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寫(xiě)童話故事的作文

時(shí)間:2022-07-03 10:43:41 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)童話故事的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寫(xiě)童話故事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)童話故事的作文三篇

寫(xiě)童話故事的作文 篇1

  從前,有一個(gè)平民,他長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,長(zhǎng)長(zhǎng)的灰頭發(fā),一只小小的眼睛,一只小小的鼻子,一只汗毛又多又長(zhǎng)的手和兩條細(xì)細(xì)的腿。他沒(méi)有朋友,路人見(jiàn)了就跑了。每次,他看見(jiàn)別人和朋友一起很開(kāi)心時(shí),他會(huì)非常傷心,低頭走回家去。

  有一次,他在園子里散心的時(shí)候,看見(jiàn)一對(duì)情侶說(shuō)說(shuō)笑笑的,很傷心,跑到了遠(yuǎn)處的草叢里哭,原來(lái)還是小聲地哭,慢慢的,就變成大哭了。一個(gè)姑娘路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,想道:“是誰(shuí)在哭呢?”

  她仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)聲音是從草叢中傳出來(lái)的。她扒開(kāi)草叢,往里一看,看見(jiàn)了一個(gè)人蹲在里面哭。她輕輕地走過(guò)去,鼓起勇氣說(shuō):“你好!”他聽(tīng)到了姑娘的話,非常開(kāi)心,抹了抹眼淚,抬起頭問(wèn):“你不怕我嗎?”她笑笑說(shuō):“我都來(lái)了還怕嗎?”又說(shuō):“我叫何靈,你叫什么?”“我叫何鳳!”“你的名字真好呀!”很快,他們就成為了好朋友。

  他們每天都在一起玩。有一天,何鳳對(duì)何靈說(shuō):“何靈,我喜歡你,你接受嗎?”何靈臉紅了,說(shuō):“我接受!闭f(shuō)完往何鳳的身上抱,還往他臉上親了幾下,非常開(kāi)心。

  后來(lái),何靈懷上了孩子,竟生了十個(gè)鳥(niǎo)蛋!何靈又驚訝又傷心,何鳳安慰何靈說(shuō):“不要傷心,我們讓他們吃好喝好,沒(méi)準(zhǔn),還能變成仙了呢!”何靈說(shuō):“也是!彼养B(niǎo)蛋照顧好,過(guò)了一段時(shí)間,鳥(niǎo)蛋都孵出了鳥(niǎo)。

  十只小鳥(niǎo)很可愛(ài),何靈每天都給小鳥(niǎo)喂甘露。慢慢的,小鳥(niǎo)都變成了仙女,一個(gè)個(gè)都很漂亮。何靈和何鳳,給仙女們想了名:”何鳳靈、何鳳麗、何鳳月、何鳳星、何鳳杏、何鳳沁、何鳳勤、何鳳馨、何鳳柔、何鳳兒。仙女們每天都在一起唱歌跳舞,修煉法力。希望有一天可以打敗黑暗大魔王。

  但是,突然有一天,黑暗大魔王不知道從哪里知道了這十位有法力的仙女,他派了很多人把仙女們都抓走了。何靈何鳳在家里又緊張又害怕,他們不知道孩子們被抓到了哪里,每天都只能以淚洗面。

  有一天,家里門(mén)被推開(kāi)了,鳳兒疲憊地回來(lái)了。她抱住父母親說(shuō):“爹爹娘親,我回來(lái)了……”何靈看到了鳳兒,大哭起來(lái):“鳳兒,你回來(lái)了!”她往門(mén)外望去,沒(méi)有看到其他孩子,疑惑地問(wèn):“鳳兒,你的姐姐們呢?”鳳兒說(shuō):“我的姐姐們和黑暗大魔王同歸于盡了。姐姐們把她們的一些法力給了我,讓我逃出來(lái)。她們聯(lián)合起來(lái),用所有的法力把魔王的黑法力除去了,可是,她們也……”聽(tīng)到這里,何靈何鳳都悲痛得放聲痛哭。

  后來(lái),鳳兒長(zhǎng)大了,成為了一位法力很高的仙女。何靈和何鳳也老去了,鳳兒為了讓父母親可以生生世世在一起,用法力把他們的魂變成了比翼鳥(niǎo),讓他們一起飛走了。

