童話故事的作文

時(shí)間：2022-10-27 13:46:07 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

童話故事的作文錦集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話故事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文錦集十篇

童話故事的作文篇1

　　鴨子歷險(xiǎn)記

　　在9月29日的一天早晨，溫哥華街頭人山人海的，車輛也很多。

　　有一只鴨子，它那又灰又大的身子和又黃又大的嘴巴，他很笨頭笨腦的。有一只小鴨的媽媽就邊過(guò)馬路邊說(shuō)口號(hào)“嘎嘎”。好像對(duì)小鴨說(shuō)注意安全。小鴨們走著走著，幾只小鴨就跌入了路旁的下水道里，鴨媽媽立刻尋找巡警，它一邊用翅膀指著下水道邊說(shuō)“嘎嘎”。巡警知道了，就說(shuō)：“是不是小鴨跌入那里了呢？沒(méi)關(guān)系，我有辦法”。巡警找了找繩子�？墒锹放詻](méi)有繩子，眼看下水道里面的小鴨子要被沖走了，鴨媽媽就沉著冷靜起來(lái)了。

　　路中央的司機(jī)連忙下了車，就說(shuō)：“我有辦法，我們可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè)蒲�！”之后，巡警就在街的旁邊找到了很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè)�，不一�?huì)兒，小鴨子就撈上了。

　　巡警就送他們搖搖擺擺的上路了，鴨媽媽想：“假如小鴨掉進(jìn)下水道的話，我也要用上次的方法來(lái)救它們。

　　沖突

　　沖突每天都在發(fā)生，所以我們必須想辦法解決他。而發(fā)生沖突的可能是誰(shuí)？其實(shí)所有人事物都有可能發(fā)生沖突。

　　就像有一天，Ａ街的狗老大阿斑巡地盤時(shí)，遇見Ｂ街的狗老大太陽(yáng)。此時(shí)太陽(yáng)正在和Ｃ街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽(yáng)說(shuō)：“你上次明明就說(shuō)要在今天把我的珍藏布偶還給我的，你怎么可以食言而肥！”太陽(yáng)生氣回答：“我什么時(shí)候說(shuō)要今天還你？是你記錯(cuò)了！”

　　此時(shí)的阿斑心想：“白白和太陽(yáng)都是我的好朋友，可是我又不敢直接跑去阻止他們，我該怎么辦？”幸好在一旁的手下告訴他，只要讓他們冷靜下來(lái)，之后再慢慢把事情的前因后果弄清楚之后，就可以解決沖突了。而阿斑想了想覺(jué)得這方法不錯(cuò)，并開始執(zhí)行這個(gè)點(diǎn)子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽(yáng)的名字，并且問(wèn)兩狗說(shuō)：“是什么事情讓你們吵成這樣呢？”于是白白和太陽(yáng)把那一天的事情告訴了阿斑。原來(lái)上禮拜太陽(yáng)和白白借他的收藏去欣賞，約定好這禮拜還，但是太陽(yáng)沒(méi)有還，所以才起了沖突。聽完了以后說(shuō)：“你們時(shí)間都沒(méi)有講清楚，難怪會(huì)這樣，下次就不可以不交代時(shí)間喔。

　　就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒(méi)有受傷，也沒(méi)有造成友情的決裂。所以是個(gè)很好的解決方式。假如阿斑直接沖進(jìn)去的話，或許會(huì)被攻擊呢！所以正確的解決方法很重要喔！除了這個(gè)方法以外還有其它因應(yīng)的方法，有的很好玩，有的可能只是和特定的人使用。不過(guò)大家要盡量避免沖突會(huì)更好呢！

　　風(fēng)和門的爭(zhēng)吵

　　一個(gè)雨大、風(fēng)大的臺(tái)風(fēng)天，剛就寢的我依稀聽東西碰撞和叫罵的聲音，難不成是隔壁鄰居吵架嗎？看來(lái)聲響越來(lái)越激烈，不如去看看好了。

　　我弄了弄亂亂的頭發(fā)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了出去，看到一個(gè)穿著透明大風(fēng)衣的男子正以“呼－呼－”的講話聲跟一個(gè)看起來(lái)硬硬、扁扁的女子吵架。

