包容的作文15篇【熱門(mén)】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的包容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

包容的作文1

　　一株紫羅蘭被踐踏，但它的腳上留下芬芳，這就是包容。

　　每一個(gè)生命都是上帝咬的蘋(píng)果，每一個(gè)生命都不可避免地在受苦。但是，有些人還是可以展翅，可以吃苦，這就是包容。

　　對(duì)苦難的寬容，對(duì)你所遭受的傷害、折磨和痛苦，你會(huì)覺(jué)得生活的道路兩邊都有困難，更多的是花香；荊棘雖有，但更多的是山風(fēng)獵獵，而是波濤洶涌。在不斷的磨練中成長(zhǎng)，在荷塘里看著自己的'仲夏，這是對(duì)寬容最好的詮釋。

　　讓我們回到中國(guó)知識(shí)分子精神創(chuàng)傷的震撼歷史，看看那些海闊天空的心。沈從文要求黃永玉“到這里來(lái)看荷花”；江洋小心翼翼地安排在作戰(zhàn)室，等待與錢(qián)鐘書(shū)的重逢；汪曾祺品味大自然中的茶和飲料，尋找樂(lè)趣.誰(shuí)知道這些看似優(yōu)雅而平靜的舞步，在難以愈合的心傷中旋轉(zhuǎn)？他們?nèi)淌芰嗣恳粋�(gè)清醒的人在人格和人性上被瘋狂的歷史踐踏，他們擁抱了悲慘的生活質(zhì)量和絕望的生存狀態(tài)。只有這樣，我們才能依然在顛倒的干坤之間保持脊梁挺直，永遠(yuǎn)不放棄生命的尊嚴(yán)，等到后來(lái)的日子澄清，前途光明。

　　一個(gè)包容的生命即使倒下也會(huì)面對(duì)太陽(yáng)，一個(gè)包容的人會(huì)在出生、戰(zhàn)斗、殘疾甚至死亡中潑灑煙花。

　　伏爾泰在巴士底獄呆過(guò)一段時(shí)間，被流放到英倫三島，被政敵毆打。這些都沒(méi)能摧毀這個(gè)“歐洲良心”。他還是用《哲學(xué)通言》召集同鄉(xiāng)，用《百科全書(shū)》開(kāi)導(dǎo)百姓。此時(shí)，他的寬容不僅僅是個(gè)人的苦難，而是呼吁所有人正視生活，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰以他不老不松的寬容態(tài)度，銘刻在歷史的里程碑上。

　　生活往往是苦難的。因?yàn)閵^斗，因?yàn)椴恍傅呐�力，因�(yàn)椴粩嗟难鐾�和攀登，人生不�?huì)完全黯淡。一個(gè)人不僅可以像大海和巫山一樣熟悉，還可以喚起他人麻木的心靈，肩負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切都叫寬容。

　　學(xué)會(huì)包容，它能讓你在暴風(fēng)雨中穩(wěn)如磐石，不會(huì)輕易粉身碎骨。

　　學(xué)會(huì)包容，也許你會(huì)給全人類留下一道耀眼的弧線。

　　寬容能讓你在貝殼中發(fā)現(xiàn)大海，在野花中看到天堂！

包容的作文2

　　我趴在書(shū)桌上沉思，五月這個(gè)美麗的月份除了勞動(dòng)節(jié)外，還有什么特殊的節(jié)日呢？啊，想起來(lái)了，想起來(lái)了！五月十四日是母親節(jié)啊！母親這個(gè)詞語(yǔ)在我的印象中是美麗的，是溫暖的，是包容我的。自從經(jīng)歷了那件事，我更深刻理解了什么是母愛(ài)。