寫(xiě)童話故事的作文 篇2

  夜深了。烏云遮住了明月,也遮住了星星。四周,只有一絲光亮。

  一只黑影從森林里竄出來(lái),偷偷地留進(jìn)了村子里。它跳過(guò)一道土墻,來(lái)到一家人家的院子里。很快,它就扒開(kāi)了羊圈的門(mén),咬死一只羊,把它拖過(guò)墻頭,拖進(jìn)森林里。

  到了家里,它開(kāi)心地嗥(háo)起來(lái)。一聽(tīng)那嗥叫聲,就可以知道這是一只狼。

  狼唱完凱旋曲之后,開(kāi)始大吃特吃它的美味,這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹(shù)后面留作中飯。然后,呼呼大睡起來(lái)。

  樹(shù)洞里,一只老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺(jué),它偷偷爬出樹(shù)洞,溜到狼藏肉的地方,拿了一小塊肉,回洞當(dāng)早餐。

  到了中午,狼醒來(lái)了,它到樹(shù)后面去吃午飯。突然,發(fā)現(xiàn)少了一小塊肉,于是大喊大叫起來(lái):“誰(shuí)偷了我的肉?是誰(shuí)?誰(shuí)這么無(wú)法無(wú)天,隨便偷別人的東西?”

  老鼠心里好笑:“誰(shuí)無(wú)法無(wú)天?誰(shuí)偷人家的東西?不就是你大灰狼嗎?”

  狼還在大聲嚷嚷?:“來(lái)人。】靵(lái)捉賊吶!我的東西被人偷走啦!”

  老鼠實(shí)在聽(tīng)不下去了,打斷了狼的嚎叫,大聲說(shuō):“你的東西?你的哪一件東西不是偷來(lái)的?你自己就是賊,還好意思罵別人是賊?”

  大樹(shù)覺(jué)得這真實(shí)一出滑稽戲,就說(shuō):“你們誰(shuí)都別說(shuō)誰(shuí)了。依我看你倆都是賊,都是罵別人是賊的賊。”

寫(xiě)童話故事的作文 篇3

  童話故事作文700字1:狐貍打賭

  有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見(jiàn)了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個(gè)笨狼打賭,如果我贏了,它會(huì)給我什么呢?就在這時(shí),它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對(duì)肚子低聲說(shuō):“我知道你很餓,但……”“我怎么沒(méi)想到呢!如果我贏了的話,它有可能會(huì)給我吃的。”狐貍拍了一下腦袋。它走到灰狼前面,假情假意地說(shuō):“狼哥們兒,好久不見(jiàn)!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對(duì)狐貍說(shuō):“什么好久不見(jiàn),我們昨天才見(jiàn),還有你別說(shuō)了,誰(shuí)都知道你很會(huì)騙人,說(shuō)吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個(gè)賭!薄按騻(gè)賭?好,你說(shuō)賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個(gè)虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽(tīng)了口水直流三千尺,便爽快的答應(yīng)了;依窃谶@時(shí)想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛(ài)吃的巧克力給拿了出來(lái)。

  第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來(lái)了,就知道沒(méi)什么好事,厭煩的說(shuō):“有屁快放,沒(méi)屁滾蛋!”狐貍滿臉堆笑的說(shuō):“我是給虎哥您送糖來(lái)了。”老虎懷疑的說(shuō):“這真是送給我的?”“千真萬(wàn)確,沒(méi)有錯(cuò)!”老虎聽(tīng)了這句話后就放心了,立馬搶來(lái)糖,吃了起來(lái)。以后,狐貍天天送糖來(lái),老虎也一天吃完狐貍送來(lái)的糖。半個(gè)月后,灰狼見(jiàn)狐貍還沒(méi)來(lái),想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請(qǐng)狐貍到它家里來(lái)作客。狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家,灰狼見(jiàn)了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。

  童話故事作文700字2:時(shí)間鬧鐘

  森林里住著小猴一家人,他們一直快樂(lè)地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望:長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。

  4歲時(shí),小猴開(kāi)始上學(xué)?墒撬偸谴中拇笠、馬馬虎虎的,作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué),他常常把乘號(hào)看做加號(hào),6字當(dāng)9字,所以他每次考試都是倒數(shù)第一?蛇@也不能全怪小猴呀,他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí),可他的爸爸媽媽望子成龍,不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà),就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的'作業(yè),小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此,他常常躲在房間里偷偷哭泣。

