感受的作文

時(shí)間：2023-10-19 10:29:39 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

實(shí)用的感受的作文大全[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的感受的作文大全[10篇]

感受的作文篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看見(jiàn)這首詩(shī)我想到我們的孟老師。她默默無(wú)聞的無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著自己的青春。

　　上課時(shí)，她總是繪聲繪色的為我們講課。她每次都講得那么仔細(xì)認(rèn)真。講完課后，她總是不停的問(wèn)我們題，如果有一丁點(diǎn)不會(huì)，她都把這道題再給你講一遍。批改作業(yè)時(shí)，有一點(diǎn)錯(cuò)，她會(huì)不厭其煩的給你講，直到把你教會(huì)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們有得玩沙包。有的跳跳繩……這時(shí)，老師會(huì)笑瞇瞇的'走到我們中間，然后和我們一起玩。讓我們感覺(jué)到都是好朋友。

　　老師您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖。春分一般和煦。清泉一般甘甜，滋潤(rùn)著我們的心窩。孟老師，我們喜歡您！

感受的作文篇2

　　這是一頁(yè)紙，沒(méi)有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆，怎么每次默寫(xiě)都會(huì)出差錯(cuò)，是我不認(rèn)真，還是我沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢？

　　默寫(xiě)是我最討厭的事了，因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默，是我太馬虎，不是這兒少一點(diǎn)，就是那兒多一點(diǎn)，每次默寫(xiě)后本子上都會(huì)有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”�。�

　　又要默寫(xiě)了，我如驚弓之鳥(niǎo)般地寫(xiě)著每個(gè)字，心里默默祈禱著“千萬(wàn)不要錯(cuò)”，終于寫(xiě)完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認(rèn)真地檢查起來(lái)。噢！對(duì)了，“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個(gè)逃犯。啊！“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊張的心情交上了本子。

　　讓人緊張的第二節(jié)課開(kāi)始了！只見(jiàn)老師板著臉說(shuō)：“今天默寫(xiě)只有二十多個(gè)人全對(duì)，其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心里，我們?cè)谂_(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，都希望自己是對(duì)的。我拿起本子忐忑不安地打開(kāi)，一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的.眼中，我的心里一陣激動(dòng)，我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅！同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，絕不能有半點(diǎn)馬虎！

感受的作文篇3

　　星期天的晚上，我們一家三出門(mén)散步，走在小區(qū)邊的菱湖大道上，一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，看得我眼花繚亂。身材龐大的工程車(chē)，寬敞舒坦的公交車(chē)，快捷高速的大客車(chē)，更多的'是品牌不一，靈巧精致的小轎車(chē)。它們與寬廣平坦的公路構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

　　望著這車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息的情景，媽媽不禁思緒萬(wàn)千。她深有感觸地說(shuō)：“遙想三十年前，家里唯一的交通工具是你爺爺?shù)囊惠v長(zhǎng)征牌自行車(chē)，還是托人從上海買(mǎi)回來(lái)的呢。爺爺騎著它去上班，有時(shí)還帶著你奶奶去上街，一路上回頭率很高，可風(fēng)光了。那時(shí)，老家一個(gè)村上也就這一輛車(chē)，小伙子大姑娘都是用它學(xué)會(huì)了騎車(chē)，然后才陸陸續(xù)續(xù)去自己去買(mǎi)自行車(chē)的。那輛祖師爺呀伴著你爺爺風(fēng)風(fēng)雨雨，坑坑洼洼，一騎就是八年，可有功勞了。上世紀(jì)的八六年，爺爺開(kāi)上了重慶雅馬哈摩托車(chē)，媽媽和阿姨上學(xué)放學(xué)，都是爺爺來(lái)接的。他還常說(shuō)，這輩子能用上這交通工具已經(jīng)很滿足了�？墒�，這社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快呀，前年，你爸爸把小轎車(chē)開(kāi)回家時(shí)，爺爺樂(lè)開(kāi)了花，還對(duì)你奶奶說(shuō)也要去考駕照呢，什么花甲上路也時(shí)尚，可以帶著老太婆去兜風(fēng)呢�！卑。�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我還真為自家這三十年的大變化而好奇呢。

