【實(shí)用】感受作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
人的內(nèi)心都住著恐懼，但如果你跨過(guò)了它，其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
三月初時(shí)，因?yàn)槲业难例X長(zhǎng)歪了，所以家人帶我去溫州的口腔醫(yī)院矯正牙齒。
剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí)，并不緊張，空氣中的蘇打水味也使得我的心情更加平靜。
在一系列掛號(hào)排隊(duì)之后，我終于見(jiàn)到了醫(yī)生。醫(yī)生看了看我的牙齒，說(shuō)問(wèn)題有點(diǎn)嚴(yán)重，歪的很厲害，需要戴矯正器。
我一聽(tīng)要戴矯正器，輕松和平靜一下子就消失了，心中還有點(diǎn)害怕：矯正器會(huì)不會(huì)扎到肉里？會(huì)不會(huì)不能吃東西？會(huì)不會(huì)痛？心里的胡思亂想始終停不下來(lái)。
醫(yī)生先是拿了一個(gè)充滿綠色液體的針筒，不過(guò)針頭有點(diǎn)彎曲。不會(huì)是要打針吧，那不是很痛？我干脆閉上眼，看不見(jiàn)不就不怕了嘛。但我的心還是怦怦直跳。
醫(yī)生又拿出了什么東西，我忍不住偷偷睜開(kāi)眼睛瞄了一眼，不禁嚇了一跳。醫(yī)生手里拿著一把大鉗子，難道還要拔牙？我霎時(shí)覺(jué)得醫(yī)生的臉在頭燈的光芒下變得十分猙獰。我的手緊緊扣住躺椅的邊緣，兩只腳繃得緊緊的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
開(kāi)始安裝矯正器了。醫(yī)生手中的鉗子和鐵絲發(fā)出金屬碰撞的聲音，那個(gè)聲音每響一下，我的恐懼就增加了幾分。醫(yī)生開(kāi)始往我的牙齒上放一個(gè)小小的類似小盒子一樣的東西，上面還會(huì)閃爍，難不成這個(gè)東西會(huì)牢牢地抓住我的牙齒？我又閉上了眼睛，聽(tīng)著嘴里傳出的金屬碰撞聲。牙齒好像被拴上了什么東西，有一些不太劇烈的疼痛，卻一直在持續(xù)。
“好了，可以起來(lái)了�！蔽衣�(tīng)到這句話，瞬間輕松了，心中的一塊大石頭也終于放了下來(lái)。我看了看鏡子，牙齒上多了一個(gè)金屬的矯正器。原來(lái)裝矯正器除了一些痛，也沒(méi)有什么特別的事啊。
其實(shí)沒(méi)有什么東西值得恐懼，只要勇于面對(duì)，就沒(méi)什么是跨不過(guò)去的。
感受作文 篇2
那天，大片的烏云籠罩著天空，悶雷聲轟隆，一道道閃電像銀蛇一般劃亮了天空的一角。我抬起頭，幾滴雨珠砸在我臉上，輕聲說(shuō)道：“下雨了——”哥哥一邊給我撐著傘，一手拖著行李箱。
“哥哥，你真的要去九江嗎？”
“嗯，去工作，過(guò)年回來(lái)�！�
我突然鼻子一酸，趕忙別過(guò)臉，用袖子拭去將要奪眶而出的淚水。結(jié)果，這細(xì)微的一幕，還是被哥哥給發(fā)現(xiàn)了。他凝視著我的臉龐，屏住氣息，良久，才嘆了一聲。
“滴滴——”
爸爸從車窗探出頭說(shuō)道：“上車，走了�！�
“好的�！�
我?guī)退嶂欣钕�，上了車。一路上誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，只有雨水敲打在車窗上。三十里的路程，感覺(jué)一轉(zhuǎn)眼就到了。到了檢票口，父親拍了拍他的肩膀，囑咐道道：“注意安全，到了記得打電話回家。”
哥哥卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)道：“好好讀書(shū)，別讓我失望�！�
看著他的瘦削的背影，不由得想到了三年前的一件事。那時(shí)是冬天，只有我和哥哥在家。那時(shí)的我不懂事，拿著刀玩耍，結(jié)果不小心摔了一跤，刀子扎到了手上，當(dāng)場(chǎng)疼得哇哇大哭起來(lái)。哥哥連忙跑出來(lái)，一看到我手臂上的血跡，嚇了一跳，趕緊把我背到了醫(yī)院。路上，他不時(shí)扭過(guò)頭安慰我不要害怕�？斓结t(yī)院時(shí)，哥哥抬腿跨一條溝，結(jié)果腳一滑，我們倆都摔在了溝里。我倒沒(méi)什么事，只是他的膝蓋上蹭出了一大塊傷口。他咬牙爬了起來(lái)，繼續(xù)背我去醫(yī)院。在醫(yī)院，他忍著劇痛前前后后忙碌著，一刻也沒(méi)有停。等我處理好了，他才去處理自己膝蓋上的傷口。那一刻，我才感覺(jué)到，這個(gè)世界上，哥哥對(duì)我最好。
“回家吧�！�
