童話故事的作文【必備】
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的童話故事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
在森林里有一座房子,房子里有山羊媽媽和七只小山羊,還有一只野狼。
有一天,山羊媽媽出去買東西。過了一會兒,一只野狼來敲門就說:“小山羊們開開門,你們的媽媽回來了,給你們每個人都買了許許多多的好東西!毙∩窖騻冊诖翱诳匆娏撕谧ψ。
小山羊們就說:“我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子,你不是媽媽,你是狼,我們不開門!
狼沒有辦法,只好上面包店里要了一點白面粉,灑在身上讓自己的爪子變白一些。然后又來敲門,就說:“小山羊們,開開門啊,你們的媽媽回來了,給你們每個人都買了許許多多的好吃的。”小山羊在窗口又看見了狼尾巴。
小山羊們說:“我們的媽媽沒有你這樣的`尾巴,你不是媽媽,你是狼,我們不開門!
狼沒有辦法,只好買了一架梯子趴進煙囪里,全把小山羊吃了,在不遠的樹林里睡覺。
山羊媽媽看見了狼,她拿著剪刀把狼肚子剪開,小山羊們出來了,狼就死了。
童話故事的作文 篇2
眼鏡你好!我的視力很好,不愿與你交朋友。但看到好多同學都把你架在高高的鼻梁上的時候,我也很羨慕他們。我一直認為,戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天,我給你打電話的原因,是建議您擁有超強的功能,不再是那個單一功能的眼鏡,讓我也愛上你。
一、擁有保護眼睛、治療近視的功能
許多同學,由于沒有很好地保護眼眼睛成近視了,迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官,對于工作、學習和生活至關重要。所以,人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學們盼望你擁有保護眼睛,治療近視的功能。這樣的話,近視的人帶上你,就會康復;不近視的人戴上你,就會保護眼睛,不會近視!你如果有了這個功能,所有的同學都會喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時,老師講的重要內(nèi)容,同學們都要記筆記,這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話,就省心多了。按下掃描鍵,智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容;按下打印鍵,并將本子放到眼鏡框的面前,眼鏡片就會按照同學們自己的筆跡打印下來,既方便又快捷;按下記憶鍵,老師講課的.聲音和內(nèi)容就會在眼鏡的揚聲器里播放出來,一點也不會丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護眼睛,老師讓同學們做到“眼睛離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳!钡珟缀鯖]有人能夠做到的,如果你有了提醒功能,那就輕而易舉地解決了。
如果同學們的坐姿不正確了,沒有做到眼睛離書本一尺,你的揚聲器就會提醒:“請您坐正,您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正!”如果同學們沒有糾正,揚聲器就會不停地提醒,直到糾正為止。這樣就會幫助同學們糾正了坐姿!
如果您擁有了這些功能的話,我們也會成為好朋友的!
童話故事的作文 篇3
從前,有一戶人家,這戶人家的主人有一輛汽車,還有一輛自行車。汽車仗著自己身價高,外形好,十分高傲,常常奚落自行車。
一天,汽車又開始數(shù)落自行車了:“小子,你看看你那個樣,再看看我,能跟我在一起算你走運!弊孕熊嚭苤t虛地說:“汽車兄弟呀,我們都是為主人做事,何必要爭呢?沒錯,我承認我跑的`沒你快,沒你坐的舒服,可我也有優(yōu)點呀,你看,我比你環(huán)保,比你輕便......”“住嘴”,汽車吼道“兄弟?笑話,跟你做兄弟?做你的白日夢去吧!就你那點本事,還敢在我面前炫耀。要我看,你只不過是一堆廢鐵”。“你才是廢鐵,沒汽油你能跑嗎?”“你......你”汽車氣得說不出話了,狠狠地撞了一下自行車,把自行車的鏈條撞掉了。
于是,主人把自行車搬到了角落,汽車獨自盤踞著車庫?墒,時代在發(fā)展,馬路上的汽車越來越多,造成交通擁擠,汽車成了主人的累贅,主人又騎上了自行車。一天,主人興沖沖地說:“這自行車真好,又輕便又省力,跑得還快,以后就騎它了......這個大塊頭,油費那么貴,堵得還跑不快,真麻煩”。主人說著踹了汽車一腳。
主人給自行車打了氣,又換了零件,使它變得煥然一新。汽車呢?它呆在角落里,失去了昔日的風采。
童話故事的作文 篇4
梅花鹿和她的`姐姐早上出去玩耍,她們?nèi)チ瞬萜和,因為那里又美麗又安靜。她們玩了木頭人、捉迷藏,玩著玩著,突然聽見了一陣哭聲,她們走過去,原來是只小兔子哭了。
她一邊哭一邊說自己找不到媽媽了。鹿姐姐問:“你怎么找不著媽媽的?”兔子說:“有一只狐貍從我和媽媽身邊跑過,嚇得我連忙向前跑,一回頭,媽媽就不在了!闭f完,小兔子又嗚嗚哭了起來。
鹿姐姐拍拍她說:“那我們幫你找媽媽!甭菇憬惆研⊥米臃诺奖成,就一起去找兔媽媽了。
她們先去了竹林到處找,沒有找到。去了蘑菇地,沒有找到了。去了草叢中,依然沒有找到。這時她們看見了一條小河,小河邊有頭水。
小鹿問水牛伯伯,水牛伯伯一邊甩尾巴一邊說:“我看到一只兔子從我身邊跑過!毙÷勾舐曊f:“謝謝你!
