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畢業(yè)離別作文400字

時(shí)間:2021-01-14 19:00:22 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)離別作文400字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)離別作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)離別作文400字

畢業(yè)離別作文400字1

  過(guò)幾日還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

  這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的,因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過(guò)此時(shí)的心情!

  昨日是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見(jiàn)他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧,所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿(mǎn)!

  那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺(jué),害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友,雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋(gè)學(xué)校,有三年沒(méi)有聚到一起了,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒(méi)有絲毫的改變!人生由此友情足以!

  老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,但是有點(diǎn)事情需要解決,所以提請(qǐng)走了,當(dāng)老友踏上汽車(chē)的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!

  過(guò)幾日還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿?

畢業(yè)離別作文400字2

  別了,我的朋友,還是要分開(kāi),再見(jiàn)了。老師,再見(jiàn),謝謝您的啟蒙之恩,但鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了終究還是會(huì)離巢而去的。學(xué)校,再見(jiàn)了。都再見(jiàn)了。

  這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年,只是一個(gè)時(shí)間詞罷了,一回頭,什么都沒(méi)了。

  我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中注定。但我舍不得你們,卻又不得不這樣做,盡管路途的風(fēng)景再美,也必須要及時(shí)放下,因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>

  曾經(jīng)的我們,無(wú)話不談,一起分享喜悅,一起承擔(dān)痛苦,為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來(lái)了呢?哦,我知道,我知道,不用再說(shuō)了。想念了,就翻翻相片,記得我們這幫死黨,記得我們?cè)?jīng)美好的笑容,一定要記得我們……

  老師,唯獨(dú)您的啟蒙之恩,我無(wú)以回報(bào),花兒以它美麗的花朵回贈(zèng)園丁。老師,我答應(yīng)您,以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的栽培之恩。

  您知道嗎?這些日子里,我經(jīng)常念起您,睡夢(mèng)中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí),書(shū)本像是您的課堂,看著筆記,耳邊卻是您授課的聲音,娓娓道來(lái)。

  我舍不得您,我舍不得您的笑,舍不得您的責(zé)備,舍不得您生動(dòng)的課堂。

  學(xué)校,謝謝您,存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過(guò)我的課桌椅。

  再也沒(méi)有了。我們之間的一切都圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),只剩下一張照片,一聲再見(jiàn),一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生,你的朋友,你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生!

畢業(yè)離別作文400字3

  人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無(wú)數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

  我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問(wèn)題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。

  畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái),我還以為,朋友們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們班朋友的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語(yǔ)老師,下課竟然沒(méi)有人哭,王老師對(duì)我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。

  畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的朋友寫(xiě)朋友錄,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話,感情未必都是真的!碑(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。

  我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。

畢業(yè)離別作文400字4

  時(shí)間飛逝,五年仿佛一眨眼就不見(jiàn)了。當(dāng)那天最后的下課鈴聲結(jié)束時(shí),每個(gè)人的心情都十分凝重,因?yàn)槎疾恢酪院竽芊裨俅蜗嘁?jiàn)。

  在離校還有一個(gè)小時(shí)之前,每個(gè)人的心里都有一種說(shuō)不出的感覺(jué),淚水劃過(guò)我們的臉頰,五年的同學(xué)說(shuō)散就散,也是非常不舍,做起身來(lái),環(huán)視一周,不在回憶,一心只想記住現(xiàn)在的你們。淚水浸濕的眼前的書(shū),仿佛映出了我們以前美好的時(shí)光:笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。

  畢業(yè)以后,我們各奔東西,我們也走得越來(lái)越遠(yuǎn),站在家里的窗戶(hù)邊,希望看到你們的身影?蓞s看到了行駛的車(chē)輛,也許你現(xiàn)在也和我一樣,也在想著同一個(gè)問(wèn)題,你在哪?

  還記得在上英語(yǔ)課的時(shí)候,咱們不敢大聲說(shuō)話,只能傳紙條,還要時(shí)不時(shí)看一眼老師,只要老師一轉(zhuǎn)過(guò)去就往嘴里塞幾口零食,所以那時(shí)總感覺(jué)上課吃的東西才是最香的。是的,我知道這是回憶,但我多么喜歡重溫。

  上學(xué)時(shí)我們一起鬧,一起笑,一起哭,一起被罰,這么多的一起點(diǎn)綴了我們美好的回憶,老同學(xué),我不會(huì)忘了你,你會(huì)忘了我嗎?

