童話故事作文

時(shí)間：2022-02-09 11:20:38 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

有關(guān)童話故事作文合集8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，歡迎大家分享。

有關(guān)童話故事作文合集8篇

童話故事作文篇1

　　忽然有一天，食品王國的街道上出現(xiàn)了一張布告：

　　喝，這一來，平靜的食品王國猶如水中投進(jìn)一顆石子，波紋驟起。你看吧，9點(diǎn)未到，法庭內(nèi)已座無虛席，誰都想來看個究竟。

　　“叮鈴鈴……”9點(diǎn)整，庭長夾著公文包從法庭側(cè)門走了進(jìn)來——他是這座城市的權(quán)威人士——一個腆著大肚子的面包老頭。

　　法庭內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲。跟著進(jìn)來的審判員、辯護(hù)律師、書記員也一一各就各位。

　　審判開始了。

　　庭長果仁面包環(huán)視了一下四周，威嚴(yán)地叫道：“傳原告!”

　　食品王國的公民們，不約而同地把眼睛轉(zhuǎn)向那個側(cè)門，死死地盯著。不一會兒，一只半拉饅頭走進(jìn)門來。她衣衫襤褸，蓬頭垢面，吃力地爬上原告席。兩只紅桃似的眼睛不住地溢出淚水，哭哭啼啼地說不出話。審判席不時(shí)有人在交頭接耳。

　　“饅頭小姐，請你抑制住自己的感情，開始陳述吧!”庭長先生最不能容忍的就是眼淚，然而也不得不以和藹的口氣提醒這位可憐的女士。

　　饅頭小姐終于止住啼哭，哽哽咽咽地訴說：“命運(yùn)對我太不公平了!我本是出生在精制面粉之家，現(xiàn)在卻落到泔水桶里度過殘生的地步!我的事業(yè)，我的理想全被剝奪了，我要求起訴!”

　　“可是，小姐，請問你要起訴誰?”審判員花卷先生翻了翻那對充沛智慧的雙眼皮說。

　　“這……我……”饅頭小姐不知所措地抽出條手絹揉著紅紅的鼻頭，感到了問題的關(guān)鍵性和嚴(yán)重性。不是嗎?在這審判席上，只有被告位置是空著的呀!“我……我起訴泔水桶，是它把我弄得這樣臟臭，它毀了我的前途!”

　　“不!饅頭女士，你這樣看問題是片面的!”年輕的辯護(hù)律師千層餅立刻反駁，“泔水桶的工作就是把你們這些被棄的食品運(yùn)送到鄉(xiāng)下——那是在肯定了你們的貢獻(xiàn)之后才這樣做的�！�

　　“可是”，饅頭小姐辯解道，“我的價(jià)值要根據(jù)我的貢獻(xiàn)而論。可你看我只少了一半身子，我還有能力，難道看不出來嗎?”

　　審判席下竊竊私語，聲音越來越大，就像一群蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來似的。

　　“安靜!安靜!”庭長先生不住地拍著驚堂木。

　　“饅頭小姐，我認(rèn)為你應(yīng)該找出否定你的價(jià)值的人�！睂徟袉T的腦細(xì)胞不愧是最敏感、最活躍的。“你能講一下你未進(jìn)泔水桶前的經(jīng)歷以及怎樣進(jìn)的泔水桶嗎?”

　　饅頭小姐點(diǎn)點(diǎn)頭，回憶起往日的遭遇：“我在一個食堂中午開飯時(shí)誕生在第一號籠屜中。那時(shí)我白白胖胖，非常惹人喜愛，被一個小青年從竹屜中拿走了。以為自己會像祖輩一樣——犧牲自己，為人類做出貢獻(xiàn)——這就是我的事業(yè)呀!可沒料到，那小青年只啃了幾口，就把我連同一些米飯一起扔進(jìn)了泔水桶。我傷心極了，竭盡全力往外跑。可是，接踵而來的米飯、饅頭壓得我差點(diǎn)透不過氣來，好不容易才爬出來�，F(xiàn)在找到你們，不僅為我，也為所有的被扔掉食品!”

