（優(yōu)）童話故事作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“百靈鳥合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開(kāi)序幕。

　　“一二三四，二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧?kù)o。“嘿！那個(gè)屁股紅紅的，過(guò)來(lái)！”突然，狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑話小猴子，小猴子一沒(méi)忍住，就蹦到大樹(shù)上生悶氣，狐貍假惺惺的大喊：“生設(shè)么氣嘛？只是來(lái)請(qǐng)你吃大桃的，你不要算了。”“我才不稀罕呢！”小猴子暗自說(shuō)：“肯定又騙俺小猴！”可是，想想那鮮美的大桃子，口水都滴下來(lái)了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去�！昂镒樱�你的屁股咋這么紅？”狐貍笑得直不起腰來(lái)。猴子靈機(jī)一動(dòng)，馬上接口：“狐貍，你的'心咋這么黑？”狐貍聽(tīng)了，忙拿出放大鏡，做看看，右瞧瞧，也沒(méi)看出什么來(lái)。到了仙桃湖，他們才想起自己都不會(huì)游泳。于是，狐貍說(shuō)：“想過(guò)去仙桃島吃桃兒，必定要先過(guò)仙桃湖！”話音剛落，猴子不知從哪兒拖來(lái)一捆樹(shù)干，在乎上架了一座橋。“我架的小橋我先過(guò)！”狐貍說(shuō)完，就連蹦帶跳地過(guò)了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過(guò)橋，誰(shuí)知狐貍順勢(shì)一推，，小木橋一頭栽進(jìn)了水里�！肮�哈！”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲：“你們猴子真是傻！小猴子正想傷心的哭一會(huì)兒，突然間腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，他不禁哈哈大笑起來(lái)，而狐貍卻很疑惑：”你怎么啦？“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎？你怎么回來(lái)呀？“”��！不不，猴兄我知道你最仁慈了，救救我吧！“狐貍連忙改口，可惜已經(jīng)晚了�！惫�哈，我只對(duì)善良的動(dòng)物仁慈！“說(shuō)完，猴子便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　沒(méi)錯(cuò)，會(huì)耍小聰明的人，往往會(huì)被聰明耍！

童話故事作文 篇2

　　這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋，高大的樹(shù)。

　　這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過(guò)來(lái)，是什么?我仔細(xì)一看原來(lái)是小飛俠，他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說(shuō)你從那里來(lái)?是不是惡魔島的人?是來(lái)干嗎的?說(shuō)著說(shuō)著我便被押到了監(jiān)獄里，到了以后我看見(jiàn)了，七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界，我高興極了，接著他們讓我說(shuō)出來(lái)這里的原因，以及我是不是惡魔，我說(shuō)我是從夢(mèng)里進(jìn)來(lái)的，我不是惡魔啊!他們半信半疑，我說(shuō)我能叫出你們的名字，你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

　　你是……后來(lái)他們相信我了，我問(wèn)他們你們說(shuō)的惡魔島是什么，他們說(shuō)惡魔島上住的全是從18層地獄里出來(lái)的，我又問(wèn)他們是怎么出來(lái)的?他們說(shuō)是惡魔們自己打破地表出來(lái)的，他們白天不出來(lái)只要到晚上惡魔們就出來(lái)破壞我們的`村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說(shuō)我們也是過(guò)取火但是那里有一條火龍，他守在那我們無(wú)法靠近，火龍最愛(ài)吃什么?吃人，他們說(shuō)，哦!大家一起去砍大樹(shù)，要砍的那棵樹(shù)能裝的下自己，每人那一把大刀，等等就讓青龍把我門送去那!過(guò)了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了，青龍把我們都帶去了火龍那，我們被丟了下來(lái)，火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來(lái)，張開(kāi)血盆大口要吃了我們，我們被火龍吃進(jìn)了肚子，到了肚子里我們從木頭里跑了出來(lái)，割破了火龍的肚子，我們出來(lái)了，每人拿了一根木棒，點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去，惡魔們還沒(méi)來(lái)，我們?cè)趦膳月穹�好，惡魔們�?lái)了，我們把火把一起仍上天，惡魔們被我們消滅了。

