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感受痛住作文通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母惺芡醋∽魑耐ㄓ�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受痛住作文通用1
當(dāng)你回憶起過往時(shí)，記起的一定是那滿目的瘡疤和實(shí)感的疼痛。
我也是，然而再提起那些疼痛的過往時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那滿目的瘡疤令我成長(zhǎng)。
還記得那年自行車在小孩子群里特別受寵。我依舊清楚地記得我放學(xué)回家后見到一輛自行車時(shí)的喜悅感。我自信滿滿地要學(xué)騎車，甩下書包，開始圍著車子轉(zhuǎn)悠。腦子里開始想象我騎上它的樣子�！耙灰囈幌�？”母親的話才把我的思緒揪了回來，我順勢(shì)答應(yīng)。可膨脹的喜悅感讓我有些不知天高地厚了，剛跨上自行車，便連人帶車一起翻了下來，腳蹭破了皮。我立即被疼痛澆醒了意識(shí)，瞳中的光彩也隨即消去一半。扶起車子，重新小心翼翼地坐上車子，剛踩起踏板，車子便不受控制地沖撞到了路沿的糙墻面上。血從肘關(guān)節(jié)處冒了出來，我不知是對(duì)什么產(chǎn)生了恐懼，或許是傷口，亦或許是自行車。到太陽(yáng)下山，我已記不清我摔下來多少次，唯獨(dú)憶起那滿目的傷疤。母親痛心于我的傷口，而父親卻道：“摔跤怕什么，總要吃點(diǎn)苦才能達(dá)到目的！”也許是好強(qiáng)，我并沒有放棄。我又一次騎上車子，慢慢地控制著，踩著腳踏板歪歪斜斜地騎著，我才發(fā)現(xiàn)我終于沒有摔倒，再開始時(shí)，我可以生澀地掌握方向。那種激動(dòng)像是在油鍋里煎炸的油條，迅速脹大。
邁克爾？喬丹一生中輸過幾百場(chǎng)比賽，現(xiàn)在有人問他對(duì)自己的過去作何感想時(shí)，他說：“我失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因�！蔽蚁胧堑模晒κ且餮�'。
我經(jīng)常回憶起過去的疼痛，或許是一場(chǎng)考試失利、或許是摔破了手臂、或許是遭受冷嘲熱諷……。它們所帶給我的，不僅是疼痛，更多的是成長(zhǎng)，亦或是勉勵(lì)你的未來。想要忘記疼痛的人也只能浸泡在疼痛里。
歲月給了我疼痛，我給了歲月成長(zhǎng)。
回憶留給會(huì)痛的人。
感受痛住作文通用2
沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”，在給你些許快樂的同時(shí)，也會(huì)給你加倍的痛苦。
在生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)槭《纯唷?/p>
面對(duì)痛苦我們無法逃脫，在被痛苦折磨的同時(shí)，也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時(shí)候，用醉酒的方式來麻木自己；有的人在心里失衡的時(shí)候，瘋狂地攻擊他人，因?yàn)樗纯嘁惨屓瞬缓檬�；還有的人對(duì)痛苦萬念俱灰，最終踏上了不歸之路。然而，從酒醉之后醒來，一切還是跟以前一樣清晰；危害他人的人也受到了法律的`制裁。從此，他們陷入了痛苦的深淵，輕易放棄生命的人，自己也許是解脫了，卻帶給身邊的人無窮的痛苦。
不用說，痛苦就像影子一樣始終伴隨著自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的，注定要在痛苦中生存，在痛苦中死去，我們應(yīng)該感謝母親，因?yàn)樗耐纯鄮砹宋覀冏约�，所以人們就�?yīng)該用好好活著的方式來報(bào)答她，如果缺乏痛苦的“呵護(hù)”，那么人生就不會(huì)豐富多彩；如果沒有痛苦的洗禮，那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人，他會(huì)冷靜處事，讓人倍感欽佩，他覺得只有經(jīng)過痛苦的磨練，人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。
曾有名人說過：“痛苦對(duì)于天才是一墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆豐厚的財(cái)富�！钡拇_如此。那些能坦然面對(duì)痛苦，勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人，是必成大氣候的前兆，因?yàn)樗?jīng)歷了該是自己經(jīng)歷的，所以也該讓他嘗嘗甜頭了。
