有關(guān)什么感受作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的什么感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么感受作文 篇1
陽(yáng)光是什么？有人說，陽(yáng)光是冬日里的一把火，劃亮了黑暗的夜空；有人說，陽(yáng)光是慈祥的媽媽，哺育著世間的萬(wàn)物；而我覺得，陽(yáng)光是寒冷中的一絲溫暖，是口渴時(shí)的一股清泉，更是困難中的一絲希望。
剛剛下過雨，我走在濕漉漉的馬路上，心也似空氣一般沉悶。忽然，一道金光射在了我的身上，血液仿佛流得暢通了，身體融融的，我沉醉在這暖陽(yáng)春風(fēng)中，漸漸醉了。
馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，一閃一閃的，像無數(shù)個(gè)小精靈在歡快地跳躍，跳出屬于自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風(fēng)吹來，它左右搖擺著，一顆顆“鉆石”光芒四射，好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍�；▋�、草兒也都穿上了金衣。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，萬(wàn)物都是金燦燦的，萬(wàn)物也都是暖暖的，一切都醉了。
陽(yáng)光給人們送去了快樂的微笑。瞧，前面那位白領(lǐng)阿姨，剛剛還是皺眉的，可看見了陽(yáng)光，她的眉頭立刻舒展了，腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們，一看見久違的陽(yáng)光，笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒在地，陽(yáng)光精靈悄悄地來到他的身邊。小男孩不哭了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，望了望空中的金光，開心地笑了。
陽(yáng)光是美好地祝福。陽(yáng)光照在醫(yī)院里病人的身上，讓病人收到了可以康復(fù)的祝福；陽(yáng)光照在農(nóng)民伯伯身上，讓農(nóng)民伯伯有了可以豐收的希望；陽(yáng)光照在學(xué)生身上，讓學(xué)生有了考試成績(jī)更好的希望。陽(yáng)光下的萬(wàn)物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰，有的打打哈欠。我靠在桌子邊，漸漸睡了。
陽(yáng)光好似一位天使，在人間無處不在。它教會(huì)我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在面對(duì)種種挫折和打擊，不要輕易氣餒，要知道陽(yáng)光給我們帶來的啟示，這樣你才會(huì)不斷地進(jìn)步。
什么感受作文 篇2
夏天的腳步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里，微風(fēng)吹拂著樹葉發(fā)出裟裟的響聲，陽(yáng)光照耀著大地，沐浴在暖暖的陽(yáng)光下并不覺得燥熱，而是覺得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個(gè)生活在杭州的人所期待的。大家都會(huì)紛紛曬出衣服和被褥，除濕去霉。
夏天也是愛美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時(shí)候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細(xì)的腰肢和修長(zhǎng)的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場(chǎng)上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應(yīng)。
但是夏天的天氣確是瞬息萬(wàn)變的，中午時(shí)段可能還是艷陽(yáng)高照，下午立刻就會(huì)風(fēng)起云涌，開始變天了。雨水通常都會(huì)在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會(huì)出現(xiàn)人們奔跑避雨的場(chǎng)景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時(shí)刻。雨后，陽(yáng)光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒，這時(shí)候，我都會(huì)仰望天空，希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽(yáng)光與雨水的結(jié)合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！
什么感受作文 篇3
