【熱門(mén)】感受的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文10篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
我有許多痛苦的經(jīng)歷，但今天做盲人的感受讓我終生難忘。
今天中午，陽(yáng)光燦爛。我邁著輕快的步伐去小哈佛教育。到后沒(méi)多久就上課了。上的是活動(dòng)課，老師讓我們體驗(yàn)“盲人”和“啞巴”過(guò)障礙。大家聽(tīng)到后都咧開(kāi)嘴笑了。游戲規(guī)則是：1。兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)“啞巴”，一個(gè)人當(dāng)“盲人”。2。過(guò)障礙的時(shí)候，“啞巴”不能說(shuō)話(huà)，盲人看不見(jiàn)，兩人相互配合通過(guò)重重障礙。3。不能碰到障礙。
輪到我們組了，胡雪冰先當(dāng)盲人。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住了。我以為很簡(jiǎn)單，很容易的。于是我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始幫搭檔過(guò)障礙，可沒(méi)想到我們沒(méi)前進(jìn)多少，就把一個(gè)障礙物推動(dòng)，理所當(dāng)然就輸了。我心想：如果我是盲人就一定贏，因?yàn)檫@些障礙早就記在我心里，不過(guò)是繞個(gè)彎兒，邁個(gè)腿的事兒嘛，早知道就我當(dāng)盲人了！
好想再玩一局啊，但是我們輸了，所以只能等到最后。還好時(shí)間過(guò)得飛快，很快又到我們了。此時(shí)，我大膽地說(shuō)：“我要當(dāng)盲人！”老師把我的眼睛蒙住了！呀，怎么什么都看不見(jiàn)了？糟了，糟了！早知道我就不當(dāng)盲人了，等會(huì)兒碰到障礙物很痛的！我心里不安地想著，既后悔，又緊張！這時(shí)，胡雪冰拉著我往左邊移了一下，我跟著她往前挪了一點(diǎn)兒，感受到同伴的喜悅，我知道我們成功過(guò)了這個(gè)障礙。于是，我開(kāi)始放松，胡雪冰將我推了推，我便往墻邊靠去，她又偷偷在我耳旁吹了口熱氣。熱氣代表什么？干嘛吹熱氣？因?yàn)椴幻靼�，所以我也就顧著自己往前走，結(jié)果，我腿上好像扯到了什么，“砰”地一聲，一張凳子直接倒在地上！“輸了！輸了！”我輸了，摘下紅領(lǐng)巾，看著搭檔我頓時(shí)覺(jué)得尷尬不已！而面前那么多障礙：凳子、水桶、繩子……密密麻麻的，太可怕了！
今天，雖然我沒(méi)贏，但我卻知道了一個(gè)盲人是多么痛苦，懂得了那些殘疾人是多么不容易，生活中，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們！
感受的作文 篇2
心的感受，有快樂(lè)，有傷心，有痛苦，有興奮，有幸福，有悲傷…… 我想寫(xiě)得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，從離開(kāi)小學(xué)的同學(xué)和老師們我就好寂寞，因?yàn)樵僖矝](méi)有人能像小學(xué)的同學(xué)老師再愛(ài)我再陪我玩，我很寂寞，現(xiàn)在新寂寞，雖然已有很多同學(xué)可以跟我玩，但那是人，我的肉體，而我的心靈，再也沒(méi)有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在這里……同一片藍(lán)天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……
在新的學(xué)校，現(xiàn)在已不是新的學(xué)校了，已經(jīng)幾個(gè)月了，新學(xué)校的同學(xué)有趣，快樂(lè)，自由，我反而不習(xí)慣，新的學(xué)校老師冷漠，和藹，我也不習(xí)慣……我的心被拒在地球之外，心已冷。
我知道我上次拼單詞沒(méi)得第一名，我知道我很對(duì)不起同學(xué)們老師們，所以我努力，我回家已經(jīng)自己懲罰自己把一百多個(gè)詞組都默過(guò)一遍，發(fā)誓這次一定努力，我已經(jīng)努力了，盡力了，你們明白嗎？其實(shí)我比你們更難過(guò)，你們明白我嗎？請(qǐng)你們不要再責(zé)怪我好嗎？我真的已經(jīng)夠傷心了，你們不要雪上加霜了，好嗎？我真的好難過(guò)，你們給我的壓力太大了，我的心受不了，我的心太痛了，求求你們了，同學(xué)們，你們太不了解我了……