　　這時(shí)，一副書(shū)生樣的爸爸插嘴說(shuō)：“心瑜啊，你看看，現(xiàn)在咱小區(qū)里，那叫車(chē)多為患啊。幾乎家家戶戶都開(kāi)上了汽車(chē)，有的一家還有幾輛呢�，F(xiàn)在，人們就業(yè)機(jī)會(huì)好，收入多，所以開(kāi)車(chē)還喜歡講究品牌呢。明年呀，爸爸我也想去換一輛奧迪的新款開(kāi)開(kāi)�！薄皢�，老爸，你行�。∧钱�(dāng)然好羅！”我高興地說(shuō)道。“老爸我行，兒子你將來(lái)更行啊！”“瞧你們父子倆相互抬杠的�！眿寢屧谂赃呉荒樞牢�。

　　一路走著，說(shuō)著，笑著，我感覺(jué)自己被幸福包圍了。是啊，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)主義和諧的春風(fēng)里，在經(jīng)濟(jì)蓬勃涌動(dòng)的大潮里，我們的路怎能不越走越平坦，越走越寬闊呢？

感受的作文篇4

　　花季般的年齡，無(wú)拘無(wú)束張揚(yáng)的個(gè)性，自由自在的天性。升學(xué)的壓力，成績(jī)的壓迫，一個(gè)個(gè)折磨著我們，卻又不得不去上學(xué)，去“魔鬼式”的高中，生活在全封閉的校園。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼林须m然不是國(guó)重，也不是省重，但是屏中的精神比其它學(xué)校也差不了多少，也培育了許多優(yōu)秀的學(xué)子。只是我們現(xiàn)在不懂，不懂這些優(yōu)秀學(xué)子是如何放下自己張揚(yáng)、喧囂的個(gè)性，是如何刻苦，如何堅(jiān)持到底，只是，我們現(xiàn)在不知道能不能堅(jiān)持，能不能繼續(xù)，能不能沿著這條讀書(shū)“不歸路”？一直走下去。

　　進(jìn)入高中的第一門(mén)必修課，就是軍訓(xùn)。以前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們說(shuō)：軍訓(xùn)是非常嚴(yán)格的。在訓(xùn)練場(chǎng)上有一句話叫作：“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)�！毙枰氖且环輬�(jiān)持不懈、勇往直前的勇敢和勇氣。

　　當(dāng)我真正的體驗(yàn)到的時(shí)候，覺(jué)得累，只是累，只有累，其它什么對(duì)于我，似乎都沒(méi)有。

　　我們站在灼熱的'太陽(yáng)下，立正、稍息、齊步走。軍訓(xùn)的確是一件苦差事，滾滾而來(lái)的熱浪灼烤著每一個(gè)人，近乎要把大家擊垮。雖然軍訓(xùn)只有短短的一周時(shí)間，盡管在軍訓(xùn)中我們都承受著從未感受過(guò)的疲憊、炎熱，但我們還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持到了最后。軍訓(xùn)無(wú)非就是看似簡(jiǎn)單的站軍姿、轉(zhuǎn)體、蹲下、起立、敬禮、正步走，幾個(gè)數(shù)得上來(lái)的動(dòng)作，其實(shí)卻并不簡(jiǎn)單。

