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我的感受作文

我的感受作文合集8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的感受作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的感受作文合集8篇

我的感受作文 篇1

  因為新冠肺炎疫情,我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué),而是延長了開學(xué)的時間,在家里上網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問題,因為沒有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡,我想是不是因為全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。

  因為網(wǎng)絡(luò)的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節(jié)上英語課時講到了一個我不會讀的單詞,剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行,手機(jī)上一直都是黑屏,當(dāng)我再次進(jìn)去時,英語老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語文課,老師提問學(xué)生連麥時,我趕緊連上了麥,老師看到了我,點了接通,可是我什么消息都沒收到,導(dǎo)致回答不了問題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因,希望老師不要誤會。

  雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí),但我還是希望能回到課堂,面對面地聽老師講課,這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。

我的感受作文 篇2

  窗外的長風(fēng)流淌過葉片的脈絡(luò),陽光躍動投下點點光斑,抖落一地的暖意。天外自在飄蕩的半畝云,不經(jīng)意間觸動心扉。

  讀包利民的文字,往昔的回憶如開閘的洪流汩汩涌來,一點一滴的碎暖嵌在生活的細(xì)微之處,調(diào)和了生命長河兩岸的悲涼。

  “每一個生命都是一朵花,都是一個賞花者。”在草原無邊無垠的遼闊,滿目的碧草充盈著,極破切地希望出現(xiàn)別的色彩;于是低頭的須臾便瞥見了隱匿在草叢深處的小野花。簡單清明的裝點了眼睛和心靈。

  果真如此,漫漫長途中總會有細(xì)微的驚喜在身邊,或許只是回眸的剎那,低頭的須臾,這些溫情的記憶是永藏心底的,每一次重溫都新鮮如昨。

  無論身處何方,無論境遇如何,真正需要的力量不過靜下心來的回首,去追憶所有獨特的,經(jīng)久不散的美好。除了去發(fā)現(xiàn)和探尋這種生命的真諦,其實你也是一個驚喜的創(chuàng)造者,人與人穿過茫茫人海所相遇,所留下的印象,都是觸動過你的輕淺的溫暖。

  所有陰霾散失后的精彩都是眾人期盼、求之不得,但藏于細(xì)微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車上能透過窗看見近景疾掠而過,遠(yuǎn)景緩緩相隨就是簡單的美好,繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤心靈的甘霖,車馬喧囂中能仰頭望見剔透湛藍(lán)的天空一角就是緩緩流淌的細(xì)流。

  很多時候我們看到的往往只是表面,從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水,每一朵花的盛開,風(fēng)都會記得她的香,攜之而去,我悄悄開始眷念這些細(xì)碎的美好與驚喜,并期待與之溫暖相擁。

  舟散月明,怕沐杏花風(fēng),念念紅塵遠(yuǎn),無蹤。

我的感受作文 篇3

  XX年 12月14日我在語文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒有教室的,就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐,站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福。∥覀兩钤诔鞘欣,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我們是少先隊員,應(yīng)該動員起來,為山里的孩子出點力,捐些圖書、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛的.奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點愛,整個世界將變成美好人間!”

我的感受作文 篇4

  蔓延全國的病毒疫情在全國人民共同努力下得到了有效的控制,醫(yī)務(wù)人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線。而我們也繼續(xù)在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。通過老師不辭辛苦的安排和指導(dǎo)下,我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)得到了很大的提高。雖然沒有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,但也使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法。

  首先是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);

  上網(wǎng)課前,一定要先預(yù)習(xí),因為預(yù)習(xí)課文可以使你在上課前對學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大概的了解。不至于在上課時茫無目的,也便于對課文重點內(nèi)容的掌握。背課文時也有很大的幫助!而網(wǎng)課后,一定要復(fù)習(xí),因為不復(fù)習(xí)難免會忘記重點的內(nèi)容,復(fù)習(xí)可以加深記憶,讓我們對重點掌握的更加牢固。

  其次是記筆記與回看;

  在剛開始上網(wǎng)課時,我并不注重記筆記,由于不知道記筆記的好處,所以漏了許多知識點,以至于在后來的復(fù)習(xí)時比較吃力,漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是,每一次網(wǎng)課開始前,一本筆記本便出現(xiàn)在我面前。每每遇到重要的知識點時,我便奮筆疾書地給記下來,那樣就不會漏掉知識點了。就算漏掉了,再重新回看,就可以把漏掉的給‘抓’回來了。

  學(xué)習(xí)使我進(jìn)步,在疫情中我選擇努力,而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,希望我能在以后的學(xué)習(xí)中掌握更多好的學(xué)習(xí)方法。

我的感受作文 篇5

  因為新冠肺炎病毒肆虐,每個學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實停課不停學(xué)的要求,統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后,如果有的內(nèi)容還不會,可以回放!筆記沒寫完,也可以看回放!這樣就不會落下重要的知識!

