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【薦】實(shí)用的童話故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
小明家有三個(gè)小居民：老鼠，小貓和小狗。它們?nèi)齻�(gè)在一起，小狗和老鼠總是愛欺負(fù)小貓，常常在家里鬧事。
有一天，它們?nèi)齻�(gè)在門口趴著曬太陽。老鼠說：“我餓了，我要去偷些東西吃。”老鼠剛準(zhǔn)備走�！芭尽钡囊宦暎∝堃幌伦佑檬肿阶×死鲜髧�(yán)厲地說：“你每次偷吃的，把廚房翻個(gè)稀爛，有可能主人吃了你咬的'東西會(huì)得傳染病，你知道不，不準(zhǔn)去�！崩鲜笳f：“你還是我貓兄嗎？小弟我都快餓死了，你居然見死不救。”小貓不知怎么辦說；“那好吧，不準(zhǔn)亂翻東西�！毙∝�?jiān)捯粑绰洌鲜笠徽Ｑ劬筒灰娏�。小貓不放心，就悄悄跟過去看。到了廚房，小貓沒見老鼠，只看見冰箱沒關(guān)好，它過去準(zhǔn)備關(guān)，突然聽見誰在說，“好吃，好吃！”它打開門大吃一驚，發(fā)現(xiàn)老鼠把每個(gè)東西都咬了幾口，里面非常亂，小貓非常生氣。老鼠正在津津有味地吃著，忽然看見了憤怒的小貓，一下子呆住了，撒腿就跑。小貓?jiān)诤竺孀分鲜笳f“貓大哥，我再也不敢了�！毙∝堈f：“不可能，你每次都這樣，我要好好教訓(xùn)你一下�！崩鲜蠹涌焖俣�，跑到小狗那兒，對(duì)小狗說;‘狗哥哥，幫幫我，一會(huì)給你肉吃。’‘貓跑過去看見小狗在，只好無奈地走開了。
沒想到主人的兒子小明把老鼠咬過的東西不小心吃了，得了傳染病進(jìn)了醫(yī)院，小貓知道后非常生氣。從此以后，它顧不得一切，也不懼怕小狗，發(fā)現(xiàn)老鼠就奮力地捕捉，把危害人類的老鼠咬死、吃掉。
童話故事作文 篇2
從前，有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋，里面住著一個(gè)小女孩，叫小希。她非常善良．鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕，才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊，拉開一個(gè)個(gè)柜門找起蛋糕來�！霸撍赖乃训案夥拍牧耍俊奔t狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來，她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨！”紅狐貍被嚇了跳，差點(diǎn)把心臟病嚇出來。，你是來找蛋糕的？”小希問�！鞍 瓕�(duì)呀！我…聽說你做的蛋糕很好吃所以想來嘗嘗！”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒，她聽鄰居說過，紅狐貍是個(gè)大壞蛋．她想出了一個(gè)好主意，于是，她對(duì)紅孤貍說：“好吧，不過你必須學(xué)做好人，我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練，獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了，他覺得做好人非常容易。
第二天，小希對(duì)紅狐貍說：“一做好人應(yīng)該有禮貌，見到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙�！”小希和紅狐貍一起走在街上，一路上，紅狐貍都照小希的要求做著。過了一會(huì)兒．紅狐貍的頭有些酸了，腳有些麻了。可為了那個(gè)特大號(hào)的蛋糕．他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天，小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬�。扶兔奶奶過馬路，幫龜大爺拎東西，把摔倒的`小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍，他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫，一周就過去了。在這一周里，紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理，他非常感謝小希。小希也遵守諾言，連夜開工，做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕，給紅狐貍送去。她還附加一張卡片，寫道：只要努力，壞人也可以變成好人的！只要你肯努力，壞人也可以變成好人。不是嗎？
童話故事作文 篇3
古時(shí)，有一個(gè)頗（pō）有名氣的大油商開著一家大油行。他家所有的油都裝在倉(cāng)庫(kù)的大油甕（wèng）里。
這些日子，油行老板總發(fā)現(xiàn)少了油，他想這一定是哪個(gè)手腳不干凈的伙計(jì)干的。為了抓住這個(gè)偷油賊，他在倉(cāng)庫(kù)角落偷偷放了一張床，準(zhǔn)備晚上睡在這里。
這天一早，他聽見窸（xī）窸窣（sū）窣的聲音，心想：這賊大白天也敢來偷油！他探出頭去，嗬，原來是一只老鼠。這只老鼠在木蓋上東嗅（xiù）嗅，西聞聞之后，就“噗”地跳下油甕溜走了。