  我們本走在一起,可一回首,我們卻漸行漸遠(yuǎn)了。

畢業(yè)離別作文400字5

  猶記得曾經(jīng)的陌生,這一刻卻滿(mǎn)是感動(dòng),想起33顆心一起壘砌的夢(mèng),想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。

  曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng),面露微笑,曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲,相擁而泣,姐妹們,再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!

  擦肩而過(guò),也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文,從學(xué)寫(xiě)1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水。再見(jiàn)了,我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了,為我修枝剪葉的園丁,再見(jiàn)了!

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作別西天的云彩。”親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校,在這離別的時(shí)刻,我要向你們衷心的道一聲:再見(jiàn)!

畢業(yè)離別作文400字6

  我不禁再往那未來(lái)各奔東西的岔口望了一眼,未知世界大小的我,經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨了,在園里羽翼漸豐。

  望了一眼,原來(lái)小小的杉樹(shù)現(xiàn)竟變成了強(qiáng)壯的參大天樹(shù)。長(zhǎng)廊上散發(fā)著久未散發(fā)過(guò)沁入耳鼻的芳香。小河還緩緩地流淌碧綠的河水,小魚(yú)兒歡快地嬉戲著。睡蓮終于微微舒展出一片片令人賞心悅耳的花瓣來(lái)……

  時(shí)光“滴噠滴噠……”地流逝,六年的小學(xué)生涯也漸漸離我們而去。再想追也追,只留下那么一瞬間令人記憶猶新的回憶。這段美好時(shí)光,仿佛發(fā)生昨天……恍恍惚惚,隱隱約約。

  再望一眼昨日同學(xué)們那戲耍的地方?矗菞l曾經(jīng)不知被我們踩過(guò)多少遍的小路,她陪我走了六年。走在那條普通得幾乎不能再普通的小路,為什么現(xiàn)在的我卻走得如此的謹(jǐn)慎?一個(gè)個(gè)書(shū)聲瑯瑯,曾經(jīng)被打扮得充滿(mǎn)生氣的教室,呆過(guò)多少同學(xué),盡管已經(jīng)數(shù)不清了,但,我卻把這個(gè)教室當(dāng)作我生命海灘中的記憶閃亮的明珠。就這樣,一瞬間,陪著希望,過(guò)去了,一去永不復(fù)返。成為人生中最難忘的一刻,千金難買(mǎi)。短暫,而又漫長(zhǎng),美好,而又傷感。過(guò)去的一些波折,細(xì)小而又覺(jué)得回味無(wú)窮,成為我人生中不可分割的一部分……

  母校,這是走過(guò)六年才可能稱(chēng)呼的。多么好聽(tīng)的名字呀!它如一根環(huán)環(huán)相扣鐵索,將我的懷念和思戀串在了一起。

  我人生旅途的路還好長(zhǎng)好長(zhǎng),但在童年的小學(xué)生活,會(huì)成為我生命中閃亮的一顆貝殼。始終保持不變的光彩,閃亮永恒。

畢業(yè)離別作文400字7

  在人的一生中有許多次離別,有的是同學(xué)之間的離別,有的是和家人生命之間的離別,有的是朋友之間的離別。對(duì)我而言,我最感傷的一次離別是小學(xué)的畢業(yè)。

  那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在班上有幾個(gè)和我很要好的同學(xué),有時(shí)我們談到畢業(yè)的事情,大家都不禁感傷起來(lái),也更加珍惜能共處的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,小學(xué)階段最后一次段考就要來(lái)臨,大家一邊準(zhǔn)備考試,依依不舍的氣氛也越來(lái)越濃,因?yàn)槎慰己缶褪R粋(gè)月的時(shí)間讓同學(xué)好好話別,所以離別的不舍壓過(guò)了段考的壓力感。段考后,畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓地展開(kāi),大家把握時(shí)間,熱烈地互相交換禮物、簽寫(xiě)紀(jì)念冊(cè),教室里看起來(lái)平靜的氣氛下,暗藏著不安和不舍,大家生怕來(lái)不及把埋藏在心里的許多話及事物跟大家說(shuō)、跟大家分享。

  舉行畢業(yè)典禮的日子終于來(lái)臨,師長(zhǎng)為我們安排盛大的畢業(yè)典禮,還有很多貴賓及家長(zhǎng)蒞臨。隨著各種獎(jiǎng)項(xiàng)一一頒發(fā),典禮接近尾聲,氣氛由歡樂(lè)變成沉重,畢業(yè)歌響起時(shí),好多人忍不住哭了,老師也濕了眼眶,不知道未來(lái)還有沒(méi)有機(jī)會(huì)相見(jiàn),想到這里,我的眼淚也差一點(diǎn)忍不住落下!

