【熱門】畢業(yè)作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
它們?cè)谀睦镅,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言, 卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理
箱在校門口你往右走,我向左走。
操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲 加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順
著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵 了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
畢業(yè)作文 篇2
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,教師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!
六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長(zhǎng)大了!別了,母校!讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和教師吧!
畢業(yè)作文 篇3
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長(zhǎng)大了!別了,母校!讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和老師吧!
畢業(yè)作文 篇4
夏天又踏著輕快的腳步來到了人間,和往常不一樣,這次的夏天,是滿滿的憂傷。
這個(gè)夏天,要小學(xué)畢業(yè)了。
畢業(yè)后,各奔東西。
童年的腳印還印在校園的小路上,歡歌笑語也留在花壇的馨香中,我知道,就算經(jīng)世流年,無論時(shí)間如何流逝,純美的記憶也會(huì)始終清晰。
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,對(duì)一切的事物都是那么的陌生。我是那么的天真,那么的無邪,我有那么那么多的小學(xué)時(shí)光。可是,時(shí)間飛逝,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)健康少年,現(xiàn)在的我,對(duì)周圍一切事物都那么熟悉,但,我已經(jīng)不是那么的天真,那么的無邪,也沒有了那么多的小學(xué)時(shí)光,我有的,只是不久美好的回憶。
我不會(huì)忘記盡職盡責(zé)的賀老師,不會(huì)忘記她的嗓子是為我們而壞的',不會(huì)忘記她為了我們而沒有做的手術(shù)……
我不會(huì)忘記對(duì)工作負(fù)責(zé)的陳老師,不會(huì)忘記她發(fā)著高燒上的那堂課,不會(huì)忘記她 上課時(shí)額頭上密密的汗珠……
我也不會(huì)忘記我的同學(xué)們,是他們,在我傷心的時(shí)候安慰我;在我急需幫助的時(shí)候伸出援助之手。更是他們,讓我懂得友誼的可貴,在寒冷的冬天,也可以感到春天般的溫暖……
再見,老師們,畢業(yè)后各奔東西。也許我只是你們生命中的一個(gè)小小的過客,但是,你們的恩情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,祝你們桃李滿園!
再見,同學(xué)們,畢業(yè)后各奔東西 。也許,我們不會(huì)再見面,但是,你們音容笑貌我會(huì)記住的!祝你們學(xué)習(xí)更上一層樓!
再見,6.7中隊(duì),歡樂的大集體!我生活了六年的地方!希望學(xué)弟學(xué)妹們可以為6.7繼續(xù)描繪美好的宏圖!
再見,解放路小學(xué),我可愛的母校!是你培育了我,我將永遠(yuǎn)感謝你!
我們站在青春的浪尖,佇足遠(yuǎn)眺,我們堅(jiān)信我們有美好的未來,只要我們可以振臂一搏,在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉!或許那時(shí)會(huì)有離別的悲傷,但天下沒有不散的宴席,我們就把小學(xué)生活留在記憶里,成為我們最美的紀(jì)念……
畢業(yè)作文 篇5
五年時(shí)間一晃而過,眨眼間,我和伙伴們?cè)缫褟囊荒昙?jí)時(shí)的懵懂孩童,成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
我們?cè)?jīng)共同奮斗過,共同鼓勵(lì)過:無論是拂波清風(fēng)、揚(yáng)波大風(fēng),還是掀波狂風(fēng),我們都不曾懼怕。
我們手牽著手,肩并著肩,心連著心,度過了1360天,每一天都有著不一樣的經(jīng)歷,但這一切的一切,都將成為一個(gè)個(gè)美好的回憶,將深深的烙在我的心中,它也將伴隨著我們成長(zhǎng),成為永恒的紀(jì)念,以及我們5年美好時(shí)光、純真友誼最好的見證!
畢業(yè)作文 篇6
1【一直在想,久不聯(lián)系的人,要過多久,才會(huì)有一次偶然的相遇!
夏天的驕陽射得讓人迷恍,“午后”,一家溫馨的奶茶店,清爽,安靜,能讓人在這狂躁的日子里,靜下心來品一品奶茶的清香
“一杯碳烤奶茶和一杯香芒奶昔!”不經(jīng)意地回頭,親切熟悉的身影映入眼線。
“你也在這學(xué)校?”我一把拉住你。
“啊——是啊!蹦阆仁且汇,爾后答道,聲音冷得像冰,在夏日使我心頭一涼。
后在無人說話。
“喏,給,這么熱的天,別熱傻了!”你微笑著,笑的那么甜,接過那杯奶昔的,不是我,是另一個(gè)站在你身邊的女生,那女孩幸福地微笑著,接受著我曾經(jīng)擁有過的美好,與你手牽著手,消失在人海中。
沒有一句簡(jiǎn)單的問候,沒有離別時(shí)那句親昵的“拜拜”,連聯(lián)系方式,班級(jí)都沒留下。
簡(jiǎn)單的相遇,竟會(huì)發(fā)生在我們倆之間。
2【我想,如果可以,回憶實(shí)在不忍在心底埋藏!
