關(guān)于感受的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
我們的班主任賈老師為了提高全班同學(xué)的書寫水平，減少錯(cuò)誤率，就讓我們互換寫作業(yè)。
每次，我寫隨堂檢測(cè)的時(shí)候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學(xué)換寫，因?yàn)樗麄儗懽趾�，學(xué)習(xí)好，而且錯(cuò)誤率也低。他們上課都非常遵守紀(jì)律，能夠嚴(yán)格要求自己，讓他們寫我的作業(yè)，我會(huì)更放心。
記得有一次，我和李明珊互換寫作業(yè)。我給她寫得非常認(rèn)真，整個(gè)課時(shí)沒有出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字，而且每一個(gè)字都橫平豎直；我寫句子的時(shí)候，把它們排列得整整齊齊，大小均勻、美觀，自己看了都非常舒服。做完作業(yè)，我仔細(xì)檢查了兩遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現(xiàn)，老師讓我們互換寫作業(yè)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有幫助，讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。我們互換寫作業(yè)時(shí)，還能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己的書寫水平。
以后，不管是寫自己的作業(yè)，還是寫別人的作業(yè)，我都要認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查，發(fā)揮出自己最好的水平，讓全班同學(xué)都喜歡與我換寫作業(yè)！
感受的作文 篇2
愛，無處不在，只要你用心去體會(huì)，你就能感到她的存在。
那天，我到學(xué)校后，天陰了起來，“不好啦，要下雨啦”。“要下雨啦�！蓖瑢W(xué)們?nèi)氯缕饋恚覜]在意。天氣預(yù)報(bào)上說好像是小雨吧。我回憶起晚上看的天氣預(yù)報(bào)，又從容地走到坐位上，剛放下書包的那一瞬間�！皣W啦啦”大雨傾瀉，天像掉了底的水桶。
半小時(shí)過去了，雨還在一個(gè)勁兒地向下瀉，風(fēng)還得意地吹著，我有點(diǎn)緊張了，馬上就要放學(xué)了，雨還在下，怎么辦？
放學(xué)鈴響了，同學(xué)都紛紛打開自己的小花傘在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我沒帶傘�！薄澳阕邧|邊嗎？”“是呀，你呢？”“一樣，正好順路，我們一起走吧，好不好？”我想反正我沒帶傘，她又有傘，干脆一起走得了。我正想著她用手輕輕地碰碰我，又說：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了樓。走到十字路口我看見媽媽了，我飛快地向媽媽跑去，“喂，王晴，等等我�！彼B忙追上去給我打傘，泥水濺了她一褲子，她也顧不得擦，“這是你英語(yǔ)班同學(xué)吧？”媽媽問我。我說：“嗯，她對(duì)我可好了，她是李懿。”“阿姨好�！崩钴惨哺蟻砹恕！爸x謝你啊�！蔽蚁蛩狼�，她還說沒什么。
現(xiàn)在想起來，我還真有點(diǎn)想她，她說她要上初一了，不上英語(yǔ)班了，我很舍不得她，在英語(yǔ)班里，我和她是最好的朋友。
感受的作文 篇3
由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國(guó)中小學(xué)生都推遲開學(xué)時(shí)間，必須上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課什么意思呢?什么時(shí)候開學(xué)呢?我感到很疑惑。第一天上網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽的手機(jī)聲音很小，開到最大音量還是聽不清楚。不過，老師留的作業(yè)很少，我們上午一節(jié)語(yǔ)文一節(jié)數(shù)學(xué)。到了下午，原來要抄很多作業(yè)。唉，在家學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，每天我還在睡夢(mèng)中，媽媽就把我叫醒，就連過禮拜也不例外。
媽媽說:"擺正好學(xué)習(xí)態(tài)度，把家當(dāng)成學(xué)校，該上課的時(shí)候就認(rèn)真聽，認(rèn)真寫，該下課的時(shí)候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來的幾天里，我慢慢適應(yīng)了上網(wǎng)課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學(xué)習(xí)完，寫完作業(yè)才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發(fā)作業(yè)打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！為了有一個(gè)更好的將來，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