《我感受到了老師的關(guān)愛》 關(guān)愛，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖人心；關(guān)愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關(guān)愛，如一滴純凈的甘露，滋潤(rùn)心田。母親的愛是溫柔、和藹的；父親的愛是嚴(yán)厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無私的！那愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！ 晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會(huì)在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手…… 記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后，我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題，像朋友一樣。當(dāng)然，這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個(gè)星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子，誰(shuí)知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的題！“這下完了！”可我又念一想：“說不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此�！毕胪辏也唤騻�(gè)寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了，瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評(píng)了幾句，讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午，我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上，踮起腳，走進(jìn)辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說我馬上回過神，顫顫巍巍地說道：“老師，這是我的作業(yè)�！蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩�(xí)冊(cè)遞了過去。老師耐心細(xì)致給我檢查了，事后，老師對(duì)我細(xì)心的說“知錯(cuò)就改還是好孩子！”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定…… 晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會(huì)在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手…… 春雨下著，它滋潤(rùn)著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師啊！您
即將聞到桃李的`芳香！
什么感受作文 篇4
炎炎夏日，窗外的榆蘭被微風(fēng)拂的陶醉，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，似是在竊竊私語(yǔ)。一束陽(yáng)光穿透玻璃，射到泛黃的木桌上。教室內(nèi)，急促的鈴聲驅(qū)走了懶散，大家表情嚴(yán)肅地坐在座位上，迎接神秘人物——語(yǔ)文老師的閃亮登場(chǎng)！
在緊張的期待中，語(yǔ)文老師的身影也漸漸出現(xiàn)在我們眼前。嘿！眼看這老師身材魁梧，自帶氣場(chǎng)，一雙炯炯有神的大眼睛如同夜明珠閃著熒光，鼻子像龍鼻，嘴巴似菩薩，一看面相就是位慈祥的文人雅士。氣勢(shì)嘛～就像是位國(guó)學(xué)大師，又像位歸隱山林的居士，令大家琢磨不透。但見老師“啾”的拿起一根粉筆，勢(shì)如破竹般的在黑板上寫出了這么幾個(gè)字“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。語(yǔ)文老師富有生趣的說到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是個(gè)詩(shī)名嘛，和老師的姓和名有什么關(guān)系呢？同學(xué)們頓時(shí)也議論紛紛，觀點(diǎn)也各不相同，有的說叫“孟鶴”，有的說叫“孟之”，還有的說叫“黃廣”，大家的答案是五花八門。突然，有一個(gè)同學(xué)竄起來說“您叫黃鶴樓！”大家立刻哈哈大笑起來。在這眾口皆云的情形下，您開口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之廣陵的‘廣’！嘿嘿～”大家全部樂開了花，我不禁嘆到：這種將詩(shī)名和自己姓名巧妙結(jié)合的自我介紹方式還是第一次見到，真是別具一格，獨(dú)具匠心��！
