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童話故事的作文5篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
獅子大王住在很熱的非洲。
夏天到了，獅子大王不停喊：“好熱�。『脽岚�！”
熊說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在北極有一種很冷很冷的東西，叫作“冰�！�
獅子大王說(shuō)：“真的嗎？我要看看�！彼ⅠR給北極熊寫了一封信，請(qǐng)北極熊寄一塊冰來(lái)。
過(guò)了幾天后，北極熊收到信了。
北極熊想：“獅子大王想要一塊冰，這不容易，我這可是冰天雪地呀。”
北極熊挑了一塊冰，放到盒子里給獅子寄了過(guò)去。
過(guò)了很多天，獅子大王收到了盒子，他打開一看，非常奇怪：“盒子里怎么都是水？”他把盒子退了回去！他還在盒子上寫了一張字條。
又過(guò)了很多天，北極熊收到了退回的'盒子。
北極熊看了看字條：“我要你寄冰，你寄水干嘛？”
北極熊打開盒子一看：“這明明是冰呀！為什么獅子大王說(shuō)是水呢？”北極熊糊涂了。
童話故事的作文 篇2
自從小女巫把人類所有的表情都給了小木偶以后，小木偶就不再難過(guò)了，他還把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠。老木匠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你做一個(gè)小紅包就是了�！闭f(shuō)完，老木匠又做了一個(gè)小紅包給小木偶背上，讓小木偶出去玩一會(huì)兒。
小木偶剛出去，又看見(jiàn)小紅狐，小紅狐又撒謊說(shuō)：“小木偶，上一次是我不對(duì)，我不應(yīng)該搶你的包，你能把這個(gè)包給我看一下嗎？我也要買一個(gè)這樣的包�！毙∧九伎匆�(jiàn)小紅狐很認(rèn)真的說(shuō)，就把包給小紅狐看，沒(méi)想到小紅狐一拿起包就拼命的往前跑，小木偶一看，就邊哭邊叫說(shuō)：“小紅狐搶我的包了�！毙〖t狐剛跑到十字路口，就被小兔和老婆婆撞見(jiàn)了。知道事情的經(jīng)過(guò)后，忙把小紅狐抓住，小兔還打了110。過(guò)了一會(huì)兒熊警官來(lái)了，小紅狐連忙說(shuō)：“警官，他搶我的包。”警官經(jīng)過(guò)調(diào)查，才知道這件事的經(jīng)過(guò)，他嚴(yán)肅地對(duì)小紅狐說(shuō)：“是你先搶別人的.包�！毙〖t狐臉紅了起來(lái)。最后熊警官把小紅狐抓了起來(lái)。
在場(chǎng)的人們一片歡呼。小紅狐得到了應(yīng)有的懲罰。
童話故事的作文 篇3
“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時(shí)，我也進(jìn)入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭(zhēng)吵。首先大拇指用很粗的聲音說(shuō)道：“我吃苦耐勞，對(duì)主人做出了很大的貢獻(xiàn)，比如拉胡琴，我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；水要噴出�?lái)，我死力頂�。谎鞒鰜�(lái)，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當(dāng)然是最喜歡我了！”大拇指剛說(shuō)完，食指就不服氣地說(shuō)：“我的作用才是最大的，我很機(jī)敏，干什么活都以我為主，什么危險(xiǎn)事，都是我先來(lái)做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說(shuō)道�！爸魅瞬豢赡芟矚g你，你去打打算盤試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機(jī)，你也做不成的.！”食指帶著一點(diǎn)兒諷刺的味道對(duì)大拇指說(shuō)道。大拇指不作聲了。這時(shí)，中指插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)，他驕傲地說(shuō)：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時(shí)，就在它們暴跳如雷的時(shí)候，在旁邊傻站的無(wú)名指和中指蹦了出來(lái)不服氣的說(shuō)：“我們才最受主人的喜愛(ài)，我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛(ài)，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以，不用問(wèn)，主人一定最喜歡我們兩個(gè)！”這時(shí)，五兄弟越吵越激烈，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。
這時(shí)我聽(tīng)到了，對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，我們既要看的自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好！”
童話故事的作文 篇4
我的童年在我姑姑家過(guò)的，那時(shí)我還很小就兩三歲的樣子吧！由于很小就在姑姑家，所以把姑姑姑父叫的爸爸媽媽，直到現(xiàn)在還未改。在姑姑家發(fā)生了很多趣事。
在小時(shí)我對(duì)什么東西都感到很很神奇，我總是纏著他們，問(wèn)這問(wèn)那、我經(jīng)常對(duì)著姑姑還有旁邊的鄰居說(shuō)；我長(zhǎng)大了后會(huì)開飛機(jī)、火車、輪船、大炮來(lái)讓你們坐，他們也總會(huì)對(duì)我笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：好喂要開飛機(jī)來(lái)接我了。
在我小時(shí)姑姑家還有一只狗，叫做阿黃他很喜歡搖尾巴，他特別有靈氣，親戚朋友來(lái)了不管它見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)都不會(huì)咬，會(huì)搖著尾巴去引接，只要是么生人他就會(huì)上去著陌生人叫，它又下了一只小狗叫XX，全身都是黃色的很可愛(ài)，不過(guò)后來(lái)不見(jiàn)了，哎可惜呀。
有一次我在姑姑家門前的池塘邊上玩，不小心掉進(jìn)池塘里了，我的.姑父也跳下池塘，一把把我抓住舉起來(lái)然后抱上來(lái)，當(dāng)時(shí)我已不記得，我是后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)才知道的，通過(guò)這監(jiān)事我知道了他很愛(ài)我。
小時(shí)我最怕姑父的胡子很扎人，有時(shí)他把我抱著用胡子扎我，因此我很怕他的胡子。小時(shí)我很喜歡獨(dú)自一人跑到很遠(yuǎn)的地方，去玩有時(shí)害得大家到處找，我還喜歡藏在某處讓他們找，小時(shí)候我非常喜歡超人奧特曼的電視，所以買了一大堆的光碟但是有好多都不見(jiàn)了或者壞了給別人了。
童年就想一個(gè)童話故事，在我心里很神秘，但同時(shí)又很美好快樂(lè)。
童話故事的作文 篇5
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚。
一天，老爺爺一大早就起床了，正在準(zhǔn)備喂小魚的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到一陣?guó)B叫，老爺爺連忙從屋子里走出來(lái)。這時(shí)，他看見(jiàn)許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥又要來(lái)吃魚，得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室，把機(jī)器人搬出來(lái)，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。
第二天一大早，小鳥來(lái)了，機(jī)器人走過(guò)來(lái)伸出手，開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō)：“老祖先留下的東西真管用。”可是，日子一天天過(guò)去了，小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的.弱點(diǎn)——做什么事情都有順序�？矗核偸菑陌渡献叩叫『永铮�?gòu)男『幼叩桨渡�，搖搖手，喊喊聲，再也沒(méi)有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見(jiàn)小鳥不怕機(jī)器人，就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，拍著手說(shuō)，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里，再由電腦無(wú)線操作，然后把機(jī)器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務(wù)。
這時(shí)，當(dāng)小鳥又來(lái)吃魚時(shí)，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來(lái)啦。
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