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畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-01-21 08:28:37 畢業(yè) 我要投稿

【精選】畢業(yè)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】畢業(yè)作文8篇

畢業(yè)作文 篇1

  分離,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。只有嘗過(guò)生活中的酸甜苦辣,才能不懼怕困難,向那一望無(wú)盡頭的成長(zhǎng)之路,走去。

  小學(xué)的那場(chǎng)畢業(yè),見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng);赝嗉(jí)上那幾座早已被灰塵覆蓋上的獎(jiǎng)杯,它們見(jiàn)證了我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)作拼搏的歷程,為班級(jí)的榮譽(yù)而流下的汗水。我們?yōu)榘嗉?jí)而歡笑,為班級(jí)而哭泣。

  畢業(yè)考那天結(jié)束,一個(gè)人靜靜地走過(guò)這些考場(chǎng)。想起記憶中那50多張熟悉的面孔,淚,不知何時(shí)侵占了我的臉龐。

  我毫無(wú)頭緒地走在校園中,靜靜地回想我們班的'那些往事。在小學(xué)六年這條道路上,我嘗遍了屬于這個(gè)年齡階段的酸甜苦辣。

  低年級(jí)的孩子三五成群的在操場(chǎng)玩耍,似乎像是一年級(jí)的我們,沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè)壓力,無(wú)憂無(wú)慮地,那如銅鈴般笑聲傳遍了整個(gè)校園,每一處都洋溢著歡樂(lè)。

  遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵,似乎是童言無(wú)忌的我們,為了友誼作起了勾心斗角。那時(shí)候,我們兩天一小吵,三天一大吵。現(xiàn)在回想起,總會(huì)想那個(gè)時(shí)候的我們那么傻,但卻有些可愛(ài)。

  我們不曾分離過(guò),再見(jiàn)彼此可能都認(rèn)不出對(duì)方了。但我們的心卻一直緊綁在了一起,永不分開(kāi)。

  走出校門,回頭望那校園宏偉的教學(xué)樓,我還有些留戀。不忍離別。

  成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),小學(xué)六年級(jí)只是路上的一道風(fēng)景,我們還要一直堅(jiān)持走下去。

畢業(yè)作文 篇2

  6月30日上午,江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級(jí)303名學(xué)生齊聚在五樓報(bào)告廳,參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。

  畢業(yè)典禮中,劉光霞校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級(jí)的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級(jí)的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù);希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級(jí)教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們?cè)谂R別之際,難舍難分,溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中,傳遞著對(duì)學(xué)生深深的師愛(ài)與母愛(ài)。

  為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校還邀請(qǐng)了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以優(yōu)異成績(jī)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(zhǎng),為全體六年級(jí)學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的`成功經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(zhǎng)足跡》視頻,展示了學(xué)生們從一年級(jí)到六年級(jí)的有代表性的活動(dòng)照片:掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣;春游時(shí)的那份開(kāi)心;軍訓(xùn)時(shí)的那份英姿……喚起了我們對(duì)童年的美好記憶,讓我們?cè)跉g笑與感動(dòng)中,把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們?cè)诖呷藠^進(jìn)的校歌聲中,接過(guò)畢業(yè)證書(shū)和班主任老師寫(xiě)給我們的一封信。我們一定會(huì)好好珍藏,銘記在心。

畢業(yè)作文 篇3

  早晨,我到集集小鎮(zhèn)借作業(yè)給小韜。和他一起吃早餐。

  冰甜爽口的豆?jié){,沐浴著醬油的油條,香脆卻包裹著我最厭惡的胡蘿卜的春卷。對(duì)于這個(gè)稀里糊涂度過(guò)的夏天,這些也堪比國(guó)宴了。

  小濤點(diǎn)了一杯冰涼的豆?jié){和一碗熱騰騰的混沌。真不知道他那飽受虐待的經(jīng)常挨餓的`胃是怎么承受他的。不過(guò)還真是佩服他,明天下午就報(bào)告了,他還能棄堆積成山的作業(yè)不顧而陪我悠悠閑閑吃早餐。

  明天就報(bào)告了。

  明年就畢業(yè)了。

  在那遙不可及卻又近在幾尺的畢業(yè)時(shí),還會(huì)有摯友做在我身旁,一邊和我分享早餐,一邊繪聲繪色地講述夏季里色彩斑斕的故事——

  畢業(yè)是一扇玻璃窗,我義無(wú)反顧撞碎它,忘卻疼痛,忘卻悲傷,只留下滿地晶瑩的碎片裝著過(guò)往。

畢業(yè)作文 篇4

  夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月亮透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進(jìn)來(lái),人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎,明天就要期末考試了,我的心緊張極了。

  這幾天,我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試,想到昨天父母的話:“一定要考好,否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的.話,這次署假就不準(zhǔn)你玩!薄安灰。”我心里默默安慰自己,語(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)85分……想到這里,不由得心里感到一陣快樂(lè),把剛才‘的那種擔(dān)心拋到了九霄云外……

  這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預(yù)算”,并為我加油鼓勁。

  “該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧,這個(gè)著假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁又開(kāi)始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。

  這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了,叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺(jué),夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著筆,在想著明天考試的事。

畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè)了!什么?我畢業(yè)了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我自己竟然在歲月匆匆中,度過(guò)了和同學(xué)們五月的寶貴時(shí)光!

