【精選】感受作文600字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感受作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文600字 篇1
五月初五端午節(jié)，在樂從英雄河道上舉行龍舟賽。
今天，這里陽光明媚，把水照得銀光閃閃。這時一群群觀眾爭先恐后地來到觀眾臺上，不一會兒，觀眾臺上就擠滿人了。觀眾臺的上面還掛著一條橫幅，上面寫著“龍舟邀請賽”幾個醒目的大字。橫幅的上面插著五顏六色的彩旗，旗幟正迎風(fēng)飄揚(yáng)。彩旗的下面掛著一個個紅紅的燈籠，真是熱鬧極了!
“呯”的一聲炮響，放龍了!在等候區(qū)等候已久的選手們用力揮動船槳，幾百條龍舟齊頭并進(jìn)，霎時間全都離開起點。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍舟就像一支支射出去的箭。
龍舟開始向觀眾席這邊劃來了。這時“團(tuán)億家具城”隊和“龍威家具”隊兩條龍舟把所有的龍舟都甩在了后面。這兩條龍舟實力非常接近，激戰(zhàn)了三百多米都不分勝負(fù)�！褒埻揖摺饼堉坳牭倪\(yùn)動員有的張大了嘴巴，猛吸氣向前劃，有的漲紅了臉，好像在說：“勝利是屬于我們的!”�！皥F(tuán)億家具城”龍舟隊上的鼓手在用力地敲打著鼓，這鼓聲的節(jié)奏把在奮力向前劃的選手們調(diào)整得整齊而有力，濺起來的水打在選手的身上，都分不清是河水還是汗水了。同時，觀眾們也熱烈地叫著：“加油!加油!……”現(xiàn)場氣氛掀起了一個又一個高潮。
要到終點了!選手們集中自己所有的力氣向終點沖刺!觀眾們的加油聲也越來越響!就在沖過“龍門”的時候，“團(tuán)億家具城”龍舟隊率先沖線了!緊接著“龍威家具”龍舟隊也沖線了�！耙�!耶!”觀眾們傳來一片片歡呼聲。
啊!真是場激烈的龍舟賽啊!看來，我以后也要多多關(guān)注每年的五月初五端午節(jié)龍舟賽。
感受作文600字 篇2
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽光；幸福是沙漠里的一泓清泉；幸福是雨天里的一把雨傘。而我則認(rèn)為，幸福是寒冷冬夜里的一個暖壺。
那是一個極其寒冷的晚上，我提著書袋子去上晚自習(xí)。到了教室，依然那么寒冷。我心想：今晚肯定很冷。爸爸去開會，十點多才會回家，而媽媽又去了外婆家，只有我一人在家。
晚自習(xí)鈴響了，我的心早已飛出教室，而在想著如何熬過如此寒冷的今夜。我向窗外望去，花兒在這冰冷的空氣中凋謝了，小草也換上了枯黃色的保暖衣，小鳥也飛到了南方溫暖的家里。唯有那剛理了光頭的梧桐樹與我一樣，無法度過這寒冷的夜晚。
我不由得用兩只手互相搓著取暖，并用嘴哈一點兒熱氣，但今夜必定如此寒冷，我該怎么辦呢？不覺中，我發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)飄起了雪花。不一會兒，學(xué)校就變得銀裝素裹，仿佛披上了羊皮大衣。
“鈴鈴鈴”，下課了，我便裝好書本提著袋子，向家的方向走去。一路上，頂著風(fēng)雪冒著嚴(yán)寒，冰冷的月光撒在潔白的雪地上，更顯得冰冷。我的雙手雖蜷在袖子里，但仍是那么的冷。
到家了，我打開燈，便刷了牙，就去睡覺。心想：都八點多了，爸爸回來還要兩個小時，看來今夜要與寒冷作戰(zhàn)了。我上了床，鉆進(jìn)被窩里。突然 ，一股暖流涌上身來。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一個暖壺。這一刻，我感受到了溫暖，感受到了父母對我濃濃的愛。一切寒冷全部消失，我興奮無比！
幸�？赡苁鞘X，可能是一頓豐盛的飯菜，也可能是一個游戲機(jī)。但在我的心里，幸福則是寒冷冬夜里的一個暖壺！
感受作文600字 篇3
漢字，是炎黃子孫的標(biāo)志，是中華文化的內(nèi)涵與底蘊(yùn)，是我們引以為傲的文字。她帶給我們的，不僅是文字的魅力，還有文字背后的歷史興衰。不同年齡的人對文字的理解，或許也會不同吧！
孩童時期，對于我來說，漢字只是花花綠綠的小人書里那看不懂的方塊，那圖片旁的”配角”，但也正是如此，方塊字是我對漢字的第一印象，這也為我今后對漢字的了解有著潛移默化的影響。
上了小學(xué)，已經(jīng)認(rèn)識不少字的我，開始欣賞起每個漢字的總體布局和結(jié)構(gòu)。我從”夢”字中看出了虛無縹緲；從”愛”字中看見了人類的各種情感；從”雨”字中仿佛來到一個下著淅淅瀝瀝的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼，為博大精深的漢字文化拍手叫好。
到了初中，光欣賞一個字已經(jīng)不能滿足我對漢字文化的欣賞。我漸漸地學(xué)會從詩句中領(lǐng)悟意境。我從”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”中感受到李白那種積極向上，勇往直前，不畏困難的精神；從”坐觀垂釣者，徒有羨魚情”中體會到孟浩然懷才不遇，抑郁憤懣的感情；從”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中仿佛來到了一個白雪皚皚，放眼望去一片北國風(fēng)光的世界。幾個看似平凡的漢字組合在一起竟會形成一個如此優(yōu)美的意境。
