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感受作文600字

感受作文600字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感受作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

感受作文600字十篇

感受作文600字 篇1

  今天,孩子們開(kāi)學(xué)的第一天。在校園里最活潑可愛(ài)的孩子是誰(shuí)?是一年級(jí)的小朋友。他們第一天成為我們校園里的一個(gè)小主人,一切對(duì)他們是那么好奇——新的伙伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動(dòng)人的神采——新鮮、激動(dòng)、求索。

  今天,在校園里最忙碌勞累的是誰(shuí)?是一年級(jí)的班主任老師。面對(duì)幾十位不同的孩子,就是面對(duì)幾十個(gè)各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳,家長(zhǎng)們的眾多詢問(wèn),需要班主任老師一一化解;上課鈴、下課鈴怎么辦,在教室怎么做,需要老師叮囑引導(dǎo)。

  在一年級(jí)的新同學(xué)面前,首要學(xué)習(xí)的不是知識(shí),而是教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練習(xí)慣的養(yǎng)成(領(lǐng)導(dǎo)曾專門開(kāi)會(huì)引領(lǐng))。是的,教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練,旨在培養(yǎng)孩子良好的課堂習(xí)慣。

  教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

  記得曾有記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“在幼兒園和小學(xué)!”“在小學(xué)和幼兒園學(xué)能到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然!

  還記得這么一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”細(xì)細(xì)揣摩,極有道理。習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變了人的一生。

  在這些可愛(ài)懵懂的孩子面前,作為教師,覺(jué)得肩上沉甸甸的。不只因?yàn)橐龑?dǎo)他們學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

  努力吧!

感受作文600字 篇2

  在我的記憶中每一個(gè)新年都是在朦朧中度過(guò)的?墒,今年確感覺(jué)有了一種全新的體會(huì)。

  新年時(shí),大家忙得不可開(kāi)交。我和媽媽來(lái)到超市購(gòu)買新年禮物、蔬菜和食品等。一進(jìn)超市,人山人海,我和媽媽被涌動(dòng)的人流帶進(jìn)去了,媽媽領(lǐng)著我直往蔬菜區(qū)奔去,買了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買完了之后,我和媽媽在擁擠的人群中去買禮物和食品,看到貨架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一頓。就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我要飲料、我要薯片、我要餅干。媽媽說(shuō):不要再買了,吃完了就成小豬豬了。我聽(tīng)了大笑起來(lái),說(shuō):小豬豬!不要不要,我不要成為小豬豬。媽媽說(shuō),那就趕快和我回家吧!我聽(tīng)話的和媽媽買單回家了。到了家,媽媽就先去衛(wèi)生間洗手,然后去廚房忙乎起來(lái)做新年飯,經(jīng)過(guò)媽媽的煎、炒、烹、炸手藝后,把可口的飯菜都端上餐桌,我們開(kāi)始吃飯了,說(shuō)著說(shuō),笑著笑,我們共同干杯互祝新年快樂(lè),吃完飯后,我和媽媽撿碗,刷碗。晚上七點(diǎn)多,我們一家三口人坐在沙發(fā)上一起看春晚,邊看邊包餃子,弄得我臉上,身上全都是面。到了十二點(diǎn)跨年的鐘聲敲響了,我就像火箭發(fā)射似的開(kāi)心雀躍,跳到床上看煙花、聽(tīng)鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放,呈現(xiàn)出心形、正方形、長(zhǎng)方形等各式各樣的形狀?吹梦已刍ǹ潄y不自主的喊了起來(lái):哇、哇。好漂亮呀!媽媽聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)到:寶寶,快睡覺(jué)吧!我說(shuō):好吧。就這樣帶著喜悅、開(kāi)心、歡樂(lè)的心情躺下睡覺(jué)了。在迷迷糊糊中進(jìn)入了期盼下一個(gè)新年到來(lái)的夢(mèng)境。

  我度過(guò)了快快樂(lè)樂(lè)的新年!

感受作文600字 篇3

  我想要的生活平凡卻很快樂(lè)!

