精選考試感受作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的考試感受作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試感受作文 篇1
11月20日是我們第一次參加期中考試?荚嚨那耙惶煳揖头浅5木o張,考試那天進入教室,我就更加緊張了。吃完早飯,考試的鈴聲就響起來了,考試開始了!上午我們考了語文和數(shù)學,下午考了英語。
今天,成績都出來了,我的數(shù)學89分,英語91分,由于今天生病在家,語文成績還不知道?傊@次考試成績不是很好,以后我一定會努力的,爭取下次考試取得好的成績,向100分努力!
考試感受作文 篇2
這個星期我們進行了期中考試,星期五成績出來以后,老師說班級這次語,數(shù),外三門整體考的都不理想。
我這次的考試成績也有所下降,主要是語文成績考得很不理想,當我知道成績后回家我不敢告訴媽媽,怕媽媽批評我;氐郊液螅乙粋人坐在寫字臺反思了很久,老師發(fā)試卷的時候說我作文寫得不好,我知道作文一直是我的弱項,這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關系,我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平,每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了,即將面臨小升初,是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中,我要加強各科的學習,對自己嚴格要求,最主要是要能定下心多看多讀課外書,把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標!
我相信,“世上無難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能成功!
考試感受作文 篇3
新的學期開始了,我們總結了七年級的知識,進行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學們暑假在家有沒有看書,但是很多同學仍然有作弊的行為。
我不明白,這又不是升學考試,再者說了就算是升學考試也不能作弊。考試只不過是一個體現(xiàn)一個人真正實力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比,這失去了它所應有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實的考試成績能讓人明白自己的長處和短處,而那些虛假的成績有什么用呢?只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實力與信心的人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長,我們可以躲過磨練,但我們什么時候才能真正的成長呢?
考試感受作文 篇4
今天上午,是數(shù)學和語文的考試,下午是英語考試。我們吃完早飯,準備開始考試。薛老師說:“今天,不是我和董老師監(jiān)考,是其他班的老師給你們監(jiān)考,一定要考好,我在五班監(jiān)考。還有,在考試的時候監(jiān)考老師讀哪題你們做那題。比如說老師讀的是第一大題的話你就做第一大題,如果老師讀到了第二大題你還沒做完第一大題的話,你先聽第二大題的題目再回過頭來做第一大題”。
開始考試了,考試的時候我有點緊張。但是,我還是按照薛老師說的那樣,做完了所有的題目。
考試感受作文 篇5
臨近考試了,我的頭上刻著兩個大字——奮斗。在考試前一天,我把語文書,字詞句篇一遍一遍地讀,當時我多么希望能有多拉A夢的記憶面包啊,能把書的知識全背下來。
終于考完試了,神經(jīng)馬上由“緊張”切換到“放松”。而且這次數(shù)學的題,不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮,而讓我顧慮的正是語文的作文。因為這次語文考試作文題目,我是臨場發(fā)揮,寫得很爛。天啊,作文可是40分。∥议_始想自己作文被扣多少分了,想著想著,腦子突然“死機”了。但那樣更好,干脆不想,在兩天的放假期間瘋玩算了,不然以后沒機會了!但還是沒臉見父母啊,真是蚯蚓回娘家——無地自容。
考試感受作文 篇6
快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學,第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的`時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語文數(shù)學。語文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣,有被換成主課了(英語),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時候,一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三,我們有點興奮應為今天終于可以放松了,應為最后一節(jié)課時體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應為半期考取消換成了語文數(shù)學。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語,原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。
明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。
期中考就怎么費勁,不知道期末考要怎么過啊……
考試感受作文 篇7
下節(jié)課就是語文考試了,老師說這次考試很難。而且我忘了復習了,怎么辦。語文本來就不是我的強項.每回考試結束回家,都要埃一頓刺兒。不知道今天會不會破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了,我那到試卷。一 看樂了,這次考試這么簡單。心里像吃了蜜一樣?记袄蠋熣f了一句,考試中有很難,大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂了,根本每聽見。監(jiān)考老師說開始。我便飛速的做起來,刷刷,突然一道題映如眼簾。我思考著。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來看這道題的時候,我 先答出前兩道,第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下,叫我和他玩,我擋不住誘惑,和他畫起了小人。玩著玩著入迷了,把考試拋在了腦后.等老師說交卷的時候我第一個沖上去交好了試卷,便走去玩了.下午老師報分數(shù)是我格外激動。心想會考很好,老師報著數(shù).90,88,85.5,83.5,80...老師每報個分數(shù),我心里就多一分擔憂,到我了75分,75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開一看就因為我太大意扣了10分,我多想說這到題是忘做,而不是不會做啊!
考試感受作文 篇8
在這次?贾,我的成績不太好,因為我太粗心,太著急,答完卷以后沒有認真檢查,沒得100分, 我心里非常不高興。
我以后要認真學習,在放寒假中我要認認真真的完成老師布置的作業(yè),還要加強復習,開學以后我要認真學習,爭取在下一次?贾腥〉脙(yōu)異的成績。
考試感受作文 篇9
下個星期就要考試了,我心里又高興又害怕,高興的事就是我們考完試就放假了。害怕的事就是考試,要是考不好怎么辦啊!
我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說:考試怕什么。≈灰悻F(xiàn)在好好復習一定會考好的,所以我要在這幾天里要刻苦學習,認認真真地復習,一定要在這次考試中取得好的成績,要為班級爭光,努力吧!。
考試感受作文 篇10
面對這次期中考試,我覺得我簡直混過了這半學期。
從上學期的期末來說,成績已經(jīng)不是很理想,數(shù)學考了91,當時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學期的數(shù)學章測,又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在,期中數(shù)學86分,低于了90,超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績是無緣無故就滑下來了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進,而我卻在往后退呢?
回想往事,我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程,現(xiàn)在的知識開始變難,可能之前喜歡數(shù)學,現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了,現(xiàn)在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做,家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學習變?yōu)榱艘稽c都不主動的學習。那么,這種被動的學習還有什么意義?
政治書上說:學習需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學習,那么就可能已經(jīng)厭煩學習,討厭學習,這樣不管做多少題,上多少課都沒有太大的意義。
我認為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長。衣食住行,還有學習,全部都需要家長。但我覺得,如果自理能力加強,不讓家長操心學習,這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。
通過這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。
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