　　它們一看到我，就不約而同的以神奇的力量，試圖將我拉扯了過(guò)去，就聽他們大喊：“昀昀！我們是風(fēng)和門，你快來(lái)幫我！都是這個(gè)討厭的家伙不對(duì)！”它們互指著對(duì)方的鼻頭憤恨的彼此叫囂著。

　　我以受不了的眼光，看著兩個(gè)像笨蛋的“人”，心里所有的疑問(wèn)，都最被“愛困”的不滿情緒占據(jù)了，拖太久不管是誰(shuí)都睡不著，我于是強(qiáng)提起精神，要他們說(shuō)出吵架的原因，試圖化解紛爭(zhēng)。原來(lái)是家人沒(méi)有把門窗關(guān)好，風(fēng)一灌進(jìn)來(lái)把門弄得碰碰響，不得安寧，風(fēng)一直堅(jiān)持著不是它的錯(cuò)，是門自己沒(méi)有關(guān)好，還把錯(cuò)怪在自己的頭上。

　　總是四處游蕩又愛打抱不平的風(fēng)，氣得化成人形下來(lái)為自己辯解一番。風(fēng)則說(shuō)原本在休息的它突然被風(fēng)用力一撞，疼得門把都腫起來(lái)了，快淤血的門板都要分尸了啦，化成人形比較好打人啦！只見它們你一句，我一句的吵來(lái)吵去，連一向講話流利的我也只能用盡所有的蠻力將它們拉開，苦口婆心的勸說(shuō)：“風(fēng)，你吹開門并不是你的錯(cuò)，是我沒(méi)把窗戶關(guān)好，門這也不是你的錯(cuò)，是我不小心讓風(fēng)進(jìn)害你受傷，你們都沒(méi)有錯(cuò)，別再吵架了！”

　　它們靜了一下，突然一齊大叫：“我知道了，這問(wèn)題都是你害的，都是你的錯(cuò)！”

　　它們一起沖過(guò)來(lái)抓住我，頭感到劇痛，睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，可是風(fēng)仍呼呼的吹著，門還碰碰的響著。

童話故事的作文篇2

　　小熊樂(lè)樂(lè)別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯?jiān)趺葱邪�？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”

　　“我不餓！我不餓！”小熊樂(lè)樂(lè)一邊搖手，一邊跑來(lái)跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。

　　“對(duì)了，你不是馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？你不好好吃飯，就沒(méi)有力氣，到時(shí)候也拿不到好成績(jī)！”熊媽媽想到了一個(gè)理由。

　　“不會(huì)的！”樂(lè)樂(lè)一挺身子，得意地說(shuō)，“媽媽，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會(huì)拿冠軍的！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就溜得沒(méi)影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

　　終于盼劍運(yùn)動(dòng)會(huì)了，樂(lè)樂(lè)參加的是投鉛球比賽。樂(lè)樂(lè)前面的幾位選手都上場(chǎng)了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂(lè)樂(lè)捧著肚子樂(lè)翻了：“哎喲，別砸了自己的腳��！”

　　輪到樂(lè)樂(lè)了，先別提投多遠(yuǎn)，他居然連鉛球都沒(méi)搬起來(lái)，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂(lè)樂(lè)氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂(lè)樂(lè)被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。

　　啄木鳥醫(yī)生做完檢查，嚴(yán)肅地對(duì)隨后趕來(lái)的熊媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，你是怎么當(dāng)媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長(zhǎng)的需要��！”樂(lè)樂(lè)迷迷糊糊聽到媽媽挨批評(píng)，回想起平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說(shuō)：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”

　　【簡(jiǎn)評(píng)】

　　小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂(lè)樂(lè)的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細(xì)心觀察生活，從生活實(shí)際出發(fā)，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。

童話故事的作文篇3

　　我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的空調(diào)、未來(lái)的電視、未來(lái)的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來(lái)的書本。

　　未來(lái)的書本是由納米最新技術(shù)造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕，上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開，就按左邊的一個(gè)按鈕，它便會(huì)出來(lái)一對(duì)耳機(jī)，一個(gè)麥克風(fēng)，你如果想聽什么歌或聽什么故事，就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“我要聽xxx！”然后它就會(huì)播放出你要聽的內(nèi)容。

　　有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o(wú)法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書而煩惱。

