感受的作文通用7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
軍訓(xùn),現(xiàn)在的我一聽(tīng)到這兩個(gè)字就害怕。在軍訓(xùn)中我經(jīng)歷了酸甜苦辣。在還沒(méi)有受過(guò)軍訓(xùn)以前的我,把軍訓(xùn)想得很簡(jiǎn)單,以前的我以為軍訓(xùn)只是在哪里站著,再做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。不過(guò),軍訓(xùn)并非我想得那樣簡(jiǎn)單,軍訓(xùn)那苦澀的滋味,也許只有軍訓(xùn)過(guò)的人才知道。
我們的教官叫車(chē)立勇,教官的個(gè)子不高,臉上會(huì)露出一點(diǎn)點(diǎn)傻笑,傻笑中能看出有一點(diǎn)滑稽的感覺(jué)。
他時(shí)常掛在臉上的笑會(huì)讓我認(rèn)為他是一個(gè)善良的教官,并不兇。不過(guò),他是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人,也并不兇?梢哉f(shuō)他是一只“披著羊皮的狼”。
教官把我們班分成五列。然后教我們站軍姿,軍姿要抬頭、挺胸、微收腹,雙手并攏緊貼大腿站直,腳不能彎。站軍姿時(shí)要一動(dòng)不能動(dòng),如果要?jiǎng)拥脑捑鸵却驁?bào)告,得到教官的批準(zhǔn)后才能動(dòng)。后來(lái)教官又教我們向左、右看齊。例如:向右看齊——頭像又迅速看齊,身子不動(dòng),與左右邊的同學(xué)間隔10厘米,與前后同學(xué)距離75厘米(約相當(dāng)于一臂距離)。后來(lái)又教了我們左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)。例如:向左轉(zhuǎn)——雙腳同時(shí)向左邊旋轉(zhuǎn)90°,左腳在前,右腳在后微微墊著,然后在將右腳向前靠攏,為了使自己不摔倒,就要將雙手緊貼大腿不離開(kāi),就可以避免不摔倒。又讓我們學(xué)習(xí)跨立與立正,跨立,左腳向左邊跨一步,右腳不動(dòng),跨立時(shí)要使雙肩與雙腳相等,雙手放在腰后,用左手握住右手,這就是跨立的動(dòng)作。后來(lái)教官又教了我們稍息與立正。稍息,左腳的腳跟與右腳的腳尖對(duì)齊,左腳向前約10厘米,雙手不動(dòng),這就是稍息的動(dòng)作。接著又教了我們蹲下與起立。蹲下——右腳向后退到一定的位置,再迅速蹲下,蹲下后雙手放在膝蓋上。起立與蹲下的動(dòng)作正好相反,身子立刻站起來(lái),后腳靠攏前腳,雙手緊貼大腿。
教官教我們做的有立正,跨立與立正,稍息,蹲下與起立,向左、右、后轉(zhuǎn),原地踏步走,齊步走與齊步走的`分解動(dòng)作,向左、右看齊等等的動(dòng)作。
教官他不要求我們做得非常好,只要求我們做得到位就行了。如果在軍訓(xùn)過(guò)程中有同學(xué)搞小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了的話,就得做50~100個(gè)俯臥撐或是做青蛙跳。在軍訓(xùn)過(guò)程中我每次都希望哨子快吹響,這樣就可以休息一會(huì)兒了,我最討厭 的就是教官叫我們站軍姿,站軍姿就是一件讓人痛苦的事。
軍訓(xùn)是一件讓人難忘而痛苦的事,不過(guò)正是因?yàn)檐娪?xùn)我才知道我的意志力是多么的強(qiáng),因此我要謝謝軍訓(xùn)呢!軍訓(xùn)的滋味是苦澀的,不過(guò)軍訓(xùn)可以磨練自己的耐力與意志力。
感受的作文 篇2
幸福像一束溫暖的陽(yáng)光,在清晨灑滿人間;幸福像一陣清新的空氣,每時(shí)每刻蕩漾在你身邊;幸福又像一絲絲輕柔的風(fēng)兒,在你沒(méi)覺(jué)察的時(shí)候飛來(lái)
每個(gè)人都是幸福的,生命之中,幸福無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)地去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福的'內(nèi)涵原來(lái)是如此豐富多彩:獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上,并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。
如果感到幸福你就拍拍手每次聽(tīng)到這首歌曲,我就會(huì)問(wèn)我自己:我幸福嗎?然后想想,便又會(huì)很自信地說(shuō):我很幸福!