　　這時(shí)我從床上掉下來(lái)，醒來(lái)了，哦!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

童話故事作文 篇3

　　啄木鳥醫(yī)生是森林里最厲害的醫(yī)生，它可以治好很多病，讓無(wú)精打采的動(dòng)物和樹(shù)木變得快快樂(lè)樂(lè)。

　　星期天，啄木鳥醫(yī)生在小河邊給樹(shù)媽媽看病，樹(shù)媽媽說(shuō)它這幾天很不舒服，身體特別癢。啄木鳥醫(yī)生聽(tīng)了樹(shù)媽媽的病情，說(shuō)：“應(yīng)該是你身體上生了毛毛蟲，沒(méi)事，這種常見(jiàn)的病我能治得了�！闭f(shuō)完，啄木鳥醫(yī)生便飛到樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上，上上下下啄了幾下，樹(shù)媽媽就感覺(jué)好多了，連忙說(shuō)：“謝謝啄木鳥醫(yī)生，你真是太厲害了�！闭f(shuō)完，啄木鳥就走了。

　　下一個(gè)病人是啄木鳥醫(yī)生的`好朋友——樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“昨天我正在睡覺(jué)時(shí)，突然，聽(tīng)到了一聲槍響，但槍響過(guò)后，我感覺(jué)腿部有些疼痛，你說(shuō)我這是怎么了？”啄木鳥醫(yī)生想了想，飛到樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)腳下，用尖尖的嘴巴在一個(gè)小洞里找出了一枚硬硬的東西，說(shuō)：“好了，你感覺(jué)一下�！薄昂枚嗔耍　睒�(shù)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著，連忙給啄木鳥醫(yī)生謝謝。

　　啄木鳥醫(yī)生高興極了，因?yàn)樗�治好了很多人的病�?/p>

童話故事作文 篇4

　　小貓?jiān)诤舆呩烎~，哎呀呀，有魚咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚鉤上沒(méi)有鮮美的大魚，也沒(méi)有活蹦亂跳的小魚，釣上來(lái)的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著靴子往里面看，想看看有些什么，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了，進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界，里面生活著各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……

　　小貓好奇地往前走，看見(jiàn)了一只穿著風(fēng)衣的貓。它仔細(xì)一看，原來(lái)是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。小貓沒(méi)想到在這里看到了活塞，原來(lái)活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。

　　小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓，是《活了100萬(wàn)次的貓》中那只孤獨(dú)而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬(wàn)次，最后躺在白貓身邊，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過(guò)來(lái)的原因了�；�斑貓和白貓以及它們的孩子又幸福地生活在一起了。

　　小貓繼續(xù)向前走，聽(tīng)到了“大臺(tái)倉(cāng)七七七才臺(tái)倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)”的聲音，不用說(shuō)肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們?cè)诔�京劇了。在繪本里它們已經(jīng)唱過(guò)《長(zhǎng)坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？

　　正走著，一只穿著靴子的`貓擋在小貓面前，這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭(zhēng)取到國(guó)王的信任和公主的賞識(shí)，實(shí)現(xiàn)了主人擁有財(cái)富和幸福生活的夢(mèng)想。

　　“小貓，你從哪里來(lái)？愿意和我一起去森林冒險(xiǎn)嗎？”穿靴子的貓邀請(qǐng)小貓去冒險(xiǎn)，小貓非常開(kāi)心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因?yàn)橐恢患t靴子而來(lái)到這里的。

　　小貓連忙答應(yīng)了，跟著穿靴子的貓?zhí)ど狭烁�加神奇的冒險(xiǎn)之旅……

童話故事作文 篇5

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都不喜歡她，都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一個(gè)人飛來(lái)飛去。路過(guò)花園時(shí)，她看到那片花園的花兒們奄奄一息，快要枯死了。她決心照看這些花兒。每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的'花兒長(zhǎng)了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

　　第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，��！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我被蝴蝶感動(dòng)了，我決定賜予你各種顏色，謝謝你！”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

