讀書(shū)感受作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)感受作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)感受作文 篇1
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言，我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好。
像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以，我特別喜歡看書(shū)。
我最早得讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧，可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū)，其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖，下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如：蘋(píng)果、蝴蝶、蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買(mǎi)的�；厝ズ螅乙槐橐槐榈目茨切┖每吹膱D片，至于下面的字，看了也不太懂，但也給小小的我留下了印象。當(dāng)時(shí)，媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖，寫(xiě)寫(xiě)一、二、三這種簡(jiǎn)單的字，還給我買(mǎi)了一支熒光筆。結(jié)果，那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那書(shū)不怕水，當(dāng)時(shí)，媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過(guò)之后，就又被我畫(huà)亂了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，像“撕不爛”這種口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了，我又喜歡上了故事書(shū)。
那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園大班了，像童話、小故事這樣的書(shū)才是我的最愛(ài)。我常常為小白兔而傷心，又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕，擔(dān)心。我常常想：要是故事中沒(méi)有壞人該多好，那人們就會(huì)過(guò)上幸福的生活，王子也不會(huì)為保護(hù)大家而犧牲，小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無(wú)趣了呢。我常常因?yàn)楣适轮腥宋锏脑庥龆鵂磕c掛肚，如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話，那我一定睡不著，就算睡著了，夢(mèng)里也會(huì)是故事中得情節(jié)。
很多時(shí)候，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)，一有空兒便看看，品味句子的美妙。如今，我的筆記已經(jīng)寫(xiě)了大半本了，每一次翻看，都會(huì)有新的感受。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�，書(shū)是我最好的朋友，最好的老師！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)感受作文 篇2
想必喜歡讀書(shū)的人都知道，書(shū)，就像是波瀾壯闊的大海，無(wú)邊無(wú)際，一望無(wú)垠，因?yàn)槲蚁矚g那一望無(wú)垠的大海，所以我也就愛(ài)上了讀書(shū)。還記得有一句名言“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里，讓他時(shí)刻提醒著我要讀書(shū)。也正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我也同時(shí)愛(ài)上了寫(xiě)作。
從小到大，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我也就養(yǎng)成了隨筆隨時(shí)隨地記錄的習(xí)慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游，我總會(huì)帶上我的小本子，到一個(gè)地方看到了什么人，聽(tīng)到了什么話，看到了什么風(fēng)景，遇見(jiàn)了什么有趣的事情，我都要將它們一一記錄下來(lái)，回來(lái)后自己慢慢地分享屬于自己快樂(lè)！又比如在閱讀中看到一個(gè)好詞語(yǔ)，一個(gè)好句子，一段好段落，我也都會(huì)將他們記錄下來(lái)，讓他們成為我的“好朋友”，以便以后在寫(xiě)作中派上“大用場(chǎng)”。
記得第一次體會(huì)到寫(xiě)作的快樂(lè)是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次作文課上老師讓我們寫(xiě)教過(guò)自己最深刻的老師，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)了以前教我們一二年級(jí)的班主任王老師，我把王老師平時(shí)的一言一行，各種表情表達(dá)的惟妙惟肖。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)，就貼在了學(xué)校的板報(bào)墻上讓大家一起來(lái)分享，我也收到了同學(xué)們羨慕的目光，這件事情讓我興奮不已，因?yàn)檫@樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺(jué)，這種喜愛(ài)也就自然而然地化成了我堅(jiān)持寫(xiě)作的動(dòng)力。
讓每天的歡樂(lè)與憂愁化為一行行的文字，讓心里的故事留在紙上。只要自己遇到的事情，第一時(shí)間，我總會(huì)想到拿起筆來(lái)記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來(lái)記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛(ài)好，而它更是我的好朋友。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，它能替我緩解學(xué)習(xí)壓力，我難過(guò)的時(shí)候它也難過(guò)，我開(kāi)心時(shí)它也同樣和我一起開(kāi)心，它就像是我的另一個(gè)自己，陪我一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
我在寫(xiě)作中收獲到了快樂(lè)，得到了滿足，感覺(jué)到了自信，身心得到了愉悅，我寫(xiě)作，我快樂(lè)。因?yàn)樵谖业膶?xiě)作世界里，我感覺(jué)自己就是一個(gè)個(gè)的主角，盡情地發(fā)揮，盡情地演繹著。就算是沒(méi)有任何人來(lái)為我喝彩，我也會(huì)為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因?yàn)樵谖业氖澜缋�，有了快�?lè)地寫(xiě)作，我就會(huì)覺(jué)得我是最快樂(lè)最幸福的！
讀書(shū)感受作文 篇3
一天，我在做讀書(shū)日記，媽媽也和我一起讀同一本書(shū)，我和媽媽讀的是100個(gè)公主故事，但是我和媽媽喜歡的公主不一樣，我喜歡的是愛(ài)洛公主，因?yàn)閻?ài)洛公主聰明、浪漫、喜歡結(jié)交朋友，所以我喜歡愛(ài)洛。媽媽喜歡貝兒公主，因?yàn)樨悆汗魃平馊艘�、�?lè)于助人、喜歡思考，所以媽媽喜歡貝兒公主。還有很多的公主等著我們。
愛(ài)洛喜歡結(jié)交朋友，在花園舞會(huì)，愛(ài)洛想舉辦一場(chǎng)屬于自己的舞會(huì)。在她的請(qǐng)求下國(guó)王同意讓她安排這場(chǎng)舞會(huì)。愛(ài)洛在朋友的幫助下成功舉辦這場(chǎng)舞會(huì)，贏的了國(guó)王肯定和菲力王子的心。
貝兒公主用她一顆寬容、溫柔、細(xì)膩的心，照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心，讓他開(kāi)心度過(guò)每一天。