她們跑到樹林,一眼就看到了兔媽媽,兔媽媽也正在著急的找小兔子呢。兔媽媽和小兔子看見了對方很高興,連忙跑到一起來擁抱。兔媽媽回頭說了一聲謝謝,小鹿和姐姐連忙說不客氣。
她們高高興興地回家了,這是最有意義的一天。
童話故事的作文 篇5
杰克繼續(xù)津津有味的吃著香噴噴的飯菜……
忽然,杰克感到身上有一股奇怪的力量透過他的全身。漸漸地,杰克的手腳竟變得不聽他使喚了,他感到自己變得輕飄飄的,好像有一雙無形的大手把自己往上推。杰克的雙腳慢慢的離開了地面,他竟飛起來了!杰克拼命地想要“喚醒”自己的.身體,但卻無濟于事。而杰瑞也跟著杰克一樣,被一股不知名的力量托著,飛在杰克后面。
這股力量推著杰克和杰瑞在這迷宮似的皇宮里轉來轉去,速度越來越快,不斷有許多黑影從他們眼前掠過,杰克與杰瑞都快要被繞暈了。
“咚!”隨著一聲巨響,那股無形的力量把杰克和杰瑞放在了地上,不,是“扔”在了地上。杰克被摔得腰酸背疼的,他還沒來得及打量打量四周的環(huán)境……“咚!”又是一聲巨響,一個巨大的鐵籠從天而降,把杰克他倆圈在了中間。
杰克被嚇了一大跳,過了好久才緩過神來,他仔細地打量著他所在的“房間”:這是一個昏暗、潮濕、臟兮兮的地方。杰克又往籠子外外望去,可籠外只是一片漆黑,黑暗是未知的,仿佛隨時都會有一兩只奇怪的、可怕的東西從黑暗深處爬來。
杰克越想越害怕,他不禁大聲呼喊起來:
“救命。 腥藛?——誰來救救我!——”
就在杰克近乎絕望時,黑暗深處傳來一聲陰暗、沙啞的聲音:
“小鬼,別叫了!吵死了!”
……
未完待續(xù)
童話故事的作文 篇6
一只從人類手中出逃的倉鼠,來到了森林里。它自以為是人類的寵兒,于是在森林里仗勢欺人,稱王稱霸。
一天,倉鼠在小溪邊飲水,突然看到水里有一把剪刀,它從來沒見過剪刀,于是大叫起來:
“哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇死我了!”聽了這話,岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的。樹上的白鴿說:“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看,梧桐爺爺都在笑你了!薄皩ρ綄ρ!”鴨子也來湊熱鬧,“你不說你從小在人類家長大,什么都知道嗎?”“你,你們……”倉鼠氣得說不出話來了。“我告訴你呀,它可以用來剪羊毛,剪樹葉,還有剪……總之,它的作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話,倉鼠的`眼睛一下亮了起來:“你剛才說它能剪羊毛,那是不是所有動物的毛都能剪?還能剪樹葉,那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這,倉鼠不由自主地大笑起來。正當倉鼠拿起剪刀向大伙走去時,一輛汽車駛過,把倉鼠壓死了。
小朋友,我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人,要虛心聽從別人的教誨哦!