語(yǔ)文老師為了讓我們更好的應(yīng)用語(yǔ)文知識(shí)，為我們“插播”了一段廣告——“國(guó)窖1573”。最令我記憶猶新的是語(yǔ)文老師在模仿廣告配音時(shí)的表情和聲調(diào)，磁性的低音，舒緩的節(jié)奏，豐富的情感，獨(dú)特的見解，以及最后那迷人而又特別的轉(zhuǎn)音“嗯～”真是令人回味無窮，有余音繞梁之感。我心想：這還是我認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文嗎？原來語(yǔ)文并不是只有枯燥和無味，它更是一種深?yuàn)W與歡笑的演變！是一種凝天地之情露，匯萬(wàn)物之情感的升華！
語(yǔ)文天生重要！它散發(fā)著靈性和藝術(shù)氣息，每一個(gè)文字都匯聚著時(shí)代文明的演變，擁有著自己獨(dú)特的文化和情感。就是這富有特色而又充滿歡笑的課堂，讓我在那一刻感受到了語(yǔ)文的樂趣！
什么感受作文 篇5
鄉(xiāng)村的那股淳樸的暖風(fēng)吹遍了我童年的整個(gè)春天。對(duì)鄉(xiāng)村，我有道不完的情，也有自己的深刻的感受。
清晨時(shí)的好去處是到田邊散散步，放飛幽囚一夜的思緒。太陽(yáng)將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽(yáng)光，照在晨起的人身上，讓夾雜著稻子的清香和土壤的氣息的微風(fēng)輕輕拂過臉頰，一切睡意便全都消失了，心中所想的便是讓今天過得更美好。
不遠(yuǎn)處的麥田邊，幾個(gè)稻草人挺著胸膛，立在那兒，這是為稻米小麥挺起的脊梁�。「咛熘�，草帽蓑衣?lián)纹鹆怂闹袌?jiān)定的信念，做一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者。那些莊稼在它的百般呵護(hù)下，在夢(mèng)里在帶著恬美的笑容。幼時(shí)的我不懂，稻草人怎么不睡覺呢？那里知道，它就是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民的象征��！
當(dāng)烈日炎炎的午后，是誰(shuí)頭頂燃燒的烈日，腳踏新翻的土地？是誰(shuí)用汗水灌溉農(nóng)田，用希望迎來豐收？沃土之上，你一眼便看到他了。
舉起鋤頭，心中便多了一份信念；灑下一把汗水，眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農(nóng)民翻開了沉睡的泥土，但卻任由歲月在自己臉上劃上無情的溝溝壑壑。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余輝染紅了整個(gè)農(nóng)莊，也染紅了農(nóng)婦眺望著的身影。田埂邊，腰身傴僂著，等待丈夫托著鋤頭，哼著小曲，快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農(nóng)婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪里輪轉(zhuǎn)，釀出了淳樸芬芳。
夕陽(yáng)落下西山，農(nóng)村在淡淡的恬靜中漸漸誰(shuí)去，當(dāng)然不忍驚醒她。樹下鋪一卷草席，幾個(gè)人隨意地坐著，輕搖蒲扇，清風(fēng)帶來陣陣稻香，心中已無牽掛，因?yàn)榈咀幽钦媲械奈兜酪廊辉谏磉叀?/p>
什么感受作文 篇6
感受你的好，愛在心中蔓延……點(diǎn)綴著思緒，浮夸了年華，芬芳著承諾，與你執(zhí)手天涯……
“你愿意做王子還是騎士？只是問一下，沒別的意思”�！拔以缸鐾踝涌晌腋缸瞿愕尿T士！”淡淡的回復(fù)，足以溫暖我的全部。保護(hù)公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護(hù)她的那個(gè)人。可我卻不會(huì)。在我心里騎士勝過王子。你曾默默為我付出不求回報(bào)，一路攜手并進(jìn)，風(fēng)雨同舟�？墒�，你不知道的是：你甘愿做我的騎士，卻是我心中的王子。所以，要嫁的是騎士，更是王子，無二獨(dú)一……
“你知道嗎，去年我被一個(gè)男生騙的好慘，被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你離開我！”“不會(huì)，我不會(huì)離開你。把他當(dāng)成你眼前的一朵浮云。你有我了，就不要再想了！”當(dāng)時(shí)的我，有了你。你會(huì)陪我、安慰我，是我的全世界！可現(xiàn)在，你也離開了！的確，你讓我忘記了他帶給我的痛。然而，你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉，足以刻骨銘心……
“誰(shuí)才是你的終點(diǎn)？”“你�。 睂�(duì)��！我一直以為你是我的終點(diǎn)，會(huì)陪我——執(zhí)子之手，與子偕老！一起走過花開花敗，云卷云舒。如今，都只是幻想�，F(xiàn)實(shí)將我打擊的如此不堪……、
我寫不出洋洋灑灑的鴻篇巨制給你，但是，我的筆觸依然可以記錄曾經(jīng)你帶給我的一切。感動(dòng)也好，悲痛也罷，一場(chǎng)青春的愛戀不會(huì)就此煙消云散，會(huì)永遠(yuǎn)留在這世上。正如我的愛，不會(huì)變……
我愛你十年如一日沉淀
放手給你所有自由藍(lán)天