　　光是站軍姿我們就學(xué)了很久。從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到不會(huì)，這似乎變成了一個(gè)糾結(jié)的過(guò)程。而站軍姿也是最能考驗(yàn)人的耐力、重心、耐力不足的。重心不穩(wěn)，被教官發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)都有被懲罰的可能。剛開(kāi)始，有的學(xué)員站不到三分鐘就前后搖晃，甚至?xí)灥�。雖然我們只是經(jīng)歷一個(gè)星期的軍訓(xùn)，教官卻很?chē)?yán)厲地說(shuō):“軍訓(xùn)并不是一個(gè)星期，雖然一個(gè)星期能學(xué)到的很少，但這七天足以讓你們改掉一些不好的行為、習(xí)慣。比如，走路的時(shí)候，不會(huì)搖搖晃晃，像個(gè)二流子一樣，不會(huì)像初中的時(shí)候，站幾分鐘就會(huì)暈，就會(huì)倒�！痹谲娪�(xùn)中，教官要求我們唱軍歌，不管好不好聽(tīng)，要的只是一種氣勢(shì)。我們唱著軍歌，好像只要大聲，就是好聽(tīng)。軍訓(xùn)似乎是魔鬼，磨礪著我們的意志。這七天雖過(guò)得辛苦，但在這軍訓(xùn)中收獲到的快樂(lè)、成果是沒(méi)有任何東西能代替的，能比得上的。

　　也許，夏風(fēng)的灼熱會(huì)烙傷你；也許，夏之風(fēng)的陰冷會(huì)凍著你；但只要我們立起挺直的身姿，抬起我們執(zhí)著的冷眸，勇敢的挑戰(zhàn)它，即使成蛾，也會(huì)是最輝煌的飛蛾。飛蛾撲火，哪怕只是短短的停暫，我們也在所不惜。

　　一個(gè)花季般的年齡，一個(gè)從未遠(yuǎn)離家、遠(yuǎn)離父母、朋友呵護(hù)的我，卻通過(guò)一個(gè)短暫的軍訓(xùn)從未遠(yuǎn)離父母的我，在經(jīng)歷一個(gè)短暫的軍訓(xùn)后，使得我的花季綻放得更美麗，如同煙花的絢麗。在學(xué)習(xí)生活中，或許我正缺少的就是在軍隊(duì)中的那一份堅(jiān)持，那份努力。那份看似平常卻不平凡的勇氣。軍訓(xùn)似乎并不是那么痛苦，那么難受，也許只是對(duì)我們這群剛邁入高中校門(mén)的學(xué)子的一種考驗(yàn)吧，我們微笑著努力著看著前路方，我們將仰首挺胸，奮勇直追，我們是一群永不言敗的學(xué)子。

感受的作文篇5

　　首先，非常感謝數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)能舉辦這個(gè)競(jìng)賽，給我們提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，在競(jìng)賽中也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。一道道啟人深思的題目，讓我們愉悅地遨游于數(shù)學(xué)的海洋中，數(shù)學(xué)競(jìng)賽就是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，比拼的就是腦細(xì)胞，和平日的'測(cè)試不同的是，在競(jìng)賽里題量不是重點(diǎn)，你的思維才是王道，思路決定你的出路。

　　這次競(jìng)賽更突出了趣味二字，競(jìng)賽試題的內(nèi)容富有“生活性”“趣味性”的特點(diǎn)，在答題的過(guò)程中，我們不但盡情的暢游了數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋，同時(shí)享受了數(shù)學(xué)之精確，數(shù)學(xué)之周密，數(shù)學(xué)之趣味，數(shù)學(xué)之美感，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高了運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的思維能力，充分認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

　　本次競(jìng)賽是以小組為單位，總共分成了六個(gè)小組，各個(gè)小組都高手如云，激烈角逐。在小組中也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，無(wú)論是大雁結(jié)伴翱翔藍(lán)天的事實(shí)還是億萬(wàn)螞蟻傾巢而出搬運(yùn)巨蟒的寓言都啟示人們一盤(pán)散沙難成大業(yè)，握緊拳頭才有力量。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，成員之間必須團(tuán)結(jié)一致大家心往一處想，勁往一處使，才能無(wú)往而不勝，充分的認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)秀，那么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)將是無(wú)比強(qiáng)大的。我喜歡這樣的活動(dòng)，我也為我是數(shù)學(xué)建模的一員而感到自豪，