　　那天天氣很好。陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。母親走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“天氣這么好，美麗的花兒又盛開(kāi)了，我們一起出去走走吧！”我爽快的答應(yīng)了。一走出家門(mén)，溫暖的陽(yáng)光暖暖的映照在我的身上，心情格外的好。走到花園里，看著花兒對(duì)我搖動(dòng)著身軀，仿佛是邀請(qǐng)我共舞。小草低著頭，像是遇到了什么傷心事。我一邊走，一邊看。突然，“嘩嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我和媽媽趕快跑到一邊的屋檐下。我抱怨道：“什么破天氣啊，明明剛才是陽(yáng)光燦爛的，一下子就下起了雨呢�！蹦赣H安慰我說(shuō)：“這雨大概一會(huì)兒就會(huì)停的`，別著急。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，雨不但沒(méi)有停下的趨勢(shì)，還越下越大了。我等不及了，便跑向雨中，往家的方向去。母親也只好跟著跑。

　　一到家，我就跟母親發(fā)脾氣。“早知道就不和你出去玩了，害我淋成落湯雞，都怪你。”母親一言不發(fā)從房間里拿出電吹風(fēng)給我吹頭發(fā)。母親的大手從我的發(fā)間經(jīng)過(guò)，我明顯地感受到母親粗糙的大手上的老繭，突然心里有點(diǎn)難過(guò)。

　　通過(guò)這件事，我知道了母親會(huì)盡自己的全部來(lái)包容我，愛(ài)我。母親節(jié)快到了，我要許下一個(gè)心愿：我要對(duì)她好，要成為她的避風(fēng)港。

包容的作文3

　　星期五，我們班開(kāi)展了一次班級(jí)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。

　　因?yàn)樾瞧谒牡捏w育課上，我們搭金字塔比賽，女生決定，把女生放頭和尾，可男生反對(duì)。就為了這件小事，趙海巖把一些下流的`話對(duì)我們女生說(shuō)，還畫(huà)了一幅下流的畫(huà)，并注上我們的名字，簡(jiǎn)直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開(kāi)了這個(gè)會(huì)�？哨w海巖卻手插在口袋里，東張西望，一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子，而且還說(shuō)：世界上跟她們同名同姓的人多了去了，沒(méi)有說(shuō)一定是她們找了許多理由。后來(lái)在議論時(shí)，李柯睿與喬毅發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，李柯睿認(rèn)為有人成長(zhǎng)得快，有人成長(zhǎng)得慢，我們應(yīng)該包容趙海巖，而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了，就不相信他，我們便陷入了思考中。這時(shí)，我也面對(duì)著兩個(gè)選擇，如果包容他，我們會(huì)受到更多的傷害，如果不相信他，我們這個(gè)集體就不完整。

　　經(jīng)過(guò)深思熟慮，我打算盡量包容他，因?yàn)槲乙炎龊昧藴?zhǔn)備。加油！趙海巖，祝你經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后能快快成長(zhǎng)。

包容的作文4

　　回望歲月的長(zhǎng)河，那俯首見(jiàn)飛濺的浪花，是時(shí)間給予我們的饋贈(zèng)，出生的啼哭，父母的嘮叨，老師的叮嚀，總有一個(gè)聲音印在了腦中，刻在了心里。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅，失敗的心酸，委屈的淚水。不過(guò)，這些都沒(méi)能打倒我們。

　　因?yàn)槲覀兙褪沁@樣成長(zhǎng)的，就是這樣在愛(ài)的.包容中成長(zhǎng)。

　　這種愛(ài)藏在深夜的一杯熱牛奶里，藏在放學(xué)回家的熱乎乎的飯里，藏在被窩里的溫暖（晚上悄悄為你蓋被子）它就這樣，無(wú)處不在卻又細(xì)微致級(jí)。

　　我的母親是地地道道的農(nóng)民，但她更是一位母親。

　　我的成長(zhǎng)就是由她來(lái)守候。

　　小時(shí)候的我們，總是不懂得珍惜，直到長(zhǎng)大后才后悔。

　　那是我四年級(jí)的時(shí)候，周末老師布置我們回家復(fù)習(xí)，下周一要考試，我心里想：這次考試，我肯定能考好，這兩單元的內(nèi)容我早就背得滾瓜爛熟了，有什么好復(fù)習(xí)的。