爸爸的一席話讓我從回憶中驚醒。這才發(fā)現(xiàn)哥哥乘坐的車早已消失在雨幕中。我突然覺(jué)得臉上一片冰涼，手一摸，臉上早已濕透，分不清是淚還是雨。一滴雨珠落在嘴角，是酸澀的。
離別，盡管短暫，但在離別中體會(huì)到的味道，是苦澀而永恒的。
感受作文 篇3
今天是放假的第一天，我是在姑姑家度過(guò)的。晚上，我自愿一個(gè)人睡覺(jué)。
我剛躺下床，姑姑就把我這個(gè)房間的門和燈關(guān)了。這時(shí)，四周黑糊糊的，我感到寒氣逼人。我迅速將身子趴在床上，甚至不敢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著這周圍的漆黑入眠。但過(guò)了一會(huì)兒，我感到胸口處悶極了，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)辦法，只能壯點(diǎn)膽，把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
周圍漆黑一片，身手不見(jiàn)五指。這時(shí)，我感到自己仿佛詩(shī)歌盲眼人，除了黑，其他什么也看不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，朝窗戶那邊睡去，于是，這種害怕之感更加濃厚了。窗外有一些極其微弱的光映在窗簾上，隱隱約約看見(jiàn)了上面的卡通人物�，F(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)不是那么可愛(ài)了，反而使人覺(jué)得很恐怖。它們就像一個(gè)個(gè)咄咄逼人的妖魔鬼怪，非逼你想出什么可怕的事來(lái)不可。
它們逼我往槍口上撞，我無(wú)法擺脫它們，因此，那些恐怖的科幻電影的一場(chǎng)一幕都不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海。我拼命地掙扎，想擺脫它們，試圖把思想轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方去，想想明天都干些什么之類的也許會(huì)好些，但是，我剛擺脫一會(huì)兒，那些可惡的妖魔鬼怪就又糾纏了上來(lái)，在我腦海里作怪，我越想擺脫它們，恰巧，我就越擺脫不掉它們。就這樣，我和那些妖魔鬼怪展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗......
感受作文 篇4
怦然心動(dòng)！是，沒(méi)錯(cuò)，這四個(gè)字讓我想起了那溫馨的畫(huà)面。
深秋，已經(jīng)有了幾分冬天的氣息，寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，刺得我縮起了脖子，我走在石板路上，地上鋪了一層金黃的落葉，時(shí)不時(shí)的有風(fēng)卷起落葉浮上了空中，有一片飄落在我的頭上，我用手把葉子拿了下來(lái)，對(duì)著微弱的陽(yáng)光，可我的目光卻不在那片葉子上，而是停留在不遠(yuǎn)處的早餐店。
走進(jìn)店里，有不少的客人，來(lái)來(lái)往往的人流使店里暖和了不少兒，這時(shí)一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，要吃些什么嗎？我們店里有好吃的糍粑�！蔽乙艘煌胫嗪鸵槐P糍粑。糍粑，在我們這個(gè)地方并不多見(jiàn)，很少有人會(huì)吃到。
不一會(huì)兒，粥和糍粑端了上來(lái)，我的目光一直停留在糍粑上，思緒回到了小時(shí)候。
放學(xué)了，肚子又咕咕叫了起來(lái)，回到家門口，一陣香味闖進(jìn)了我的鼻子，我迫不及待沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)奶奶端著一盤糕點(diǎn)一樣的東西放在我面前，奶奶說(shuō)：“這個(gè)是糍粑，是奶奶最喜歡的食物了，快嘗嘗�！蔽铱粗P子里軟軟的糍粑裹上黃豆粉白糖，看的我都不忍心下口了。我拿著筷子夾起了糍粑吃了一口，豎起來(lái)大拇指：“好吃，好吃�！蹦棠虇�(wèn)我：“你知道奶奶為什么喜歡糍粑嗎？”我搖了搖頭，她摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)轸亵问且?jīng)過(guò)高溫熟蒸，在經(jīng)過(guò)千百下的捶打才可以散發(fā)它獨(dú)有的香氣�！蔽揖拖攵艘粯樱骸拔乙惨螋亵我粯优��！蹦棠桃汇叮笮ζ饋�(lái)……