  現(xiàn)在我偶爾會(huì)和以前的同學(xué)聯(lián)絡(luò),雖然有些同學(xué)以前曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我,但也許是大家太久沒(méi)見(jiàn)面,或者因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)大,變成熟了,我們都變成了好朋友了。希望未來(lái)我們的感情能夠越來(lái)越好,天涯海角,友誼永存!

畢業(yè)離別作文400字8

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開(kāi)時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

  總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

  三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影!我們經(jīng)過(guò)彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開(kāi)手掌,我們還能剩下些什么?

畢業(yè)離別作文400字9

  我們即將在這個(gè)校園說(shuō)再見(jiàn),在20xx多個(gè)日日夜夜的最后一天,說(shuō)一句再見(jiàn),誰(shuí)不知這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字里,包含著多少的不舍與淚水啊。

  再見(jiàn)了母校您還記得那日我們?cè)谙﹃?yáng)下的奔跑嗎你我他的笑聲是多么地蕩漾多么的悅耳每天清晨走進(jìn)校園一絲絲陽(yáng)光照射在我的身上我倍感溫暖走上教學(xué)樓,便聽(tīng)到了從教室里發(fā)出的悠揚(yáng)悅耳的讀書(shū)聲。學(xué)校謝謝你!是您撫育了我六年的成長(zhǎng),可是現(xiàn)在我們馬上就要離開(kāi)您了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

  再見(jiàn)了,老師,謝謝你們對(duì)我六年的照料,是老師,您們用一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)來(lái)?yè)嵊覀,填充滿(mǎn)了我們知識(shí)的.海洋,你們?nèi)缫恢е灎T一般,燃燒著自己,照亮著我們,我們今天的收獲全部都?xì)w功于您啊,日子一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你們對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格,那都是為了讓我們有著更好的未來(lái)!我們會(huì)不負(fù)您們的期望,大鵬展翅,飛上更高更難的天空!老師,再見(jiàn)了!

  親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,在20xx年那一年,我們?cè)诙嗟慕淌蚁嘤,結(jié)下了深情厚意。我的快樂(lè)就是因?yàn)槟銈兌,是因(yàn)槟銈冏屛颐靼琢擞颜x是多么重要。我們從陌生變得熟悉,從羞澀變得成熟,從冷漠變得熱情。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,天下沒(méi)有不散的筵席,我們現(xiàn)在要各奔東西了,讓我在最后一刻深情的對(duì)準(zhǔn)你們說(shuō)一聲再見(jiàn)!

  20xx年到20xx年的列車(chē)已經(jīng)到站,請(qǐng)各位收拾好行李,下站收住眼淚,互相在望一望,說(shuō)一句“再見(jiàn)!”

畢業(yè)離別作文400字10

  還沒(méi)有離別,就已經(jīng)難分難舍了。

  我的手顫抖著,慢慢地把畢業(yè)證書(shū)卷起來(lái),握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見(jiàn)了!我的校園!”

  疑惑,激動(dòng),大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí),我驀然回首,深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥,融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。

  我的校園啊!難道大家真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

  空曠的操場(chǎng),象萬(wàn)花筒似的,把藍(lán)天白云,陽(yáng)光飛鳥(niǎo),全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手,輕輕地?fù)]動(dòng)著,那些圖案竟活了,陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái),整個(gè)校園,頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢(mèng)幻般的,誘人的光彩。

  我的校園,象本相冊(cè)。翻開(kāi)它,那一幕幕景象,一定會(huì)讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹(shù),數(shù)著天上的飛鳥(niǎo)的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得那高大斑駁的教學(xué)樓,記得那夏天開(kāi)滿(mǎn)白色小花的大樹(shù),記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起笑,一起哭的同學(xué),記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……

畢業(yè)離別作文400字11

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身

后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

畢業(yè)離別作文400字12

  離別代表什么?這個(gè)問(wèn)題我曾不止一次在心中問(wèn)過(guò)自己,許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)嶄新的開(kāi)始,但在開(kāi)始之前,離別又不無(wú)傷心。

  畢業(yè)之前的幾個(gè)星期,我們都期待著畢業(yè),期待著暑假,仿佛一畢業(yè),就能離開(kāi)老師的束縛。離校的那一天,全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì),寫(xiě)同學(xué)錄,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉,沒(méi)一人提起分別的事情。我想笑,又想哭,心里總有一股酸酸的感覺(jué),望著這些陪伴我度過(guò)童年的同學(xué),朋友,淚水忍不住地浸濕眼眶。