記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽正在做飯。爸爸說(shuō):一家人都吃剩飯,就你吃剛做好的。一會(huì)兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒著熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃著媽媽做的飯,我的心里感到幸福極了;氐郊液,爸爸正在打掃衛(wèi)生,我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我感覺(jué)好幸福。爸爸說(shuō):為什么?我說(shuō):因?yàn)槟峭肽⒐綔珕h!爸爸說(shuō):你也太容易滿足了吧?我說(shuō):容易滿足怎么了,知足常樂(lè)嘛!還有一次我在書(shū)上看到了有這么一幅漫畫(huà):有一個(gè)拿著考了0分試卷的城市孩子對(duì)一個(gè)不能夠上學(xué)的山里孩子說(shuō):你不用考試考砸了回家挨打,你真幸福。而另一個(gè)孩子卻說(shuō):你有學(xué)上才幸福呢!到底哪個(gè)孩子更幸福呢?相信智力正常的人都能認(rèn)識(shí)到,有學(xué)上的孩子才是最幸福的!
有人認(rèn)為有錢(qián)、有勢(shì)才是幸福,但是我卻認(rèn)為幸福是一種讓人說(shuō)不出的感覺(jué)。它就像媽媽嘮叨的話語(yǔ),它就像是老師認(rèn)真的為我們講解的一道習(xí)題,就像在遇到困難的時(shí)候同學(xué)們的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)幸福,它時(shí)刻都伴隨著我們,只要我們用心地去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在!
讓我們一直去感受幸福吧,它就在我們每個(gè)人的身邊!
感受的作文 篇3
“叮叮!庇质怯憛挼聂[鐘,又是一個(gè)美麗的清晨。坐在床上看著眼前亂糟糟煩人“世界”,“老媽,幫我打掃一下房間吧!有點(diǎn)亂。”
“你呀!還是自己打掃吧,我等一下有事呢!再說(shuō)了,每次我剛打掃完還不到三分鐘你就把你的世界還原,還是一樣的亂!”老媽這種口氣成功的激起我的斗志,“ok,我自己來(lái)!”
面對(duì)這個(gè)“灰暗的世界”,我深呼一口氣,鼓起勇氣,跑到陽(yáng)臺(tái)拎起水桶,積了一桶水再提到房間。“水會(huì)不會(huì)很冰。俊彪S手拿了雙膠手套還有抹布,泡到水里再拎出來(lái)擰干。放到地板上,學(xué)著老媽的樣子?jì)故斓模瑥淖筮叺接疫,再?lái)一次。進(jìn)程還不錯(cuò)哈!把我的房間地板洗完了,發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間是特別的明亮!是不是因?yàn)榄h(huán)境好了,心情就好了?把水桶提到衛(wèi)生間時(shí),發(fā)現(xiàn)客廳的地板也不是特別干凈,那就索性一起洗了吧!花了半個(gè)多小時(shí),整個(gè)人趴在地上,“哎呀!不行,我老媽實(shí)在是太厲害了,這十幾年是怎么堅(jiān)持下來(lái)的阿?怪不得那么瘦!合著這還可以減肥呢!”地板是亮了許多,可這些家居物品嘛!也不行讓它們這么隨心所欲,這么囂張。∫欢ㄒ獢[放整齊的。我好像是一個(gè)攝影師一樣360°每個(gè)物品必須擺放的`美觀。而且那幾個(gè)花瓶現(xiàn)在被我擦得跟發(fā)光似的,比鉆石還閃!
哇!奮斗了這么久好累吖!走過(guò)每個(gè)角落心里都是美滋滋的。“不對(duì)”我向陽(yáng)臺(tái)走去“老媽還沒(méi)洗衣服”那就我來(lái)吧!雖然我從來(lái)沒(méi)用過(guò)這個(gè)叫洗衣機(jī)的東西,但是機(jī)器嘛!總是按著程序走的。我把衣服放入洗衣機(jī),關(guān)上所謂的門(mén)。開(kāi)始放水。ok!我就不動(dòng)手洗了,讓洗衣機(jī)為我代勞吧!
老媽回來(lái)了!“誒!等一下,地還沒(méi)干呢!您老小心點(diǎn)走哈”我扶著老媽!安诲e(cuò)不錯(cuò),有我當(dāng)年的模樣,還以為我走錯(cuò)樓層了呢!”仿佛我做了件偉大的事,心里洋溢著成就感!
晚上,躺在床上,不再感覺(jué)那么亂糟糟,心情也十分的開(kāi)心。今天我感受到媽媽平時(shí)的累和辛苦,也明白了其實(shí)只要專心做某事,就一定會(huì)成功。最重要的是我感受到了苦后的樂(lè)趣,這種生活中最簡(jiǎn)單的樂(lè)趣,那份成就感!能激勵(lì)著我前進(jìn)的步伐,在未來(lái)的日子里陪伴著我!
