小學(xué)即將畢業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)即將畢業(yè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇1
親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了。感謝你這六年來(lái)對(duì)我的栽培,感謝你在我最無(wú)知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說(shuō)再見(jiàn),還真的很舍不得……但還是要說(shuō),再見(jiàn)了我的母校!
親愛(ài)的班級(jí)老師,再見(jiàn)了。六年來(lái),我不知道惹多少班級(jí)老師生過(guò)氣,也不知道讓多少班級(jí)老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的班級(jí)老師,我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨,感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝您們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛(ài)的班級(jí)老師們,無(wú)論以后我走到哪里,我都會(huì)記得您們,感謝您們,我的班級(jí)老師……就要畢業(yè)了,我的班級(jí)老師,再見(jiàn)了!
親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的.中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲疫想再見(jiàn)到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇2
抬頭仰望,見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的班級(jí)老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后,不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時(shí),您對(duì)我的批評(píng),批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“班級(jí)老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。
真的,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的.教育,您一直用心去關(guān)愛(ài)我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒(méi)有您,若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的班級(jí)老師,教書(shū)育人的班級(jí)老師,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?
就算再過(guò)幾十年,我也不會(huì)忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生!
小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇3
小學(xué)六年的年華即將結(jié)束,雖然依依不舍,但迎來(lái)的卻是新的學(xué)校,新的朋友,新的老師,新的一切。我不曾想過(guò)離別,不曾想過(guò)離別會(huì)有多么的傷感。
六年的小學(xué)生涯,就在這個(gè)夏天結(jié)束了,我們會(huì)抱著期待的心升入初中,也會(huì)抱著傷感的心,離別母校,告別朋友同學(xué)和敬愛(ài)的'老師!此時(shí)此刻的我,多想對(duì)可愛(ài)的母校說(shuō)一說(shuō)我的心情:母校啊母校你是否想再懷抱我們一下,是否想再聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲,是否想再看我們燦爛的笑容,掛在那一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上,是否想再看見(jiàn)我們坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課的景象?墒牵覀儾荒茉僖膊荒。
記得剛上小學(xué),有什么事情,總是老師老師我怎么怎么了,老師老師我的課本不見(jiàn)了,老師老師老師……當(dāng)我們喊老師的時(shí)候是否有想過(guò),現(xiàn)在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)老師,我會(huì)說(shuō),老師像一支蠟燭,點(diǎn)亮了我們的人生,卻燃燒了自己的生命;老師像黑板,寫(xiě)下一筆筆的字體教會(huì)了我們,卻磨斷了自己的年華;老師像月亮,在黑夜總照耀著我們,盡管她和烏云搏斗,也要照亮我們!
老師啊老師,你為我們操盡了心,你是多么的偉大,我們不會(huì)忘記。只要我們?cè)诤谝怪忻允Я俗约,你?huì)我們點(diǎn)燃唯一的一盞燈,讓我們走出迷途,在這,您的學(xué)生謝謝您,謝謝您六年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,謝謝您六年來(lái)不曾讓我們孤獨(dú),謝謝您六年來(lái)授于我的知識(shí)。真的謝謝您!
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