感受的作文 篇4
借用王安石的一句詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝蟛糠秩苏J(rèn)為過年就要燃放炮竹，因此在年三十常常是通宵地燃放炮竹，可是我卻不是這么認(rèn)為的，對(duì)于我們學(xué)生來說，過年應(yīng)該多看看書才是。
進(jìn)入春節(jié)時(shí)間，寒假的各種培訓(xùn)班也已暫時(shí)告停。在這樣輕松的時(shí)間里，大人們想著休息，孩子們想著玩，而我則在大年三十的那天，拿著父母過年發(fā)給我的零花錢，來到了位于勝利路的新華書店購(gòu)書。我選購(gòu)了許多書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《儒林外史》、《時(shí)文精讀》六本，以及一些教輔書，買完書之后，原本帶來的200元錢已經(jīng)所剩不多了，盡管如此，對(duì)手中的一摞書感到高興而興奮異常。
我是一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，即使是放假，也不能將學(xué)習(xí)放置腦后去，而應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。為什么不同的人學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，有的人為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好尋找各種借口，說自己的智力沒有別人發(fā)達(dá)，其實(shí)智力只是左右學(xué)習(xí)成績(jī)一小部分因素，更重要的在于你對(duì)學(xué)習(xí)的努力程度，有些人休息日除了玩就沒有別的了，而有的人則會(huì)抓緊休息時(shí)間復(fù)習(xí)功課，差距就是這樣一點(diǎn)一滴拉大的�，F(xiàn)在的人們也更加注重學(xué)習(xí)了，與以往比較，今年過年時(shí)書店的人數(shù)大幅度上升。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谕嬷懈惺苣晡赌�？為何不可以在書中感受不一樣�?年味。
感受的作文 篇5
“開飯啦！”往常聽到這個(gè)聲音，我都會(huì)像箭一樣的竄到餐桌前，狼吞虎咽地大吃起來。可是，我今天卻是一個(gè)盲人。
我的雙眼補(bǔ)經(jīng)領(lǐng)巾遮住了，眼前一片漆黑，什么都看不風(fēng)。雖然對(duì)家里的環(huán)境很熟悉，可是我一下子根本不敢邁著大步朝前走。只好伸出雙手，左摸摸，右摸摸，一小步一小步向前移動(dòng)。憑著感覺，好不容易走出房間。
“呀！”我的手一不小心就和家里的杉樹來了個(gè)親密接觸，好疼。我又向前慢慢超走去，“咚！”地一聲，我撞到了媽媽拖開的椅子。唉，嚇了我一跳。我趕緊用手沿著桌面向前摸，終于摸到了我椅子了，趕緊一屁股坐了上去。
憑感覺，我知道碗和筷子就在我的面前�！斑�？”筷子到哪兒去了，怎么不在桌上。心想：桌上沒有，會(huì)不會(huì)在飯碗上，我伸手一摸，果然在，終于找到了，我拿起筷子，根本就不知道往哪里夾菜。我使勁地嗅了嗅，好像有雞湯的味道，又用力聞了聞，香味好像從我右前方傳來的，我趕緊將筷子伸向那里，夾到了一個(gè)軟軟的東西，不管三七二十一，往嘴里塞，哦，原來是蘑菇。心想：我心愛的雞腿在哪兒呢？我又將筷子伸過去，碰到了一個(gè)硬的東西，那肯定就是雞腿了，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它弄到碗里，一口咬下去，“呀！”根本就不是雞腿，不知道是哪兒塊肉，可沒辦法，只好硬著頭皮把它吃掉。
好不容易飯吃完了，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗臉。可是，媽媽卻拉著我圍著桌子走了一圈，我一下子分不清東南西北，心里一下子緊張起來，突然，我想到盲人到一個(gè)陌生的環(huán)境是多么害怕，這時(shí)候，他多么需要?jiǎng)e人的幫助�？墒菦]辦法，只好張開雙臂，向四周摸了一下，小心翼翼的挪著腳步，平常幾秒鐘就能做的事，現(xiàn)在卻花幾十倍的時(shí)間去完成。
好不容易摸到衛(wèi)生間，一下子拿開紅領(lǐng)巾，“哇！”光明真好。我簡(jiǎn)直是太幸福了�？梢杂梦业碾p眼去做每一件我想做的事。盲人簡(jiǎn)直是太可憐了，看不到這美好的世界。生活又是多么不便。我一定會(huì)盡我的能力幫助他們。
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