  NO.1大海邊的日子

  我想像海子那樣,在大海邊搭所簡(jiǎn)易的小木屋,放幾件簡(jiǎn)單的家具,在桌子上,擺上我喜歡的鮮花。然后每天早上,很早就起床,找一個(gè)可以觸碰到海水的大石頭坐下,等待著海上日出的出現(xiàn)。接著我要打開(kāi)小屋里的窗戶,讓海風(fēng)和陽(yáng)光來(lái)參觀我的家,而那時(shí)我便要伏案寫作,記錄下我每天的心得。夕陽(yáng)西落時(shí),我在鋼琴上彈著我喜歡的曲子,把它送給大自然。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我便要抬個(gè)小凳子出來(lái)坐會(huì)兒,看看滿天的星晨,向它們說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。

  NO.2草原上的生活

  我也向外著天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底現(xiàn)牛羊的草原生活。我要和我的家人在一條小河邊搭個(gè)帳篷,在帳篷的外面栽上好多好多我喜歡的小花兒,在春天的時(shí)候,我就可以看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景了。然后我們?cè)诓菰向T馬奔騰,盡情地享受著大自然的洗禮。累了,我們就下馬,躺在草原上玩玩,看看萬(wàn)里無(wú)云的天空。接著跳進(jìn)那條緩緩流動(dòng)的小河中,一起捉魚(yú)啊,打水仗啊而在晚上的時(shí)候,我們就圍著點(diǎn)燃的篝火載歌載舞。

  NO.3天涯海角隨我走

  我也盼望著周游世界、流浪天涯的日子。我想要和我最好的朋友一起去完成它。在中國(guó)的時(shí)候,我們會(huì)去自然界形成的風(fēng)景,如黃山、九寨溝、廬山;去歷代皇家貴族的園林,如故宮、蘇州園林;去看看與天堂齊名的蘇杭,美麗的云南大理,嬌柔的江南水鄉(xiāng)在國(guó)外的時(shí)候,我們會(huì)去參觀浪漫的巴黎,充滿藝術(shù)氣息的羅馬,水上世界威尼斯,聞名世界的悉尼歌劇院我們會(huì)看盡世界上所有美麗的藝術(shù)品,去盡情體會(huì)世界的美麗。

  我只是一個(gè)平凡人,我不想為了自己工作上的成就去卷入社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,也不想為了自己的一己之私而把原本純潔的自己給玷污了,我想要的僅僅只是平凡而又的生活!

感受作文600字 篇4

  我虛弱地躺在床上,慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無(wú)力呢?如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點(diǎn)綴該有多好呀?無(wú)意之間我把想法告訴了朋友,隨后昏昏睡去……

  “懶豬,起床啦!”睡夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫喚。我揉揉眼,醒了。隨即,她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。

  百合!困乏的我仿佛精神起來(lái),定神細(xì)視:百合是粉紅的,由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的朝霞,亦如同靦腆的少女,楚楚憐人;ò晟蠞L動(dòng)著露珠,像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合!我欣喜地接過(guò),道了一聲“謝謝”。無(wú)奈,我不善言辭,心底的千言萬(wàn)語(yǔ)終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺(jué)到這百合比平常的都要美麗?墒牵瑸槭裁茨?我一直理不清頭緒。

  后來(lái),我康復(fù)了,踏上了回家的路途。在車上,寧對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?當(dāng)時(shí)百合的價(jià)格很貴,為了給你買百合,她們一個(gè)星期吃不了早餐……”

  真的嗎?我觸電般愣住了,只看見(jiàn)我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴,瘋了似地?fù)u頭:“哪有!哪有!她亂說(shuō)一通罷了。”

  “你們又要騙我了?”我佯作生氣地說(shuō)。但是淚水卻模糊了雙眸,心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢(shì)涌動(dòng)全身,很溫暖,宛若冬日的陽(yáng)光。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺(jué)百合比平常的都要美麗。因?yàn),這百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心,還有難以訴清的愛(ài)……我回想起那已枯敗的百合的美麗,還有那沁人心脾的清芳,默默感受這種單純的愛(ài)……

  “啊?我們只是想你開(kāi)心嘛!彼齻兯坪趸腥淮笪颉叭粢瞬恢羌耗獮椤钡牡览,滿懷“愧疚”地解釋。

  其實(shí),誰(shuí)又會(huì)怪責(zé)她們呢?

  我微笑著看著她們,心弦像被誰(shuí)撥動(dòng)了一樣,若有感觸:百合,總有凋零的一天,但是她的美麗與純潔將會(huì)永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛(ài)更是無(wú)法從心底抹去,芬芳我的人生,裝扮我的天空……

  感受那百合般的愛(ài),是我最大的幸福。

感受作文600字 篇5

  中國(guó),一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。這里多姿多彩,漢字可數(shù)最優(yōu)美的一位。一撇一捺,無(wú)處不展現(xiàn)中華民族的淵博知識(shí)。

  古老的文字,被詩(shī)人們組合在一起,便變得像花兒般美麗綻放。散落在節(jié)日、名著、文物上;充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中;彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……如天上的繁星閃閃惹人愛(ài)。