　　在職衷心祝愿數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的明天更美好。

感受的作文篇6

　　正月初四下午，天氣很晴朗，我和媽媽在嵊州老家的后門(mén)山上玩。

　　吃過(guò)中飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“越越，我們?nèi)ズ箝T(mén)山上走走吧！”我高興地跳了起來(lái)。觸摸春天，能感覺(jué)到什么呢？

　　我們走在彎彎曲曲的山路上。聽(tīng)到了幾聲小鳥(niǎo)的叫聲“嘰嘰”，小鳥(niǎo)好象在說(shuō)：“嘿，春天到來(lái)，我的家也暖和了，一家人很溫馨！”還聽(tīng)到了小溪水流動(dòng)的聲音“嘩啦、嘩啦”。耳邊微風(fēng)輕輕吹過(guò)“呼呼”，陽(yáng)光照在身上，它撫摸著我，給了我溫暖。我們?cè)偻白�，看�?jiàn)路邊的一塊地里農(nóng)民伯伯在剪樹(shù)枝。我好奇地走過(guò)去，看到樹(shù)枝上還有白色的花蕾呢。我想：為什么要把樹(shù)枝剪斷，多可惜呀？就問(wèn)：“伯伯，這是什么花呀，你們?yōu)槭裁匆舻羲�？”一位伯伯笑著說(shuō)：“這是玉蘭花，為了讓樹(shù)長(zhǎng)得茁壯，我們要把舊的樹(shù)枝剪斷，這樣才能讓樹(shù)長(zhǎng)出新的枝葉�！蔽叶�，原來(lái)是這樣！伯伯送給我們剪下的玉蘭花枝，叫我們回去后插到花瓶中會(huì)開(kāi)出香香的花來(lái)。

　　我們繼續(xù)往前走，看到一片梅花地，粉紅色的`一片，很好看，我們?cè)诨▍仓信恼�。我和媽媽都走得熱了，脫了外衣，坐在梅花地里休息。耳邊響起了“翁翁”聲，原�?lái)是小蜜蜂正忙著采蜜呢！蜜蜂好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”梅花開(kāi)得很鮮艷，地上長(zhǎng)出了綠綠的小草，真是清香撲鼻。啊！我找到了春天，春天來(lái)了！春天就在附近！我也感受到了——春天在身邊的溫暖。

感受的作文篇7

　　難得元旦可以休息三天，我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無(wú)目的的瀏覽這大家的動(dòng)態(tài)，看著大家對(duì)新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿，這一切都好像與我無(wú)關(guān)。絲毫感覺(jué)不到節(jié)日的氣氛，也許是一個(gè)人久了，看著qq列表里在線的好友，很矛盾有點(diǎn)想和他們聊聊，不知為什么有從心底冒出強(qiáng)烈的抵觸。想走出這種孤單，自己卻又在阻擋著自己，好奇怪。隨便找了一個(gè)電影看，也依然覺(jué)得十分無(wú)趣，困意一點(diǎn)點(diǎn)的襲來(lái)，可是這一天好像都沒(méi)有碰過(guò)書(shū)，或許我應(yīng)該看看，內(nèi)心卻已然抵觸，不知道自己處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。

　　第二天從可怕的夢(mèng)境中驚醒，外面的天氣好像很好，可是這與我無(wú)光，我是不是該出去走走，陽(yáng)光如此耀眼。不，我不要出去，我不想一個(gè)人走在大街上，溫暖的陽(yáng)光，干凈的空氣，來(lái)往的人流，會(huì)剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊，屋里變得昏昏暗暗，這讓我覺(jué)得很安全。洗漱過(guò)后，沖一杯劣質(zhì)的速溶咖啡，躲在陰暗的屋子里，坐在電腦前。我決定給自己找點(diǎn)事做，我開(kāi)始看電視劇，我什么都不用思考，不用考慮任何東西只用看著他們的故事就好。一集接一集的看著到中午，又開(kāi)始困了趴在電腦前就睡著。醒來(lái)天色已經(jīng)開(kāi)始昏暗，有做了亂七八糟的夢(mèng)，昏昏沉沉。抬頭看著外面的天，我死了嗎？