3年前的我們,是如此么?
仍是靜靜的午后,熟悉的轉(zhuǎn)角。
“若楠,快點(diǎn)!”我急促地按動(dòng)著車鈴。
繼而,一道優(yōu)美的弧線從眼前劃過。
“看誰先到學(xué)校哦!”你朝我吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉,離我遠(yuǎn)去,于是奮力地踩動(dòng)著踏板,夏日的風(fēng)吹動(dòng)著頭發(fā),牽動(dòng)著彼此的心。
“若楠,跟你說哦,隔壁班的瓊好討厭哦,老是嘲笑我矮!蔽椅卦跇堑览锵蚰阍V說。
你沒說話,徑直走到隔壁班,叫出那個(gè)女生,一臉鄙視地“哼”了一聲,然后扭頭就走,留下那女生傻傻地站在那里。
知道么?那一句“哼”,比任何的海誓山盟還要珍貴。
3【有時(shí)想,你是不是早已把我忘卻的,但卻又天真地自我否認(rèn),你只是太忙,因?yàn)槲覀冞有約定】
六年級(jí),離別季。
“若楠,你去哪里上學(xué)?”我靠在你的肩上。
“B中吧,你呢?”你轉(zhuǎn)過頭。
“想去考A中,你陪我好不好?”
“當(dāng)然要陪你,我要一直一直……好多個(gè)一直和你在一起!蹦闶直葎澲莻(gè)“一直一直”的長(zhǎng)度,我靠在你身上嗤嗤地笑。
和我一直在一起,這是我們的約定,不是么?
事情的結(jié)果是:你考取,我落榜。為何,你一直牽著我的手,松開了呢?如此三年,沒有任何聯(lián)系,沒有你在我耳邊的輕聲低吟,沒有每天上學(xué)時(shí)的弧線,沒有你稚嫩的鬼臉。
4【當(dāng)看見你手里牽著的不是我時(shí),我就知道,我們?cè)僖不夭坏竭^去了!
過去,你會(huì)把織的第一條圍巾送我,笑著說我是你的試驗(yàn)品。
過去,我會(huì)請(qǐng)你吃我做的第一次飯,然后告訴你我忘了加鹽。
過去,你會(huì)在寒冷的冬天把我的手輕輕捧起哈著氣。
過去,我會(huì)在炎炎夏日遞給你一杯冰涼的碳烤奶茶。
過去,你會(huì)在我的書上寫下“愛你永遠(yuǎn)”。
過去,我會(huì)在那句話下寫上“不要肉麻”。
過去,你會(huì)說我是你的天使。
過去,我會(huì)說有你真的很好。
過去,你手里牽的是我。
過去,我心里裝的是你。
過去,你愛我。
過去,我戀你。
……
如今,我們的過去,就像上面的倒三角,越來越短,最后只有“過去”,而那些過去,也早已揉碎在往昔的夢(mèng)囈里,找不回來了。
那年夏天,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),變得好冷。
畢業(yè)作文 篇7
上了初中之后,我與我的小學(xué)同學(xué)們很少有相聚的時(shí)候。就在今年的一個(gè)畢業(yè)季里,我與我的小學(xué)同學(xué)們就在小學(xué)的母校里相聚了。
當(dāng)我們一起走進(jìn)小學(xué)的校園,看著那些在為即將畢業(yè)的同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我與我的小學(xué)同學(xué)們,就好像又回到了那一年我們畢業(yè)的夏天。
那時(shí)候,也是隨著畢業(yè)將近,我們也在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),絲毫不敢浪費(fèi)丁點(diǎn)兒的時(shí)間。如今,我們重新走在熟悉的校園里,回想起那段已經(jīng)逝去了的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光,我們的心里也都充滿著懷念。
我與同學(xué)們相聚在小學(xué)校園里,走在熟悉的操場(chǎng)上,還記得從前的我們最喜歡的就是打籃球。每次一到課間,我們就抱著一個(gè)籃球玩了起來。雖然我們籃球打的不好,但是在一遍一遍的練習(xí)中,我們的球技也大有改進(jìn)。
如今,我與我的同學(xué)們走在記憶的球場(chǎng)上,此時(shí)由于是上課時(shí)間,操場(chǎng)上的同學(xué)很少。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上逛完了一圈之后,有同學(xué)說想去我們當(dāng)年的教室里瞧一瞧。其實(shí)我們的心里大都有這個(gè)想法,現(xiàn)在既然已經(jīng)有人提出來了,自然的我們就朝著我們當(dāng)年畢業(yè)的教室走了去。在走廊的時(shí)候,我們就聽到了從教室里傳出來的老師教學(xué)聲。
我們也只在走廊外面站了一小會(huì),接著就轉(zhuǎn)身離開了。因?yàn)楫?dāng)年我們的教室,如今也是一個(gè)畢業(yè)班呢。我們也不好去打擾,之后,我們這些相聚的同學(xué)們就走出了校園。
中午的時(shí)候,我們一起吃了一頓飯。我很開心的是,雖然大家長(zhǎng)時(shí)間不見了,但是聚集在一起,還是有著不少的話題。大家的感情依舊,這一次同學(xué)們之間相聚,我也感到了大家對(duì)這次機(jī)會(huì)的珍惜。