  一天夜晚,小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,他遞給自己一個(gè)小鬧鐘:“小猴啊,我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕,上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng),你把它調(diào)到你想要的時(shí)間,按這個(gè)按鈕,時(shí)間就會(huì)停下來(lái),所有事物都不能動(dòng)了,只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后,一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住,這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的,一旦你用它做了壞事,它的魔力就會(huì)消失。還有,你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí),小猴驚醒了。他一看,咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了,連忙爬起來(lái),寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……

  從那以后,小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”,他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔,幫低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……

  幾年后,小猴考上了初中?蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得,如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙,把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品:“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘,我一樣能考出好成績(jī)!”

  就這樣,小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”,更加刻苦地學(xué)習(xí),甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試,他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退步。

  一晃有過(guò)了十幾年,小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望,成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。

  童話故事作文700字3:描寫(xiě)南瓜

  當(dāng)世紀(jì)年紀(jì)還小的時(shí)候,有一個(gè)菜園,種著許多植物。一天,菜園主在里面搭了一個(gè)棚架,立了許多根竹竿,在土里種下了南瓜,愛(ài)撫地摸了摸竹竿:“小南瓜,快快長(zhǎng)大呀!”菜園主走后,菜園里的其他植物們議論開(kāi)了。固執(zhí)的洋蔥、番茄和蘿卜認(rèn)為世界上根本不會(huì)有南瓜這種東西的。洋蔥說(shuō):“還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有蔬菜是要撐棍子的,長(zhǎng)出來(lái)肯定是什么丑八怪!蹦瞎下(tīng)見(jiàn)了,默默無(wú)語(yǔ),他心想:我要努力,快點(diǎn)長(zhǎng)大,證明我自己!

  轉(zhuǎn)眼間,春暖花開(kāi),大自然一派盎然生機(jī)。大樹(shù)蒼翠欲滴,番茄他們也已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛,他們甚至看也不看南瓜一眼,但南瓜卻置之不理,他努力吸取著土地的營(yíng)養(yǎng),頑強(qiáng)地伸展著莖葉,即使葉子是那么嫩小,莖是那么的柔弱。過(guò)了幾天,南瓜沒(méi)有辜負(fù)菜園主對(duì)他的期望,他茁壯地成長(zhǎng)著,莖粗壯有力,在繩子上繞了一圈又一圈。

  夏天到了,南瓜長(zhǎng)得更加健壯了,每片葉子就有手掌那么大,在他的莖上,竟然長(zhǎng)出了一些花苞,隱約透出點(diǎn)淡黃的小花瓣兒,漂亮極了!這時(shí),蘿卜小聲地說(shuō):“看他會(huì)長(zhǎng)出怎樣的丑八怪來(lái)!”蘿卜的話中帶著幾絲諷刺。幾天后,南瓜花欣然怒放,黃色的嫩花瓣,他們?cè)趧偙犻_(kāi)打眼睛時(shí),就已經(jīng)許諾:認(rèn)真完成自己的使命。

  這時(shí),番茄也已經(jīng)長(zhǎng)出漂亮的花,然而,他卻不屑于南瓜。

  就在植物們都結(jié)出果實(shí)的時(shí)候,暴風(fēng)雨來(lái)了,風(fēng)猛烈地刮著,南瓜的藤蔓緊緊地抓住繩子,不讓風(fēng)把自己吹跑;雨像是從天上倒下來(lái)一般,南瓜仍舊挺立著,不讓風(fēng)雨傷害到花兒,菜園里其他植物已是枝折花落。南瓜卻挺過(guò)了暴風(fēng)雨,從這次暴風(fēng)雨后,南瓜變得十分堅(jiān)強(qiáng)了。終于,在南瓜的努力下,他的莖上掛著一個(gè)個(gè)黃綠相間的南瓜,有一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)似的龍鳳飄,一個(gè)個(gè)潔白如雪的玉女瓜,還有華麗的鴛鴦梨,形態(tài)萬(wàn)千又大又漂亮,花朵舒展著,一陣微風(fēng)吹來(lái),就仿佛仙女的裙擺,葉子抖動(dòng)著就像是水中的波紋。此時(shí),南瓜已經(jīng)占了大半個(gè)菜園了。

  只要有夢(mèng)想,并朝著目標(biāo)去努力,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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