痛苦是一筆財(cái)富，并且永遠(yuǎn)都不能舍棄，是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強(qiáng)的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)，不斷探索。哲學(xué)家說，我們不僅在快樂時(shí)要微笑，在痛苦時(shí)也要學(xué)會(huì)微笑，只有微笑著面對(duì)生活，生活才會(huì)微笑著接受你。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的痛苦吧！不同類型的痛苦，會(huì)帶來豐富的人生，痛苦到來時(shí)悄無聲息，所以我們隨時(shí)都要做好迎接的準(zhǔn)備，以免它突擊，讓你措手不及。
感受痛住作文通用3
因?yàn)樘弁�，所以成長(zhǎng)。
從來沒有想過，“死”會(huì)離我有多遠(yuǎn)。常常會(huì)看到樓下那一支支并排的花圈，用鮮紅的色彩哭泣著。我卻從未被它們所動(dòng)。因?yàn)椋译y以想象哭泣的人們哭泣的花的悲慟，難以去承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)他們內(nèi)心的傷。直到，我變成那些哭泣的人們的一員……
我的心碎了，淚流著。忽然間，我聽見生命輕輕的告訴我，它是如此的脆弱，那么的不堪一擊。原來，死亡離我那么的近。我很痛，心痛著，我終于理解那些失去親人而哭泣的人們的悲哀，那是無法用語言形容的，那時(shí)只有真正經(jīng)歷的人才會(huì)明白的痛楚。于是，在我此后的人生中，每當(dāng)看到有花圈安靜的哭泣，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，心中多一分對(duì)生命的敬畏。
因?yàn)樘弁�，我成長(zhǎng)。我想，我要珍惜生命了，用我畢生的力量去年愛我身邊的每一個(gè)可愛的生命。因?yàn)樘弁�，所以�?jiān)強(qiáng)。
看到那些貧困山區(qū)的孩子們，心中總會(huì)惆悵。他們的命運(yùn)苦得讓人心痛。他們失去父母，失去求學(xué)的'機(jī)會(huì)，失去了童年的歡愉，失去了太多……
但是，他們卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)！他們從小擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，迎著風(fēng)雨向前努力的走著，走著�；蛟S有時(shí)風(fēng)雨太大，會(huì)打倒他們，但從不淚流，爬起來繼續(xù)走。用一雙小手，撐起一片藍(lán)天。
因?yàn)樘弁矗麄兪斋@堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樘弁�，所以輝煌。
《命運(yùn)》，書寫的正是他的命運(yùn)。貝多芬在失聰之后，寫成了《命運(yùn)》，震撼了千百萬人，振動(dòng)了世界樂壇，擊破了命運(yùn)的束縛�！拔乙蜃∶\(yùn)的喉嚨”成為了《命運(yùn)》中最動(dòng)人的音符。在失聰之后，貝多芬又何嘗不深受打擊。他痛苦，卻未沉淪。在痛苦中，他磨練意志；在痛苦中，他堅(jiān)強(qiáng)向上；在痛苦中，他用心歌唱！
因?yàn)樘弁�，貝多芬用心書寫輝煌。
“因?yàn)樘弁�，我成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了，我也終將創(chuàng)造自己人生的輝煌！”我望著那支被我削得尖尖的鉛筆，微笑。耳邊，流淌著一串美麗的聲音，那是鉛筆久不消散的話語：“因?yàn)樘弁�，我成為一支更好的鉛筆……”
感受痛住作文通用4
快樂與痛苦就在兩個(gè)相反的界面中，可是多少人只知道快樂，卻忘記了自己的快樂是建立在別人的痛苦之上，這并不是快樂，這只是一個(gè)單純的游戲，勝者為王，敗者為寇。勝者會(huì)得到幸運(yùn)女神的眷顧，從而得到快樂，而敗者只能得到失敗過后無窮無盡的痛苦罷了！這簡(jiǎn)直是一個(gè)賭上自己命運(yùn)中的一切的賭局。