“小姑娘，小姑娘。”一道聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！靶」媚铮趺戳�，是不是東西不合胃口�！蔽覔u了搖頭：“不會(huì)，很好吃�！辈灰粫�(huì)，糍粑就全部被我“消滅”掉了。我端起粥喝了一口，可能是放了白糖的緣故，甜甜的味道在我的舌尖蔓延開(kāi)來(lái)。粥溫暖了我的胃，更溫暖了我的心。
或許，一碗粥，一盤糍粑也會(huì)讓我怦然心動(dòng)吧。
感受作文 篇5
“春天在哪里呀？春天在哪里？”是啊，春天到底在哪？讓我們來(lái)尋找春天吧。
在高樓林立的城市里想找到春天還得費(fèi)點(diǎn)工夫。春節(jié)剛過(guò)，陰雨天，清晨在陽(yáng)臺(tái)上讀書(shū)，感覺(jué)冷風(fēng)有些刺骨，像針扎一樣難受。一轉(zhuǎn)眼，農(nóng)歷二月都過(guò)去了，風(fēng)就似乎柔和了很多，這說(shuō)不定就是春天的信息吧，是的，春風(fēng)先來(lái)人間報(bào)春了。
春雨也來(lái)了，叮叮咚咚淅淅瀝瀝，把萬(wàn)物滋潤(rùn)。樓下那棵小樹(shù)在雨的撫摸下爆出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，陽(yáng)臺(tái)上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子，小巧玲瓏的，怪可愛(ài)的哪。
陽(yáng)光明媚，和煦，把溫暖灑在大地上，萬(wàn)物蘇醒、生長(zhǎng)；灑在竹林里，竹筍呀拔節(jié)兒瘋長(zhǎng)；灑在草叢里，花兒艷草兒綠，蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾，白鴿兒咕咕咕，它們報(bào)告：春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了。
春姑娘來(lái)了，我們有的`放風(fēng)箏，有的去野餐，有的去公園，有的去釣魚(yú)。春姑娘呀，你可知道，我們精力充沛，我們更加努力學(xué)習(xí)。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在那柔和的風(fēng)里，在那淅瀝的雨中，在明媚的陽(yáng)光下，在我們小朋友的心里。
感受作文 篇6
“爺爺奶奶，新年好！”一大清早我們就出發(fā)前往山東煙臺(tái)。下午時(shí)分，我們來(lái)到了爺爺奶奶家。
爺爺和奶奶聞聲樂(lè)呵呵的走出來(lái)，引我們進(jìn)了家門。屋子里喜氣洋洋的掛著紅燈籠，貼著紅窗花。我爸媽還拿出我寫(xiě)的紅紙對(duì)聯(lián)貼在大門上家里充滿了過(guò)年的喜慶。
我們就坐在茶幾邊，吃著桌子上的年貨。這時(shí)奶奶招呼我們：“你們?nèi)齻�(gè)人閑著呢，來(lái)，一起包餃子！”這天是大年三十，照北方習(xí)俗，三十的晚上得吃自家包的餃子。
爺爺?shù)拿嬉呀?jīng)活好了大半，黏糊糊的面糊糊不一會(huì)兒就讓他揉成了筋道的面團(tuán)。我和爸爸一起鋪好灶臺(tái)，撒上白花花的面粉，奶奶拿出一盆滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈r仁韭菜餡準(zhǔn)備工作就緒。我挽起袖子：開(kāi)始包餃子了！
我們各有各的分工：爺爺搓面團(tuán)，爸爸搟皮，媽媽和奶奶包餡，我負(fù)責(zé)當(dāng)個(gè)替補(bǔ)，哪人手不夠就來(lái)幫忙。手上忙活著，口里也沒(méi)閑著。聊聊天，嘮嘮嗑，講話聲，走動(dòng)聲，以及干活時(shí)發(fā)出的雜七雜八的聲音，使家里沉浸在一片忙碌而快活的氣氛中。
包完餃子已到傍晚。一盤盤的皮薄餡厚的餃子被放入蒸籠中�！伴_(kāi)鍋爐了！”爺爺一聲吆喝，打開(kāi)蒸籠蓋子，白色的蒸汽便忍不住噴薄而出。冒著熱氣的水靈靈的餃子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我輕輕咬破餃子皮，鼓鼓的蝦仁便露了出來(lái)，紅嫩嫩的看著真是好吃，配上油綠的韭菜，引得我一口吃下整個(gè)餃子。
“慢點(diǎn)吃，還有呢�！蹦棠炭粗倚χf(shuō)道。
享受完晚餐，打開(kāi)春晚，聽(tīng)著外面的鞭炮聲，全家人靠在一排沙發(fā)上其樂(lè)融融的聊著天。覺(jué)得無(wú)聊了，拿出兩副撲克玩。
在歡樂(lè)中我們聽(tīng)到熟悉的那句話：新年的鐘聲敲響了！窗外頓時(shí)百花齊放，鞭炮聲此起彼伏。此時(shí)此刻我感受到的是濃濃的年味。我們團(tuán)聚在一起辭去了舊的一年，迎來(lái)了新的春天……
感受作文 篇7