過一會(huì)兒，大大小小七八只老鼠一起跑來，開始啃木蓋上的一個(gè)洞。原來剛才那只老鼠把大家叫來，是為了一起把洞啃大了偷油吃。
當(dāng)洞啃大了，卻沒有一只老鼠敢往下跳。油行老板這才記起來：哈，這只甕只有半甕油！
但是，老鼠還是想出了辦法：一只大一點(diǎn)的老鼠銜（xián）住一只小一點(diǎn)老鼠的尾巴，從洞鉆進(jìn)去，不過很快就拉了回來。看來，甕深油淺，老鼠還是吃不到油。油行老板心想：這下它們?cè)撍佬牧税伞?/p>
可不一會(huì)兒，黑壓壓的上百只老鼠抬著一個(gè)不知什么物件來了——灰蒙蒙、毛茸（róng）茸的。這東西在甕邊“吱吱吱”地叫了起來。眾老鼠都靜下來，像是聽它訓(xùn)話。緊接著眾鼠散開，一起用前爪使勁扒（b�。┯彤Y下的`地面——它們不是扒四角，而是集中力量扒一邊。不一會(huì)兒，甕邊的泥地扒出一個(gè)穴來。油甕失去平衡（héng），緩緩側(cè)了過來。
油行老板恍（huǎng）然大悟：它們是讓油甕傾倒。這樣，油就沒那么淺了！油行老板大叫一聲，抄起一根木棍一躍而起。眾老鼠嚇得一哄（hōng）而散，沒來得及扛走那件東西。油行老板走近一看，呀，原來是一只大老鼠。它驚慌失措，卻沒有逃走。油行老板再仔細(xì)瞧，原來這是一只沒了四只腳的老鼠。
油老板的老祖母聽說了這事，立即說：“快扶我起來，讓我看看去！”她顫�。╳ēi）巍地走過來，說：“你們撥開它的毛看看，斷了的腳還在嗎？”
一個(gè)伙計(jì)撥開它的長(zhǎng)毛一看，果然，四只腳連同尾巴早沒有了。老太太說，這是老爺子在的時(shí)候的事了。那年一只老鼠來偷油，被伙計(jì)捉住了，伙計(jì)就把它的四條腿和尾巴都剁（duò）下來，將它丟在天井里。誰知，第二天起來那只老鼠就不見了蹤影。想不到是它的同伴救了它。
現(xiàn)在，眾老鼠偷不到油，就請(qǐng)來這只老奸巨滑的斷足鼠，為它們出謀劃策。油行老板這才明白，為什么倉(cāng)庫(kù)里會(huì)時(shí)不時(shí)少油。
童話故事作文 篇4
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺(tái)，大聲對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機(jī)一個(gè)，季軍假木船一個(gè)！”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學(xué)做得很不錯(cuò)，讓我們看看吧！
小豬做的是一個(gè)千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫，只差一個(gè)了，貼的`是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場(chǎng)里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來。
評(píng)論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢！
童話故事作文 篇5
小貓咪咪一家住在一條小河邊。貓媽媽在家照顧貓寶寶，貓爸爸則每天抗上釣具去給它的貓寶寶們釣魚吃，因?yàn)樾∝堖溥渥類鄢孕迈r魚啦。
小貓咪咪在貓爸爸貓媽媽的精心照顧下，一天天地長(zhǎng)大了。有一天，小貓咪咪在吃著美味的魚時(shí)問貓爸爸：“爸爸，這么好吃的魚，是從哪長(zhǎng)出來的呀？是爸爸種在土里長(zhǎng)出來的嗎？”
貓爸爸哈哈大笑 ：“哈哈……寶貝呀，這可不是從土里長(zhǎng)出來的。魚是長(zhǎng)在水里的，是爸爸從河里釣上來的”
“什么什么？原來魚是長(zhǎng)在水里的。哈哈，那多好玩啊，我最愛玩水了。爸爸明天也帶上我吧，我也要去釣魚”
“不行不行，河邊太危險(xiǎn)了，你還小，不能去！”貓爸爸還沒表態(tài)，一旁的貓媽媽插話道。
“不嘛，我要去啦我要去啦，我也要去釣魚”咪咪一看媽媽反對(duì)，便始出來它的殺手锏，一邊哭喊一邊搖著媽媽的手哀求著。
“我看帶它去也沒事，咪咪已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)釣魚，以后好自力更生啊”貓爸爸對(duì)貓媽媽說。
“可是，我不放心啊，咪咪沒去過河邊”
“放心吧，我會(huì)照顧好它的”
“那好吧，一定要小心哦！”
看到貓媽媽終于點(diǎn)頭答應(yīng)，小貓咪咪高興得跳了起來。
第二天，小貓咪咪破天荒地起了個(gè)大早，人家以前一直愛睡懶覺的啦，要不怎會(huì)被叫成懶貓呢。小貓咪咪整晚都惦記著要去釣魚的事呢，貓爸爸說，釣魚一定要起早，因?yàn)樵缟系聂~肚子餓，都出來找食啊。所以早起的貓兒有魚吃哦。
小貓咪咪幫貓爸爸提著小桶一蹦一蹦地向河邊走去，把貓媽媽左一句右一句要小心之類的.叮嚀甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小貓咪咪真是個(gè)學(xué)釣魚的好材料，第一天學(xué)釣魚，就釣上了條大魚。把貓媽媽樂得嘴都要笑歪了。
貓爸爸說：“咪咪真棒！釣魚最講究耐性了，咪咪做得很好哦，釣起魚來一動(dòng)也不動(dòng)的，能堅(jiān)持大半天呢”
得到了貓媽媽的夸獎(jiǎng)和貓爸爸的鼓勵(lì)，咪咪便愛上了釣魚。咪咪不負(fù)盛望哦，從來沒有空手過。每次都能釣上一條大大的魚兒回家。之所以只釣一條，是因?yàn)樨埌职种辉试S每天一條，貓爸爸說：一條大魚已經(jīng)足夠我們吃了，不能太貪心哦！