痛苦從來不會(huì)掛在人們的嘴邊，沒人會(huì)想到它的殘酷，沒人會(huì)理解它的無情。它就是一個(gè)惡魔，一個(gè)奪走我們每一個(gè)人心中的快樂的噩夢(mèng)使者。所有人都懼怕它，向快樂靠攏，仿佛快樂就是一縷陽(yáng)光，照耀著自己心中的黑暗，使我們變得快樂，可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'。沒有任何一個(gè)人敢挑戰(zhàn)它的權(quán)威，用快樂去打敗這個(gè)可怕的惡魔，更多的是去逃避它。寧愿躲在光芒下，乞求痛苦不要降臨，可是往往痛苦總是在你身邊徘徊，就像一片膏藥貼在你的身上，甩也甩不掉。而快樂，拯救一個(gè)人后，又會(huì)化身為痛苦去打敗另一個(gè)只會(huì)在它的普照下乞求的人。有沒有想過，快樂的根源就是痛苦，痛苦的起點(diǎn)就是快樂。兩者是密不可分的，它們就像影子一樣伴隨你度過整個(gè)人生，到逝世時(shí)，你任然不會(huì)想到這就是痛苦，當(dāng)你認(rèn)為這是解脫時(shí)，你根本不會(huì)想起任何快樂，你只會(huì)一個(gè)勁地去埋怨為什么上帝只給了你一點(diǎn)點(diǎn)生存的時(shí)間罷了，為什么不給予你快樂？其實(shí)這便是痛苦，當(dāng)你痛苦時(shí)，你首先想到不是去挽救，而是去責(zé)怪。想到這里，痛苦與快樂就根本沒有區(qū)別，痛苦會(huì)使你流淚，快樂會(huì)使你哈哈大笑；可是這又能說明什么呢？這只能說明你是一個(gè)弱者，你只能在卑微地乞求強(qiáng)者放過你，從來沒有想過自己欺負(fù)更弱小之人時(shí)也會(huì)給予別人痛苦，只會(huì)想到自己的快樂而已。
這就是快樂與痛苦，想到別人哭泣時(shí)，便在那大笑起來；當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，何曾想過自己也站在了當(dāng)初的那個(gè)弱小者的角度上痛苦罷了！
感受痛住作文通用5
“痛苦”是一個(gè)讓人逃避的字眼。大家都想逃離它，而且還要躲得越遠(yuǎn)越好。誰不想一生中沒有痛苦，每天都是開開心心地活著，我們都想體味幸福的感覺。痛苦，多么令人恐懼，多么令人抗拒�？墒侨绻麤]有痛苦，你保證真的會(huì)快樂、幸福嗎？其實(shí)，痛苦、體味痛苦，何嘗不是一種幸福，一份快樂。沒有痛苦的人生，你認(rèn)為完美和真實(shí)嗎？羅曼·羅蘭曾說過：“只有體驗(yàn)過痛苦的人，才能懂得人生的真正價(jià)值�！蹦囊粋�(gè)成功的人沒有經(jīng)歷過痛苦的人生？
他們都是體味過痛苦的人。一切逃避苦難、害怕痛苦的人都不能形成完整的人格，逃避了痛苦，我們將一無所有。痛苦的確是一筆不小的財(cái)富。痛苦是天才靈感的源泉。
難道你會(huì)覺得偉大的發(fā)明都是在安逸的環(huán)境下產(chǎn)生的嗎？難道你會(huì)覺得震撼心靈的曲子是在平靜的生活的享受中創(chuàng)作出來的嗎？當(dāng)然不是，他們?cè)?jīng)飽嘗了多少的辛酸，多少的痛苦才有了現(xiàn)在的人生。泡一杯咖啡，輕輕呷一口，好苦�？墒悄隳荏w會(huì)這種苦嗎？這就是人生的.苦啊。
是，我們可以往里面加糖、加牛奶，可是到最后，我們端起杯子，品下去的不是原來的那杯咖啡，它已經(jīng)失去了自己最本真的東西。沒有苦味的咖啡何其為咖啡？所以我喜歡喝不加糖的咖啡，我喜歡它最本質(zhì)的苦。喝下去，苦味從舌尖傳到舌根，那是一種體味的幸福。這種苦能時(shí)刻提醒我，生命就是這種最本質(zhì)的苦，但絕對(duì)值得你去品。在嘗盡了里面的苦之后，留在你嘴里的恐怕是回甘吧。這，就是人生。尼采說，沒有了痛苦就只剩下卑微的幸福。是啊，沒有了痛苦連幸福都只是卑微的。我們是要在痛苦里面體味真正的幸福的人，我們是要在痛苦里面學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的人。
我們不是詹姆斯·巴里筆下永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的彼德·潘，我們是要成長(zhǎng)的，無可避免的，也無法抗拒的成長(zhǎng)。而我們需要在痛苦的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，我們要磨練出一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的心。痛苦，是需我們?cè)谌松穆猛局杏眯暮煤皿w味的。
感受痛住作文通用6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，在通往成功的道路上，會(huì)有很多艱辛和痛苦，但只要你努力去做，就能成功。