在愛(ài)的真諦這篇故事中講的貝兒用一顆寬容、善解人意的心把野獸從女巫的咒語(yǔ)中把自私的王子喚醒。野獸變回了英俊的王子，所有的器皿也都恢復(fù)了人形，從此貝兒和王子過(guò)上幸福的生活。
毫的松懈和疏忽。以上是關(guān)于安全的知識(shí)。
讀書(shū)感受作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，還有時(shí)，書(shū)是一個(gè)安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間，我一想死就會(huì)淚流滿面，由于我害怕死。在我看了《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后，我不再對(duì)死恐懼了！由于有生就有死，不死是由于沒(méi)有生。與其害怕死，不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后，改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。由于書(shū)中告訴我，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來(lái)到，碰到倒霉事時(shí)，多往好處想，會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó)，怎樣愛(ài)老師，怎樣愛(ài)同學(xué)，并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。
自從我愛(ài)上了讀書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活，書(shū)中有神奇的天文知識(shí)，有豐富的地理知識(shí)，有精彩的歷史故事，還有好聽(tīng)的神話故事。我建議大家多讀書(shū)，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
讀書(shū)感受作文 篇5
書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話。我也有所感悟。
平時(shí)下課的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書(shū)，我看過(guò)黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》，看過(guò)張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗(yàn)》，閱讀過(guò)全套的科學(xué)叢書(shū)，還閱讀過(guò)當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書(shū)了，那是因?yàn)閺乃臅?shū)中我感受到了童年的快樂(lè)、家人的關(guān)愛(ài)和人間的真情。
最近我在看柯南道爾寫(xiě)的《福爾摩斯探案全集》，這本書(shū)使我了解了福爾摩斯和華生的破案?jìng)髌�。看到死者的癥狀時(shí)，我和他們一起疑惑；看到兇手留下的痕跡時(shí)，我和他們一起思考；看到留下的證據(jù)時(shí)，我和他們一起恍然大悟。
我的思緒都是跟著書(shū)走，書(shū)是那么的神奇，像一位魔術(shù)師似的，把我牽引到書(shū)的世界。
書(shū)給予我的不僅是知識(shí)，更是一種在生活中的無(wú)數(shù)的快樂(lè)。無(wú)論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會(huì)我勇敢獨(dú)立的《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》，還是充滿韻味和詩(shī)情畫(huà)意的《唐詩(shī)》《宋詞》，都給我?guī)?lái)生活的啟迪，成長(zhǎng)的快樂(lè)。
書(shū)，我成長(zhǎng)的航標(biāo)，一生的朋友！
讀書(shū)感受作文 篇6
書(shū)，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)迷戀的女孩，每一次，只要有作文書(shū)、日記書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)什么的，我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書(shū)為侶》，這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫(xiě)的，他里面總結(jié)了他讀書(shū)的方法：1、內(nèi)容思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結(jié)收獲，5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書(shū)方法，只有掌握了這些的讀書(shū)方法，才能讀好書(shū)。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)，是我的形影不離的'好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書(shū)，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……
讀書(shū)感受作文 篇7
我讀了《蘿卜回來(lái)了》這本書(shū)，我覺(jué)得很精彩。讀完這本書(shū)我知道了很多東西，我們小朋友要樂(lè)于助人，做事要有智慧，平時(shí)還要多讀書(shū)。
這本書(shū)里有很多故事，也有很多兒歌。不過(guò)，我最喜歡的是《蘿卜回來(lái)了》這個(gè)故事，因?yàn)樗锩娴男?dòng)物都很可愛(ài)。小兔很活潑，小猴有愛(ài)心，小鹿很聰明，小熊想的很周到。它們都樂(lè)于幫助別人，所以蘿卜才會(huì)回來(lái)。
我還在書(shū)中認(rèn)識(shí)了阿凡提，他經(jīng)常騎著一頭小毛驢。阿凡提很聰明，也很善良，他經(jīng)常用自己的智慧去幫助窮人。他用種金子的方法騙走了國(guó)王的金子，分給了窮人，人們都很感謝他。他還教訓(xùn)了理發(fā)不給錢(qián)的大阿訇，剪掉了他的眉毛和胡子。真好玩呀！
我在書(shū)中讀了很多兒歌，知道了一年有很多節(jié)日，也知道了小動(dòng)物們的特點(diǎn)。書(shū)里不光有中國(guó)的故事，還有外國(guó)的故事。媽媽說(shuō)多讀書(shū)的孩子會(huì)更聰明，我以后還要多讀書(shū)。
讀書(shū)感受作文 篇8
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng)，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì)感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
讀書(shū)感受作文 篇9
書(shū)是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的，在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂(lè)觀的看待一切。 在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!
在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書(shū)偉伴呢？書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來(lái)，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎？難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎？因此，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū)，更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒(méi)有知識(shí)；我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書(shū)，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
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