幾個(gè)月后……
小貓咪咪長(zhǎng)成大貓咪咪了，成了遠(yuǎn)近聞名的釣魚高手。
成名了的大貓咪咪成家了，離開了貓爸爸貓媽媽組成了自己的家庭。
成家了的大貓咪咪開始有了自己的貓寶寶，大貓咪咪也升極當(dāng)貓爸爸了。當(dāng)了貓爸爸的咪咪每天出去給它的貓寶寶們釣魚吃。而且釣很多很多，提著小桶出去，回來必是滿桶而歸。
大貓咪咪的太太說：你的釣魚技術(shù)這么好，每天都有吃不完的魚。不如我們多生幾個(gè)寶寶吧。于是，貓?zhí)纸佣B三的生了好幾批貓寶寶。
貓寶寶們多了，大貓咪咪釣魚便釣得更多了，每天出去一個(gè)桶不夠，再提一個(gè)桶，次次滿桶而歸。魚釣得多了，有時(shí)候吃不完，貓?zhí)f：把吃不完的魚曬成魚干吧，留著以后吃。
“魚干有什么好吃的，又硬又不新鮮。吃不完就扔了唄。放心吧，有我這釣魚高手在，你們還怕沒魚吃嗎？”大貓咪咪滿不在乎地說。
于是，大貓咪咪家每天都有吃不完的魚，它們把吃剩的魚和魚骨頭都統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里。它們覺得這樣多省事啊。
日子一天一天過去了，釣魚高手大貓咪咪突然發(fā)現(xiàn)自己的釣魚技術(shù)越來越差了。有時(shí)候，坐上半天也釣不夠一桶。以這之前，大貓咪咪是從不稀罕小魚的，只釣大魚�，F(xiàn)在，大魚越來越少，大貓咪咪的桶里大多是小魚。
“到底是怎么回事呢？”大貓咪咪看著桶里的小魚百思不得其解。難道是我的技術(shù)退步了？不可能啊。
可是慢慢的，連小魚也越來越少了。大貓咪咪每天提著桶里幾只可憐巴巴的小魚回家，還不夠塞十幾只貓寶寶的牙縫呢。
大貓咪咪決定去請(qǐng)教它的老貓爸爸。想問問老貓爸爸是不是還有什么釣魚的秘密決竅沒有傳授給它。
老貓爸爸聽了大貓咪咪的困惑后長(zhǎng)嘆了一口氣：我哪里還有什么釣魚決竅呢。我的決竅早就教過你了。是你太貪心了，你忘了我的話，每天只釣一條魚！你生那么多寶寶，又為此每天釣很多很多的魚，還把吃剩的魚和骨頭都扔河里。長(zhǎng)此下去，河水都被你污染了，哪里還有魚讓你釣?zāi)亍?/p>
大貓咪咪聽了老貓爸爸的話，才頓時(shí)明白，心里好后悔啊。可是，后悔有什么用呢？
又過了一些日子，河里已經(jīng)釣不上魚了。大貓咪咪只能帶著全家搬到別的河邊去住了。
從此以后，大貓咪咪牢記老貓爸爸的話， 并且以此教育它的兒女及后代們：每天只釣夠吃的魚，決不浪費(fèi)！堅(jiān)決不往河里扔垃圾！河水因?yàn)樨堖鋫兊膼圩o(hù)，干干凈凈，魚兒成群。貓咪們從此快快樂樂地生活著，一代傳一代。
作者的話：大貓咪咪能帶著全家搬到另一條河邊住了�？墒�，如果我們的地球被污染了，我們能搬到哪去住呢？寶貝記得要愛護(hù)環(huán)境哦，從小做起！
童話故事作文 篇6
在無邊無際的大草原上，生活著許多小動(dòng)物們，有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著，自由自在地跳��！唱�。⊥姘�！可開心了！
有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍，小雞走過去問小羊：“我能和你們一起玩嗎？”小羊說：“沒門，難得你不知道只有我才是小馬最好的`朋友嗎？”
小雞傷心地哭了起來：“哇，哇，哇！”
這一幕正好被小羊的媽媽看見了，她把小羊叫了過來，語重心長(zhǎng)地說：“你怎么可以把小雞趕走了，你知道小雞她會(huì)有多傷心嗎？小雞是想和你們交朋友，要知道，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧！快去和她道歉。”
第二天，小馬和小羊在路上碰到了小雞，他們異口同聲地說：“對(duì)不起，我們昨天不應(yīng)該這樣，請(qǐng)你原諒我們，我們一起做朋友吧！”
小雞開心地說：“好的，沒問題。”
之后，他們成了好朋友。一起歡樂地成長(zhǎng)。
童話故事作文 篇7
小兔子要上床睡覺了；它要大兔子好好地聽它說�！安虏挛矣卸鄲勰悖俊毙⊥米訂�。“噢！我大概猜不出來�！贝笸米诱f。“我愛你這么多。”小兔子把手臂張開，開得不能再開。大兔子有雙更長(zhǎng)的手臂，它張開來一比，說:“我愛你這么多。”小兔子想:嗯，這真的很多�！拔覑勰悖裎遗e的這么高。”小兔子說，雙臂往上撐舉。“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。”大兔子也說。這真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個(gè)好主意，它把腳頂在樹干上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這么多�！贝笸米右话炎テ鹦⊥米拥�.手，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說:“我愛你到你的腳指頭這么多�！毙⊥米有α似饋�，說:“我愛你像我跳得那么高，高得不能再高�！彼^來又跳過去。大兔子笑著說:“可是，我愛你，像我跳得這么高，高得不能再高�！彼弦惶�，耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你，一直到過了小路，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊�！