　　看，幼兒園天真可愛的孩子們，他們來(lái)到新的生活環(huán)境，多么不熟悉��！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！

　　怎么樣，未來(lái)的書本神奇吧？可惜現(xiàn)在還不存在．我們必須好好學(xué)習(xí)，我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)！

童話故事的作文篇4

　　這一個(gè)夏天，我誕生在一個(gè)清澈的小溪里，小溪對(duì)面住著人類的奶奶。我爸爸可是青蛙國(guó)王，而媽媽是頂頂大名的歌后，而我和我的兄弟姐妹也就是自由自在、可愛活潑的小蝌蚪啰！我的好朋友數(shù)也數(shù)不清，最好的朋友是珍貴的螢光蝦，它說(shuō)它是從水族館溜出來(lái)的，河城市里只有它最特別，它是我最好的朋友！

　　有一天早晨我被人類聊天的吵雜聲給吵醒了，好不容易車子走了，正想入睡時(shí)，吳郭魚警衛(wèi)就一直拉著警鈴，所有魚兒嚇得落慌而逃，大肚魚也被嚇得屁滾尿流，瑩光蝦更是嚇得變了色，我和兄弟姐妹們也被嚇呆了，一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)木頭人。哦！哇！不對(duì)！不對(duì)！是木頭“魚”！就在這一時(shí)刻，一對(duì)人類的姐妹，把兩只又大又臭的腳ㄚ子放進(jìn)河城市中，“哇！好震撼呀！”我卻是高興的在吶喊！一旁躲在防“人”洞的金魚姐姐跑了出來(lái)，把蝌蚪娃娃們趕緊再帶回防“人”洞，還在一邊游著一邊罵道，第一個(gè)指名的就是我，它生氣的說(shuō)：“有什么好好奇！好震撼的呀？你是哪根筋不對(duì)？”又指著大家說(shuō)：“你們都不怕被人類給抓到嗎？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，人類兩姐妹早已布下天羅地網(wǎng)，把我和金魚姐姐抓了起來(lái)。

　　奇怪地震了嗎？我心中正納悶時(shí)，我發(fā)了瘋的四處逃跑，但怎么也逃不出那人類妹妹的“五指山”。不一會(huì)兒，ＹＡ！天降奇跡，地震終于中場(chǎng)休息，應(yīng)該不會(huì)再發(fā)生地震了吧！我和金魚姐姐的心中都想著同件事，突然間天昏地暗，我伸“尾”不見“尾”，抬頭一看，不得了了，我終究被人類妹妹抓走啦！

　　奇怪，怎么又突然艷陽(yáng)高照，可是眼前又多了兩雙水汪汪巨人大目，惡狠狠的盯著我看，心想，“慘了！”我被四臺(tái)監(jiān)視器監(jiān)視了！

　　到了深夜，我聽見人類的奶奶和她的兩位小孫女窸窸窣窣的討論著如何處置我和金魚姐姐，聽著聽著，我和金魚姐姐伴著淚水睡著了。

　　隔天一大清早，我?guī)е坌殊斓教幷以绮蜁r(shí)，看見一張小紙條，上面寫著“小蝌蚪、小金魚，下午三點(diǎn)再見啰！”卻不知它的用意，我不時(shí)看了看掛在墻上的時(shí)鐘，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，滴答滴答，我越來(lái)越緊張，也越來(lái)越興奮，期待著救命英雄的出現(xiàn)，頓時(shí)肚子不餓了，精神也變得神采奕奕！

　　終于來(lái)到了下午三點(diǎn)，老奶奶把我和金魚姐姐帶回了河城市，并將我倆輕輕的放進(jìn)了這個(gè)熟悉的地方，真不敢相信好心的老奶奶把我們放生了。再遇到爸媽、兄弟姐妹以及好朋友時(shí)，大家早已熱淚盈眶，歡天喜地的迎接我們歷險(xiǎn)歸來(lái)！

童話故事的作文篇5

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。。。。。�！皬某鞘幸唤莻鱽�(lái)一首耳熟能詳?shù)母柚{，兩個(gè)小男孩正坐在秋千上唱著這首兒歌呢！