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個好處,就是自由。例如,上課時間想上廁所,可以隨時去,而手機(jī)就放旁邊。哈哈,這樣課程也沒有錯過,兩全其美!而想喝水也可以隨時去,手機(jī)就放在旁邊,邊聽邊喝水,保護(hù)身體健康也很重要!

  以前,我們都是早早起來,匆匆往學(xué)校趕,現(xiàn)在是早早起來拿著手機(jī),靜靜等待,期待老師趕緊上線。

  交作業(yè)就更加奇妙了!寫完,拍照,再提交,老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè),看到時瞬間高興起來!

  雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂,但我還是希望早點戰(zhàn)勝疫情,早日回歸校園。

我的感受作文 篇6

  晚上,我吃過晚餐,勤快的媽媽要走進(jìn)廚房洗碗,被我攔住了。我對媽媽說:“今天晚上我來洗碗。”媽媽聽了臉上露出笑容和紅光。我倒了半盆水,擠了點洗潔精。用手在水里攪了攪,一個個亮晶晶的小泡泡爭先恐后地從水里冒出來。準(zhǔn)備好了,我把油膩的碗輕輕地放進(jìn)水里,就開始一只只的洗了起來。我洗得正得意,可好景不長,淘氣的碗好像在跟我作對,一會兒就從我的手里滑到了盆里。媽媽走過來說:“我來做個示范給你看看吧!”看,媽媽洗得多得心應(yīng)手。⊥朐谒掷锖孟褚粋個聽話的孩子。我突然對自己有了信心。我學(xué)著媽媽的樣子,用大拇指按住碗邊,用其他四個手指托住碗底,這回可抓緊了,我先用抹布擦里面,一邊轉(zhuǎn),一邊擦,里面洗好了,接著要擦底了。一會兒就洗完了。下面一步是清洗了,我把臟水放掉,放了一盆清水,把碗放進(jìn)水里,給碗洗了個冷水澡。然后把碗擦干,碗突然全變得光潔如新了。最后再把碗放進(jìn)碗櫥里。這下終于大功告成了。

我的感受作文 篇7

  我們學(xué)校最近有一個朗誦小組,這個朗誦小組是要參加福田區(qū)的比賽的,如果在比賽中獲得勝利的話還要參加深圳市的比賽,這是一個為班級爭光、為學(xué)校爭光的好機(jī)會,同時也是一個鍛煉自己的好機(jī)會。

  可惜,我沒參加。參加這個朗誦小組的同學(xué)因為要排練,所以有很多節(jié)課都沒能來上,我們班有很多個同學(xué)都參加了,因為有很多人缺席,所以老師每節(jié)課都讓我們自習(xí)。我在課上很無聊。同學(xué)們正在為班級的榮譽努力著,我卻在這里沒事做,想到這里,我的心里就很內(nèi)疚。

  當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽歸來時,我的心里是無比的激動,無比的喜悅,我真為他們感到高興!

  下次有這樣的活動我一定要參加,我相信我能做得更好。我要為班級爭光,為學(xué)校爭光,長大之后才能為祖國爭光!

我的感受作文 篇8

  從上個世紀(jì)有志中國人發(fā)出“奧運三問”到如今整整一百年了,中國人做了一百年的奧運夢。百年一夢,終于在今年圓了奧運夢。奧運會雖然結(jié)束了但奧運精神卻留在了每個人心中。

  奧運會上,運動員們都在向著更高的目標(biāo)奮斗,從他們的激烈比賽中,我可以看到他們身上表現(xiàn)出來的拼搏精神。而這些難人可貴的精神正是我們生活中所需要的。人生需要拼搏,愛拼才會贏。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的。“在成功的道路上,流的不盡是汗水而是鮮血;他們的名字不是用筆而是用生命寫成。”居里夫人這樣說。

  拼搏的可貴就在于為著一個明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒了爬起來,屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的決不罷休!當(dāng)然,拼搏還需要策略、需要智慧,需要講究藝術(shù)。

  摘取輕重量級世界冠軍的桂冠,對年輕的陳燮霞來說,曾是高不可及的。為了使幾代人的冠軍夢變成現(xiàn)實,她刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏,以超人的毅力向世界舉重的高峰攀登。在舉重小組8枚沉甸甸的金牌上,我們想到了運動員們流下的汗水有多少!舉重隊拼搏了,因而他們集體成功了。

  人生能有幾回搏,我們要學(xué)習(xí)奧運精神,并在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚拼搏精神。

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