贝笸米诱f:“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊�！毙⊥米酉耄钦娴暮眠h(yuǎn)。它揉揉紅紅的兩眼，開始困了，想不出來了;它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠(yuǎn)的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，喃喃說:“我愛你，從這里一直到月亮�！薄班�！那么遠(yuǎn)，”大兔子說，“真的非常遠(yuǎn)，非常遠(yuǎn)�！贝笸米虞p輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說:“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來�！�
童話故事作文 篇8
我曾經(jīng)認(rèn)為老師讓我們初一的學(xué)生寫《安徒生童話》的讀后感，是因?yàn)榇竽X神經(jīng)錯(cuò)亂�！栋餐缴挕吩谖疫�沒出生時(shí)媽媽就給我讀了，老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當(dāng)我無可奈何的開始寫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對(duì)《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡(jiǎn)單的道理了。
《丑小鴨》是著名的童話故事，媽媽在我很小的時(shí)候，就給我念這個(gè)童話故事，并告訴我：一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦�！笨墒�，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好�！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對(duì)自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì)；我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對(duì)正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因?yàn)�，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認(rèn)為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我，當(dāng)來到了外國(guó)語時(shí)，突然被眾多超級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生埋沒了，這可給我這個(gè)曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學(xué)生開了一個(gè)大大的.玩笑。我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利，數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯(cuò)，同學(xué)們不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心靈，讀書筆記我整天愁眉苦臉的，甚至認(rèn)為我的人生被外國(guó)語毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三，雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事，卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，我開始了“丑小鴨”的漫長(zhǎng)旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒，我變得單純而陽光，在數(shù)學(xué)課上我找回了自信，盡管仍經(jīng)常犯錯(cuò)，同學(xué)們對(duì)我無語了，都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進(jìn)步的過程，我不怕被笑話！我終于又融入了課堂，我原有的聰明，終于顯示在了難得然同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感，我要讓老師和同學(xué)們知道，我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，我永遠(yuǎn)是好學(xué)生！看誰笑到最后，我一定會(huì)變成白天鵝！
丑小鴨讀后感：感謝《安徒生童話》，我會(huì)一直做“丑小鴨”，直到我變成白天鵝，飛到最高的藍(lán)天，那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽光，仰望藍(lán)天吧！
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