童話故事的作文 篇7
獾一家住在一座山中,她十分傷心,因為她的兒子明明不幸死去了,另外兩只小獾是她領養(yǎng)的,因為她想忘記死去的明明,所以她偷了風神的書,上面寫著:只要喝了葡萄酒泉才可以忘記事情,但因為獾偷了她的書,所以他大發(fā)雷霆,說:“獾無論喝多少次酒泉里的水,都不能忘記傷心的事情,除非一千個人喝過葡萄酒泉里的水!
到了深夜,獾獨自一個人走進森林,在森林的盡頭,有一口酒泉,獾往這一口酒泉里扔了一顆葡萄,酒泉里出現(xiàn)了獾從前的背影:在一個風和日麗的早晨,獾媽媽正在為明明做生日蛋糕,明明鬧媽媽陪他去玩,獾不同意陪他去,他想自己去森林里玩,她同意了,客人都到齊了,可明明還沒回來,獾著急了,跑到森林里去找明明,森林都找遍了,可還是沒有明明的蹤影,聽一只老狐貍說:“明明到水里去游泳,結果被水淹死了!扁祴寢屧谝估锎罂奁饋,就連最愛睡懶覺的.人也會被吵醒。到這里時,獾流出了眼淚,淚水慢慢地變成涓涓細流。她邊哭邊說:“都怪我害死了明明,就算付出什么代價,我也要救回明明!扁悼拗f。
到了第二天,公雞從剛唱起歌她就已經(jīng)在書桌前工作,看她那又大又黑的熊貓眼就可以看出她已經(jīng)一夜未眠。正當她眼前黑暗無比,忽然出現(xiàn)一道亮光,她發(fā)現(xiàn)一本古書里說在這一座山上,住著一位土地神,他和風神是好朋友,獾高興極了,趕忙告訴她的養(yǎng)子。兩只獾決定去找土地神,他們來到土地神住所,大聲喊道,叫他出來,土地神從土里跳了出來,看他的衣服、鞋子全是土,肯定可以猜出他的身份,那就是土地神。
小獾們說:“我們的媽媽很想忘掉過去令人傷心的事,可她偷了風神的書,風神非常生氣,就說如果她喝多少次葡萄酒,也無法忘了過去。請問我們要怎么才能去風神的宮殿呢?”
土地神神秘地說:“你們說的話讓我感動極了,我告訴你們?nèi)ワL神宮殿的通道,你們要一直往前走,就會看到一片荊棘,穿過荊棘叢后,爬到一座山的山頂上大叫風神,給他講理由為什么來,如果風神感動了,就給你們信件,你們就可以去風神的宮殿!蓖恋厣裾f完就到土里去了。
兩只小獾順著前方一直往前走,終于來到荊棘叢前,每株荊棘都比他們高大,在荊棘面前他們顯得無比瘦小。他們拿起生銹的短刀,笨拙往荊棘身上砍去,可是荊棘像擁有魔法一樣不聽使喚,無論怎么砍,它們都一直在長長,他們邊砍邊走,但因為行動笨拙,而被刮傷。出來時,他們已經(jīng)傷痕累累了,快沒有力氣了,他們對天空大喊,說著為什么要來找風神,風神也被他們感動。于是給他們信件。小獾們回到家,媽媽見他們傷痕累累的,不經(jīng)心疼起來,忙給他們擦藥。兩只小獾不約而同地說:“媽媽,我們拿到信件了。”
第二天,獾去風神的宮殿,風神拿出魔杖一揮,馬上看見了兩只小獾提著燈籠,在門口著急地等她回來,看到這一幕,她不禁流下了感動的淚水;氐郊冶ё×藘芍恍♀担瑥拇,她不再那么傷心,而是和小獾他們幸福地生活。
【童話故事的作文】相關文章:
童話故事作文01-27
童話故事的作文01-28
童話故事作文06-12
童話故事作文【精選】07-06
(精選)童話故事作文07-05
童話故事作文(精選)07-10
[精選]童話故事作文07-12
(精選)童話故事作文07-05
童話故事作文[精選]07-06
【精選】童話故事作文07-13