縱然漢字文化博大精深，原本手工的書寫正被電腦打字法一點點地取代；原本意境優(yōu)美的漢字詞語正被無厘頭的網(wǎng)絡(luò)用語所侵蝕；原本行云流水的詩句正在大眾化的流行詞的步步緊逼下走向消失。
漢字讓我學(xué)會了欣賞中華文化的博大精深，讓我領(lǐng)悟到了漢字之美，讓我體會到漢字給我們帶來心靈上的享受和洗濯。我們要盡我們所能保護(hù)漢字，不要讓她永遠(yuǎn)消失在我們的記憶之中。
當(dāng)我們與漢字來一次親密接觸時，我們的語言變得有深度內(nèi)涵，心靈變得成熟哲理，這大概就是漢字之美吧！
感受作文600字 篇4
初三就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會化作一縷薄霧，慢慢的沉淀，醞釀。經(jīng)歷的過程是對這瓶飲料的考驗，最后輕輕的撥開瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！
前腳還未踏進(jìn)去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機(jī)會都沒有。這標(biāo)志著告別了金庸、瓊瑤的年代，開始了對歷史和政治的狂轟亂炸。每天機(jī)械的翻書，合書，換書。然后再翻書，合書，換書……日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們竟然可以讓書在指尖跳舞。
空氣中彌漫著一股汗香味，一股特有的奮斗的味道。然而想來有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿，再回首自己滿滿的課桌，驅(qū)趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來，心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的時光一掃而過，最后的時候也該欣賞一下汗香的味道了。
每天睜開惺忪的睡眼，望著黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬千。晚自習(xí)成了老師爭奪的亮點。夜，似乎也覺得不那么安寧了。面對兄長的功課，我們無話可說�？荚囅裣掠暌粯悠匠�，成績也是一個令人發(fā)怵的話題。偶爾發(fā)現(xiàn)了一句話：“如果是一條逆流而上的魚，既然擺脫不了水的束縛，就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強(qiáng)的魚。：）
初三的生活也是豐富多彩的。記得當(dāng)時有一個規(guī)矩：如果晚到就要在樓道里上自習(xí)。于是我們絞盡腦汁的想要通過層層防線溜進(jìn)去。這比想一道數(shù)學(xué)題反應(yīng)靈敏多了。上學(xué)的最后一天，誰都沒有心情再奮筆疾書了。面臨分別，我們都戀戀不舍，但沒有一個人哭泣，因為我們?nèi)晖哌^，有許多美好的東西值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
初三是一本厚厚的書，把快樂和悲傷裝訂進(jìn)去，把成長和發(fā)展裝訂進(jìn)去，把未來和理想裝訂進(jìn)去，最后，連同自己一并裝訂進(jìn)去。
打開扉頁，清清楚楚的寫著兩個字——懷念
……
感受作文600字 篇5
微笑是世界上最美的表情，嘴角微揚(yáng)，眼睛微瞇，很美，很愜意。可是要保持這樣的表情一整天，卻是一件很難的事。
早上睜開眼坐起來，告訴自己這是新的一天，是美好的一天。先賞給自己一個甜甜的微笑，再轉(zhuǎn)過頭，對著睡眼朦朧的舍友相視一笑，心情大好。哈，多么美好，原來微笑是這么美好的一件事。微笑不只是自己開心，同時也給別人一個好心情，這何嘗不是一件好事。
在洗漱、下樓、吃飯、上早讀的過程中，一直遇見同學(xué)，我也予之一笑，心情一直很明朗。操場邊，小路上，樹葉很綠，花兒很紅，金色的陽光映著我臉上的微笑，顯得特別透明、閃亮。
可是好景不長，微笑來自心情，心情卻隨著不同的事變化著。有時可能一句話或一件事也能破壞你一天的好心情，屬于人不可控的事。所以我的心情也被這種不可控的力量給打擾。
在我微笑著走向教室的轉(zhuǎn)角時，一個旋轉(zhuǎn)的拖把伴著水珠花邊，華麗麗地甩到我身上。我的校服瞬間濕了一大片，臉上的微笑頓時僵住，拉下臉來看著揮舞拖把的值日生。我剛要發(fā)火，可是想到微笑一天的心靈契約，聽到他一臉愧意地道歉的真誠話語，不由得平復(fù)了心情，把剛剛拉下的臉換成了笑意盈盈，忙不迭地回了一句“沒關(guān)系”。心里想著：他也不是故意的，轉(zhuǎn)角時誰也看不見誰，水珠干了不就沒有痕跡了嗎。
想開以后，忽然我發(fā)現(xiàn)，這事其實也沒什么大不了的呀，對人寬容，人也對你尊重，收獲了滿心的釋然，心情也隨之舒暢。哈，我又揚(yáng)起嘴角繼續(xù)微笑，一身輕松地步入教室。
當(dāng)這一天下來，我的心里是充實的，心情是開朗、幸福的。當(dāng)我躺在床上回味這一天時，我發(fā)現(xiàn)微笑能給你和別人帶來快樂，帶來一天的好心情。有些事情想開就好，想開以后發(fā)現(xiàn)其實也沒什么，只要你有保持樂觀面對一切的心態(tài)。