老師們，你們也不要給我太大的壓力好嗎？我的心太痛，我受不了，您們給我的懲罰太大了，太傷我心了，您們知道我有多么喜歡英語(yǔ)嗎？沒(méi)得第一我已經(jīng)很難受了，您們又不是不懂事，為什么給我那么大的壓力，我的心受不了。
同學(xué)們老師們我求求你們不要給我太大的壓力好嗎？我沒(méi)得第一我已經(jīng)很難過(guò)了，你們不要對(duì)我那么冷淡好嗎？我的心真的受不了……我再堅(jiān)強(qiáng)，我也堅(jiān)持不住這個(gè)懲罰。
感受的作文 篇3
人生就像一張拼圖，想拼完整總是很難，要不斷的去嘗試，不斷想，人生就是有很多曲折，生活中的磕磕絆絆都會(huì)讓人覺(jué)得心煩，事不順心。
爸爸媽媽很累，我也很累，因?yàn)槲乙惨瓿晌易约旱娜蝿?wù)，努力學(xué)習(xí)是我責(zé)任，因?yàn)椋也幌胱尠职謰寢屖�，因�(yàn)�，他們都很�?ài)我，雖然，不懂事時(shí)他們會(huì)說(shuō)我，但也是為我好的，我也懂!媽媽更不用說(shuō)了，好吃的媽媽都不舍得吃，我知道，媽媽肯定也很想吃，但她從未說(shuō)過(guò)。我感受很深，每次生病，他們都會(huì)很擔(dān)心的，但他們生病，我卻沒(méi)他們那樣擔(dān)心他們，現(xiàn)在感受感受吧!!又一個(gè)母親節(jié)了!想想你是不是也跟我一樣呢!關(guān)心關(guān)心他們吧!!愛(ài)你的他們，隱瞞了多少你不知道的辛酸呢!!問(wèn)問(wèn)心，你關(guān)心過(guò)他們嗎?有問(wèn)過(guò)他們愛(ài)吃什么嗎?有問(wèn)過(guò)他們喜歡什么嗎?有問(wèn)過(guò)他們生日是多少號(hào)嗎?不要只希望他們能記住你的生日，也要記住他們的生日啊!!!
想想，感受感受他們的生活，他們的內(nèi)心吧!!他們的愛(ài)真的很偉大!
感受的作文 篇4
前幾天，我因扭了腳，不能踢足球，造成五（1）班對(duì)五（2），四五班八比零大勝四二班的結(jié)果。受到打擊后，我心如刀割，悲痛欲絕如五臟俱焚一般。 眾所周知，腳是人的一部分，假如沒(méi)有腳，就會(huì)行走不方便，如果坐輪椅過(guò)馬路，很容易發(fā)生車(chē)禍，要么車(chē)毀人亡，要么車(chē)不毀人受傷，總之，人會(huì)死或傷。所以我很悲痛。在別人面前一瘸一拐的，只會(huì)丟足球隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)采。腳痛走路要慢一點(diǎn)，而且上課還會(huì)遲到，這是我更加難受的。更令我難受的是，我不能訓(xùn)練我的足球。我無(wú)法接受這樣的悲痛，因?yàn)樽闱蚴俏业娜松畲髳?ài)好！星期四得知下午要與盛氣凌人的五（1）踢足球賽，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)的太突然了，我盡量把我的腳治好，經(jīng)過(guò)唐醫(yī)生的細(xì)心治療但結(jié)果還是說(shuō)我不能參加比賽，頓時(shí)，我那夢(mèng)寐以求的希望破碎了，我渴望踢贏五（1）班的愿望再次破滅了，我頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái)，頭不停地?fù)u晃著，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我無(wú)動(dòng)于衷了，呆呆的坐在了醫(yī)務(wù)室的小椅子上，身邊的太陽(yáng)仿佛沒(méi)有照亮我，四周變得冷起來(lái)，在一分鐘一分鐘的暗淡下來(lái)，心跳聲以每秒兩下的速度跳動(dòng)，血液變成了黑色，我無(wú)法接受那不能運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法。我慢吞吞地坐到了足球場(chǎng)上的椅子上，靜靜的看著比賽，這時(shí)已經(jīng)七比零了，我快要窒息，八比零了，頓時(shí)，我五臟俱裂了，身為隊(duì)長(zhǎng)的我嘔心瀝血培養(yǎng)出來(lái)的球隊(duì)太令我失望了。雖然再一次贏球的機(jī)會(huì)破碎，但我認(rèn)為這不是結(jié)束，因?yàn)槲业哪_會(huì)好的，我的球隊(duì)一定會(huì)再贏的！
感受的作文 篇5
“五一”假期的一天，我?guī)蛬寢屧诩腋杉覄?wù)活，親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。
