小學(xué)畢業(yè)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
當(dāng)這個(gè)夏天的陽光開始泛濫的時(shí)候,我告訴自己,我就要畢業(yè)了。
說出這句話的時(shí)候,我正和小小坐在學(xué)校池塘邊的小亭子中乘涼。小小是我的好朋友,這個(gè)單純、干凈而又敏感的女孩,陪我度過了四年難忘的大學(xué)時(shí)光。記不清有多少次,我們坐在這里,看書,唱歌,聊天。小小有著很好的嗓音,她唱歌的時(shí)候很投入,微閉著眼睛,陶醉的模樣很是動(dòng)人,歌聲每每引來路人欣賞的目光。我不止一次問過她有沒有想過向歌壇發(fā)展。她總是笑笑,說等畢業(yè)后再說,F(xiàn)在真的就要畢業(yè)了,小小卻開始沉默不語,亦或是我不敢再問。
小亭子見證著我們青春的成長(zhǎng)。去年的這個(gè)時(shí)刻,我們還在這里啃著西瓜大笑,爽朗的笑聲驚動(dòng)了池塘中的小魚兒,微蕩的水面上留下一圈圈漣漪。那個(gè)時(shí)候畢業(yè)似乎還離我們好遠(yuǎn),笑厴綻放的面頰上永遠(yuǎn)有著清澈透明的眼眸。我問小小,離別的那天你會(huì)哭嗎?小小告訴我,如果你不哭,我就一定不會(huì)哭。
畢業(yè)聚會(huì)上,你醉眼朦朧地捧著話筒大聲唱許巍的歌,曾經(jīng)那么熟悉的旋律再次響起的時(shí)候,我分明看到你眼中閃動(dòng)著的光。你告訴我的,只要我不哭,你就不會(huì)哭。可現(xiàn)在我沒哭,你卻先哭了,是你喝醉了,不算數(shù)的,對(duì)不對(duì)?
還記得那些日子嗎?我天天塞著耳機(jī)聽許巍的歌。為了買到他的最新專輯,你陪我頂著烈日一家挨一家地逛音像店。當(dāng)終于找到時(shí),我夸張的驚喜總是贏得你無奈的目光。可是現(xiàn)在,你卻同我一樣地喜歡上了這個(gè)滄桑的走在生活邊緣的男人。你說他的音樂可以給人帶來慰藉和希望,你說心情不好的時(shí)候多聽聽他的歌,多想想你,多想想我們?cè)谝黄鸬娜兆。我知道我?huì)的,我怎能忘得了你?
還記得那些日子嗎?我被自己喜歡的人欺騙,情緒低落到極點(diǎn),我不知道還要不要對(duì)愛情抱有希望。面對(duì)他的決絕,我卻只能痛苦地蜷縮,一向堅(jiān)強(qiáng)的自己開始用廉價(jià)的淚水試圖維護(hù)殘留的自尊。那些日子,我瘋狂地自虐,沒有目的`的,只是為了發(fā)泄。你開始沖我發(fā)脾氣,罵我是傻瓜,笨蛋,說那樣的男子根本不值得我去愛,更不值得去為他自我傷害。然后你告訴我,一切都會(huì)好起來的,要相信愛情。我看著你堅(jiān)定的眼眸,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這些我知道你都還記得,在荏苒的光陰中逝去的記憶的碎片,我們總還會(huì)把它們拼湊成一副完整的畫面。我知道你愛喝不加糖的豆?jié){,我知道你很喜歡小狗,我知道你吃饅頭咸菜也會(huì)津津有味,我們都是容易滿足的女子,許多年以后,我還會(huì)不會(huì)在人群中找到那個(gè)有著干凈無邪笑容的小小?
校園里的櫻花早已凋謝,剩下滿枝的綠隨風(fēng)搖曳,永遠(yuǎn)忘不了那些花瓣飛舞的日子,那些跟隨花瓣一起飄落的故事和人,如今就要永遠(yuǎn)封存在記憶的某個(gè)角落,哪天打開它,我會(huì)用怎樣的心情去看待這些過往的片段?
“沒有什么能夠阻擋,我對(duì)自由的向往”,這是我很欣賞的一句歌詞?偸菢反瞬黄5刂v給別人聽,每每信誓旦旦地訴說自己的抱負(fù)和希望,我不知道離開學(xué)校的庇護(hù)我能不能為自己找到一個(gè)安靜自由的場(chǎng)所,我不知道在面對(duì)大風(fēng)大浪的時(shí)候我還會(huì)不會(huì)大聲地唱出它,現(xiàn)在一切都是未知數(shù),我知道我會(huì)盡己所能不讓它單單作為一個(gè)逃避生活的借口。
就要離開了,再?zèng)]有理由去看這里的花開花落,再?zèng)]有理由去觀頭上這方天空的云卷云舒,但我知道,我還會(huì)回來的。畢業(yè)意味著離別,離別卻是為了下一次更好的相聚。為了明天的相聚,今天我要離開。
小小,我們畢業(yè)了,我們不哭。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
六年,一眨眼就過去了,現(xiàn)在,我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見,我可愛的學(xué)校!再見,我難忘的六年!再見,我尊敬的老師!再見,我摯愛的同學(xué)!