　　饅頭小姐最后的一句話聲音特別大，她仿佛又看到了無數(shù)撲面而來的饅頭、米飯;耳邊仿佛又響起了泔本桶里的伙伴們的囑托，不禁淚如雨下……

　　“這不行!他們不能這么對待我們!”審判席下一個氣鼓鼓的油條忘記了自己是在旁聽，忿忿不平地議論開了。

　　“是呀”，窩頭老大娘也顫巍巍地跟著說，“想當(dāng)年，咱家族不興旺，少得可憐，那時(shí)，他們多愛惜咱呀，別說浪費(fèi)了，吃都舍不得，沒想到現(xiàn)在……”

　　“安靜!安靜!”

童話故事作文篇2

　　怎么寫童話作文

　　儲呈進(jìn)

　　寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培

　　養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們在寫作中大致上應(yīng)該把握以下幾

　　點(diǎn)：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　它是兒童文學(xué)的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學(xué)童話。一般來說，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。

　　童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

　　3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。

　　所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

　　4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們在高興的同時(shí)又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

　　例文：

　　長頸鹿的圍巾

　　季嫻冬天來了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖子。

　　商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長頸鹿脖子的一半，到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好分開去找。

　　小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前，

　　�。≡瓉磉@是一條跑動著的、剪不斷的小

　　溪。山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空藍(lán)、一條多美的圍巾啊！

　　山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙的水珠，沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

　　孔雀大姐說：“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請縫紉鳥大嬸做條百鳥巾好嗎？”

　　“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個不停。

　　長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問情況，心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大伙兒行了個禮：“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴圍巾的，光著脖子，伸長不怕樹枝掛，低頭不怕露水沾，多自在��！”

　　大伙兒快快樂樂地歌唱起來！

　　歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著［簡評］

　　作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動、有趣。

　　變成新的事物。其次，我們還應(yīng)該在大量課文和課外書籍中去學(xué)習(xí)。

　　只要處處留心觀察，展開想象，我們的作文就一定能展翅飛翔！

童話故事作文篇3

　　有一天，小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。它們在干什么呢？哈哈，原來是在玩比快呢！

　　它們游啊游�。】刹恢獮槭裁�，老海龜總落在最后。

　　它們向東游去，在海面好象有一個瓶子似的什么東西正在上面。老海龜拿了起來，原來是一個魔力瓶，那個魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺問魔力瓶：“魔力瓶，你怎么會浮在海面上呀？”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺：“本來，我里面裝滿了有魔力的酒的，可是我里面的酒都被一個叫小明的小男孩喝了。喝完之后，他在里面寫了一張小紙條，把小紙條放進(jìn)去，就把我放到水里了，你們要不把我里面的那張紙條拿出來看一看�！崩虾｝敯涯Яζ坷锩娴哪菑埣埬昧顺鰜�，它念給它的好朋友聽：長大以后我想成為一個有用的人。心愿……小明。老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經(jīng)過，就對魔力瓶說：“以后你就跟我們生活在海里吧！”魔力瓶高興地答應(yīng)了：“好的，我跟你們一起生活在海里，以后你們有什么不會的事就來叫我吧�！�

　　它們四個好朋友快樂地生活在美麗的大海里了。

童話故事作文篇4

　　一天，孔雀在外面散步，它走到池塘邊，就聽見一首難聽的歌，越聽越生氣，就大聲喊道；“別再唱了！誰唱的這么難聽？”在樹上的烏鴉說：“有這么難聽嗎？我覺的蠻好聽嘛！”孔雀說：“算了，我不想再聽你唱歌啦。你長得太丑了，想和我這樣美麗的孔雀比，你差的太遠(yuǎn)了！”烏鴉羞紅了臉說：“我是長得比你丑，但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)�！笨兹敢宦犝f：“你有什么優(yōu)點(diǎn)？我還真沒看出來�！睘貘f說：“我們世界上的每一只烏鴉都是孝順的孩子，我們之中沒有一個不孝順父母的`。你知道嗎？”烏鴉繼續(xù)說：“人類都知道烏鴉反哺這個詞�！蹦愕耐獗硎呛苊溃悄愕男撵`卻比不上你的外表！你長這么大了有好好照顧自己的父母嗎？“孔雀聽了，十分羞愧的低下了它高傲的頭。