早上，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽喊醒了，我一邊吃飯，一邊聽(tīng)媽媽給我分配任務(wù)：掃地、拖地、擦電器、擦桌椅等艱巨的任務(wù)。媽媽說(shuō)：“你整天只知道享受別人的勞動(dòng)成果，沒(méi)有自理能力，今天讓你過(guò)一個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié)，體會(huì)一下勞動(dòng)的滋味�！�
于是我開(kāi)始掃地，誰(shuí)知我的房間太臟了，地上灰塵太多，一掃把下去“狼煙四起”嗆得我咳嗽不停。好不容易把地面掃干凈，累得我胳膊發(fā)軟�！皨寢�?zhuān)鬯牢伊�，歇一�?huì)兒再干吧�！眿寢屨f(shuō)：“你才掃了一個(gè)房間，就堅(jiān)持不下去了，馬路上的環(huán)衛(wèi)工人從凌晨4點(diǎn)鐘開(kāi)始一直干到天黑，可比你辛苦多了。”我心想：“是呀，比起那些環(huán)衛(wèi)工人，這算得了什么！”于是，我打起精神，一鼓作氣，把地面拖得干干凈凈，接著又把電腦、書(shū)桌擦得一塵不染。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)腰酸背疼，全身像散架似的。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了媽媽做家務(wù)是多么的勞累和辛苦，今后我要多幫媽媽做家務(wù)。
感受的作文 篇6
生活是一杯水，添加著酸甜苦辣咸。
寒假是在考試后開(kāi)始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會(huì)像沸騰的水一樣，重滿(mǎn)歡欣。
有了好的心情，才能細(xì)細(xì)品味每一件藝術(shù)品，他細(xì)細(xì)雕刻了每一個(gè)人，勾畫(huà)了每一件事，包含了每一刻炙熱的心。他們有時(shí)像火一樣地充滿(mǎn)激情、熊熊不滅；有時(shí)卻像冰一樣冷若谷底、頑強(qiáng)如鋼。
曹文軒——兒童純美小說(shuō)作者。它可以讓一位啞巴因?yàn)閻?ài)重新開(kāi)口講話(huà)；它可以讓碎冰綻放迷人的光輝。
因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有奇跡。
青銅葵花是一種藝術(shù)品，他是兩種極致的完美結(jié)合。葵花永遠(yuǎn)向著太，散發(fā)著和太陽(yáng)一樣的光輝。青銅總是如此暗淡，他沒(méi)有金燦燦的光芒，不想鉆石那樣閃爍，也沒(méi)有流水一般的輕柔。與他們比起來(lái)，青銅就像一位退伍的老兵。
青銅葵花，暗淡中透著光輝，光輝中隱者暗淡。他可以像太陽(yáng)一樣光芒四射，也可以像黑夜一樣黯然無(wú)光。
欣賞青銅葵花，就如同躺在無(wú)數(shù)的葵花從中，周?chē)涑庵髅牡年?yáng)光。天空是金燦燦的，散布著青銅光輝的星星，那應(yīng)該是父母白頭發(fā)上的星點(diǎn)黑發(fā)吧。周?chē)笠缰改赴踩珳嘏暮顾叮改赣H正在用手愛(ài)戀寵溺地?fù)崦摇?/p>
曹文軒筆下的青銅是一位男生，葵花是一位女生。他們的相遇就如同青銅葵花一樣絢麗；他們的離別就如同青銅葵花一樣暗淡；他們的故事就如同青銅葵花一樣美麗卻又充斥著淡淡憂(yōu)情。
青銅因?yàn)榭ㄖ匦麻_(kāi)口講話(huà)，青銅和葵花的相遇，讓碎冰綻放迷人的光輝。
這個(gè)寒冷的冬天里，我品味了曹文軒的書(shū)，品味了書(shū)中的青銅葵花。
而就在青銅葵花溫暖的光輝中，我度過(guò)了一段溫暖的寒假。
感受的作文 篇7
古代的余音繞梁，三日不絕說(shuō)的是音樂(lè)美；四大美女沉魚(yú)、落雁、閉月、羞花則講的是視覺(jué)美；陶鑄的如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬則使人感受到了心靈美。這就是美，超越了思想，穿越了時(shí)空，我們無(wú)時(shí)無(wú)處不感受到美的力量。
河北有一首民歌，講的是孟姜女哭倒了千里長(zhǎng)城，這自然是夸張的手法，但它卻折射出音樂(lè)美的力量。朋友，你見(jiàn)過(guò)黃河嗎一首《黃河大合唱》激起了多少英雄兒女對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》又奏出了多少人心中的吶喊——我是不會(huì)向命運(yùn)屈服的。小提琴協(xié)奏曲《梁�！�，則是奏出了戀愛(ài)男女心中的純情美，聽(tīng)了使人如癡如醉。聽(tīng)，這就是美的力量。