微笑一天，收獲以上心得，又是快樂的，開心的'，幸福的。微笑不由得又溢上了臉龐。
感受作文600字 篇6
心痛，痛的無法呼吸，我不知道父母是從什么開始冷戰(zhàn)的，每天回家的時候都感到空氣中有一股硝煙，雙方似乎都在忍著，不讓戰(zhàn)爭爆發(fā)。
這兩天，他們終于爆發(fā)了，開始吵架了。
“你不就是嫌棄我嗎？”
“你不能勤些嗎？”
我躲在墻角，不敢吭聲，卻沒有想過會牽連到我和弟弟的身上，“你為什么又做錯了，細(xì)心點不好嗎？誰讓你去睡了？”
“姐姐讓我睡了，我太瞌睡了。”
“你聽我的還是聽你姐的�！�
我默默躲在被窩里，心仿佛被撕裂般的疼痛，疼的讓我無法呼吸，眼淚止不住的流下來。
他們又吵架了，吵的不可開交，我不知道怎樣勸他們，因為我勸了也沒有用，我自嘲的笑了笑。爭吵還在繼續(xù)，我終于忍不住了，推開臥室門，大聲說：“你們能不能不要吵了，真過不下去了就離婚，吵什么吵！”爸爸媽媽似乎也愣住了一刻，我推開門跑到外面，找到一個沒有人的地方默默哭泣，我不知道自己哪里來的勇氣對他們喊出“離婚”這個詞，一瞬間我連哭都哭不出來了，心痛的要命，痛的我無法呼吸。
我不知道我是怎樣回去的，拖著自己沉重的腳步，有一瞬間，我甚至想過我要不要再回這個家�；氐郊�，他們都睡了，屋里漆黑一片，我默默走回自己的房間，把自己埋在被子里，無聲的哭著，枕頭、被子都被我的眼淚打濕了。
他們的爭吵似乎成了無休止的戰(zhàn)爭，我想要逃離這場戰(zhàn)爭，不知道這是第幾次一個人下樓找沒人的地方哭了，內(nèi)心一次次如同刀絞般的痛，不停歇的，從未停止過的，我以為我用不會遇到這種事情，可是人算不如天算。有些話不是我不說，不是不能說也不是不敢說。而是說出來的結(jié)果已經(jīng)在預(yù)料之中，我不想說，是因為我不想看到那個結(jié)果。
漆黑的夜晚下，昏黃的路燈下，我的影子顯得格外的疲憊，格外的沉重。
感受作文600字 篇7
經(jīng)過為期一周的校園值日，我收獲了許多，也思考了許多。
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是的一分子，北大附中的生活離不開我與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺，北大附中需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護(hù)，校園的整潔離不開同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們是坐在教室里享受著其他同學(xué)為我們帶來的井然有序與整潔環(huán)境，也許沒有體驗這一過程就不太會站在他們的立場上想問題。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識，知道以后面對紀(jì)律與校園環(huán)境應(yīng)該怎樣遵守及愛護(hù)，不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。這一點來說，經(jīng)過一個周的校園值日，思想意識也提高了許多，想問題的方式也倒到了一定的轉(zhuǎn)變。
再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們四班的團(tuán)結(jié)精神，面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們班同學(xué)相互之間的友愛與整個集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但成長在改進(jìn)中進(jìn)行；雖是第一次，但盡的是我們最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見證，這次的值周給我、給我們大家?guī)淼挠趾沃故且粋�星期的經(jīng)歷，也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。
感受作文600字 篇8
“一年之計在于春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進(jìn)春，感受春。
春，是一個腳步輕輕的畫家。當(dāng)你察覺她的到來時，她已經(jīng)將每個角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然，更多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā)；她把青綠獎勵給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了小河，你聽！多有節(jié)奏感��！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。
春，也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他們都踢的滿頭大汗了，卻還舍不得休息一會兒；女孩在花園里感受花草的芳香沁人，在公園里放風(fēng)箏、踢毽子、游戲，她們的笑容多么燦爛。草地上、公園里，孩子們的笑聲，和著春風(fēng)，傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