六年來,我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識(shí)的校園。我們從一二年級(jí)頑皮淘氣的小朋友,瞬間變成六年級(jí)即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年間,我們既學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們學(xué)會(huì)了這些,最應(yīng)該感謝的人是——老師。老師,多么高尚的詞。±蠋,就像是我們的媽媽一樣,哺育著我們。老師,像一盞指路燈,指引我們前進(jìn)的道路。在此我想對(duì)各位老師說聲:“老師您辛苦了”
在成功的道路上,不僅需要老師的指點(diǎn),還需要同學(xué)的陪伴與互相幫助。在這六年漫長(zhǎng)的旅途之中,我結(jié)識(shí)了一群好友:平易近人的周艷群,知識(shí)淵博的巴夢(mèng)茹,能瞎掰的蔣連豪,愛講笑話的楊佳衛(wèi)和段江波,還有那個(gè)傻傻的莎姐
歲月如歌,小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來......
可愛的學(xué)校,尊敬的老師,摯愛的同學(xué),難忘的六年,你們就是我成功路上的的指路燈,指出正直的道路讓我前行,感謝你們!
希望同學(xué)們步入中學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
桑娜轉(zhuǎn)過身來,輕輕對(duì)漁夫說:“你也該累了,快去休息吧!我在這看著孩子們。
第二天,桑娜早早地起了床,把東西收拾收拾,把被子疊一疊,把房間整理整理,把地面打掃打掃……總之,能干的都干了。到了飯點(diǎn),漁夫拿著漁網(wǎng),準(zhǔn)備去捕魚,桑娜說:“吃過飯?jiān)偃グ!”漁夫說:“不了,魚本來就少,我吃了,等會(huì)兒孩子們醒了,吃什么呀?”說完,漁夫輕輕地吻了一下桑娜的額頭,便輕輕走出門外?墒牵瑵O夫這一去,就連續(xù)四天都沒有回來過……
桑娜擔(dān)心極了,她把兩個(gè)手心合為一體,閉上眼睛,心里想:“他現(xiàn)在在哪?上帝啊,保佑保佑他把,家里還有七個(gè)孩子等著他養(yǎng),千萬不能有事啊!”
第五天早上,桑娜,還有七個(gè)孩子都餓昏在爐子旁……
下午三點(diǎn)鐘,漁夫拖著濕淋淋的漁網(wǎng)回來了,漁夫看到他們都昏倒了,慌忙地把他們扶到床上,喂了桑拿幾口肉,他醒了他又慌忙地說:“快……快救……七個(gè)孩子!”漁夫依依喂了他們,他們都醒了,把漁夫緊緊抱住,失聲痛哭。
轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,七個(gè)孩子都有了好的工作``歸宿。還在城里買了房子``車,還依依接桑娜和漁夫去城里享福呢!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
炎熱的夏天很快就過去,涼爽的秋天來了。
這天早晨有一點(diǎn)特別,威爾伯很早很早就起來了。勒維已經(jīng)送來了早飯,早飯有:一包干燥劑、一個(gè)毒品罐頭、一點(diǎn)點(diǎn)煙灰缸里的煙、 半張羊皮紙、一些墨水、一個(gè)半的朔料袋、一些玻璃片、一張紙殼、一根毛線、一節(jié)斷掉的電線、還有一斷膠帶。威爾伯說:今天真是亂了,這不是毒嗎!給我吃毒品,你想讓我死嗎?幸虧有湯普爾頓在呀。威爾伯剛說完,湯普爾頓就來了。湯普爾頓說:啊今天的早餐好像沒有平常的好,我還是不吃了。你自己慢慢享用吧,我只帶走一張羊皮紙和紙殼。說完了話,湯普爾頓就回洞了,威爾伯想了一想,自言自語的說:我還是不吃了吧。威爾伯剛剛躺下,勒維又急急忙忙的趕來了。然后進(jìn)了谷倉的豬圈,把食槽里的東西處清掉,然后把一桶泔腳倒進(jìn)了食槽里。原來是勒維把早餐送錯(cuò)了,把垃圾當(dāng)做威爾伯的早餐了。威爾伯知道老鼠說你慢慢享用了,威爾伯就高高興興享用早餐了。
威爾伯吃完早餐,覺得很困很想睡覺,就走到干草上躺下,可是又睡不著,它兩眼望著天空。秋天的天空真藍(lán)呀!藍(lán)藍(lán)的天上還飄著白云,大雁排成人字形在天空中飛著,嘴里還不停地說著:“加油!不要掉隊(duì),前方就是我們要去的南方,在那里我們能度過寒冷冬天!蓖柌鋈幌肫鹆讼穆,就是在去年的秋天,夏洛在集市那里死了,在臨死之前的那一天,夏洛說的話響在威爾伯的耳邊!吧降资鞘裁窗?我們出生,我們生活一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!蓖柌耄何一钪臅r(shí)候,應(yīng)該也做一件有意義的事情才對(duì),是什么事情呢?威爾伯邊想邊睡著了。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我以一名畢業(yè)班學(xué)生的身份,在母校的舞臺(tái)上作最后的一次的講話。畢業(yè),一個(gè)人生中不可少的名詞,我們積攢六年的感情,卻在三張?jiān)嚲砗蠖K人散。
貓的第九條命是死亡; 魚的第七秒是遺忘; 而我們的第幾次才能平淡的面對(duì)離別? 鳳凰樹、鮮花、鳥兒、還有那稚氣未退的我們……對(duì)不起,鳳凰樹,沒能等到你開花的那一天;對(duì)不起,鮮花,不能再欣賞你那嬌艷動(dòng)人風(fēng)姿; 對(duì)不起,鳥兒,我們有夢(mèng)想,我們要像你那樣展翅翱翔……