　　于是回家我就看電視，閑了一個(gè)周末的我，心情很愉快�；氐綄W(xué)校，我和大家在一起說(shuō)這個(gè)明星，那個(gè)電視劇。完全把要考試這件事拋在理腦后。直到一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)：“待會(huì)兒要考試的你們有把握嗎？”但是我也沒(méi)把它放在心上。

　　過(guò)了一會(huì)兒就上課了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我見(jiàn)同學(xué)們眉開(kāi)眼笑，似乎考得很好，我翻開(kāi)試卷，鮮紅的叉叉布滿整張?jiān)嚲�，我垂頭喪氣。心想：回家要怎么和媽媽交代。

　　意想不到的是，媽媽沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“我看到了，最近你很驕傲，但是你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步`的古語(yǔ)嗎？”媽媽那天和我說(shuō)了很多話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子使我很不習(xí)慣，但是我卻把那些話都聽(tīng)進(jìn)去了。我心里想：我以后肯定不會(huì)驕傲了，我一定好好復(fù)習(xí)，再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，不讓你們擔(dān)心。我的媽媽就是這樣包容我們。

　　還記得，我第一次，我做飯，飯糊了。我洗衣服時(shí)，衣服沒(méi)洗干凈。第一次惹你生氣。第一次將碗摔壞，你笑著說(shuō)碎碎平安……這些都是你對(duì)我的包容，我至今都記在心里。

　　時(shí)間的大手嘩嘩地翻著日歷，我們也在追趕著時(shí)間的腳步。

　　父母這一生給了我們很多關(guān)愛(ài)，我們就是在他們這種關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。在愛(ài)的包容下成長(zhǎng)。

包容的作文5

　　曾有人說(shuō)，有遠(yuǎn)大的胸懷才能包容天下。是��！可是，我曾想要包容別人，卻一直做不到，直到那一天，是他讓我努力讀懂了包容……

　　還記得有那么一天，天還未亮，風(fēng)帶來(lái)些涼意，拌著雨打芭蕉的聲音，傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　我獨(dú)自走向校園，天是昏暗的，走進(jìn)教室，燈并沒(méi)開(kāi)，偌大的教室里唯獨(dú)我一人，吸進(jìn)一口冷氣，又慢慢吐著，空氣有點(diǎn)渾濁，我打開(kāi)窗子，獨(dú)自一人坐在位子上，靜靜的看著黑板上還未擦凈的`字發(fā)著呆。

　　剛?cè)雵?yán)冬，天氣不是一般的冷，仿佛要向人們展示它的威力……

　　我拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著字跡不清晰了，我甩了幾下，繼續(xù)寫(xiě)，可寫(xiě)出的字都看不清楚字跡了，唉，這鬼天氣冷的人心都打顫顫，你這筆還要來(lái)給我作對(duì)，我氣憤的又甩了幾下筆，可還是沒(méi)辦法，最后我乖乖得去拿出墨水，來(lái)填飽它的肚子。

　　教室外突然傳來(lái)一陣雜亂無(wú)章的腳步聲，瞬間在門(mén)外出現(xiàn)一道影子，慌亂的沖了進(jìn)來(lái)，飛奔而至，我剛出聲“小心墨水！”可老天還是給我開(kāi)了了一個(gè)玩笑，剎那間，墨水四濺，仿佛一場(chǎng)黑色流星雨降落，四周星星點(diǎn)點(diǎn)，與黑暗恰好融合，難以識(shí)別，“你！我！唉！”我一臉仇視的望著那人，“噢，對(duì)不起！”他拽著衣角低著頭說(shuō)。之后，他又拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)的給我擦干凈，我才暫時(shí)原諒他�？赡且唤z怒氣始終消除不掉……

　　第二天，輪到我值日。中午，班主任將鑰匙交給我，說(shuō)：“陳呀，明天來(lái)早一點(diǎn)，給大家開(kāi)門(mén)，清楚了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)天下午，鑰匙不見(jiàn)了，放學(xué)后，大家都走了，可我還在焦慮地尋找鑰匙。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，拿著一把鑰匙，對(duì)我說(shuō)：“這是嗎？”我什么話也沒(méi)有說(shuō)，拿了鑰匙就走了，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)。

