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小學生成長的煩惱作文500字

時間:2021-05-30 09:03:22 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

實用的小學生成長的煩惱作文500字集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生成長的煩惱作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生成長的煩惱作文500字集合9篇

小學生成長的煩惱作文500字 篇1

  時間,飛快的流動著,轉眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦!

  記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……

  我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

小學生成長的煩惱作文500字 篇2

  “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!

  每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福。】墒切腋J菤埧岬。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!

  每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文?菰锓ξ叮匆娋蛺盒。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

  我真的好想逃離分數(shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。

  再見,可恨的煩惱!

小學生成長的煩惱作文500字 篇3

  我的成長是幸福又甜蜜的,我盼望長大,迎接美好的未來!可是,總會有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

  我漸漸長大了,課程排的愈來愈滿,可當學生不容易,更別說學鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無策。誰都不能體會我當時的感受,無奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復始的練著,非但沒好轉,到更是我覺得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書上,滲透了它。然后狠狠心,將書一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時起,我漸漸開始回避樂曲了。

  離上鋼琴課的時間愈來愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進被子痛哭,不想面對它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫地說了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問題的最好辦法!甭犃藡寢尩脑挘页了剂撕镁,轉念一想:既然學習的道路上沒有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險峰呢?我一個箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復練習卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著------每得到一點進步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見了更為廣闊的世界。

  終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過。那跳動的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽著悅耳的琴聲,我陶醉及了。

  原來,擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭,每一次斗爭都是一次成長,再加一把勁兒,我就能到達理想的云端’,藍天的深處——我夢想的頂峰。

小學生成長的煩惱作文500字 篇4

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。

  這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

小學生成長的煩惱作文500字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過著幸福快樂的日子,可隨著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。

  自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關心博友給我的評論,及時吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學習,有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學回家,我興沖沖地打開電腦,因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時,媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮溃环艑W就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的有點煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級的學生了,應該把時間重點放在學習上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時給予鼓勵與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。

  有時,我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務,可有時我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經(jīng)驗,結果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責備我,用手輕輕地撫摸著我的頭說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點糊,可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話,我的煩惱頓時消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。

  成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰(zhàn)勝它,因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助,我們一定會度過難關,健康茁壯地成長!

小學生成長的煩惱作文500字 篇6

  我們就像春天的小樹苗,一點點的.長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年?吹酱笕藗兂商彀β晣@氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱!蔽铱偸钦J為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學習上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。

  今年五月份,我便開始學箏曲《洞庭新歌》,因為那時是上六年級第二學期,學習任務很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機會,就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于,六年級結束了。恩,沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最后一個暑假。在這期間,我的手連琴弦都沒碰一下。

  初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后,5——5后面是什么來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘后,第一頁終于彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現(xiàn)在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說,“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次!疤彀,你這叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

  是啊,為什么,為什么我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學習任務什么時候才能減少?

小學生成長的煩惱作文500字 篇7

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  陽光走在風雨后,不經(jīng)歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。

小學生成長的煩惱作文500字 篇8

  我們漸漸的長大,要面對越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚。

  成長和煩惱總是如影隨形的,因為你知道的越多就會想的越多顧及的也會越多,那煩惱就自然而然的多了起來。在初中的生活中接受的思想讓我明白了一切,

  成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!

  有時會萌生一種消極的情緒,人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死,結果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思……

  成長在改變我們的同時,也會使我們走上歪曲的道路,成長讓我們變得樂觀,讓我們有所追求,雖然我們會死,但是我們可以讓有生之年更加精彩。成長讓我明白我不是一個人,而是全家的寄托,我明白這是我脫不開的責任,我喜歡那種相互牽掛的感覺,同樣,也是一種依賴。成長讓我明白我要走的路是我自己選擇二不是別人強加給我的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活而不是整天怨天尤人。

  成長讓我明白什么都比不上親情,親情讓你無論在哪兒都有家的感覺,親情是在受傷似乎給你的最好的止疼藥膏。

  成長讓我明白在我的世界里只要努力,什么都可以成功,成長讓我明白我不弱,但是我也需要別人的幫助。成長讓我明白命運掌握在自己的手中,成長教會了我太多太多,我無法躲避成長,所以我選擇了面對。

小學生成長的煩惱作文500字 篇9

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

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