  從小到大,說(shuō)實(shí)話,我從未去認(rèn)真品味中國(guó)漢字的博大精深,也從未仔細(xì)感受所有的悠遠(yuǎn)故事。可直到有一天,我才真正明白,漢字那無(wú)窮的魅力與勃勃的生命力。五年級(jí)那會(huì)兒,我們剛學(xué)過(guò)幾首思鄉(xiāng)的古詩(shī)詞。老師在課堂上講了詩(shī)意。下課了,我并不同以往在教室外玩耍,卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認(rèn)為是毫無(wú)生命力的漢字。再看看詩(shī)意,不知為什么心中莫名有種被感染的感覺(jué)?赡苁亲髡叩膹(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情打動(dòng)了我。那天晚上回到家,我反復(fù)朗誦!吧揭怀蹋怀。身向渝關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更……”作者濃厚的思鄉(xiāng)情感,如烈火般燃燒在我心中。自從那次起,我便對(duì)漢字有了強(qiáng)烈的喜愛(ài)。

  我最喜愛(ài)古代詩(shī)人,是大名鼎鼎的“王維”。他的詩(shī)里,總透露出對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。他的詩(shī)多為描寫風(fēng)景。山、水的描寫,從字里行間,那一個(gè)個(gè)“身形優(yōu)美,而又方方正正”的漢字里,流露出來(lái)的是中華的風(fēng)景優(yōu)美,是中華的山河壯麗。這些漢字帶我領(lǐng)略中國(guó)的山勢(shì)雄偉,帶我觀賞中國(guó)的河水清澈。一筆一畫,詩(shī)人王維的情感流露得毫不遮掩,感染著讀者。

  漢字并不只是交流的工具,它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾,也可以是冷漠無(wú)情,但它如彩虹,炫麗多姿。“焐熱”這兩個(gè)漢字就能品嘗千年文化瓊漿,“吻醒”這兩個(gè)漢字能體會(huì)它們背后的悠遠(yuǎn)故事。漢字里蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧與價(jià)值觀,感受漢字的溫度,尋找前人的足跡,品嘗知識(shí)的瓊漿。讓我們親和漢字,與它一齊感受無(wú)限的魅力!

感受作文600字 篇6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。窗臺(tái)上翠綠的銅錢草微微搖曳著朝我擺手,肥肥的多肉綻開(kāi)萌萌的笑臉,門外的綠化區(qū)上也開(kāi)出了嬌艷的大紅花…….陽(yáng)光肆意揮灑著它無(wú)限的光芒,散發(fā)出它特有的熱情招待我們,所有人都毫不例外地接受了它的“汗水風(fēng)暴”。我便決定做個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)。

  我從柜子里翻出了一張紅艷艷的邀請(qǐng)函,拍拍上面的灰,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門外,對(duì)著陽(yáng)光專注地盯著那張邀請(qǐng)函!耙唬,三,四………”我一邊認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái),一邊想結(jié)果會(huì)怎么樣?“十!”我猛地轉(zhuǎn)頭興奮地看著白墻。奇怪,怎么沒(méi)反應(yīng)?白墻依舊白得耀眼。不對(duì)不對(duì),怎么沒(méi)有看到老師所說(shuō)的會(huì)變色的現(xiàn)象?肯定不對(duì)勁!我失望地嘟起嘴,丈二和尚———摸不著頭腦。

  我決定再試一試,屏氣凝神地盯著邀請(qǐng)函!耙唬,三,四……..”我這次數(shù)了五十秒,只覺(jué)得頭暈眼花,滿頭大汗,再看白墻,呀,白墻成了淺綠色!可是,那不會(huì)是樹(shù)葉在陽(yáng)光下映在上面吧!我晃晃腦袋。又彎下腰撿起一個(gè)綠油油的綠茶瓶子,緊盯著看————“……五十!”一轉(zhuǎn)頭,白墻變成很淺很淺的玫紅色!我有些暈乎乎的,搔搔后腦,剛才站在太陽(yáng)底下已經(jīng)大汗淋漓了,不過(guò)我還是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)半信半疑,便又迅速?gòu)臅?shū)包抽出一張黃色卡紙,在陽(yáng)光下駐足觀看,這時(shí)白墻變成淡藍(lán)色的!我揉揉自己的眼睛,這一切都是真的!我歡呼雀躍,我成功了!