  時(shí)間怎能怎么快?我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,還沒(méi)有再多看我最心愛(ài)、最舍不得的同學(xué)們幾面,就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫?xí)r間,讓我留戀我的同學(xué)們嗎?我是多么的'不舍啊,舍不得我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ),舍不得我們?cè)谝黄鸬拇虼螋[鬧,舍不得我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,舍不得我們考試時(shí)安靜緊張的無(wú)形時(shí)刻,舍不得我們的朗朗書(shū)聲,舍不得……

  我舍不得那么多,又怎能舍得和你們離別?

畢業(yè)作文 篇6

  在這個(gè)驕陽(yáng)似火的六月,在畢業(yè)晚會(huì)上,那首唱過(guò)了一遍又一遍的老歌《朋友》在大家嘴中哼唱,這時(shí),一絲悲傷凝聚在我們心頭。

  是否還有人記得那燃過(guò)的殘蠟?老師就好比殘蠟啊,那一次,您發(fā)低燒,咽喉發(fā)炎了。同學(xué)們不忍心,紛紛給您帶藥,勸您多休息。您卻一邊批卷子一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老毛病了!鄙险n鈴一響,您又馬上站起來(lái),手一揮:“上課!”一節(jié)課結(jié)束,我們?cè)谥腔壑橙〉叫轮獣r(shí),您即面色潮紅,顯然有些疲憊。這真是“蠟炬成灰淚始干”。

  是否還有人記得那千尺深的桃花潭?同學(xué)間的友誼就好比這千尺深的潭水。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了長(zhǎng)跑,開(kāi)始我還遙遙領(lǐng)選,后來(lái)卻被其他班的同學(xué)超過(guò)了。我心里分外緊張,越來(lái)越累。這時(shí),我聽(tīng)到了幾個(gè)朋友的叫喊聲,聲音越來(lái)越大,正是全班同學(xué)一起吶喊:“加油!加油!”這深吸一口氣,奮力急追,慢慢超過(guò)對(duì)手,成為了第一名。若不是這“更勝千尺桃花水”的友誼,我也不可能成為第一。這榮譽(yù)不是我的,它屬于全班同學(xué)。

  是否還有人記得那放在校園的紙鳶。還記得老師上我們帶風(fēng)箏時(shí),大家都興奮得要命。我特意讓媽媽把那“沉睡”的紅蜻蜓找出來(lái),讓它飛上藍(lán)天。第二天,同學(xué)們都拿著五顏六色的風(fēng)箏,那喜悅難以言表。操場(chǎng)上那一聲聲“飛啦”,“飛啦”……那放飛的風(fēng)箏,帶著我們的`夢(mèng)想越飛越高。漸漸地,太陽(yáng)似乎散發(fā)出前所未有的光芒。那長(zhǎng)了翅膀的夢(mèng)想沖向太陽(yáng),隨后閃爍在一片燦爛中……

  “長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)!蔽覀兊男穆暥寄墼谶@詞中了。

畢業(yè)作文 篇7

  何日功成名遂了,還鄉(xiāng),醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)。——題記

  在夏天的遇見(jiàn),就在夏天告別吧。致20xx.8-20xx.6。

  已經(jīng)三年了吧,而今在一個(gè)無(wú)所事事的下午隨手取下一張嶄新的照片,凝視著,我仿佛又穿越回了20xx年那個(gè)夏天。那時(shí)候的你稚氣未脫而又活力四射。

  你是驚鴻一瞥,活力四射的我們?cè)谙椠堖@個(gè)學(xué)校里東竄西竄,直到氣喘吁吁。抬頭一瞥1313這個(gè)門牌號(hào),心里默念:

  “三年時(shí)光,請(qǐng)多指教!

  你是別人眼里的平平無(wú)奇。我們眼里的驕傲唯一。在這里。幸好有你。我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人,他們學(xué)習(xí)好性格也好。因?yàn)樗麄,你有了滿身榮耀。也有班上幾個(gè)造包,使得你在全年級(jí)名聲大噪。你偶爾因?yàn)閹状喂膭?lì)而榮登全年級(jí)第一,也只是偶爾,是別的老師眼中平凡的一個(gè)班級(jí)。在我們這里,每一個(gè)人都可以走出去驕傲的對(duì)別人說(shuō),我們是你的一份子。

  你是夏日枯燥煩悶里的快樂(lè)源泉。我們讀書(shū)的時(shí)候想著放假,放假的時(shí)候想著讀書(shū)?倸w還是希望有可以一起皮的一群人以及你。忙里偷閑,樂(lè)的輕松。腦海里突然還是想著全班人統(tǒng)一看一處地方的時(shí)候。發(fā)出“噫——”的時(shí)候,被老師罵的耳提面命,下課鈴一響,又活力四射的時(shí)候。我們總是被老師說(shuō)心態(tài)良好,整天嘻嘻哈哈。其實(shí)老師說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),只是我們不想回憶起初中的時(shí)候只剩一堆卷子。人生苦短,還是要有一些值得快樂(lè)的事情。