感受的作文 篇4
我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說(shuō),所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過(guò)學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了,并且對(duì)我說(shuō):“玩吧,到點(diǎn)我會(huì)來(lái)叫你的。”雖然我覺(jué)得這個(gè)餡餅很吸引人,但是覺(jué)得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過(guò)生日了?不對(duì),今天沒(méi)有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說(shuō)了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分,一會(huì)兒八點(diǎn)我會(huì)叫你來(lái)上網(wǎng)課!蔽揖椭捞焐喜粫(huì)掉餡餅,她這樣一說(shuō),我拿著手機(jī)的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰(shuí)知道結(jié)果怎么樣?
其實(shí)我之前是上過(guò)網(wǎng)課的',不過(guò)體驗(yàn)并不好,所以我對(duì)網(wǎng)課的印象不太好,因?yàn)槲矣X(jué)得網(wǎng)課太無(wú)聊了,其實(shí)也不是無(wú)聊,而是被關(guān)注的機(jī)會(huì)太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言?墒俏矣质莻(gè)話癆,讓我兩個(gè)小時(shí)不說(shuō)話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會(huì)讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過(guò)這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開(kāi)的班,換了一個(gè)新老師,長(zhǎng)得跟我一樣,也沒(méi)有什么特點(diǎn),不過(guò)很愛(ài)笑。
這個(gè)老師上課特別有意思,語(yǔ)速快,還愛(ài)秀英文,節(jié)奏比較快。提問(wèn)次數(shù)有點(diǎn)頻繁,我上個(gè)問(wèn)題還沒(méi)記錄下來(lái),下個(gè)問(wèn)題又輪到我了。她講課的方法特別生動(dòng),我有時(shí)候覺(jué)得她不是個(gè)語(yǔ)文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識(shí)也特別多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水,就可能聽(tīng)不到聲音了,because沒(méi)網(wǎng),但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開(kāi)了一扇門(mén)。
感受的作文 篇5
今天是軍訓(xùn)的最后一天,我們的任務(wù)就這么結(jié)束了。
上午整體練了兩次,休息的時(shí)間都有一個(gè)小時(shí)了。不是很累。我發(fā)現(xiàn)越到后面越不累,不知道為什么。以前是跟著我們的教官練的,現(xiàn)在隊(duì)伍多了,教官就忙碌起來(lái)了,不分排,連了。
下午兩點(diǎn)就開(kāi)始準(zhǔn)備匯演了,但是一直到三點(diǎn)才整理好一切。我們站的腳后跟兒都不想著地了。上場(chǎng)之前,一排的教官(也是我們整個(gè)外語(yǔ)學(xué)院的總連長(zhǎng))為我們做了最后一次表演,是一套拳。他說(shuō)這是最后一次為你們做的事情了。寢室長(zhǎng)錄了全部的過(guò)程。我們大家全部都很喜歡一排的排長(zhǎng),她們說(shuō)他很有男人味兒,我想那是一個(gè)只比我們大兩歲的男生的成熟魅力吧……他總是做一些摔得很疼的動(dòng)作給我們示范,很干脆。我們都記得他。后來(lái)五排的和三排的教官和我們一起唱了最后兩首歌:軍中綠花和朋友。后來(lái)有人說(shuō):五排的教官眼里噙著淚水。當(dāng)我們唱歌的時(shí)候,男生們開(kāi)始不安分起來(lái),他們先是偷襲了他們的教官(一排),然后把他高高拋起;于是男生女生紛紛歡呼鼓掌。接著是我們二排的教官被拋到了空中,然后是四排,五排,六排的。三排的教官藏了起來(lái),我們眾人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的影子,當(dāng)大家很郁悶的時(shí)候,五排的教官突然發(fā)現(xiàn)了他的藏身之處,結(jié)果眾男生一呼而上,逃跑也沒(méi)用,被逮了回來(lái),也是一樣的結(jié)果。所有的教官們,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是英雄,兄長(zhǎng),大家用這最后的方式,來(lái)告訴他們我們到底有多愛(ài)他們!當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,很熱烈也很壯觀!