徐悲鴻的馬為人耳熟能詳，他的馬給人以遙看群息動(dòng)，佇立待奔雷之感，更有山河百戰(zhàn)歸民主，鏟盡崎嶇大道之平之意味。被稱(chēng)為神秘的微笑的蒙娜麗莎，給人一種神秘莫測(cè)的千古奇韻，那夢(mèng)幻般的嫵媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自畫(huà)像，則有似訴平生不得志之意。希臘神話(huà)的普羅旺斯則是英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，迷倒眾多女神。米開(kāi)朗基羅的大衛(wèi)雕塑通過(guò)健美的肌肉線(xiàn)條，凝聚的目光傳達(dá)著作者對(duì)這位英勇少年的贊美。站在敦煌飛天的的壁畫(huà)前，我自豪，13億中國(guó)人在今天終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想，茫茫宇宙也留下了中國(guó)人的腳印。欣賞著T臺(tái)上模特兒展示的華美的絲綢服裝，我的思緒飛向茫茫大漠，我仿佛看到了古絲綢之路上滿(mǎn)載絲綢和瓷器的駝隊(duì)在穿越時(shí)空，這條風(fēng)沙漫漫的古道把古老的中國(guó)文化傳向世界�？矗@就是美的力量。
我曾思索過(guò)什么是心靈美。我想，像越王勾踐那樣臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)是一種心靈美；像諸葛亮那樣鞠躬盡瘁，死而后已是一種心靈美；像徐本禹那樣不求名利，把青春獻(xiàn)給西部農(nóng)村教育事業(yè)是一種心靈美；像汶川大地震中的救災(zāi)英雄那樣，不顧個(gè)人安危，全力搶救傷員是一種心靈美再多的言辭也無(wú)法描繪出心靈美的全部，但你可以用心感受出它給你的沖擊與震撼。
美是一種力量，一種不可抗拒的力量。是美的力量讓我們明辨出善與惡，是美的力量使我們感受到情與感。拜美所賜，我們心中不再孤獨(dú)；拜美所賜，我們心中充滿(mǎn)光明。
感受的作文 篇8
在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多名言令人印象深刻。它們就是營(yíng)養(yǎng)面包,讓我們受用不盡；它們就是一片藍(lán)天,給我們鼓勵(lì)和希望;它們就是方向盤(pán),給我們指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是：世上無(wú)難事,只怕有心人。它讓我受益匪淺,
記得那是剛上四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了打電腦游戲，白天上課無(wú)精打采，作業(yè)不認(rèn)真完成，因而曾經(jīng)學(xué)習(xí)在班里名列前茅的我成績(jī)一落千丈,語(yǔ)文更是亮起了紅燈。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，我醒悟了，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。那時(shí)，我想好好學(xué)習(xí)了�？墒�，以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，無(wú)論我怎么努力，怎么想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，都只是在原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有提高，我氣餒了！
媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你成績(jī)得不到提高，是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間缺漏的知識(shí)還沒(méi)補(bǔ)上，你的努力還不夠，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你繼續(xù)努力，就一定能取得好成績(jī)的�！蔽一叵肓艘幌�，的確，我還不夠努力，因?yàn)槲颐看螌?xiě)作業(yè)總是在想著晚上要如何玩，根本就不怎么認(rèn)真；復(fù)習(xí)功課也馬虎應(yīng)付。于是，我不定決心，一定克服缺點(diǎn)。我每天早早起來(lái)讀，背英語(yǔ)，語(yǔ)文，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不懂就問(wèn)。一個(gè)月下來(lái)，我的成績(jī)慢慢提高了，慢慢的又成為一位優(yōu)秀生。多次受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我感覺(jué)世界是多么的美妙，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，小樹(shù)在向我招手，花兒在微笑。是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，什么困難都會(huì)被我們踩在腳下，成功在向我們這些努力的人招手呢！