  你是有幸相逢的良師益友,開(kāi)學(xué)的那一天,你迎來(lái)了我們,也迎來(lái)了你熟悉或不熟悉的老師。因?yàn)橛心,我們匯聚一堂;因?yàn)橛心,粉筆在黑板上沙沙作響。但是數(shù)學(xué)老師留人那段時(shí)光,我們現(xiàn)在想回也回不去了。

  是啊,我們說(shuō)起數(shù)學(xué)課都談之色變。但是,在中考數(shù)學(xué)合上筆蓋的一瞬間,我腦海里回閃出無(wú)數(shù)她在黑板上奮筆疾書(shū)的畫(huà)面。我們愛(ài)了她三年,也恨了她三年。但是很慶幸的是,想起來(lái)我們會(huì)由衷的感謝她,感謝她沒(méi)有讓我們恨她一輩子。

  無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆蓋,現(xiàn)在以后都很懷念的是語(yǔ)文老師上課時(shí)貴婦般的一舉一動(dòng),是數(shù)學(xué)老師認(rèn)真批改卷子的側(cè)顏,是英語(yǔ)老師與我們談人生時(shí)流露出的愛(ài)憐,是歷史老師被我們氣的暴跳如雷的每一天。是政治老師督促我們背書(shū)時(shí)在黑板上寫(xiě)下的一字一句,是物理老師孜孜不倦的人生哲理,是化學(xué)老師的金句頻出,是生物地理老師督促我們過(guò)關(guān)時(shí)的偶爾一笑。是你,是20xx屆十班。你承載了我們無(wú)數(shù)痛苦的回憶,也承載了我們懷念的曾經(jīng)。

  你在別人眼里是history。在我們眼里是hi,story。能遇見(jiàn)你是一個(gè)很美好的故事。幾天前我們做過(guò)的中考卷將會(huì)成為明年學(xué)弟學(xué)妹們的復(fù)習(xí)卷,我們待過(guò)的教室會(huì)成為學(xué)弟學(xué)妹們的“記念”經(jīng)歷著我們的經(jīng)歷——?jiǎng)倢W(xué)酸堿鹽的懷疑人生,剛學(xué)電學(xué)時(shí)的巔峰,不是癲就是瘋。還有二次函數(shù)帶來(lái)的抓耳撓腮。以及《送東陽(yáng)馬生序》。《醉翁亭記》,《岳陽(yáng)樓記》,《出師表》等長(zhǎng)文帶來(lái)的淚流滿面。

  你是榮耀滿身,是光芒萬(wàn)丈。你有一個(gè)很優(yōu)秀的班主任,他這個(gè)人啊,既理性又感性?梢詭ьI(lǐng)著他教的班穩(wěn)占全年級(jí)前三的寶座,也可以在班會(huì)課上和他所愛(ài)的學(xué)生們聊人生哲理,聊無(wú)畏當(dāng)下,聊來(lái)日方長(zhǎng)。有些時(shí)候確實(shí)會(huì)為了我們的成績(jī)著急,卻從不肯說(shuō)我們重話一句。上課的風(fēng)格也幽默風(fēng)趣,偶爾因?yàn)橐痪淇谡`哄堂大笑。

  我們自知不是他帶的最好的.一屆,也不希望我們是他帶過(guò)最差的一屆。我們希望你能夠替我們監(jiān)督一下他,不要再抽煙了。包括化學(xué)老師也是。我們希望這兩個(gè)獨(dú)屬于十班的秘密武器“王炸”一生被愛(ài),能腳踏實(shí)地,也仰望星空,既有隨處可棲的江湖,也有隨風(fēng)逐夢(mèng)的驍勇,被這個(gè)世界溫柔以待。我們不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是因?yàn)橛辛四銈兾覀儾庞辛诉@段最好的時(shí)光。

  他很愛(ài)護(hù)你,也很呵護(hù)他的學(xué)生。這三年來(lái),雖然被我們氣的時(shí)候也有過(guò),但是快樂(lè)更多。放在他辦公桌抽屜壓著的獎(jiǎng)狀記錄著你三年來(lái)我們?yōu)槟銧?zhēng)取的滿身榮光。

  你以后會(huì)坐滿很多我們的學(xué)弟學(xué)妹,那個(gè)時(shí)候,老師指著你說(shuō)的不再是20xx屆十班。但是你要記得,在20xx到20xx這段時(shí)間里,你只屬于我們。中考考完,還是回去看了你一眼。邁出門檻的時(shí)候有些許猶豫。陽(yáng)光有些刺眼,像拍畢業(yè)照時(shí)照相機(jī)發(fā)出來(lái)的白光,亦像三年前邁入你時(shí)陽(yáng)光輕巧打在我身上。

  你呀你,四四方方。是我們?cè)疵胩与x的世界。又是我們?cè)谕笥嗌飸涯畹哪钕搿?/p>

  你順光而來(lái),是世上所有美好。我們逆光而去,配得上這世界所有美好。

畢業(yè)作文 篇8

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!蔽浯,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的.關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

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