畢業(yè)作文 篇8
又是一個(gè)嶄新的學(xué)期,但又是小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)學(xué)年。在不知不覺中,我就邁進(jìn)了六年級(jí)的天地。在這個(gè)學(xué)年,我們即將分別,與熟悉的老師、同學(xué),還有校園說再見,然后再奔向各自中學(xué)的大門。新學(xué)期,大家都有一個(gè)共同的目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)合格畢業(yè)生。
在我的心中,一個(gè)合格的畢業(yè)生要德智體美勞全面發(fā)展,是學(xué)校里的好學(xué)生;講文明、懂禮貌、樹新風(fēng),是社區(qū)里的好公民;自主、自立、自強(qiáng),是家庭里的好兒孫。要成為這樣的畢業(yè)生,就要像蝸牛一樣,坦然面對(duì)自己的缺點(diǎn),一步一步地往上爬。
這個(gè)學(xué)期,我要繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),積極為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的小幫手,把氣象站的工作進(jìn)一步做扎實(shí),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)全優(yōu)。同時(shí),我要逐步克服自己愛哭、愛發(fā)脾氣的不良習(xí)慣。有句話說:“性格決定命運(yùn)。”我要讓自己保持一個(gè)好的性格,邁入中學(xué)的大門。同時(shí),我還要改掉馬虎的壞毛病。每次考試,我總會(huì)因?yàn)轳R虎而丟幾分,可能就因?yàn)檫@幾分,讓重點(diǎn)中學(xué)的大門把我關(guān)在門外。此外,生活中也不要再丟三落四,要將每一樣?xùn)|西都收拾好,我還要變得更加獨(dú)立,不要老是依賴父母,要學(xué)會(huì)自己照顧好自己。
這就是我本學(xué)期的努力方向。我要抓住小學(xué)階段的最后時(shí)光,做快樂小學(xué)生,做合格畢業(yè)生。
畢業(yè)作文 篇9
今天的離別,是為了以后更好的重逢!——題記
時(shí)光如白駒過隙,忽然而已。依稀記得一年級(jí)懵懵懂懂的我還嚷嚷著不想上學(xué)呢!誰知現(xiàn)在我們迎來畢業(yè)季,即將與同學(xué)分別,各奔東西了……
駐足校園門口,憶起往事,曾經(jīng)有一個(gè)小女孩哭哭啼啼地向媽媽請(qǐng)求不上學(xué):“媽媽,我不想上小學(xué),我想去幼兒園!”“小學(xué)也有很多老師和同學(xué)的……”媽媽這番話讓這個(gè)小女孩對(duì)小學(xué)充滿了向往……
走進(jìn)校園內(nèi),憶起母校帶給自己的無數(shù)溫暖。慈善義賣活動(dòng)中,只見一個(gè)個(gè)攤位上,放著那些哥哥姐姐們捐出自己已經(jīng)看完的書和一些小玩意兒!白哌^路過,千萬別錯(cuò)過……”推銷員的叫喊聲在操場(chǎng)回蕩。有些同學(xué)十分大方,每個(gè)攤子都花點(diǎn)錢,獻(xiàn)出自己的愛心。這些愛心善舉讓小小的我深深感受到世間的溫暖。
走在樓道,經(jīng)過自己的班級(jí),憶起陪自己一起努力過的老師和同學(xué)。臨近畢業(yè)之際,老師鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),祝愿我們考上自己理想的中學(xué)。同學(xué)們相互競(jìng)爭(zhēng)并肩戰(zhàn)斗!每天晚上打開小組群視頻,同學(xué)們面對(duì)面互相陪伴一起做題、背誦。視頻中同學(xué)那專心做題,頭也不抬,眼睛一直盯著書本,連老師進(jìn)來都不知道的情景讓人感動(dòng)。
也有調(diào)皮搗蛋的同學(xué),總在屏幕面前做一些搞笑、奇怪的動(dòng)作,讓我們?nèi)炭〔唤瓕W(xué)習(xí)時(shí)間一到,大家朝著攝像頭,或者彼此揮揮手,或者相視微微一笑,互道晚安,關(guān)掉視頻……這將是小學(xué)生涯中最讓我難忘也是最美好的回憶。
即將跨進(jìn)入中學(xué)大門,回想曾經(jīng),憧憬未來。雖然自己有些不足,但中學(xué)又是一個(gè)新的開始,我堅(jiān)信未來一定會(huì)很好!
下課鈴聲一遍又一遍響起,翻閱書本上畫過的圈,寫過的字……別了,我的老師、同學(xué)們,我的美好的小學(xué)生活。我決定毫不猶豫地和曾經(jīng)說拜拜,勇敢地轉(zhuǎn)身。我將踏上一段新旅程,做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。不是我無情,今天的離別是為了將來更好的相聚!
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