最記憶猶新的,是我們最后一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽,我們20個(gè)人不分彼此,都用盡全身的力氣,只為了那個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。當(dāng)時(shí)我們隊(duì)中還有一位同學(xué)因?yàn)橛脛胚^度導(dǎo)致身體虛脫,那是我第一次感受到團(tuán)結(jié)的力量竟是那么強(qiáng)大。
最不能忘懷的,是班主任張老師每月給“最佳小組”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻。x是我們小組每一個(gè)成員通過一個(gè)月的努力才爭(zhēng)取回來的,它的意義是非比尋常的。津津有味地品嘗著美味的糕點(diǎn),那是我們最幸福的時(shí)刻。
往事一幕幕在我眼前閃過,老師們的照顧,同學(xué)們的陪伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誰能忘懷? 誰能舍去? 同學(xué)們,不要害羞,不要覺得尷尬,趁現(xiàn)在趕緊把自己內(nèi)心的話告訴他們。
頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)需要三年,剪短只需要三秒。我們的感情有六年,卻要在一瞬間分離,那些在我生命中留下一筆的人,那些一直陪我成長(zhǎng)的人,謝謝你們,謝謝你們出現(xiàn)在我的青春歲月里。
同學(xué)們,接下來還有一段很長(zhǎng)的路要走,以后我們可能不會(huì)在一個(gè)班,不會(huì)在一個(gè)學(xué)校,甚至不會(huì)在一個(gè)城市。但你們要記住: 我最好的時(shí)光不是因?yàn)橛心銈,而是有了你們,我才有了最好的時(shí)光!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
這是我在這里的最后一個(gè)夏天了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說的“再見”。
當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪;蛟S一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠(yuǎn)。
我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時(shí)候,它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長(zhǎng)。望著熱鬧的操場(chǎng),情不自禁地想起……
想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng),搶到一塊空地,組隊(duì)開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹下乘涼,曾在國旗臺(tái)上偷偷玩!覀?cè)谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
今天,老師把我編到一個(gè)我們班上最調(diào)皮搗蛋的男生同桌,誒,真想早點(diǎn)畢業(yè)。他就是李鵬宇。天!他,你看著都猶豫,那頸子,黑的要命,那手指甲,里面不知道有多臟,不知道他剪沒有剪過指甲,那鼻涕,隨時(shí)都有兩根面條在鼻子和嘴巴的軌道上行駛......
他有個(gè)特點(diǎn),就是貪吃。
每次,他的貪吃癮來了的時(shí)候,就會(huì)向我要東西吃,比如那一次:
上周星期五中午,馬上要下課了,我的作業(yè)還沒有做好,我就飛快的做了起來。他的作業(yè)已經(jīng)做好了,就在旁邊瀟灑的哼著歌。突然,他看見他對(duì)面的劉波在偷偷吃糖,這不,他的貪吃癮就來了。他一摸他的包包,結(jié)果他早上沒有買東西上來,沒有東西吃。他的目光一下子轉(zhuǎn)到我這里,就不好意思我問我:“譚婷婷,你有糖沒有啊,給我一顆?”“沒有!”我斬釘截鐵的說,誒,真想早點(diǎn)畢業(yè)。他的目光一下子期望變成失望!耙灰铮憬o我一顆,上次我還給你講作業(yè)的,好不好嘛,一顆,就一顆。”我沒有辦法,只好把劉蕾給我的糖給他了。
他不僅貪吃,還貪玩。
有一次,老師布置作業(yè),他沒有聽,他以為沒有,就和他的“兄弟伙”一起打籃球去了,結(jié)果,打完籃球回來,已經(jīng)上課了,他們就在教室門口滿頭大汗的的喊報(bào)告。只聽一聲大叫“李鵬宇,你的作業(yè)做好了嗎?還去打籃球?”“老師,有作業(yè)嗎,明明沒有的啊,我是聽見你說沒有我才出去玩的啊,老師,你冤枉我,我要向校長(zhǎng)告你!”只聽我們班上一聲大笑。
誒,真想早點(diǎn)畢業(yè),和這種調(diào)皮蛋永不照面!
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