春天里，我們收獲了滿眼的綠色；春天里，我們收獲了滿懷的愉悅；春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時光，讓她成為童年最美好的回憶！
感受作文600字 篇9
期末考試的感受
從小學(xué)開始，期末考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著時間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨(dú)今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了，我懷著緊張的情緒走進(jìn)教室，因為這節(jié)課要發(fā)期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動著。
當(dāng)時針指向八點半時，那激動人心的時刻最后要來臨了，本來心里想著就應(yīng)會很難，結(jié)果試卷發(fā)下來一看，我頓時呆住了，比我媽媽給我復(fù)習(xí)時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。
看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫呀，可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說不定會更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！
那天，我絞盡腦汁，費(fèi)盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細(xì)胞。真是期望能夠考個好分?jǐn)?shù)，“烈士們”死也瞑目了。
在我覺得吧，這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實在是太簡單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡單就好了（幻想中）……
不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧！我要為期末考試而努力，為努力而學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)而堅持不懈。認(rèn)真與努力是學(xué)習(xí)的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的！
感受作文600字 篇10
在這個世界上，有很多快樂，只要你用心去體會，就能感受到它。
快樂是什么呢？快樂就是每天可以在學(xué)校里學(xué)到很多東西；快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒， 喝下給我沖的一杯蜂蜜水；快樂就是從書中懂得了許多 道理；快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜； 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……
一次，我和媽媽一起去買瓜子，店主送了我?guī)琢Ｉ?葵 瓜子。我開心極了，一回到家，就拿起一把小鏟子開始松土，之后挖了三個小坑，把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑里，再把泥土蓋上，用水壺給它們澆水。之后，我每天都會來看看它們發(fā)沒發(fā)芽。
有一天，我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的小腦袋。然后，種子接二連三地全發(fā)芽了，最早發(fā)芽的甚至長到了一分米高。我高興極了，每天給它們澆水施肥。在我的努力之下，小向日葵漸漸地 長高了， 開花了。因為我聽說向日葵會一直面向太陽，所以每天我都會仔細(xì)觀察它們，果真發(fā)現(xiàn)它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空，向日葵那美麗的黃色花盤就面向東方。下午太陽轉(zhuǎn)到了西邊，向日葵的花盤就悄無聲息地轉(zhuǎn)向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼里不算什么，但我卻覺得很快樂。
快樂其實一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。
作文點評：
播下幾粒向日葵種子，精心為它澆水施肥，觀察它發(fā)芽、成長，開花，朝著太陽轉(zhuǎn)。這是一個小學(xué)生所能做到的實踐活動。作文雖短小，卻揭示了一個較深刻的道理：勞動、實踐、收獲、快樂。這樣一個最為樸素的道理，我們的小作者在這篇小作文當(dāng)中用自己的實踐揭示出來了，這是我喜歡它的原因。請作者認(rèn)真揣摩我為什么在作文開頭為你刪除一段文字，又為什么在文末增加一段文字。
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