后來(lái)的匯演可想而知有多么的乏味。只要是這類型的大會(huì),都是發(fā)言,發(fā)言在發(fā)言,頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)再頒獎(jiǎng)……不過(guò)特別科目的'表演確實(shí)很精彩。我們大一新生分為四個(gè)部分,第一部分的由數(shù)學(xué)和信息工程的女生方隊(duì)表演,內(nèi)容是整裝,敬禮,車(chē)輛指揮(部分)等;第二部分的由生命工程系(好像這么叫的)的男生方隊(duì)表演,是匕首操——很漂亮很整齊的動(dòng)作,帥呆了!第三部分的由體育系的男生方隊(duì)表演,內(nèi)容是軍體操,徒手的——很郁悶的是,體育系的居然還不如生物系的,表演的整齊度和標(biāo)準(zhǔn)度讓人傷心,不過(guò)還是可以看的……第四部分的由在平大住的學(xué)院表演,哪個(gè)系的忘了,反正是女生方隊(duì)。我總覺(jué)得因?yàn)樗麄兒臀覀儾辉谝黄,就像是遠(yuǎn)方的客人一樣,類似于《哈利波特與火焰杯》里的。他們做的是車(chē)輛指揮(比較全)等,很齊,佩服。
后來(lái)整隊(duì)跑到主席臺(tái)下,一排教官對(duì)其他的教官說(shuō)了一句“整好隊(duì)你們就撤走!”聽(tīng)得我很是郁悶,好像這樣就是最后的相見(jiàn)了……站了一個(gè)多小時(shí),聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo),上校,中尉……講話!那叫一個(gè)郁悶!每個(gè)人開(kāi)頭的話都是什么“秋風(fēng)如何如何的”,描述風(fēng)景的……場(chǎng)下一片嘩然,大家都很郁悶吧……我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)也肯定郁悶,這都是過(guò)程,文章也是表面罷了……只是不知道我是不是那400多個(gè)標(biāo)兵里的一個(gè)……我覺(jué)得也不大可能,默默無(wú)聞的,怎么可能被人記住呢?
本來(lái)說(shuō)和教官留影的,大家都來(lái)了興致。結(jié)果沒(méi)實(shí)現(xiàn)。遺憾中我們趕緊轉(zhuǎn)移去新階梯教室開(kāi)英語(yǔ)系的會(huì)。路上看到了整隊(duì)出發(fā)的教官們,他們往宿舍走。包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都一邊跑一邊告別。他們走得太快了。室友挽著我的胳膊,一邊哭一邊大聲地喊:教官再見(jiàn)!不住地喊。我笑著向教官們擺手說(shuō)再見(jiàn),心里是酸的,為什么還能笑得出來(lái)……再見(jiàn)了:一排的老好人郭教官,我們二排呆呆的蒲教官,三排最帥的楊教官,四排最讓別的班討厭也最受本班歡迎的許教官,五排的虎頭虎腦的貓頭鷹教官(不知道姓什么),六排矮矮的可愛(ài)教官(長(zhǎng)的小卻也是士官了)……當(dāng)我路過(guò)新籃球場(chǎng)的時(shí)候,知道以后不可能有綠色的挺直腰桿的身影們排著整齊的隊(duì)來(lái)訓(xùn)練我們這群不聽(tīng)話的孩子了,軍裝不會(huì)再穿了,命令不會(huì)再有服從的機(jī)會(huì)了,也沒(méi)有逗教官的時(shí)候了……當(dāng)這一切都戛然而止的時(shí)候,讓我覺(jué)得空虛了許多……不真實(shí)。我好不容易才習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,現(xiàn)在就要結(jié)束了……那些可愛(ài)的人們,以后再也見(jiàn)不到了……他們?cè)f(shuō):你們可以忘記我們,也可以記得我們;但千萬(wàn)不要聯(lián)系我們……我們不知道他們的名字,不知道他們來(lái)自哪里,不知道他們的軍隊(duì)是哪支,也不知道他們以后會(huì)怎樣……一切的東西都是來(lái)去匆匆的,而且全部保密!教官們,以后真的就見(jiàn)不到面了,但是,你們是我心中最可愛(ài)的人們,我會(huì)記得你們的!
感受的作文 篇6
近段時(shí)間來(lái),很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的`感受。
網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對(duì)于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說(shuō)出的話不會(huì)顯示,也不會(huì)重復(fù)說(shuō),所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說(shuō)的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點(diǎn)知識(shí)的筆記了。
最近對(duì)網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。
感受的作文 篇7
今天,我們期中考試。
考試這場(chǎng)‘大災(zāi)難’對(duì)于每個(gè)人種壓力。還沒(méi)考的時(shí)候,我非常緊張,雖然自己感覺(jué)不到,但我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了。就在考試的`前一天晚上,媽媽給我除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的基本問(wèn)題,一共是50個(gè)小題,每題2分,我才得了72分。
考試過(guò)程中,那種緊張的心情一件件消退,就像頭頂?shù)囊粔K巨石,被人們一點(diǎn)點(diǎn)的鑿掉,這樣就輕松了
考完試,整個(gè)人都顯得輕松、自在,就像做過(guò)手腳按摩一樣。
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