  還依稀記得六年前,我們離開(kāi)了爸媽的懷抱,來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,見(jiàn)到陌生的老師和同學(xué),笨拙地打聲招呼,渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上,大部分同學(xué)都會(huì)早早來(lái)到教室,大聲朗讀著課文,卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到,直到上課鈴響起,才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作,不聽(tīng)課;做課間操時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作,惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好,卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng),使隊(duì)伍亂了起來(lái);叵肫疬@些事,嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起,為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開(kāi)心、高興。

  別了,我的朋友,別了,母校,等以后,我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活,到那時(shí),我要再回到母校,找到老師,說(shuō)一句:“老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

畢業(yè)離別作文400字13

  小時(shí)候,看姐姐和她的同學(xué)淚如雨下,我覺(jué)得畢業(yè)離我遙不可及……看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業(yè)在我眼里一直是個(gè)謎:為什么畢業(yè)她們就要哭?為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼?畢業(yè)到底有什么力量?我一直想發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),“畢業(yè)”這個(gè)令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來(lái)。

  原來(lái),畢業(yè)是眼淚的代名詞,是要長(zhǎng)大的象征詞,是同學(xué)友誼的見(jiàn)證詞!時(shí)光飛逝,也許我們就要長(zhǎng)大,“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密:流淚,是感傷的表現(xiàn),“畢業(yè)”的“力量”非常強(qiáng)大,讓我們不得不成長(zhǎng)、分離。落葉終要?dú)w根,是否能承受成長(zhǎng)的洗禮,由自己決定。

  秋葉,一片片落下來(lái),訴滿(mǎn)了離別之意,風(fēng)刮過(guò)葉尖的波浪聲,格外刺耳。學(xué)校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學(xué)途中,好像只有我一個(gè)人,走向“成長(zhǎng)”……如何讓時(shí)光倒流?只想回到小時(shí)候……

  我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密,不過(guò),迎來(lái)的不是喜悅,而是哀意……這個(gè)秘密,看清楚了才知道,其實(shí)沒(méi)有想象中那么美好……

畢業(yè)離別作文400字14

  午后,陽(yáng)光正好。天色很美,真的很美,淡藍(lán)色的天空夾雜著一絲暖金,懶懶散散的灑下幾束陽(yáng)光。

  樹(shù)蔭下一張并不干凈的石桌上可笑的擺著幾只高矮不一的水杯,石桌旁的少男少女身形已經(jīng)翩翩,可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍(lán)色短袖,很好看,像 天色。眼鏡少女第一個(gè)舉起水杯:‘以茶代酒,敬離別!’ ‘敬離別!’‘敬離別!’…放下水杯,他們拉著手坐到長(zhǎng)凳上,沐著夏風(fēng)以蟬鳴為奏,齊唱:‘長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳,笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡馀歡,今宵別夢(mèng)寒。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊…’并不好聽(tīng),每個(gè)人都有自己的key,可意外的扣人心弦。唱到后來(lái),他們不禁哽咽出聲,‘唉!你們別哭!我們來(lái)日方長(zhǎng),有的是機(jī)會(huì)訴衷腸!麄冃闹敲,再也不可能了,過(guò)了今天,他們就各奔東西了。長(zhǎng)相清秀的小個(gè)子女生好不容易止住淚水,紅著眼眶說(shuō):‘回去看看吧!嗥椒矫,承載了他們六年的時(shí)光。簸箕掃把依然在垃圾角,粉筆灰依然落在講臺(tái)上。這個(gè)溫馨的地方將不再有他們的身影,淚水又不住的淌下來(lái),滴在花崗巖上。畢竟他們?cè)谶@一起哭,一起鬧,一起歡笑一起吵!

  再見(jiàn),我們的六年!

畢業(yè)離別作文400字15

  人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無(wú)數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

  我已經(jīng)畢業(yè)一周,這些問(wèn)題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清一些人的真面目。

  畢業(yè)前一天,我們提前告別教我們3年的英語(yǔ)老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌出來(lái),我還以為,同學(xué)們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地,可我錯(cuò),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語(yǔ)老師,下課竟然沒(méi)有人哭,王老師對(duì)我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師。

  畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說(shuō)的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話,感情未必都是真的。”當(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信,什么師生情姐妹情都是虛的。

  我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi):未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。