第一次上網(wǎng)課是英語(yǔ)外教課。雖說(shuō)可以挑老師，但總有看走眼的時(shí)候，而且大部分時(shí)候，你喜歡的老師都沒(méi)有時(shí)間，所以總有幾堂課上的既不開(kāi)心也沒(méi)學(xué)到什么。而且由于這個(gè)課程不會(huì)要求背單詞，也不會(huì)考查，更不會(huì)有考試，所以上了一段時(shí)間后，我除了多說(shuō)幾句英語(yǔ)之外，什么用也沒(méi)有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費(fèi)時(shí)間和精力又沒(méi)太大效果。
但緣分就是那么奇妙。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文直線下滑，閱讀題和作文題扣分比較嚴(yán)重，所以西子?jì)尵徒o我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網(wǎng)課！有外教的前車之鑒，她一直很擔(dān)心——上網(wǎng)課我會(huì)不會(huì)讓偷懶�。课視�(huì)不會(huì)在眾多同學(xué)中渾水摸魚(yú)��？但在西子?jì)尩膭裾f(shuō)下，媽媽最終還是給我報(bào)了這門課。
我懷著忐忑的心情打開(kāi)頁(yè)面，迎面而來(lái)的是因心老師的一張大臉。我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)老師看著真接地氣��！一般這么接地氣的老師應(yīng)該不會(huì)是那種很兇老師吧。果然不出我所料。我們這個(gè)班從老師到學(xué)生都很合拍。你別說(shuō)，每次上閱讀課，很少有人遲到。每個(gè)同學(xué)都迫不及待地進(jìn)入頁(yè)面，吐槽老師，吐槽同學(xué)，聊聊家常，所以說(shuō)，我們?cè)谡n前總會(huì)有“茶話會(huì)”時(shí)間。
但閑聊歸閑聊，課，還是要上的。上課的時(shí)候，因心老師按照姓名順序，針對(duì)不同的問(wèn)題那就一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題；遇到有多種答案的題目，她就會(huì)每個(gè)人都說(shuō)自己的看法——這樣，不僅能讓我們說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，也能通過(guò)別人的話語(yǔ)豐富答案，進(jìn)而訓(xùn)練思維和能力。我們班的最高記錄是一節(jié)課講了5篇閱讀理解，中考閱讀理解��！
再就是讓人愛(ài)恨不能的作文了。每一堂課，因心老師總是讓我們必須完成一篇作文，而且像唐僧一樣在群里一遍又一遍的催促，這讓我媽感到很放心。剛開(kāi)始，我有些不耐煩——天吶，平常就寫(xiě)那么多作文了，好不容易休息了，還要寫(xiě)作文。不過(guò)，因心老師很好說(shuō)話的。因?yàn)槲覀兊恼n是在周五，所以通常學(xué)校會(huì)布置作文，這樣，我們也可以寫(xiě)自己的作文，就相當(dāng)于周末少寫(xiě)一項(xiàng)作業(yè)。而且，寫(xiě)完作文后，她還會(huì)幫我們修改，這樣，我們?cè)趯W(xué)校的作文評(píng)分也能更高�？傊Z(yǔ)文學(xué)習(xí)有因心老師相伴，不再那么枯燥。
因心老師雖然臉大，但不得不說(shuō)，我的網(wǎng)課之旅是靠她維持住的。
感受作文 篇8
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與以前都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這幾年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。
感受作文 篇9
【作文目的】
1、熱愛(ài)自然，體驗(yàn)自然，欣賞自然中的詩(shī)情畫(huà)意，陶冶情操。
2、抓住主要特征觀察景物，表現(xiàn)景物的美，表演景物的美，能通過(guò)聯(lián)想和想像加深對(duì)自然的理解，實(shí)現(xiàn)與自然的溝通。
3、學(xué)會(huì)在觀察與欣賞過(guò)程中與他人交流。
4、關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境。
【訓(xùn)練要求】
1、情景交融，寓情于景的表現(xiàn)手法。
2、細(xì)致觀察，生動(dòng)描述事物，抒發(fā)感情的寫(xiě)法。
3、多側(cè)面、多角度地觀察并抓住景物的特征進(jìn)行描寫(xiě)。