　　這話被住在遙遠(yuǎn)的月宮的月亮公主聽到了，她傷心極了，自言自語(yǔ)道：“星星那么丑，又那么多，而我，不但漂亮，又是獨(dú)一無(wú)二的，可小朋友們卻喜歡他，不喜歡我�！痹较朐絺�，越想越傷心，最后，她終于還是忍不住了，心想：一定要趙星星討個(gè)說(shuō)法！于是，她便生氣地前往星星們的住所。來(lái)到星星家門前，她如同火山爆發(fā)般，破門而入。星星們正在開派對(duì)，月亮公主勃然大怒，向他們發(fā)泄起來(lái)，星星們被月亮公主說(shuō)得稀里糊涂，只有一向聰明伶俐，理解能力超群的星星公主聽懂了，她和大家討論起立，最后決定由她作為所有星星的代表出來(lái)講話，她對(duì)月亮公主說(shuō)：“月亮姐姐，不要生氣嘛！孩子們也很喜歡你呀�！痹铝烈娝┲簧戆准喨�，戴了一頂皇冠，月亮更加生氣了，和大星星們你一拳我一腳地打了起來(lái)。

　　這時(shí)，一向沉默寡言的天空爺爺捋了捋胡子，咳了兩聲。說(shuō)：“你們不要吵了！失去你們中的任何一個(gè)，世界就會(huì)失去一份色彩�！�

　　月亮聽完便羞愧地低下了頭。

　　指導(dǎo)老師：樓老師

　　點(diǎn)評(píng)：遙遠(yuǎn)天空，月亮因小小的虛榮心，引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。。。。。。童話故事最后，得出了相應(yīng)的道理，全文情節(jié)生動(dòng)、曲折，不失為一篇好童話！

童話故事的作文篇6

　　動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。

　　兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來(lái)報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來(lái)報(bào)名了�？纱篪B老師卻說(shuō)鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“，不同意鵝淘淘來(lái)上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長(zhǎng)，最后貓校長(zhǎng)才無(wú)可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。

　　不久，第一單元的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測(cè)驗(yàn)以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無(wú)論做什么事都和貓美美反著來(lái)做。如：在貓美美做值日的時(shí)候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表?yè)P(yáng)貓美美時(shí)，鵝淘淘總是在下面反過(guò)來(lái)批評(píng)貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候，一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。

　　第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無(wú)比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說(shuō)：”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的�！昂髞�(lái)，經(jīng)過(guò)貓美美的輔導(dǎo)后，鵝淘淘的第二單元測(cè)驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。作文

童話故事的作文篇7

　　從一個(gè)望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時(shí)間里，我看過(guò)了許許多多的書：有四大名著中的《三國(guó)演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛迪生》，讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說(shuō)不完的故事。

　　這本書是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來(lái)的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對(duì)我說(shuō)：“別小看這本童話書，只要你看了一段，就會(huì)被它里面的`故事著迷的，不信媽媽讀給你聽�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由�，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的時(shí)候，我就把書搶了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲姨闷媪�，為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個(gè)故事，想看看里面的圖片是不是和媽媽說(shuō)得一樣漂亮……

　　到了六歲的時(shí)候，我對(duì)《格林童話》變得更加著迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時(shí)沒(méi)看到我這個(gè)貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著看書去了。媽媽總是對(duì)別人說(shuō)：“瞧！從前不愛看，現(xiàn)在都愛不釋手了吧！”

　　進(jìn)入小學(xué)，我依然沒(méi)忘記這本《格林童話》。因?yàn)樗屛页錆M了想象：我會(huì)把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會(huì)把自己想象成一位公主，在皇宮里翩翩起舞；我會(huì)把自己想象成一個(gè)力大無(wú)窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì)把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改善。

　　后來(lái)，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理。《灰姑娘》讓我明白了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。

　　《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會(huì)忘記這本書。

童話故事的作文篇8

　　星期日的早上，天氣晴朗，空中飄著潔白的云朵。陽(yáng)光暖暖的，春風(fēng)輕拂著大地，小草在輕輕地?fù)u擺，樹上鳥兒都爭(zhēng)先恐后地探出了腦袋，大口大口地呼吸新鮮的空氣。

　　最近，小豬吃得白白胖胖的。豬媽媽覺(jué)得小豬太胖了，就催促著它出去運(yùn)動(dòng)了。小豬去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候還不忘把自己最心愛的皮球給帶上。

