【實(shí)用】考試感受作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的考試感受作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試感受作文 篇1
今天我們來(lái)談一談考試的體會(huì)。
不知道你們考試時(shí)緊張不緊張,反正我是緊張的不得了,我害怕考不好媽媽吵我。不過(guò)我還是認(rèn)認(rèn)真真的填寫(xiě)試卷,寫(xiě)到看圖寫(xiě)話時(shí),我里很害怕,不過(guò)我還是放心大膽的去寫(xiě)。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是對(duì)我的看圖寫(xiě)話要求很?chē)?yán),所以考試結(jié)束前我還是認(rèn)真的完成了。雖然我還不知道得分,不過(guò)我希望是一百分。
通過(guò)這次考試,我感覺(jué)只要平時(shí)認(rèn)真努力學(xué)好知識(shí),就能順利的完成考試。以后,我還要繼續(xù)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),取得更好的成績(jī)!
考試感受作文 篇2
今天,下午吃完午飯我很快的回到教室,還差3分鐘就遲到了。過(guò)了3分鐘,雷老師來(lái)給我們發(fā)試卷和卡紙,讓我們寫(xiě)上班級(jí)姓名學(xué)號(hào)。
卷子的第1題是選擇題,第2題是連線題,我很快寫(xiě)完了第1第2題,第3題是剪紙,我拿紙畫(huà)上太陽(yáng)再剪下來(lái),可是我把紙剪錯(cuò)了。
我又去老師那拿紙重畫(huà),剪完后我就交給老師了。
考試感受作文 篇3
在星期二的一天里,都是無(wú)聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué),連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了,那道題也錯(cuò)了。
我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試,應(yīng)用題,有道不會(huì),檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。
每次的.期中或期末考試,都會(huì)給我們留下“后遺癥”,我真的希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。
考試感受作文 篇4
面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話和哀鳴?荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛。看看學(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。
在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會(huì)為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會(huì)為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入,寫(xiě)作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌,下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛(ài)啊!它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著美妙的樂(lè)章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。
每當(dāng)交卷后,那些三五成群在一起對(duì)答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開(kāi),有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪?芍^人生百態(tài),盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。
因?yàn)橛辛丝荚,我的生活被抹上新的色彩?/p>
考試感受作文 篇5
一天,上班會(huì)課時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō): “ 你們?cè)俚热炀涂荚嚵,還不好好的復(fù)習(xí),在這玩這個(gè),玩那個(gè)的,是不是不想考好成績(jī)呀? ” 說(shuō)著,便在黑板上寫(xiě)下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文,只有考一百分的不用罰。寫(xiě)完之后就走了。
這時(shí),英語(yǔ)老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室,非說(shuō)語(yǔ)文老師懲罰得不夠重,英語(yǔ)考不好,也要受懲罰,也要考到一百分才不受罰,說(shuō)完就走了。這時(shí),數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績(jī)好的同學(xué)都趕緊復(fù)習(xí)起來(lái),而我們班成績(jī)差的同學(xué)依舊神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,像是不在乎似的吵起來(lái),跳起來(lái)。
幾天后,我的考試成績(jī)下來(lái)了,都是一般、
看來(lái)考試之前非常緊張,而考試之后只是非常的慘。
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