兵馬俑作文(常用3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的兵馬俑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兵馬俑作文1

　　今天，我和姐姐、哥哥、爸爸、媽媽、姨媽去秦始皇兵馬俑游玩。兵馬俑的人很多，門票也很貴，我們乘坐觀光車前往展館大門，一個(gè)人五塊錢。

　　我們先去的是三號廳，看到古代的戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上的兵馬俑都碎了，所以一號廳沒什么好看的。

　　接下來，我們又去二號廳。二號廳還算是有一些好的兵馬俑，而且還拍照了，廳里面還有一塊地方能摸到兵馬俑，我還摸了摸。

　　接下來我們又去了一號廳，一號廳的'兵馬俑都是好的，很壯觀，我們拍了很多照片。但是哥哥覺得沒意思，所以我們很快就出來了，可是爸爸媽媽還在里面繼續(xù)觀看。姨媽后來又進(jìn)到一號廳去找爸爸媽媽，叫他們出來，看完兵馬俑我們就走了。有一件讓我很失望的事就是離開兵馬俑沒有觀光車，所以我們走了20分鐘的路，差一點(diǎn)我和媽媽、哥哥、姐姐就走丟了，之后我們回到停車場把車一開，就回二姨奶家吃飯了。

　　今天真快樂！

兵馬俑作文2

　　今天我們坐飛機(jī)去西安，下了飛機(jī)我們吃了點(diǎn)飯，就馬上去看兵馬俑。我們找了一個(gè)講解員，講解員告訴我們：兵馬俑是世界八大奇跡之一。我們參觀了一號坑、二號坑和三號坑。兵馬俑很壯觀，有的是站著的，有的是蹲著的，還有一些是碎的。講解員說，這是兩千年前古人做的，是讓他們守護(hù)他們的主人秦始皇，死后領(lǐng)土也不會被侵占。這些站著的兵馬俑是被專家修復(fù)過的，后面躺著的是未修復(fù)的。太震撼了，我覺得兵馬俑跟真的一樣。講解員還說，兵馬俑旁邊的新土過幾天就會長草，每個(gè)星期就要噴一次除草劑，要不然兵馬俑就壞了，但是兵馬俑的土是熟土，永遠(yuǎn)不會長草和蟲子。

　　在二號坑博物館里有一個(gè)玻璃箱，里面有一個(gè)蹲著的`兵馬俑，這是最完整的一個(gè)，身后還有紅色的花紋。旁邊還有一個(gè)玻璃箱，里面有一輛馬車被四匹馬拉著，馬車和馬都是用銅做的，很多外國人在拍照。

　　這次參觀，我太佩服古人的智慧了，他們真的很聰明，很偉大。

兵馬俑作文3

　　這個(gè)暑假我們一家四口一起去參觀了——陜西省西安市的秦始皇兵馬俑。

　　秦始皇兵馬俑一共有三個(gè)坑，雄偉壯觀的1號坑，最深的2號坑，還沒發(fā)掘的3號坑。

　　我們?nèi)?號坑，它是三個(gè)坑里兵馬俑最多，也是三個(gè)坑中最大的一個(gè)，聽導(dǎo)游說，所有的兵馬俑挖出的時(shí)候沒有一個(gè)是完整的.，這是因?yàn)榘荽蠹倚哪恐械膽?zhàn)士---項(xiàng)羽所賜。他先把秦始皇兵馬俑手中所拿的兵器、武器……全部拿走，再讓小將們把所有的兵馬俑搗碎，走后用一把火燒了秦王陵。導(dǎo)游還跟我們說，每一個(gè)兵馬俑的高度至少有一米八厘米高，而且每一個(gè)兵馬俑的神態(tài)表情大小和動(dòng)作完全各不相同，沒有兩個(gè)是一模一樣的，我們聽了大吃一驚，我還仔細(xì)觀察了一下導(dǎo)游說的是真的。

　　我還發(fā)現(xiàn)每一個(gè)兵馬俑的發(fā)髻高高的，連每個(gè)頭發(fā)絲都刻得精細(xì)，真是栩栩如生。

　　我們?nèi)チ巳�號坑。慢慢地走就走到了出口，�?dǎo)游跟我說：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一個(gè)考古學(xué)家，說不定就是你了”。

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