　　我現(xiàn)在這樣和一個(gè)死人沒(méi)什么區(qū)別，怎么如此的頹廢，身體好像被抽空了一般，所有的東西都涌入腦海之中，在我二十年生命里的每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)重要的決定，每一個(gè)幸�；蚴峭纯嗟乃查g，每一個(gè)愛(ài)我的，我愛(ài)的人，如膠片一般從腦海里一一閃過(guò)。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門(mén)，一路狂奔，只是一味的奔跑，我好像獲得了新生，如釋負(fù)重。筋疲力盡只是我一個(gè)人在馬路上放聲大笑，周?chē)愤^(guò)的`人想看著一個(gè)神經(jīng)病一樣看著我，我依然大笑著，我很開(kāi)心，這是一種獲得新生的喜悅。遠(yuǎn)去夕陽(yáng)落下，我心里的太陽(yáng)已經(jīng)升起。

　　我拿出手機(jī)，給許久未聯(lián)系的好友打了通電話，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話，走進(jìn)超市買(mǎi)了自己喜歡的菜。回家后給自己做了一頓飯，雖然一個(gè)人，我也吃得很開(kāi)心。收拾完之后，拿起枕邊的書(shū)認(rèn)真的讀了下去，最后安然入睡。

　　生命是一個(gè)前進(jìn)的過(guò)程，在不斷前進(jìn)的過(guò)程里體會(huì)生命的盛大，一個(gè)人也好兩個(gè)人也罷，生活都不應(yīng)該是荒蕪頹廢的，每一天都應(yīng)該在前進(jìn)。我一個(gè)人也可以很幸福！

感受的作文篇8

　　半學(xué)期過(guò)去了，開(kāi)始期中考試了。考試開(kāi)始了，雖然在考試的時(shí)候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。考過(guò)試后我還是放不下心來(lái)，因?yàn)槲也⒉恢牢铱嫉脑趺礃�，只是等待成�?jī)從老師的口中說(shuō)出來(lái)。過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師在一堂班會(huì)課上一起走到講臺(tái)上，當(dāng)場(chǎng)，全班同學(xué)都意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨，他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷，臉上沒(méi)有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過(guò)，有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，有人……。我捧著自己的試卷一動(dòng)不動(dòng)，雖然我考的還可以，但是這么簡(jiǎn)單的試卷，我卻考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也就是和一般的同學(xué)差不多。

　　回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)了一句我沒(méi)想到的話：沒(méi)有事的.，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！聽(tīng)了這句話，我的臉上又有了微笑。

感受的作文篇9

　　音樂(lè)好像有著神奇的魅力，從小到現(xiàn)在，一直吸引著我。

　　我從小就被音樂(lè)吸引住了。據(jù)說(shuō)，我小時(shí)候只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就會(huì)不由自主地跳舞（當(dāng)然了，在現(xiàn)在看來(lái)，絕對(duì)跳得很爛！。原來(lái)，我們家裝修的時(shí)候，大街上放著一曲流行歌曲，我呢，也就開(kāi)始不由自主的`開(kāi)始跳了。結(jié)果，一下子，就跟爸爸媽媽拉下了好長(zhǎng)一段距離呢！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，路上，還有好多人看著我跳舞，幸好我沒(méi)有在意，要不然，臉不知紅到哪里去了呢！

　　回家后，爸爸媽媽說(shuō)我的節(jié)奏感比較強(qiáng)，就讓我學(xué)電子琴（當(dāng)然了，現(xiàn)在我已經(jīng)改學(xué)鋼琴了），于是，一個(gè)小瘋丫頭走上了音樂(lè)的道路，終于粘上了音樂(lè)。

　　我開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候那，心情，那是相當(dāng)?shù)募?dòng)呀！可是，學(xué)了幾個(gè)星期，我就有一點(diǎn)厭煩彈琴了，有一點(diǎn)想放棄了。但是，每當(dāng)看到那些鋼琴家在舞臺(tái)上表演鋼琴的時(shí)候，我就特別羨慕。于是，我又重新開(kāi)始學(xué)彈琴了。