　　次日早晨，睡過(guò)了頭，飛奔而至，門(mén)外的一個(gè)身影——是他。仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)凍烏了，而且還有凍瘡，看到這些，我猶豫了一下，給他說(shuō)了一聲對(duì)不起。我以為他會(huì)責(zé)罵我來(lái)遲了，因?yàn)樗�是�?fù)責(zé)人，可他并沒(méi)有，只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，微笑著看著我，我有點(diǎn)愧疚于他……

　　由于睡過(guò)頭，又要開(kāi)門(mén)，所以早餐落空了，肚子餓得“咕…咕”的叫了起來(lái)，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)他正站在我眼前，手里拿著一塊面包說(shuō)：“早上沒(méi)吃早飯吧，吃吧！”我感激的望著他，不知道該說(shuō)什么了。

　　在那個(gè)嚴(yán)寒的早晨，是他那個(gè)包容的心，使我們倆的那塊冰融化了，也是他，讓我努力讀懂了包容！作文

包容的作文6

　　世界因?yàn)橛袗?ài)才如此美好。愛(ài)可以分很多種，有父母對(duì)孩子的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，情人之間的愛(ài)，還有陌生人之間的愛(ài)，世界處處都有愛(ài)。但是愛(ài)是什么呢？

　　愛(ài)是寬容，大海對(duì)小溪有一種愛(ài)。他們共流了，是因?yàn)榇蠛０�容了小溪。年少輕狂，我對(duì)什么都不滿。愛(ài)和媽媽吵架只為那一點(diǎn)小事。記得有一次她讓我去洗衣服，我當(dāng)時(shí)不知道怎么了。大聲嚷到“什么都讓我干，你不會(huì)洗嗎？”說(shuō)著就走出家門(mén)。那天晚上回到家，看到洗好的衣服，而且媽媽還什么都沒(méi)有說(shuō)，沒(méi)有責(zé)備，只有寬容，心里滿滿地內(nèi)疚與慚愧。謝謝媽媽對(duì)我的.包容，對(duì)我的愛(ài)。如果不是包容，一個(gè)家庭里是滿滿的爭(zhēng)吵與抱怨。

　　愛(ài)是包容，太陽(yáng)對(duì)月亮有一種愛(ài)。所以他們共同組成白天與黑夜。朋友之間每天相處中，不可能不發(fā)生矛盾，就像牙齒和嘴唇，關(guān)系那么親近，還有咬到嘴唇的時(shí)候。但是要怎么處理好呢？只有兩個(gè)字——包容。如果是相互埋怨的話，那關(guān)系只能越來(lái)越僵。牙齒咬到了嘴唇，不能一下子就把牙齒拔掉吧。朋友之間的相處也應(yīng)該是這樣的。

　　每一個(gè)人都有缺點(diǎn)與不足，但是也有優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處�。〔灰獌H僅局限于別人的不足之處。朋友之間的相處，只有彼此尊重，彼此包容，彼此欣賞。友誼才能永存。不能發(fā)生一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，大度一點(diǎn)又何嘗不好呢？都彼此包容吧！因?yàn)槟憧吹絼e人的不足時(shí)，自身也有不足。只有包容，才有愛(ài)，才能保住友誼。

　　文豪雨果就曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！笔堑模�人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

　　包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì)包容，能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

　　包容并不是縱容。如果一味的縱容別人的惡習(xí)，那不是包容，不是愛(ài)。那樣只會(huì)害了他。包容是諒解，是將心比心。當(dāng)然包容是在愛(ài)的基礎(chǔ)下。

　　人生最大的美德就是饒恕，而饒恕不就是包容的意思嗎？

包容的作文7

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，寬容再次來(lái)了。

　　記得那一天，我獨(dú)自一人騎車(chē)去找書(shū)店。藍(lán)天像被罩了層黑布似的，灰蒙蒙的，也許是因?yàn)樘鞖獾脑�因，我一直打不起精神�?lái)，就這樣晃晃悠悠的騎車(chē)到了書(shū)店。正要下來(lái)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)手拎手提包的女收費(fèi)員正在逐個(gè)向停車(chē)者收取管理費(fèi)。“討厭”我心里閃過(guò)一個(gè)大膽的念頭，快蹬幾步；飛車(chē)沖進(jìn)車(chē)棚，差點(diǎn)撞倒其他自行車(chē)，頭也不回的進(jìn)書(shū)店，在滿柜的'“知識(shí)”前，我手捧書(shū)籍，坐在椅子上讀書(shū)。