4、恰當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想像的思維方式，合理安排文章的層次。
【思路提示】
文題1：走過(guò)(四季、春天、夏天、秋天、冬天)
提示一：本文在表達(dá)方式上應(yīng)以描寫(xiě)為主，在寫(xiě)景的基礎(chǔ)上，加以感悟，抒發(fā)自己的喜愛(ài)之情。那么，怎樣才能寫(xiě)好景物呢?
1、要寫(xiě)出景物的特征。寫(xiě)出景物的特征就是寫(xiě)出一時(shí)一地的景物與它時(shí)它地景物的不同之處。天下的景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。要寫(xiě)好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面。同時(shí)，為了寫(xiě)好景物特征，我們還要考慮到景物的地域、時(shí)令、角度等，選取最具特色的典型景物，然后借助形象感強(qiáng)的詞語(yǔ)直接描摹，用比喻、對(duì)比、擬人等修辭手法加以突出，這樣就可抓住景物的特征，使讀者感到鮮明生動(dòng)，有身臨其境之感。
2、要有合理的順序。描寫(xiě)景物要按一定的順序，一層一層地寫(xiě)。有的按景物的遠(yuǎn)近寫(xiě);有的按方位寫(xiě);有的按整體與局部的關(guān)系寫(xiě);有的按照時(shí)間的變換，由早到晚、一年的四季來(lái)描述景物。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫(xiě)下來(lái)，要抓住特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫(xiě)。
3、選擇好的角度觀察。首先要確定觀察點(diǎn)，觀察點(diǎn)有定點(diǎn)觀察和移步換景兩種方法，定點(diǎn)觀察也有平視、俯視、仰視、近視、遠(yuǎn)眺等很多種，移步換景是不斷變換立足點(diǎn)的觀察方法。
4、要滲透作者的情感。景物本身沒(méi)有感情，但是寫(xiě)景時(shí)要把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去。寫(xiě)景貴有情，不管寫(xiě)什么景物都要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。在景物描寫(xiě)中往往離不開(kāi)抒情。任何寫(xiě)景文章都不是單純?yōu)閷?xiě)景而寫(xiě)景，所描寫(xiě)景物總要賦予它思想、感情。一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感，才能更好地表達(dá)文章中心，準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷。另外在描寫(xiě)時(shí)還要做到情景交融、景中有情、情中有景，只有這樣才能增加文章的感染力，引起讀者的共鳴。
文題2：我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡樂(lè)的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思;朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想;在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟，請(qǐng)以"感悟大自然"為話題，寫(xiě)一篇文章。
提示一："感悟大自然"的話題是相當(dāng)寬泛的，給我們提供了神馳遐想的廣闊空間。寫(xiě)好此文的關(guān)鍵事如何打開(kāi)思路，以及多角度觀察和立意。我們要在眼前呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的大自然，讓大自然的萬(wàn)千景象奔涌眼底，這樣才能讓思維的觸角多方接觸，給寫(xiě)作提供無(wú)限契機(jī)。不要靜止地觀察，要?jiǎng)討B(tài)地觀察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。山有奇崛險(xiǎn)怪，樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情，驚嘆世界奇妙多彩;感受小溪的清純，感受大山的倔強(qiáng)，感受"海納百川，有容乃大"的大海胸懷，只要我們用心去和大自然溝通，就會(huì)擁抱大自然的給予，筆下涓涓，尺幅天地!
