畢業(yè)感想的作文

時間：2021-07-05 08:13:14 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)感想的作文

　　畢業(yè)（graduate）是一個詞語，意思是學(xué)生在學(xué)�；蛴�(xùn)練班修業(yè)期滿，達到規(guī)定要求，結(jié)束在校學(xué)習(xí)，也可以引申指小結(jié)、休止。下面是畢業(yè)感想的作文，請參考！

畢業(yè)感想的作文

　　【篇一：六年級畢業(yè)感想】

　　畢業(yè)，又成熟一點，又長大一點，解脫常日作業(yè)的壓力，可是，離開平時玩的最好的朋友，離開藏在心底的人。

　　回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？

　　畢業(yè)，身邊的歡笑沒有，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“畢業(yè)，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在我的腦海中。

　　那個曾經(jīng)停留在我心中的人，以后可能永遠也不會出現(xiàn)在我的面前吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福吧？

　　也許，這就是成長中的一個過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。

　　并不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。

　　【篇二：六年級畢業(yè)感想】

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

　　忘不，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得知識，懂得道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

　　忘不，親愛的同學(xué)。我們并肩走過六年，在這六年中，我們一起度過一段美好的歲月，你送給我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

　　【篇三：六年級畢業(yè)感想作文】

　　六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　畢業(yè)，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

　　【篇四：六年級畢業(yè)感想】

　　說真的，晃眼間就過六年，而這六年中我也學(xué)到許多知識，而且在這母校中，我也感受到許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

　　這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執(zhí)教的好老師�。�

　　再次我將感謝我的同學(xué)，因為在這六年中是他們帶給我歡樂，帶給我學(xué)習(xí)的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂。

　　再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學(xué)習(xí)到更多的`知識，以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。

　　六年，整整六年，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)六年，在這六年中我留下童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長的幫助！

　　【篇五：六年級畢業(yè)感想】

　　時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時光，真的有種不想離開的感覺。

　　六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過。馬上要離開這個學(xué)校，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞。

　　班上同學(xué)當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會，那樣就可以見到面，可以撿到她們長大以后的樣子，那樣我就不會感傷。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

　　每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期�！�

　　時間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束。

　　我們畢業(yè)，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。

　　【篇六：六年級畢業(yè)感想】

　　短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。

　　童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學(xué)校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。

　　“成長”這個詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后，卻裝進無數(shù)的煩惱。

　　“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味著一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

　　【篇七：六年級畢業(yè)感想】

　　今天上午考完數(shù)學(xué)，意味著學(xué)生們的小學(xué)生活結(jié)束。考試后的近兩節(jié)課時間里，學(xué)生們都在互相填寫同學(xué)錄。無論是男生還是女生，好像他們一下子變得親熱起來，似乎好多話要說，難舍難分的氣氛很濃烈。我看著他們忙碌的身影，不免心中掠過一絲傷感。離別的時刻已經(jīng)到，你們是否已經(jīng)準備好揚帆起航呢?

　　往事如煙，可是歷歷在目。與他們共同走過的兩年時間里，酸甜苦辣的滋味一一品嘗，才懂得生活是多么的五彩繽紛。還記得剛接手他們五年級時的第一次詩朗誦，由于決策的失利，幾名選手第一輪就被淘汰。在同學(xué)們失望而又渴求的眼神中，我爭取到助興表演的機會，讓五三的名字第一次展示出來。為告訴學(xué)生做人要知錯就改，我當面向他們道歉，贏得全體同學(xué)的認可。“感恩父母”的班會，我們精心準備，認真排練，展示本領(lǐng)，與家長共同享用蛋糕的幸福時刻令人難忘。五年級的廣播操比賽前，每天利用課間和下午第三節(jié)的語文課，我們在班內(nèi)看著大屏幕認真學(xué)做廣播操的情景，最終獲得優(yōu)勝獎。我們班的特色�？栋嗉壩膶W(xué)》出版后，同學(xué)們爭先翻看的火熱場面，以及崔錦浩模仿出第二期雜志的驚人舉動。去年的趣味六一活動，我們共同做游戲，與家長共度歡樂節(jié)日的美好時光。六年級上學(xué)期，為拔河比賽，我們刻苦訓(xùn)練，比賽時即使手掌磨破也堅持取得勝利的感人畫面。通州電視臺錄安全教育題材的班隊會，同學(xué)們緊鑼密鼓的練習(xí)，最后受到張主任的夸獎。今年的科技館之行，大家分組活動，互幫互助，體驗到責任的重要。最忘不今年的運動會，舞龍的入場式，從道具、服裝、動作的準備，都傾注我的心血，同學(xué)們的汗水，因此我們班取得入場式的優(yōu)秀獎;比賽中，大家個個表現(xiàn)突出，展現(xiàn)頑強拼搏精神，最后僅少于一班20分的成績?nèi)〉媚昙壍诙暮贸煽�，多么令人興奮呀!最使我感動的是，當我母親住院治療，情緒低落的時候，學(xué)生們能夠用語言激勵我，用行動告訴我他們對我的支持。每次活動課上，同學(xué)生們積極參與其中。課本劇《將相和》，游戲木頭人，孝親敬長的材料朗讀，我是男生我是女生的辯論會，都留下無盡的歡樂。

　　集體中發(fā)生的事情很多，也很感人，只要你用心去體會，就會感到這是一筆不小的精神財富。希望每一個畢業(yè)的學(xué)生都能記住這些美好的回憶，讓他在你的頭腦中醞釀，成為一壇陳年的佳釀。有一天你能和同窗好友一起打開酒壇，細細品味。

　　【篇八：六年級畢業(yè)感想】

　　鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角，六月的風(fēng)吹紅鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。

　　回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色許多，在這個過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。

　　還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選“海洋”來當作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我解到分工合作是多么重要。

　　還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠的失敗�！本瓦@樣老師造就我在書法領(lǐng)域的亮眼成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！

　　所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們�！蔽疫€要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。

　　六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。

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