　　朋友們，這個世界上任何事物，都不能光看它的外表，還要看他內(nèi)心美不美！

童話故事作文篇5

　　在深林里，小兔，小猴和獅子是最好的朋友。

　　一天，小兔，小猴和獅子在一起商量準(zhǔn)備大吃一頓。于是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧！”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌著吃吧，小兔你再去菜園拔一些大白菜�！薄澳銈兌加谐缘牧�，那我吃啥呀？”獅子在旁邊悶悶不樂的說。“是啊，是啊，獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”，猴子撓著頭說�！澳亲尓{子去打一只羊吧,回來之后做大白菜炒羊肉，這樣好不好啊?"小兔子建議說�！昂�！好！那就開始行動吧，我在再找一桶水來好不好？”獅子說，好！小兔和小猴齊聲說。

　　小兔先到了白菜地，他把白菜一顆一顆拔起來，就先回家去把白菜洗好，準(zhǔn)備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的果子，有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運(yùn)氣很好走著走著就看見了一只又大又肥的羊，獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉，過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀！

童話故事作文篇6

　　在主人家里，有一根蠟燭，它全身上下都是紅色的。那時(shí)候，主人家窮，所以只能點(diǎn)蠟燭。那時(shí)候，蠟燭覺得自己很了不起。

　　可是，好景不長，主人通過賣石油一夜暴富。主人立刻買了一臺高級臺燈。這樣一來，蠟燭就“下崗”了。可它心里很不服氣，總想：“你這臺燈，快點(diǎn)壞吧，主人就會用我了�！�

　　但是，蠟燭想錯了，雖然幾年后臺燈壞了，但主人又買了一臺新臺燈，它身上還雕刻著一幅畫哩。蠟燭看了就天生氣地對臺燈說：“真討厭，都是你，要是你不來，主人就會用我了�！迸_燈聽了，說：“這是因?yàn)闀r(shí)代變化，我也沒辦法呀！”可蠟燭卻還是那種態(tài)度地對臺燈。

　　又有一天，主人家的孩子過生日了，主人立刻拿起了蠟燭，放在生日蛋糕上，然后對孩子說生日快樂。

　　這時(shí)，臺燈對蠟燭說：“怎么樣，你還有用處吧！”蠟燭聽后，仍然是那種口氣對臺燈說：“蛋糕上當(dāng)然要有我啦，你那么大，放不進(jìn)去呀！”臺燈聽了，心想：“你本來就有用處，我告訴你了，你卻好心當(dāng)成驢肝肺，看來只有停電能讓你知道你還是有用的了。”

　　第二天晚上，果真停電了，主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因?yàn)樗懒俗约菏怯杏玫�，它還和臺燈成了好朋友。

　　主人睡覺了，蠟燭和臺燈因?yàn)椴粻幊沉�，睡得也很香�?/p>

童話故事作文篇7

　　小花和小草是一對非常要好的好朋友，它們每天在一起嘻戲，一起玩耍。轉(zhuǎn)眼到了秋天，一陣風(fēng)吹來，小花在微風(fēng)中搖擺，像個亭亭玉立的少女，小花看到小草，覺得小草太矮小了，和自己生活一起太丟臉了，從那時(shí)起，小花越看小草越覺得小草丑，便高傲的對小草說道：”小東西，快走開，別擋我�！�

　　小草聽后說到：“小花，你今天怎么了？”小花不耐煩的說：“我說我越看你越不順眼，那么矮小，根本配不上我，快走開。”

　　小草氣極了，大聲說道：“我那么美麗，能和你這種人在一起，是你的福氣了�！�

　　小花咬牙切齒的說：“就你還美麗呢？那我就成嫦娥了，你這種叫頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。”

　　采蜜的蜜蜂聽到了它們的爭吵聲，飛過來問道：“怎么了，怎么了，在這里吵架，遇到什么矛盾了嗎？”小花爭著把事情的經(jīng)過說了一遍，蜜蜂聽了，說道：“你們都只看到別人的短處，沒看到別人的長處，你看，一到春天，小草們都醒來了，青青綠綠的小芽兒為大地鋪上了一層綠地毯，他們生命力如此強(qiáng)大，迎著嚴(yán)寒也不曾退縮。小花也一樣，開在那茂盛的綠草叢中，白的、紅的、黃的、藍(lán)的、五顏六色，千姿百態(tài)，點(diǎn)綴在綠色的海洋中，像一幅美麗的七彩油畫。

　　在微風(fēng)的吹動下，小花和小草點(diǎn)點(diǎn)頭，友好的抱在一起同，共沫陽光，迎風(fēng)接雨。

　　從此小花和小草成了最要好的一對好朋友。