提示二：對(duì)大自然的"悟"，首先要有一定的深度，作文的"意"才能有一定的內(nèi)涵，古人云："意高則文勝。"如果僅僅寫(xiě)出自然屬性，沒(méi)有把它和我們的現(xiàn)實(shí)生活和深刻體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，就只能寫(xiě)出現(xiàn)象而寫(xiě)不出神韻，作文就失去了靈性。其次，對(duì)大自然的"悟"還要集中，不能漫無(wú)邊際，浮光掠影。寫(xiě)"悟"，可以散見(jiàn)于全文，也可以凝聚于篇尾。
提示三：寫(xiě)這類文章一般從模擬實(shí)物的外部形態(tài)入手，可以從實(shí)物的形狀、顏色、特點(diǎn)等方面入手，進(jìn)行細(xì)致、具體、形象地描摹，然后準(zhǔn)確地描述出所寫(xiě)對(duì)象的特征，或以物喻人，或托物喻理。要注意的是，所托之物的品性要與所喻之人或所喻之理有相似點(diǎn)，不可強(qiáng)硬地拉扯在一起，二者要恰切、妥帖。
感受作文 篇10
人都是感情動(dòng)物，經(jīng)�？吹揭恍┣楣�(jié)就會(huì)回憶起以前的事情，當(dāng)然我也不例外，而且我更容易看到一些情節(jié)，很容易哭得稀里嘩啦，今天我再一次觸摸到了這一幕。
今天晚上放學(xué)后，我騎馬回家。溫暖的春風(fēng)吹在我的臉頰上，我感到輕松愉快。當(dāng)我走向大樓的入口時(shí)，我看到一只黃頭發(fā)、水汪汪的眼睛和濕濕的鼻子的小狗�？粗腋械揭环N恍惚交錯(cuò)，好像我在奶奶家看見(jiàn)了狗。他們是多么相似。
我不自覺(jué)地陷入了回憶。我小時(shí)候沒(méi)有玩伴，但我經(jīng)常去奶奶家。在奶奶家，我的朋友是一只名叫貝貝的狗。它是一只溫柔的狗，非�？蓯�(ài)。當(dāng)我有空的時(shí)候，我經(jīng)常跑到院子里和狗玩。它也不會(huì)咬我。我們一直相處得很好。我記得那次我給他洗澡，讓他全身濕透。他不停地?fù)u晃著身體。這很有趣，但他一點(diǎn)也不生氣。甩掉水后，他又和我一起玩了。
的確，他是一只脾氣很好的狗。有時(shí)候我會(huì)濫用它，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)把它高高舉起，重重地摔下來(lái)，但是他沒(méi)有抱怨，讓我發(fā)泄。他后來(lái)生了幾只小狗，都很像他，但都是給人的。
它也是一只非常專業(yè)的狗。我看見(jiàn)一些陌生人進(jìn)來(lái)，撲向他。我對(duì)他咧嘴一笑，甚至咬他。正是因?yàn)樗母叨染栊�，幾乎每個(gè)家庭成員都喜歡它。
畢竟，狗也會(huì)變老。當(dāng)我七八歲的時(shí)候，它已經(jīng)進(jìn)入老年。狗的七八歲相當(dāng)于人類的七八歲。它已經(jīng)開(kāi)始掉頭發(fā)，但它仍然拼命保護(hù)著家。后來(lái)，村子里有一只瘋狗。每個(gè)家庭都必須打狗。奶奶別無(wú)選擇，只能交出它。當(dāng)我得知它已經(jīng)死了，我非常難過(guò)，當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生的時(shí)候，我總是會(huì)想起它。
我已經(jīng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我要回家時(shí)，幾滴熱東西落在我手上，非常熱，真的，我感覺(jué)到了。
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