　　蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

童話故事作文 篇6

　　我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里�？赡苓@是，你的腦海就會(huì)蹦出“井底之蛙四”個(gè)大字來(lái)。是的，我就是一那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說(shuō)過(guò)，千里之遠(yuǎn)，不能形容海的遼闊，千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時(shí)候，十年倒有九年澇，海水也沒(méi)有增加一寸，商湯時(shí)候，八年中七年大旱，海岸出沒(méi)有降一尺。無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂(lè)��！

　　當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，吃了一驚，沒(méi)有想過(guò)外面還有那么大的世界，我再也說(shuō)不出話來(lái)了。從此，“井底之蛙四”就用來(lái)比喻孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)淺薄了。

　　現(xiàn)在我仔細(xì)想了想，其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我，現(xiàn)在的人們，有的教育我們我們要有遠(yuǎn)大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強(qiáng)，要珍惜現(xiàn)在的美好生活啊，不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選擇了后者，畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因，我才沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界。

　　再者說(shuō)了，每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境。海鱉本來(lái)就生活在海里，而且它還有厚厚的'甲殼可以保護(hù)它，而我呢，既沒(méi)有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，遠(yuǎn)的指向的樹(shù)立也得考慮自身的條件嘛！

童話故事作文 篇7

　　在大森林里，住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。

　　有一天，兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇！游樂(lè)場(chǎng)里好玩的可真多啊！有小飛機(jī)、小火車、碰碰車、木馬，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施呢！小兔和小豬都看不過(guò)來(lái)了。他們倆歡呼著，先是開(kāi)心地開(kāi)小火車，又一起坐滑翔飛船，還一起騎著木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……

　　玩得有點(diǎn)累了，他們倆一邊喝水一邊商量接下來(lái)玩什么。小豬說(shuō)：“你先陪我玩碰碰車唄？”小兔說(shuō)：“不行，我要玩小飛機(jī)！你先陪我玩！”“先玩碰碰車！”“先玩小飛機(jī)！”他們倆吵得不可開(kāi)交。最后一個(gè)也沒(méi)玩成。

　　回家的`路上，小豬撅著嘴，一直悶悶不樂(lè)。小兔心里想：小豬比我大而且是男生，就該讓著我。哼！不理就不理！有什么了不起！

　　過(guò)了幾天，小豬覺(jué)得自己玩很沒(méi)意思，小兔也覺(jué)得很孤單。于是，他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說(shuō)：“小兔，上回是我不好，請(qǐng)?jiān)�諒�！毙⊥靡残呒t了臉說(shuō)：“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己，不顧別人。我們和好吧！”說(shuō)著兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)了。

童話故事作文 篇8

　　一只野兔被老鷹抓住了，它十分悲傷和痛苦，它的哭叫聲如同孩子哭一般。

　　這時(shí)，一只麻雀指責(zé)他說(shuō)：“你飛快的速度怎么不見(jiàn)了？你的了？你的腳為什么跑得這么慢？”

　　麻雀正說(shuō)著，一只老鷹飛來(lái)，突然抓住他，將他吃掉了。

　　野兔見(jiàn)后，心安地說(shuō)：“唉！它剛才還幸災(zāi)樂(lè)禍，現(xiàn)在自己也遭到同樣不幸的`命運(yùn)了。”

　　這是說(shuō)，見(jiàn)人遭受危難時(shí)，切不可幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　星期天，陽(yáng)光燦爛。三只猴子在公園拍皮球，它們開(kāi)開(kāi)心心地拍著，好玩極了！

　　突然，一只猴子一個(gè)用勁把皮球拍的掉到小河里了。另一只猴子爬上樹(shù)，想伸手把樹(shù)撿起來(lái)，可是它的手太短了，撈不到。怎么辦呢？得想個(gè)好辦法才行啊。

　　一只猴子找來(lái)一根長(zhǎng)繩，拴在大樹(shù)上，它們手拉手，順著繩子往河里走去，最前面的小猴一個(gè)彎腰，就撿到了皮球，它們抓著繩子爬上了岸。

　　三只猴子看著撈起來(lái)的皮球高興壞了，它們開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)玩著皮球。

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