　　小豬到了森林廣場(chǎng)，興高采烈地拍起了皮球。沒(méi)過(guò)多久，一只小刺猬湊了過(guò)來(lái)，對(duì)小豬說(shuō)：“我能和你一起玩嗎？”“不行不行，”小豬搖著頭說(shuō)，“你身上太多刺了，萬(wàn)一把皮球扎破了怎么辦？不過(guò)，如果你愿意的話，可以幫我撿球嗎？”“好呀！”小刺猬爽快地答應(yīng)了。

　　它們倆的歡笑聲引來(lái)了大灰狼，大灰狼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小豬，心想：要是抓到了小豬，不就有烤肉吃了？大灰狼饞得口水直流，繼續(xù)盯著小豬。這時(shí)，小豬的皮球彈到了池塘里，慢慢地浮在了水面上，原來(lái)是河馬把皮球頂了上來(lái)。小豬拿回了皮球，還讓河馬和它們一起玩兒。

　　這時(shí)，大灰狼從草叢里跳出來(lái)了，惡狠狠地說(shuō)：“小豬，今天我沒(méi)吃午飯，你就到我的肚子里，做我的肚中餐吧！”“不，不要！”小豬嚇得全身發(fā)抖，扭頭就跑。河馬大聲地說(shuō)：“小豬，快過(guò)來(lái)，我保護(hù)你！”小豬急急忙忙地往池邊跑去。小刺猬卻不慌不忙，趁大灰狼把腳掌露出來(lái)時(shí)，變成刺球滾了過(guò)去。大灰狼一下就被扎到了，痛得滿地打滾。小刺猬說(shuō)：“大灰狼，你再不走，我就把你扎出血�！薄拔也挪恍�！”大灰狼很不服氣�！澳蔷蛣e怪我不客氣了！”小刺猬使出渾身力氣，把大灰狼的腳扎得通紅，不一會(huì)兒就鮮血直流了�！鞍�！”大灰狼叫了一聲，灰溜溜地跑走了。

　　河馬和小豬看到了，都異口同聲地說(shuō)：“小刺猬，你真勇敢！”從此以后，它們成了很要好的朋友。

童話故事的作文篇9

　　在一個(gè)炎熱的夏天，咕咕雞非常餓，它正在找食物吃，忽然它找到了一條很奇怪的蟲子，這條蟲子身上有許多彩色的小點(diǎn)，像一種神奇的密碼，咕咕雞也不管這只蟲子長(zhǎng)什么樣，一口就把它吞下了肚子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，咕咕雞覺(jué)得心里一陣?yán)湟魂嚐�，慢慢的昏迷了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了特異功能，它預(yù)感到了未來(lái)的世界。未來(lái)的世界因?yàn)槭澄镦湵黄茐�，生態(tài)不平衡，很多善良的動(dòng)物都滅絕了，包括雞和人類。它“看到”未來(lái)的世界天空黑沉沉的，雜草爬滿了房子，馬路和大橋倒塌，樹木也死光了。咕咕雞想：一定要把這件事告訴大家。于是咕咕雞回到了雞群。

　　當(dāng)咕咕雞第一天告訴雞群這件事的時(shí)候，雞群根本不相信他的話，還以為咕咕雞生病了。當(dāng)它第二天告訴雞群的時(shí)候，雞群認(rèn)為咕咕雞有神經(jīng)病，腦子出了問(wèn)題，母雞們?cè)谝慌云咦彀松嗟刈h論咕咕雞。咕咕雞第三天告訴雞群后，那些雞都不理它了，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，母雞把自己的小雞拉到一邊說(shuō)：“不要和那只雞玩�！比缓竽鸽u指著自己的腦門說(shuō)：“它這里有問(wèn)題�！惫竟倦u非常著急。

　　有一天咕咕雞一整天都沒(méi)有說(shuō)話，一直盯著一只蘆花雞，那只蘆花雞感到莫名其妙，想：精神病雞為什么一直盯著我？蘆花雞很害怕。到了晚上，等所有的雞都回到了雞舍，咕咕雞終于開口說(shuō)話了，它指著那只蘆花雞說(shuō)：“你明天會(huì)下五個(gè)蛋，兩個(gè)綠的，三個(gè)白的�！苯又种钢J花雞旁邊的小白雞說(shuō)：“你明天只能下一個(gè)蛋。”