  為什么會(huì)這樣呢?我百思不得其解。上網(wǎng)一查,才知道這是感覺(jué)后效,刺激物停止作用后,感覺(jué)并不立刻消失,而是逐漸減弱………眾多的資料看得我眼花繚亂,“哦!”我恍然大悟。真神奇啊。

  看來(lái)只有勇于實(shí)踐,才能得出真理!真不愧為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”

感受作文600字 篇7

  幸福仿佛一束束溫暖的陽(yáng)光,悄悄伏在我們的身旁。體會(huì)身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,溫暖的花瓣總會(huì)開(kāi)滿心房!}記

  我曾經(jīng)以為,母親永遠(yuǎn)是吝嗇的,但是那天,我邂逅了母親。

  “出息!”我漲紅了臉,目光不知道往哪里放。而母親卻像一個(gè)淘氣的小孩子,拿走了一樣有一樣免費(fèi)的物品。原來(lái)母親陪我逛街就是因?yàn)樗百I”東西。母親一般不出門,即使出門了也不怎么帶錢。因?yàn)樗幌矚g要一些使她“破費(fèi)”的東西。呵,東湊湊,西拼拼,終于湊夠了所謂的午飯。做她的兒子我都覺(jué)得羞澀。

  最近有一家游戲廳在我家附近大開(kāi)了。游戲多我來(lái)說(shuō)魅力是十分大的,可問(wèn)題就是沒(méi)錢。我絞盡腦汁,終于想了一個(gè)瞞天過(guò)海的辦法:要補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)。因?yàn)槟赣H從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)費(fèi)而吝嗇。

  到家的我心里忐忑不安,憋了半天終于說(shuō)出了“媽,學(xué)校要教學(xué)費(fèi)”這句話。我們補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)實(shí)在是太貴,說(shuō)出來(lái)確實(shí)需要一些勇氣!芭?好,我這就去給你拿錢去!蔽业男慕K于平靜了下來(lái),心中暗暗竊喜:有錢嘍!不大會(huì)兒,母親就拿出了綠色和黃色前所拼出來(lái)的“學(xué)費(fèi)”,攢在了我的手里。我高興的晚上睡不著覺(jué)。

  第二天早上,也就是周末,我起得特別早,連飯都沒(méi)來(lái)得及時(shí)就狂奔在上補(bǔ)習(xí)班的路上,由于跑得太快,我摔了一跤。到了那家游戲廳,我就掏出錢,開(kāi)始瘋玩。

  ……

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,還沒(méi)玩?zhèn)起興,天就黑了。必須回家了。

  路上的我一直在想應(yīng)該怎么和母親交代,總不能說(shuō)實(shí)話吧……

  到家了,母親已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。蓋在盤子下的是份沉甸甸的愛(ài)。我的眼睛模糊了,淚水撞在了地上,把母親吵醒了!盎貋(lái)了?”母親揉著朦朧的眼睛說(shuō),“飯應(yīng)該涼了,去熱熱吧!辈恢趺,我始終抬不起那個(gè)盤子。

  ……

  我交代了事實(shí)。

  終于,在皎潔的月光下,我邂逅了母親。

  為什么,只有失去,才有了后悔?——后記

感受作文600字 篇8

  四季是是多姿多彩自然界的花衣,蘊(yùn)涵了各種各樣的意味:春的新生,夏的熱情,秋的豐收,冬的希望。四季的差別給了人類不同的體驗(yàn),也給了人類不同的喜悅!

  春之色為冷的綠,如碧波,如嫩草,貯滿了新生的喜悅。春貯滿了蓬勃的綠色,到處都生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草探出頭,吮吸著甘甜的露珠。春雨滋潤(rùn)著春天里的一切,在春雨的沐浴中景色變得清新了,山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們?cè)谔锢锩χ逖,忙碌著愉悅著。春天就是這樣一幅美麗的綠色長(zhǎng)卷!

  夏之色為炎的金,如沙漠,如陽(yáng)光,似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的,給一切都帶來(lái)了無(wú)限的明媚和燦爛。海邊,每個(gè)人的額頭上都流下了一滴滴汗珠,在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時(shí)天上響起幾陣洪亮的雷聲,比起春雨,夏天的雨更加渾厚有力,雨不僅給為大地降溫,更為了大地消散了干渴和龜裂。“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,夏天是個(gè)“光雨”交加的季節(jié)。

  秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)致著事物的.終極。秋天是個(gè)喜氣洋洋的日子,稻田里遍地黃金,園子里瓜果飄香,農(nóng)民們流下辛勞的汗水,去享受者豐收的喜悅。黃昏的晚霞早已布滿天空,大雁們排好整齊的隊(duì)伍,飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃,果實(shí)累累的豐碩圖景。

  冬之色為寒的白,如白雪,如雪花,充滿著對(duì)新生的期望。冬天里寒風(fēng)凜冽,銀裝素裹。枝頭再看不見(jiàn)一絲的綠,到處都是白茫茫一片。雖聽(tīng)不見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫,卻有暗自飄香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線”,即將沖過(guò)一年的“終點(diǎn)線”。