　　不一會(huì)兒，我又想起那位管理員的尷尬，真解氣！在我印象中，自行車(chē)管理員都“摳”的很，何況在書(shū)店門(mén)前收停車(chē)費(fèi)，簡(jiǎn)直是“對(duì)知識(shí)的一種侮辱”。我又慢步在書(shū)店挑著一些書(shū)籍，剛才因?yàn)樘鞖舛鴰��?lái)的壞心情也沒(méi)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨簾傾斜下來(lái)，風(fēng)也狂了，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)襲擊著每條大街小巷，路旁的樹(shù)木被壓彎了腰，一會(huì)兒又挺起來(lái)，似乎在與風(fēng)雨反復(fù)較量著。糟了！我飛也似的沖到書(shū)店門(mén)口，猛然看見(jiàn)她——那個(gè)女管理員正冒著風(fēng)雨費(fèi)力的把遮雨布往一輛車(chē)上蓋去，那不就是我的車(chē)！我安慰的想。

　　許久，雨停了，我慢慢地走出書(shū)店，迎面又碰上了她。我竭力回避，她卻指著我的車(chē)說(shuō)：“從此以后別再騎那么快了，在路上很危險(xiǎn)，萬(wàn)一傷到人，那可怎么辦？”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的說(shuō)：“我交費(fèi)……”她沒(méi)回答，只是笑笑，向我身后走去，那兒，又是一位停車(chē)者。我緩緩把車(chē)推出去，把錢(qián)塞到她手里，頭也不回地走了。我騎著車(chē)，一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。對(duì)別人寬容些，不是使自己更開(kāi)闊，更明朗嗎？

　　天空中隱隱約約的出現(xiàn)一道彩虹，就像那寬容一般明亮，永遠(yuǎn)原諒著那無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。

包容的作文8

　　身處喧嘩的鬧市，置身奔波的人流。每天，耳濡目染著一些城市的故事，親身體會(huì)了一些生活的節(jié)奏，在忽明忽暗，忽陰忽晴的時(shí)光變幻里，人也逐漸長(zhǎng)大與成熟。在內(nèi)心深處，一些心靈上的遭遇，讓我慢慢懂得了一些道理，讓我在這些意識(shí)的帶動(dòng)下，逐漸開(kāi)悟。

　　孔子云：“仁者愛(ài)人”。禪曰：眾生是平等的，眾生是一體的，愛(ài)人即愛(ài)己，不可傷人利己。正如修者對(duì)“禪”的理解那樣，“禪”是一種包容的心態(tài)，這種包容不僅只是一種容忍、包容，更是一種大氣、大愛(ài)，對(duì)自我的肯定，對(duì)他人的扶持，用智慧的眼光去看世間萬(wàn)象，花開(kāi)花落，從容不迫。

　　包容是一種心態(tài)，在這種心態(tài)的作用下，所有的煩惱和挫折都會(huì)煙消云散，在你的內(nèi)心里，蒼天的蔚藍(lán)、白云的純潔、青山的巍峨、河流的'清澈……，世間萬(wàn)物永遠(yuǎn)是那樣的美麗可愛(ài)，讓人忍不住想從那天幕上抓下一把，在心中深藏。

　　包容是一種智慧，它可以以暫時(shí)的“屈辱”換來(lái)永恒的勝利和對(duì)方的尊重。雖然這種屈辱會(huì)被世人認(rèn)為是一種“傻”或難以接受，但大智者永遠(yuǎn)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，以領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，面向未來(lái)。于是，世間便有了成功和平凡的概念。

　　包容是一種勇氣，在大是大非面前，可以讓丑惡瞬間變成泥土，讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。

