小學(xué)畢業(yè)了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)了作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)了作文1
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑�，小學(xué)跟幼兒園是不一樣的。小學(xué)的'作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1）班，這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了，因?yàn)�，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想跟許老師聊天。我有好多的話想跟她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們跟你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠(yuǎn)不會變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們跟我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)了作文2
下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。
6年的光陰，一下子就過去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無憂無慮的小學(xué)時(shí)光。回顧6年的.歷程，我們學(xué)到了不少的知識，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來。每天清晨，我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。接著，我們會拿起嶄新的語文書，發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看，我們早操的音樂響起了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準(zhǔn)備，安靜地等待老師的出現(xiàn)。
在課堂上，我們都活躍了起來。爭先恐后地發(fā)言，我們專心地聽著，生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校，等我們十年后再來相聚！再來看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬歲！謝謝你6年的栽培，我們沒有辜負(fù)您的希望！”
我就要畢業(yè)了，再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)！
小學(xué)畢業(yè)了作文3
花開花落，歲月一晃而過。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝；如細(xì)沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無聲息地淌過。
舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關(guān)愛，蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻(xiàn)。曾經(jīng)，老師在我黑暗的道路上點(diǎn)燃明燈；在我迷茫的人生中指明了方向。老師，給了我強(qiáng)健有力的翅膀，讓我搏擊長空。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠里綠洲。友誼是干渴時(shí)的`一泓清泉，冬天里的一把火。我們在一起笑過，一起哭過，一起鬧過。在我的腦海里留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點(diǎn)，沒有語言，沒有眼淚，只有永恒的祝福，產(chǎn)生共鳴。
時(shí)光怎么會老，我們怎么會散？
小學(xué)畢業(yè)了作文4
“拍畢業(yè)照啦！拍畢業(yè)照啦！”一吃過午飯，教室里就炸開了鍋，雖然同學(xué)們的臉上都洋溢著興奮之情，但是我卻怎么也高興不起來，心里好似打翻了五味瓶，不到2個(gè)月，我們就要告別衷心愛戴的老師，朝夕相處的同學(xué)，此時(shí)此刻，我心里深深的眷戀之情油然而生。
我們整理好衣物，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，便排著整齊的隊(duì)伍來到了操場。哇！六年級十二個(gè)班的同學(xué)們都聚集在這里，每個(gè)人都異常激動�？粗且粋�(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，我心潮激蕩，感慨萬千！我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空機(jī)，記憶一下子回到了六年前：我們懷著好奇的心情走入陌生的校園時(shí)，一切都是那么誘人：綠草如茵的操場、窗明幾凈的教室、天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師、散發(fā)著油墨香氣的.課本······這一切，已經(jīng)陪伴了我們快六年了~~
“同學(xué)們站好啦！腰桿子挺直了！”拍攝人員的一聲叫喊打斷了我的思緒，哦，原來是要開拍了。我望了望四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽，頭微微抬起，腰板子挺得似青松一般，一點(diǎn)兒也不失軍人的氣概！“同學(xué)們，看鏡頭！1、2、3！”我緩過神來，微微一笑，隨著拍攝人員的一聲叫喊，“咔嚓，咔擦�！币粡垙埧蓯鄣男δ樉投ǜ裨诹诉@一刻！
小學(xué)畢業(yè)了作文5
小學(xué)就要快過完了，我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的語話而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今六年級的'我好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
小學(xué)畢業(yè)了作文6
小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識，他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的`。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會常�；貋砜纯�。
小學(xué)畢業(yè)了作文7
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的.情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業(yè)考試，面對著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
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