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演講感受作文

【精華】演講感受作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的演講感受作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】演講感受作文3篇

演講感受作文 篇1

  一橫老師演講的太震撼了,下面的同學(xué)們也歡呼連著歡呼高潮連著高潮。掌聲仿佛能把天震下來,歡呼仿佛能讓全中國聽到這“衡水六中的聲音”!

  為了國家,為了父母,全力以赴做事,絲毫不馬虎。立大志,從小立志,想想自己長大要干什么,不要因?yàn)闂l件差而放棄,只有被稱為“神經(jīng)病”的人才有與別人不同的理想,而成功的也只有這些“神經(jīng)病”。成功=與別人不同的理想+堅(jiān)持+敢于嘗試+自信。

  人生不可能一帆風(fēng)順,就像心電圖一樣,就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料才找的一種能夠制作燈泡的材料,他說過:“我沒有失敗,我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當(dāng)燈泡的絲,我嘗試了無數(shù)次,終于成功了!”

  有一種失敗叫做成功,因?yàn)樯系塾肋h(yuǎn)不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,即使龐大的藍(lán)鯨,也只能吞下幾厘米的小魚小蝦。瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽創(chuàng)造過在大學(xué)三年補(bǔ)考,所有科目不及格的記錄,但是上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗子。不要因?yàn)槌煽儾缓枚鴼怵H,我們還沒發(fā)現(xiàn)自己的特長,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己特長的時(shí)候,一定會(huì)一鳴驚人的,相信自己沒有什么錯(cuò)!

  行動(dòng)吧!心中的溫暖在鼓動(dòng)著我們,不斷進(jìn)取,努力向前,因?yàn)槊魈炜偸怯赀^天晴的,而自己就是明天的主角!

演講感受作文 篇2

  星期一的上午,我剛來學(xué)校,就被校門口的那塊黑板吸引了,往上看,上面寫著:今天下午,全體同學(xué)去二中聽演講!我將這消息告訴同學(xué)后,他們都大聲叫道:“噢,下午不用上學(xué)了!”每個(gè)同學(xué)都是這樣,我也是。

  下午,我們便徒步來到二中這所美麗的學(xué)校,走進(jìn)演講室,寬闊的演講廳,把我們都吸引住了,過了一會(huì),湯素蘭教授開始了她的演講。

  湯素蘭教授對我們說了讀課外書的好處:“讀課外書,能使人獲得快樂,獲得知識,還能讓自己有想象力,同時(shí)還能讓我們懂得做人的道理!”教授自己也是課外書的“徒弟”,她讀了很多課外書,成為了著名的作家,是湖南師范大學(xué)院教授,全國政協(xié)委員,以創(chuàng)作兒童文學(xué)作品四十多部等等,有很多人都夢寐以求能夠像教授一樣,但教授說:“其實(shí)誰都可以成為我這樣的作家,只要你肯努力!每個(gè)小朋友只要沒個(gè)星期讀一到3本書就很了不起了!”這讓許多人充滿了信心,努力向前進(jìn)發(fā)。

  湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺,以前我只是把課外書當(dāng)做沒用的書,每次看都吊兒郎當(dāng),沒當(dāng)回事,但我聽了教授的話,我知道了:課外書是學(xué)習(xí)中必備的,就像教授說的,每個(gè)人的作文都可以寫很好的,只要你努力!”

演講感受作文 篇3

  似水流年,昨天,我們只是懵懵懂懂的孩童,勾勒著屬于自己的夢想;今天,我們已邁進(jìn)了告成初中這個(gè)美麗而神圣的校園,描繪著無限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了告成初中,走進(jìn)了初一生活。

  抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理!痹浀,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的'一代新人。

  剛開學(xué),我們大家便迎來了軍訓(xùn)。學(xué)姐們都說軍訓(xùn)苦,因此無意間,我們對軍訓(xùn)充滿了畏懼,是的,悶熱的天氣,流著汗水的臉頰,濕透了的衣服,還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女感到酸·苦和累。堅(jiān)持還是放棄?這無疑是個(gè)兩難的境地。但是,我們沒有放棄,相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅(jiān)韌,看到了不屈不饒的精神。

  一周過后,我們迎來了列隊(duì)隊(duì)形比賽和開學(xué)典禮。比賽上,每個(gè)班級都團(tuán)結(jié)一心,共同展示著自己的軍訓(xùn)成果。比賽過后,我們聽了校長的演講,他毫無距離感的講話,讓我們心潮澎湃,讓我們了解了中學(xué)生應(yīng)該遵循的校規(guī)校紀(jì)。更讓我們明白了做為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。同時(shí)使我們開始好奇這里的新鮮事物,向往來這里學(xué)習(xí),求知。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習(xí)需勤奮,我們定會(huì)朝著我的明天而努力。

  昨天已經(jīng)逝去,今天即將溜走,讓我們抓住今天,把握那光明而又未知的明天!

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