　　雖然，包容的背后要付出艱辛的努力，但只要你擁有了它，心靈就會(huì)變得安靜隨和，思想變得成熟穩(wěn)重，身體的疲憊也會(huì)因?yàn)榫�神的放松而舒展�?/p>

　　智者云：包容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣，它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，讓人生充滿快樂(lè)和微笑。

　　學(xué)會(huì)包容，就會(huì)擁有幸福。

包容的作文9

　　大自然把一切攬入懷中，這就是包容。

　　包容，就如同“忍”一樣，是一種品質(zhì)，素質(zhì)極高的人才擁有這樣的品質(zhì)。就算是長(zhǎng)輩，有時(shí)候也無(wú)法做到事事包容，可是一位少女，她做到了。

　　每逢中秋佳節(jié)，我們?nèi)�家人總是聚在一起吃飯，湊個(gè)熱鬧，今年是在小胡阿姨家。一進(jìn)門(mén)，撲鼻的飯菜香味刺激著我的味蕾，但是阿姨和叔叔的臉色黑的嚇人，我不禁覺(jué)得困惑。一了解，才得知原來(lái)是他們的女兒因?yàn)楹退麄冎脷舛�把飯菜倒在沙發(fā)上。瞥了一眼沙發(fā)上的污漬，我在心底冷笑，呵，那個(gè)小屁孩可不就是那副德行嘛！小小年紀(jì)耍什么脾氣，搞得全世界都欠她錢(qián)似的，真是討厭。

　　“阿姨，她在哪？我去看看她。”我抱著一種看熱鬧的心情問(wèn)道。

　　“房間！”阿姨已經(jīng)氣得懶得多說(shuō)一個(gè)字。

　　我推開(kāi)房門(mén)，唉？姐姐也在里面？那個(gè)姐姐是另一家的女兒，我把她看似親姐。她們?cè)诜块g里還玩的很開(kāi)心。要知道，那個(gè)小丫頭可從來(lái)不理人，我把姐姐拉出來(lái)。

　　“姐，你怎么搞定她的？”

　　“哎呀，小孩子嘛！”也是，對(duì)于她來(lái)說(shuō)那算是個(gè)小孩子。她把一只手搭在我肩膀上，“你不要跟妹妹計(jì)較，她還小，我們讓她開(kāi)心一點(diǎn)，說(shuō)不定她就跟阿姨道歉了？這么大個(gè)人了，還跟一個(gè)三年級(jí)的小妹妹計(jì)較，丟人！”她笑瞇瞇的說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。

　　姐說(shuō)的最后一句話，仍縈繞在我耳畔，仔細(xì)想來(lái)，臉不禁紅了。是呀！為什么我不能包容她呢？她的那些惡習(xí)會(huì)不會(huì)漸漸改正呢？我倚在門(mén)上聽(tīng)著里面?zhèn)鱽?lái)“咯咯咯”的笑聲，釋然了，原來(lái)，包容是一件這么簡(jiǎn)單的事情。

　　吃完飯，原本我不想陪丫頭下樓玩的，姐給我使了一個(gè)眼色，我懂了，邁開(kāi)步子跟上，看著她和姐臉上甜甜的笑容，我明白了，心里仿佛某處被點(diǎn)亮了。

　　在那之后，因?yàn)樯�活煩事我不止一次�?感到心情煩躁，但是“包容”二字時(shí)刻提醒著我，無(wú)論是對(duì)自己，對(duì)朋友，對(duì)同學(xué)，對(duì)身邊小事，都要保持一種包容的心態(tài)。雖然我知道，包容這個(gè)可貴的品質(zhì)不是那么容易煉成的，但我也知道，包容已成為我成長(zhǎng)路上的一顆明珠。

包容的作文10

　　每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉，撫平生命的痛苦，包裹新生的希望。

　　個(gè)人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。

　　李斯曰：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不譯細(xì)流，故能就其深�！比龂�(guó)時(shí)期的曹操便是歷一座宏偉的泰山，官渡之戰(zhàn)時(shí)他以弱勝?gòu)?qiáng)的原因，大抵是他戰(zhàn)后將他清點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結(jié)的書(shū)信盡燒之，并說(shuō)出“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容，才使得他周?chē)�有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣(mài)命。不僅如此，他用人不計(jì)較出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敵人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因?yàn)榘�容了這些，魏才如同閃爍的露珠，在三國(guó)時(shí)期綻放了華美的光彩!

