畢業(yè)隨想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的畢業(yè)隨想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)隨想作文1
記得,小的時(shí)候,有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“如果畢業(yè)了,你會(huì)有什么感覺(jué),會(huì)不會(huì)哭?”
那時(shí)的我,樂(lè)呵呵地大笑,說(shuō)道:“能有什么感覺(jué)?為什么要哭?可以認(rèn)識(shí)新同學(xué),多好呀!”那時(shí)的我不懂離別,覺(jué)得畢業(yè)離我還遠(yuǎn)著呢,況且,還有新的同學(xué)會(huì)和我一起學(xué)習(xí),一起玩兒,有啥可傷悲的!可是,幾年的'時(shí)間好快,時(shí)光在我的指尖滑過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及抓住它,畢業(yè)在即!
時(shí)光并沒(méi)有給我們太多的時(shí)間去告別。6月1號(hào)那天,在節(jié)目匯演表演前,有好些同學(xué)發(fā)表了感言,感謝老師們5年的諄諄教導(dǎo),不舍之情感染了整個(gè)班級(jí),女生眼里,起了一層薄霧,調(diào)皮的男生也安靜了,沉默了。學(xué)校匯演結(jié)束后,本來(lái)要好的同學(xué)都想邀約著去玩,可是因?yàn)楫厴I(yè)考在即,也沒(méi)有一起開(kāi)心的去玩。
畢業(yè)之旅時(shí),大家嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,忘記了這可能是小學(xué)最后一次的聚會(huì)了,只知道享受這開(kāi)心的一刻,照片定格了33張笑臉。很快,我們坐上了回校的巴士!在車(chē)上,有可能是累了,有可能。我閉著眼睛休息,其他同學(xué)也都安靜了,車(chē)上靜悄悄的,忽然間,聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)問(wèn)道:“于老師,我們什么時(shí)候再出來(lái)玩兒”。于老師不緊不慢地說(shuō)道:“這是學(xué)校里最后一次活動(dòng)了,以后你們要自己組織了”。瞬間,我的眼淚奪眶而出,聽(tīng)見(jiàn)了有女同學(xué)的抽泣聲……
拍畢業(yè)照那天,天氣很好,我們穿戴整齊,露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,“1,2,3,茄子!”畢業(yè)照上的我們,個(gè)個(gè)露出純真甜美的笑容。充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的5年,定格在了這張照片上
五年,校園的每個(gè)角落,都遍布著我們的足跡;每個(gè)角落,都遍布著我們的歡聲笑語(yǔ)。
世界上只有一個(gè)20xx屆五(2)奇跡中隊(duì),你叫我怎么不去懷念他,想念那獨(dú)一無(wú)二的五年!
畢業(yè)隨想作文2
畢業(yè),這個(gè)詞勾起了多少人的回憶呢?還記得當(dāng)初,剛邁進(jìn)校園時(shí)的情景嗎?當(dāng)時(shí),想過(guò)畢業(yè)的情景嗎?我想,是不會(huì)的。剛邁進(jìn)校園,心里滿(mǎn)是一股子的好奇,帶著理想憧憬而來(lái),被這里的風(fēng)景吸引,被這里的歡笑帶動(dòng),被這里的老師同學(xué)感動(dòng)。于是,便沉浸在這其中,舒服了你的眼,甜蜜了你的心。
但畢業(yè)這天越來(lái)越近的時(shí)候,心,也慌張了起來(lái)。還沒(méi)有把校園的每個(gè)角落認(rèn)真地走一遍,還沒(méi)有和老師同學(xué)認(rèn)真地告別,畢業(yè),打得我措手不及。
往事還歷歷在目,這校園的一切,我怎能割舍?在這里,我有我的同學(xué),朋友,我還有我未完成的愿望,可是,還是,來(lái)不及了啊。曾經(jīng)的甜蜜悲傷,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)的狼狽不堪,曾經(jīng)的一切一切,都只能留藏在回憶里了啊。畢竟,那都是曾經(jīng)了……
這所學(xué)校,曾經(jīng)我埋怨過(guò)它;這些同學(xué),曾經(jīng)我損過(guò)他們;這些老師,曾經(jīng)我怨恨過(guò)。如果,如果還可以,再讓我好好地看一眼這所學(xué)校,再讓我和我們班的`所有人聊聊天,再讓老師給我們上一節(jié)課,好嗎?
校園的每個(gè)角落,都留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ),留下過(guò)我們的腳印。如果,可以的話(huà),讓我們?cè)偃グ涯_印撿起,讓我們?cè)僦販匾槐檫@些年的過(guò)往,好嗎?