什么感受作文 篇7
《我感受到了家庭的溫馨》懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，曾經(jīng)給過你的多少傷痛，我卻依然會(huì)記起。那會(huì)兒，還未滿二十周歲的表叔練習(xí)騎摩托車，四、五歲的我偏叫表叔帶上我，他擰不過我，就只好把我抱上了摩托車的后座位，可是，由于表叔是新手，所以不小心將旁邊別人放的大塊玻璃打碎了，表叔沒受什么重傷，可是，我卻躺在血泊中死命地哭喊，表叔趕緊把我抱到了媽媽的身邊，媽媽愣了，帶著我趕緊去醫(yī)院縫了好幾針，我永遠(yuǎn)也不回忘記，媽媽那張充滿憂愁和擔(dān)心的臉。有媽真好！爸爸疼我愛我，甚至帶著些許的溺愛，當(dāng)我不小心在洗碗時(shí)將碗打碎，爸爸便處處維護(hù)我，第二天，媽媽問：“怎么少了個(gè)碗？誰(shuí)弄爛的？”我便不敢說話，爸爸就說：“我不小心打爛的�！倍嗌俅危职志S護(hù)后，說，下次，一定不會(huì)再維護(hù)我了，他要讓我有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰��？墒牵?dāng)我再一次次犯錯(cuò)誤時(shí)，他還是會(huì)毫不猶豫地維護(hù)我。爸，有你，我真幸福。媽，你知道嗎。當(dāng)那一天，你去醫(yī)院回來，莫名的哭泣，我驚愕。你說，我一定要好好學(xué)習(xí)，還說我爸是個(gè)沒心沒肺的人，最后，你終于向我說，你腰間盤突出，都不能騎車了，但是爸爸卻不去接你，反而讓你一人，幾步一蹬從醫(yī)院回來。媽，看你失望又痛苦的表情，我也難受。原來，你真的如某人所說，獨(dú)自承受了那么久。但是，我親愛的媽媽，不要哭，淚水中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。好嗎，媽媽？就像汶川大地震，媽媽在孩子的襁褓中放了部手機(jī)，上面打著幾個(gè)感人肺腑的字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你。”作為媽媽最親的孩子，作為子女的我們，何嘗不是最幸福的。我真高興，有個(gè)愛我的媽媽，有個(gè)溫柔的爸爸，還有個(gè)聰明又善良的弟弟。弟弟，那一天，你看著動(dòng)畫片，看見那個(gè)賣火柴的小女孩時(shí)，你小小的手輕輕地拉住我的衣襟，用稚嫩的童音說：“姐姐，我要把她帶回家，她都沒有鞋子穿，好可憐�！敝绬�，那一刻，我的心狠狠地疼了，原來我一直不了解你，我親愛的弟弟，我羨慕過你，也嫉妒過你，我曾經(jīng)恨過的你，原來這么善良。我知道，父母的愛永遠(yuǎn)不會(huì)隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水。我感受到了家庭的溫馨。
什么感受作文 篇8
我聽說過這樣一句話——積財(cái)千萬(wàn)，無過讀書。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讀書已經(jīng)成為當(dāng)今十分普通的事情。書里的世界是最美妙的，書中的智慧也是最無窮的，它很平常，卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實(shí)剛開始我對(duì)“智慧的美麗”的理解并不深刻，直到有一天，我讀了“不讀書，無以言”這樣一句話，我才真正理解了如何感受智慧的美麗。
書，不僅僅是增長(zhǎng)見識(shí)、豐富感情，更是可以體會(huì)到世界的精彩與生活的美好。無論是沐浴著清晨的陽(yáng)光還是享受著黃昏的美景，捧著一本自己最喜歡的書坐在沁著絲絲涼意的草地上，享受著碎碎的陽(yáng)光灑在身上、映在身上的慵懶愜意，汲取著書中最有營(yíng)養(yǎng)的篇章。這就是感受著智慧的美麗。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前。绻心乔逖诺拇枷�，世界將會(huì)變得多么黯淡無光！舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們按照化學(xué)書中的步驟去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，看到試管中呈現(xiàn)出美麗的液體時(shí)，你會(huì)感嘆，感嘆自己從書中學(xué)到了這樣奇妙的東西。這也是感受著智慧的美麗。
而至于剛剛所說的“不讀書，無以言”，相信大家更是深有體會(huì)。在如今這個(gè)社會(huì)早已不是“學(xué)好數(shù)理化，不怕走天下”了，更重要的是“會(huì)說話”。別人會(huì)通過你說話的字里行間看出你這個(gè)人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書中探索。只有懂得多了，才有話和別人說，才能聽得懂別人在說什么，傾聽的過程也是“讀書”的過程，各抒己見的交談才更有意義。這同樣是感受著智慧的美麗。
夜晚，樹影婆娑，萬(wàn)籟俱寂。此時(shí)的你也不妨拿出書來細(xì)細(xì)品味一番，讓月光伴著你一同去尋找，一起去感受，感受那智慧的美麗。
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