　　小白雞不服氣地說(shuō)：“你憑什么說(shuō)我明天只能下一個(gè)蛋，我每天下的蛋都是最多的。”

　　到第二天果真蘆花雞下了五個(gè)蛋，兩個(gè)綠蛋，三個(gè)白蛋，蘆花雞看著自窩里的蛋想起了昨晚咕咕雞的話，而蘆花雞就旁邊的小白雞上午下了一個(gè)蛋后，下午生病了，一天就只下了一個(gè)蛋。雞們也都想起了昨晚咕咕雞說(shuō)的話，雞群悄悄轟動(dòng)了。第三天很很多母雞都跑去問(wèn)咕咕雞我明天會(huì)下幾個(gè)蛋，于是咕咕雞把所有母雞明天要下的蛋的個(gè)數(shù)都說(shuō)了一遍，果然母雞們下的蛋數(shù)和咕咕雞說(shuō)的蛋數(shù)一模一樣。雞群可真的轟動(dòng)了！雞群相信了咕咕雞所說(shuō)的那個(gè)未來(lái)的世界。它們要把這件事告訴人類。

　　雞群想要告訴農(nóng)場(chǎng)主這件未來(lái)的事，咕咕雞就讓母雞在自己下的蛋上刻感嘆號(hào)和SOS的記號(hào)，想要提醒農(nóng)場(chǎng)主，可農(nóng)場(chǎng)主看到母雞下了這么多奇怪的蛋反而覺(jué)得很好玩，還賣了個(gè)好價(jià)錢很開心，可把雞群都急壞了。于是咕咕雞利用特異功能知道了在北京有一位大官，他可以管整個(gè)國(guó)家。咕咕雞對(duì)雞群說(shuō)：“我們要用電子版打一封雞毛信，放到大官的辦公桌上�！毙“纂u說(shuō)我知道大官每個(gè)月都會(huì)來(lái)農(nóng)場(chǎng)檢查工作。雞群準(zhǔn)備在大官到來(lái)的那一天把這封雞毛信塞進(jìn)大官的口袋里。

　　這一天大官來(lái)了，雞群像瘋了似的，母雞狂下蛋，公雞大聲地叫著，大官非常驚訝的看著這些雞，咕咕雞趁機(jī)把那封雞毛信塞進(jìn)了大官的口袋。

　　大官檢查完工作走了，他回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了口袋里的雞毛信，他讀完這封雞毛信，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容和最近科學(xué)家們預(yù)測(cè)的結(jié)果是一樣的。于是他召開了緊急會(huì)議，在電視上播出了這個(gè)重要的信息。

　　人們知道了這件未來(lái)的事，知道錯(cuò)了，雞群也放心了，可咕咕雞花費(fèi)了它很多的體力，已奄奄一息，站都站不起來(lái)了，母雞都在一旁抹眼淚，想：大英雄不會(huì)就這樣去世了吧？

　　雞群默默地祈禱著，一天天過(guò)去了……

　　當(dāng)20xx年新年的第一縷晨光升起，雞群聽到了一聲清脆的啼鳴聲，那是誰(shuí)在打鳴呢？是咕咕雞，它又站起來(lái)了！

童話故事的作文篇10

　　今天，我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動(dòng)。

　　這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。

　　這個(gè)賣火柴的小女孩是多么的不幸，她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的世界，這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是，她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實(shí)生活中最需要的，當(dāng)奶奶出現(xiàn)時(shí)，她毫不猶豫劃著了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關(guān)愛，她是多么需要這種關(guān)愛啊

　　當(dāng)我讀到小女孩吶喊的時(shí)候，我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng)，因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)喊出來(lái)了，那三個(gè)感嘆號(hào)，是多么地令人難忘��！我深深地感受到了小女孩內(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了，再也忍不住了，直接地喊出了。

　　當(dāng)時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì)窮人只有死才能掙脫命運(yùn)，因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，所以出現(xiàn)了這樣一個(gè)凄慘的故事，也正因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對(duì)比之下，我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。

　　這一次我看到了這么凄美的故事，我會(huì)再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。

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