我學(xué)古箏已經(jīng)三年了。在這以前多天里，我不知道流了多少次淚，灑下了多少汗水，手被膠布粘破了多少次，彈斷了多少琴弦，有多少次我都想放棄，可每次我都咬緊牙關(guān)挺了過去。
記得有一次，我彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。開始，我彈得很好，可學(xué)到第三周，就遇到了“攔路虎”——“掃搖”。“掃搖”也是整個(gè)曲子中最難的一個(gè)部分。“掃搖”就是“掃弦”和“搖指”和在一塊彈，老師說，“掃搖”很難彈，只有從慢到快，慢慢的練，才能練好。于是，我就開始練習(xí)“掃搖”。因?yàn)橐煌５膿u晃手和胳膊，而且還要彎著腰，所以每一次練完琴以后，我的手和胳膊、脖子還有后背就會(huì)又酸又痛，頭上也是大汗淋漓�？墒牵覜]有哭，我只是咬緊牙關(guān)，在繼續(xù)練。
學(xué)完這個(gè)曲子，老師就讓我拿這個(gè)曲子考級(jí)。于是，我練得更刻苦了，每天都要練一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)。盼啊盼，我終于盼來了考級(jí)那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，談了起來……
一個(gè)星期后，我來到琴行學(xué)琴，琴行的`經(jīng)理把一個(gè)大大的證書放到媽媽的手里，并對(duì)媽媽說：“你
姑娘不錯(cuò)��！考級(jí)拿了個(gè)‘優(yōu)秀’，別人一般都是‘通過’。好好練吧！”這時(shí)，媽媽高興極了，眼睛里閃著淚花。
每當(dāng)我捧起這張考級(jí)證書時(shí)，就會(huì)想起媽媽常說的那句話：“什么事情，只要你努力去做了，就一定會(huì)成功！”就應(yīng)了那首歌：“沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么能有彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！笔前�，努力就能成功！
感受痛住作文通用7
生活中痛苦無處不在。當(dāng)我們被針刺時(shí)，我們的身體會(huì)感到疼痛。如果我們受傷了，我們的心房會(huì)感到疼痛。
我過去認(rèn)為只有人類才能感受到痛苦。我們是這個(gè)星球上真正的主角，而其他生物只是乏味的配角。它們只是我們的玩物，小到可以忽略。從我小時(shí)候起，我就喜歡打斷昆蟲的腿，把它們放在地上爬來爬去，把螞蟻扔進(jìn)肥皂水里淹死它們，或者燒了它們的洞穴，然后盡情享受。直到我長(zhǎng)大了，我才知道我的幼稚行為是把我的快樂建立在別人的痛苦上。
只有當(dāng)我們有血管時(shí)，我們才會(huì)感到疼痛嗎？當(dāng)一個(gè)女人分娩時(shí)，會(huì)很痛。當(dāng)花朵盛開時(shí)，它們也會(huì)受傷。即使我們的地球在被摧毀后也會(huì)遭受痛苦。一切都很痛，但我們不知道彼此的痛苦。因此，我們應(yīng)該感受到他人和所有事物的痛苦。
進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異。人類發(fā)明汽車是為了生活得更舒適，但現(xiàn)在人們感嘆他們終于趕上了擁有汽車的美好時(shí)光！與此同時(shí)，汽車排放的廢氣將整個(gè)地球籠罩在黑煙之中。美好時(shí)光是地球的致命禍害。為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人類有許多工廠。然而，工廠隨機(jī)排放污水。清水和藍(lán)天成為污水的.橫流。偉大的山脈和河流變得滿目瘡痍。
地球已經(jīng)病得很重了。地球已經(jīng)憤怒了。你感覺到了嗎？她在呻吟，顫抖，咆哮，咆哮！越來越頻繁的地震、洪水和海嘯清楚地警告我們，是時(shí)候停止了！
人們忘記了地球是孕育我并養(yǎng)育我的母親嗎？連綿不斷的山脈是她的血脈，浩瀚的海洋是她的血脈，我們是她最親密的親人和心愛的孩子。可悲的是，為了我們自己的發(fā)展，我們只知道我們瘋狂地要求我們的母親，掠奪和摧毀他們。人們只在我們面前看到它們，卻忘記了一百年后，殺雞取卵，發(fā)展如何能持久？
我們應(yīng)該停下來考慮一下。我們應(yīng)該如何善待我們的母親？如何養(yǎng)活我的母親？讓我們熄滅0+時(shí)運(yùn)行的發(fā)動(dòng)機(jī)，用黑煙關(guān)閉煙囪。讓我們拯救瀕臨死亡的地球母親，恢復(fù)青山綠水，恢復(fù)她清秀的臉龐，讓她不再遭受如此巨大的痛苦！