　　在我學(xué)世界名曲的時(shí)候，我知道，世界名曲是很難的，但是，我為了放松自己，于是，就把自己彈的琴錄下來(lái)，有時(shí)候隨便聽(tīng)一聽(tīng)，算是一種享受吧！我就是在彈琴中享受音樂(lè)的樂(lè)趣，在聽(tīng)音樂(lè)中想象彈琴的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有學(xué)電子琴了，而是改學(xué)鋼琴了（這不差不多嘛）。雖然我不能像以前那樣亂彈，但是，我照樣熱愛(ài)音樂(lè)，照樣愛(ài)享受音樂(lè)……

感受的作文篇10

　　初夏的涼風(fēng)，終于肯為這個(gè)燥熱的夜晚，送來(lái)幾縷涼意。我在涼風(fēng)的“鼓勵(lì)”下，腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準(zhǔn)備去找老師。

　　“走吧，下樓，跑幾圈回來(lái)接著寫(xiě)！”她站在門(mén)口，以平和的語(yǔ)氣，下達(dá)了一個(gè)不容置疑的命令。

　　這句話猶如一枚石子，投進(jìn)了平靜的湖面。霎時(shí)，正在知識(shí)海洋里遨游的“魚(yú)兒”們，準(zhǔn)確地說(shuō)，是正在補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生們，呼呼啦啦地向廣場(chǎng)跑去。我望著他們，不由得苦笑了起來(lái)。我的作業(yè)忘家里了，可是，那么多同學(xué)沒(méi)有完成星期天作業(yè)，誰(shuí)會(huì)信我的話呢？老師肯定不相信的。我無(wú)奈地下樓，盡量跟著大部隊(duì)。

　　同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跑著，我跟著他們走在外圈。深一腳，淺一腳的，一圈，兩圈，三圈……我用盡力氣丈量著教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)。她會(huì)信我嗎？我是回家一趟，還是打電話讓姐姐把作業(yè)送來(lái)呢？

　　終于，經(jīng)過(guò)五圈的思想斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低著頭，眼光不時(shí)地瞥向老師手中因跑步而晃蕩的手機(jī)。我終于來(lái)到老師身邊：“老師，我可以用您的手機(jī)嗎？”

　　她沒(méi)有急于將手機(jī)遞給我，而是平靜地問(wèn)：“有什么事？”

　　“我的作業(yè)忘家了，我想讓姐姐送來(lái)�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)兒虛，害怕受批評(píng)。

　　“要是拿作業(yè)就算了吧！以后自己的東西要自己收拾好�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感覺(jué)眼前亮堂堂的。

　　謝過(guò)老師，我拖著這條有點(diǎn)兒僵硬的腿，準(zhǔn)備離開(kāi)。老師卻親切地拉著我的'胳膊說(shuō)：“其實(shí)，你走路的步態(tài)，已經(jīng)和正常人沒(méi)有什么區(qū)別。”她的語(yǔ)氣依舊平和。

　　“是真的嗎？”我立刻激動(dòng)起來(lái)。這些年來(lái)，我這條假腿，一直折磨著我。最近一段時(shí)間，我終于鼓足勇氣，和同學(xué)們一起走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)。但是，自卑的我，總是因?yàn)樽约鹤呗返臉幼优c眾不同而心情糾結(jié)。如今，聽(tīng)到老師這句看似輕描淡寫(xiě)的話，誰(shuí)知道我心里有多么激動(dòng)�。�

　　老師依然平靜地點(diǎn)頭，只是看見(jiàn)我興奮的樣子，開(kāi)心地笑了。

　　上樓時(shí)，我感覺(jué)，那一級(jí)級(jí)臺(tái)階仿佛變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無(wú)意的話，讓我感受到了溫暖，感受到她一直在關(guān)注著我的改變、關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我真的感受到了這句話的美好。

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