感受的作文 篇9
為了迎接4月23日的“世界讀書(shū)日”，這個(gè)周日我參加了小記者工作中心和市新華書(shū)店在新華書(shū)店舉辦的“世界讀書(shū)日，我們愛(ài)閱讀”活動(dòng)。
新華書(shū)店門(mén)口，小記者工作中心的老師首先將我們分到一組的小記者帶到了新華書(shū)店的二樓，我們要在這里跟著高老師完成圖書(shū)管理員的'日常工作。高老師說(shuō)，圖書(shū)管理員的主要工作是對(duì)店內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行管理，并為購(gòu)書(shū)的人做引導(dǎo)工作，這也是每天高老師要做的工作。簡(jiǎn)單的熟悉之后我們就開(kāi)始整理書(shū)架、擺書(shū)、幫助顧客找書(shū)等等。二樓的書(shū)有好多，光是整理圖書(shū)都很費(fèi)勁，這邊你剛整理好，那邊看書(shū)的人就放亂了，于是還得重新整理，有顧客需要書(shū)，圖書(shū)管理員還得在成千上萬(wàn)本書(shū)中很快地找到需要的書(shū)，這需要圖書(shū)管理員非常清楚自己管理的書(shū)目和它的位置，這也是很大的工作量。短短的一個(gè)體驗(yàn)就讓我覺(jué)得圖書(shū)管理員工作并不輕松。
隨后，我們分組到市東方紅廣場(chǎng)對(duì)來(lái)往行人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，大多數(shù)行人還是很配合我們的采訪(fǎng)工作的。15分鐘里我采訪(fǎng)了5個(gè)大人一名小學(xué)生，他們都是愛(ài)讀書(shū)的人啊。最讓我感動(dòng)的是一名女警察，她也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她最喜歡的書(shū)籍是文學(xué)類(lèi)，她認(rèn)為讀書(shū)能改變?nèi)说男那�，改變�(nèi)说挠^念，可以讓人的思想升華，多讀書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的人生。阿姨說(shuō)，她現(xiàn)在看得最多是教育類(lèi)的書(shū)籍，因?yàn)樗袀�(gè)可愛(ài)的女兒，為了孩子，她得多看書(shū)，讓自己的知識(shí)更豐富，成為孩子眼中問(wèn)不倒的媽媽。聽(tīng)了阿姨的話(huà)我很感動(dòng)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽為了孩子的成長(zhǎng)會(huì)讀更多的書(shū)，她用知識(shí)改變著自己和孩子。
感受的作文 篇10
生活是多姿多彩的，是充實(shí)的，是豐滿(mǎn)的。但也不乏種種遺憾，比如那被忽略的感受。
那天，天很藍(lán)，云很白，空氣格外的新鮮，陽(yáng)光特別的燦爛。我迎面朝陽(yáng)，手中提著一包零食，踏著矯健的步伐，滿(mǎn)懷著一天的好心情向食堂進(jìn)發(fā)。當(dāng)我正嘴角掛笑，哼著小曲兒前行時(shí)，一個(gè)冷冷的聲音在我耳邊響起“站住！不準(zhǔn)帶零食過(guò)去，吃了或扔了！”我的娘類(lèi)！原來(lái)是一個(gè)“小紅帽”，都說(shuō)校園里多出了一群“小紅帽”，專(zhuān)門(mén)搜查帶零食的情況，沒(méi)成想，今天還真讓我給撞見(jiàn)了�？纯催@只“稀有生物”板著個(gè)臉跟一死人似的，語(yǔ)氣這般生硬，這么沖。我當(dāng)時(shí)就在想：你不讓我?guī)Я闶尺^(guò)去，是，這是你的職責(zé)，無(wú)可厚非。但是你在盡自己職責(zé)同時(shí)能不能也考慮一下別人的感受，不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我，讓我既明白是怎么回事，保持我的好心情，又能為你的認(rèn)真有禮而點(diǎn)贊，豈不皆大歡喜？迫于形勢(shì)，本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食，為其淺薄而悲，為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多，我希望大家在做好本職工作同時(shí)，不要把他人的感受遺忘在那個(gè)誰(shuí)人未知的角落。