說(shuō)這么多,可還是難逃畢業(yè)的命運(yùn)啊,我還是要和這所學(xué)校,老師,同學(xué)告別了吧。如果,如果我們二三十年后還能重聚在一起,一起回那所學(xué)?纯,回想著那些年的過(guò)往,該有多好。
珍惜時(shí)光吧,趁著還沒(méi)畢業(yè),再多了解了解學(xué)校,再多和同學(xué)聊聊天,再認(rèn)真地上一節(jié)課,等到未來(lái)的時(shí)光里去懷念,也有個(gè)記憶啊。
畢業(yè),并不是終點(diǎn),懷著新的理想,去往新的地方,開(kāi)始又一段的經(jīng)歷,這回,好好珍惜吧。
畢業(yè)隨想作文3
陽(yáng)光懶洋洋的,白云襯著像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)天。汽車(chē)聲是一段不和諧的插曲,今天的蟬怎么不鳴了?難道是有心事?
不管它是否有心事,而我卻有了心事。我悶悶不樂(lè),思緒如飄絮一樣,一些莫名的傷感酸澀了我的鼻子,我又在想老一屆那畢業(yè)的事了。
說(shuō)起畢業(yè),腦海中又浮現(xiàn)老一屆抱在一起不舍流淚的`情景,那畫(huà)面一直定格在我心上,可能那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)浮夸的戲份,我會(huì)不屑地去想:不就是畢業(yè)了嗎?畢業(yè)了不代表永別,我們還可以聯(lián)系啊,又不是再也不見(jiàn)了,F(xiàn)在想想真是可笑,那時(shí)的我殊不知就算畢業(yè)后再聯(lián)系也生疏了。畢業(yè)看似是成長(zhǎng),也是一種殘忍的拆散。
也許,等我初中時(shí),再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí),我會(huì)露出會(huì)心一笑,心里一定想著小學(xué)時(shí)那些自己不可割舍的人,嘴里可能還會(huì)念叨著:“這群人可真令人懷念,又傻又天真每天還和我一起搞怪……”
也許,等我高中時(shí),再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí),我會(huì)鼻子一酸,小學(xué)時(shí)那些糗事可能又會(huì)光顧你的腦海,你可能會(huì)懊惱地嘟囔幾句:“我那時(shí)怎么這么……早知道就……”
也許,等我大學(xué)時(shí),再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí),上一秒,我會(huì)止不住眼淚,
而下一秒,我會(huì)笑,我笑我們之間的美好回憶,哭因?yàn)槲揖尤贿是沒(méi)有忘記他們,忘記那一張張笑臉,既然還是對(duì)小學(xué)那么眷戀,我可能還會(huì)孩子氣地指著畢業(yè)照上最放不下的人說(shuō):“傻瓜,我居然還沒(méi)忘了你……”
也許,等我長(zhǎng)大時(shí),再次翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí),我會(huì)感慨時(shí)間怎么那么快,這句話(huà)可能你們都聽(tīng)膩了,大人嘴里念叨的時(shí)間過(guò)得真快我們可能沒(méi)法理解,因?yàn)槟悴恢滥菚r(shí)的你所擁有的時(shí)間是你一生最寶貴最值得回憶的時(shí)光。
也許,我們畢業(yè)后不再聯(lián)系,但我會(huì)一直一直等著你們給我的20xx的祝福。
畢業(yè)隨想作文4
炎炎夏日,綠意濃濃,卻濃不過(guò)離別的情愫。似乎未曾相聚就迎來(lái)了離別。無(wú)論如何不舍,我們還是迎來(lái)了畢業(yè)季。
也許小時(shí)候總是盼著長(zhǎng)大,盼著畢業(yè)季,盼著離開(kāi)校園。但是長(zhǎng)大了,即將畢業(yè)時(shí),卻舍不得同學(xué)們,舍不得老師,舍不得整個(gè)校園。
小學(xué)畢業(yè)后,我們就各奔東西,踏入各自新的學(xué)校。也許我們會(huì)變,會(huì)到不同的地方,也許我們會(huì)交到更多的朋友,也許以后會(huì)追求不同的人生,但是我們不會(huì)忘記一起學(xué)習(xí)的同學(xué),更不會(huì)忘記誨人不倦的老師,
我可以很清楚的記著老師的生日。六年級(jí)的我們,第一次給老師過(guò)生日,也是最后一次,似乎剛剛相知就要分別。班主任劉老師帶過(guò)我們兩年,雖然脾氣不是很好,但是對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,她特別愛(ài)笑,每次笑的像小孩子一樣。她雖然50歲了,但是童心未泯。我們特別敬愛(ài)她,她在我們心中永遠(yuǎn)是個(gè)智慧母親的'形象。
母校的同學(xué),母校的老師,母校的記憶讓我們不舍。
母校送走了一屆又一屆的學(xué)生,六年的時(shí)光,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我想到朱自清寫(xiě)的《匆匆》里的一句話(huà):“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也又將赤裸裸的回去吧。但不能平的為什么要白白走這一遭。俊笔前,日子過(guò)得太快,我們不能虛擲光陰。
畢業(yè)季的離別猶如火箭為力求上進(jìn)而分離。天下沒(méi)有不散的宴席,我們,還是我們,得各自努力,各奔前程。我也想過(guò),當(dāng)初踏入校園大家互相自我介紹的那一刻開(kāi)始,已是永恒、幸福的時(shí)光。
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