成長的煩惱作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的煩惱作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文 篇1
每次來到淹城春秋樂園,總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著:“快來看,水在碗里會跳舞噢!”說著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運用了某些科學原理?
一回到家,我就匆匆奔向廚房,準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來水,大約到離碗口5cm時,我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是,水面只是有一些小小的波動,但那怕連一滴水也沒有彈起來,更別提濺起水花了。怎么會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。
就在我的問號一個又一個地冒出來時,我想到了第一節(jié)科學課老師說過的話:“凡事都有它的科學原理,我們應該崇尚科學,通過科學的角度去看世界!”是呀,會不會是我的操作過程出現了問題呢?我再一次細細地回想著商人的動作,過程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開始我的實驗。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來回移動。我屏息凝神,仔細地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的`實驗成功了!
原來,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài),而當這種規(guī)則的振動滿足一定的頻率時,就會引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。
其實,生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發(fā)現,善于觀察的眼睛,就一定能找到更多生活中的科學,用科學試驗來證明一切!
成長的煩惱作文 篇2
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時枕邊,孩提時,眼中瑰麗的紅霓,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。
“夕陽無限好,只是近黃昏”,現在看來不過是強語愁而賦的新詞罷了。然而,成長卻帶給了我許多煩惱。
隨著時光疾逝,在現代社會、學校、家長三位一體的教導下。在每一個莘莘學子的心中打下一個堅定的信念。若想要實現自己的夢想,首先需要四個字——“出人頭地”,所以產生了一個濃郁的競爭氛圍。
世上雖無常勝的將軍,但回想起自己那一次次的滑鐵盧,失落之情便會慢慢地襲上心頭,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂稚氣的我在多次失敗后掩卷沉思,為什么要以成績來看待一個人以及一生?為什么要以這些來定義一個人的好壞?最終事實告訴我,只要多一點謙遜,少一點驕傲,多一點努力,少一點浮躁。朋友那溫暖的手,最終定會伸向你。
很多時候,覺得自己在生活中失去了很多。難道成長的`代價竟如此,不能保留一份童稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今,也被溶進了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年的豪氣”早已被封印,縱然我們不再魯莽,不再沖動,一種冷漠淡漠的目光看待事物,但是卻常帶給我們許多煩惱。
的確,成長的代價帶給我數不清的煩惱,就像是自己走向穩(wěn)重交納的一份重稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不能混亂,我會靜靜長大……”
成長的煩惱作文 篇3
我常常做一個這樣的夢:風箏冉冉升起來,我拉著風箏在田野上奔跑著,嬉笑著。風箏線一直扯到了田的那邊,線輕輕地顫動。也許是嫦娥在觸摸吧!風箏怎么往下降了?怎么回事,越來越往下跌。風箏落地了……
一
“不好好看書,找什么呢!”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽,去年伯伯給我扎的風箏呢,我記得塞這兒的!蔽遗吭诖驳紫禄卮。
“快出來吧,我扔了。”
“什么?你扔了?”我嗖地從床底下竄出來,揉著碰疼的腦袋。
“嗯,你還是死了那份心吧!
“不,你賠,你賠我風箏!蔽覇鑶璧乜蘖似饋。
“鐺!北成习ち艘簧。媽媽把我押回書桌前!敖裉煳乙鋈,你好好在家學習,乖!
媽媽丟下這句話,門“鐺”地一聲被鎖住了,我只能對著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風箏,天空僅有兩三只,歪歪斜斜地掛在空中。
經不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架,畫美術的硬紙糊起來當風箏翅,用彩筆勾上幾筆,一只活生生的大蝴蝶風箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛,伸了個大大懶腰,我得意的笑了。
“喂,小朋友,要風箏嗎?”我舉起風箏,把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會給我的。”小女孩仰著頭天真地說。
“你只要把我家門打開,我就給你!拔野谚匙扔下去,小女孩跑得比兔子還快。
風是如此柔和,陽光是如此和煦。
二
拽著風箏使勁一扔,趕快跑,借著風力,我的蝴蝶飛起來了,它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風箏升高而快樂,早把學習的'煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的!蹦莻女孩嘟著嘴跟在我身后,”騙子,你個大騙子!“我只好把線團給她,他緊緊拉著線團,跑得很快,比剛才給我開門時還要快。
一會兒,她臉上冒出汗,大聲喊道:“太棒啦!“
“你沒放過嗎?”我驚奇地望著她,看上去她已經有十歲了!鞍,快畢業(yè)了,忙得很!彼欀碱^,口氣像個大人。我不再說話。
三
“你怎么出來了!”身后一陣怒吼,我回過頭。天哪!是媽媽。“快回去!”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風箏收好,看了看,送給小女孩,并輕聲說道:“千萬要收好,別給你媽媽給扔了!闭f這話時,我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房,對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時間,一陣哭聲傳來,窗外,小女孩被另一個女人拉走了,身后是幾片撕碎了的風箏。
屋內依然是書和寫不完的習題。
要是永遠長不大,該有多好!我不想長大。
唉!我什么時候才能像天空中的風箏那樣飛呢?
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