  四季的感覺(jué)是不同的,新生,熱情,豐收與希望。

感受作文600字 篇9

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;春天是四季輪回的開(kāi)始;春天的到來(lái)讓世界充滿生氣;春天的到來(lái)喚醒了冬眠中的動(dòng)物;春天的到來(lái)喚醒了花草的芳香;春天的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。喚醒了動(dòng)物;喚醒了植物;喚醒了泥土中的種子使他們向上奮進(jìn),露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養(yǎng)育著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  春天是一年中最美好的季節(jié),她的到來(lái)使大地復(fù)蘇,讓大地生機(jī)勃勃。春雨的到來(lái)使植物開(kāi)始復(fù)蘇。春天的陽(yáng)光是多么的明媚;多么的燦爛;多么富有著力量,讓大地沐浴著陽(yáng)光,給萬(wàn)物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂(lè)。春風(fēng)徐徐的刮來(lái),讓植物、動(dòng)物和花草聞到了來(lái)自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮,使人們貪婪的呼吸著;使人們精神百倍;使人們從沉悶中帶到歡樂(lè)中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣,從這里飄到那里,飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的嘹亮,就像大地的鬧鐘的鈴聲,仿佛正在叫醒偷睡懶覺(jué)的植物,從睡夢(mèng)中醒來(lái)接受春雨的滋潤(rùn)。

  春天是一個(gè)讓人贊嘆和贊賞的一個(gè)季節(jié)。春天的聲音就如一個(gè)小女孩在低聲唱歌,讓萬(wàn)物聽(tīng)到自己的聲音,讓萬(wàn)物蘇醒,仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個(gè)富有很多情調(diào)色彩的一個(gè)詞,古人給她點(diǎn)綴著很多色彩,詩(shī)人讓她富有詩(shī)意。春天的鳥(niǎo)兒是多么的自在,他們經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn),等待著春天的到來(lái)。春天的鳥(niǎo)兒是自在的,在藍(lán)天白云上翱翔展翅,仿佛禁錮了許久,他們的飛翔,表示春天的到來(lái)。人類在春天的時(shí)候,顯得春意盎然,也仿佛禁錮了許久。

  春天已經(jīng)悄悄的到來(lái)了,讓我們走出家門,感受春天的腳步;享受春光的沐浴;感受春風(fēng)洗滌。讓我們來(lái)感受春天的到來(lái)吧!

感受作文600字 篇10

  我站在寂寥無(wú)人的曠野中,感受著風(fēng)。我仿佛聽(tīng)到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱;我仿佛聽(tīng)到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮;我仿佛聽(tīng)到了南沙群島瞭望著無(wú)邊的“藍(lán)色國(guó)土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。

  我去了北國(guó)的邊疆,那里的風(fēng)聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍,一寸一寸地侵蝕著你的身軀。

  我去了南國(guó)那素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的人間天堂。這兒的風(fēng)像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉,滋潤(rùn)著這南國(guó)大地的每一寸肌膚。

  轉(zhuǎn)眼之間,我又搭著風(fēng)之快車來(lái)到了烏江之畔,我仿佛聽(tīng)到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風(fēng)穿刺過(guò)他手中那把利劍的搖曳之聲。

  驀地,我隨風(fēng)穿越來(lái)到了汨羅江邊,我聽(tīng)到了屈原正在大聲吟唱《離騷》:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……我仿佛聽(tīng)到風(fēng)從他的拂袖穿過(guò)挽留的聲音。

  正當(dāng)我還在不住的惋惜的時(shí)候,卻不知道自己已經(jīng)來(lái)到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。

  忽然,一陣怪風(fēng)將我拉到了汶川地震的昔日災(zāi)區(qū),蕭瑟的風(fēng)卷積著枯葉慢慢飄過(guò)這片廢墟,心中涌起一股“滿目蕭然,感極而悲者矣”的凄涼。這時(shí),一絲夾雜著歡聲笑語(yǔ)的風(fēng)聲從背后吹來(lái),順眼看去,那是重建后的災(zāi)區(qū)!仿佛不存在昔日的悲愴,有的只是繁榮。

  感受過(guò)神州大地的悲愴與輝煌,感受過(guò)歷史偉人的前赴后繼,感受過(guò)先人們的豪邁與迷惘,我心中有的卻不是悲涼,有的只是感慨。

  看那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)林頂梢的搖曳,你會(huì)感受到那是風(fēng)在唱歌。

  感受風(fēng),也許你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音,哪怕只有樹(shù)林搖曳的聲音!

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