感受痛住作文通用8
在我的成長(zhǎng)里有許許多多的小故事，有的盛滿我的笑聲隨風(fēng)散去了，有的`鑲嵌著我的淚水被水帶走了，但有的卻沉淀下來，留在記憶深處了。
記得那時(shí)我剛讀小學(xué)四年級(jí)，親愛的舅舅給我買了一輛嶄新的自行車，淡藍(lán)色的車身，可愛的卡通娃娃豎立在車頭，亮晃晃的鋼圈，真是太漂亮呢！
哈哈，我要征服那家伙！迫不及待地纏著舅舅帶我到了小區(qū)。我首先得意洋洋地扶正自行車，抬腿，跨在了上面，腳掂在地上。接著我試著將腳放在腳踏扳上，可是這小小的車這時(shí)卻“不那么聽話”呢，我剛把右腳放在右踏板上，它左腳的踏板就高高在上了；我把左腳放上去，它右腳的踏板又高高在上了……幾番搏斗，我還是一籌莫展。
舅舅看我大汗淋淋，笑著對(duì)我說：“我?guī)湍惴鲋�，你慢慢騎騎看！”我將雙腳終于平平穩(wěn)穩(wěn)地放在腳踏板上，我用力一蹬，嘿！正常運(yùn)行呢。這車還是被我制服呢！我成功呢！沖啊！正高興，忽然這鐵家伙左搖右晃起來，我像醉酒的司機(jī)到處亂撞，左！右！伴著我的慘叫，車禍發(fā)生了，撞在了石欄上，我摔在地上，右手被擦掉了一塊皮，眼前到處都是星星……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，舅舅說：“還學(xué)嗎？想學(xué)會(huì)騎車，摔跟斗太正常了！”我是誰？我爬起來，揉揉手，讓舅舅又扶著我騎，我慢慢地蹬著車輪，試著調(diào)試把握方向，再喊舅舅松手時(shí)，我可以把握住車頭了，但是由于緊張，手一直在抖。
一天，兩天，三天……經(jīng)過努力，我可以自由駕馭我的坐騎了，看著身上的青淤，媽媽心疼地嘮叨著，我卻笑了，此時(shí)的我雖然右手依然疼痛，但是左手我緊緊握住了成功！
感受痛住作文通用9
臘梅忍受著嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中綻放，贏得路人的贊美；荷花忍受著污濁，在淤泥中挺立，接受世人的褒揚(yáng)；曇花忍受著寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經(jīng)歷著痛苦，感受著快樂，痛并快樂著。
時(shí)光荏苒，我們進(jìn)入高三已經(jīng)有一段時(shí)間了。張愛玲說：“時(shí)間太窄，指縫太寬，時(shí)間從我們的指縫中悄然溜走�！闭诟呖假悎�(chǎng)上奔跑的我們，不敢懈怠一步。
每天都是三點(diǎn)一線的生活，無限循環(huán)著。等待著我們的是寫不完的作業(yè)，背不完的書，還有永遠(yuǎn)不夠睡的覺。“枯躁”成了高三的代名詞。總是會(huì)看到有人在偷偷地抹眼淚。是不是有人在夜深人靜時(shí)還在奮筆疾書，是不是有人在路途中還背著單詞，是不是有人在吃飯時(shí)還想著沒算出結(jié)果的數(shù)學(xué)題……
有人說：“不若不累，高三無味�！闭橇髁颂嗟暮顾蜏I水，才讓我體會(huì)到快樂的意義。沒有人愿意過平淡無奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以快樂著。
付出了并不一定有回報(bào)，但只要收獲一點(diǎn)點(diǎn)，那種快樂便難以隱藏。舍友特別喜愛數(shù)學(xué)，每次她在做難題的時(shí)候，眉頭總是緊鎖著，但一旦有了思路，便立馬撥開云霧。她在痛苦和快樂中掙扎，感受著痛，感受著快樂。
我們又何嘗不是這樣。放棄課外時(shí)間背誦的古詩(shī)文終于得到滿分，絞盡腦汁理解的數(shù)學(xué)題終于能舉一反三，難懂的語法終于得以運(yùn)用，貫穿全球的洋流終于找到規(guī)律。我們會(huì)微笑著擁抱這痛苦中幸運(yùn)生存下來的.快樂�？偸怯腥撕翱嗪袄郏珔s也在無謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦，頂著烈日，向前跑。
都說不經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生，不參加高考的人生是不完美的人生。只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)到這句話的意思，才能真正感受到那一份痛苦與快樂并存的滋味。
痛苦與快樂是可以相互轉(zhuǎn)化的，在這征程中，我們痛并快樂著。
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