　　種族的包容是清泉輕快的低吟，帶來(lái)和諧。

　　在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種侮辱與不平等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上，而這種不包容，令世界顏色黯淡。好在轉(zhuǎn)角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來(lái)，她解釋不同膚色時(shí)溫和的說(shuō)：“不同，是為了相愛(ài)”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來(lái)，曼德拉用他一生的抗?fàn)帪楹谌粟A得尊嚴(yán)。大地上有了吶喊，有了歌唱，瑪丁·路德金站起來(lái)的吶喊道：“我有一個(gè)夢(mèng)想!”，黃家駒站起來(lái)高聲歌唱：“愿這土地里不分你我高低，繽紛色彩閃出的美麗，是因?yàn)樗鼪](méi)有，分開(kāi)每種色彩!”正是這種對(duì)國(guó)家，對(duì)膚色，對(duì)種族的包容，成就了現(xiàn)在世界文明的繁榮與繽紛，宛如清泉輕快的低吟，帶來(lái)美好與和諧。

　　生命的包容是清泉閃爍的光輝，照耀古今。

　　生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器，里面包裹住了差異所帶來(lái)的不適應(yīng)。世界之大，卻沒(méi)有兩片完全相似的樹(shù)葉，但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣，而只是如同那白人母親所說(shuō)，為了更好的相愛(ài)。不一樣，才能綻放出光彩，一幅圖畫(huà)若只有一種顏色未免太過(guò)單薄，唯有混和雜糅在一起，才顯出色彩的`繽紛。

　　沒(méi)有包容的角落，殘疾人只能窩在家中。

　　沒(méi)有包容的職業(yè)，女性工程師只能高呼“我看起來(lái)像個(gè)工程師”，卻依舊競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)筆試成績(jī)大不如她們的男性，在嘲笑中艱難前行。

　　林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大”，包容了寒風(fēng)的凜冽，才能擁有夏風(fēng)的清爽;包容了灼熱的蠟油，才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容，才能共同組成一個(gè)絢麗多彩而又矛盾重重的世界。

包容的作文11

　　儀式一詞，可大可小。大至國(guó)旗招展，莊嚴(yán)肅穆，小至漢服束腰，似簡(jiǎn)而深，但于我，后者則是一場(chǎng)意義非凡的儀式。

　　第一次穿漢服便醉倒在中華傳統(tǒng)服飾之美中，錦緞?shì)p紗，好不秀美！然而身穿漢服出門(mén)多少還是需要些勇氣，在門(mén)口躊躇一番，還是耐不住社員們?nèi)�催四�?qǐng)，開(kāi)始了第一次社團(tuán)活動(dòng)。

　　社長(zhǎng)見(jiàn)我們五花八門(mén)的束腰方式，不禁淺笑出聲，“大家跟我重新束一遍腰吧，我看大家束腰的方式都不太對(duì)�！鄙玳L(zhǎng)抬起手，耐心的教我們?nèi)绾握�確束腰，“再將左邊的繞過(guò)來(lái)……”社長(zhǎng)耐心教導(dǎo)之聲回響耳畔。幾位新社員跟之重新將漢服整理好，因?yàn)橄矏?ài)，對(duì)這些事總是上心些，不覺(jué)間竟生出幾分儀式感，頗有些將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前穿戴鎧甲的感覺(jué)，隨后社長(zhǎng)解釋了漢服的內(nèi)涵，無(wú)非是些寬容、傳承一類的老字眼，我雖不是第一次聽(tīng)，卻仍不解其含義，便不再去想。

　　等時(shí)間再過(guò)去些，我們便開(kāi)始了游園。與平時(shí)大不相同，這次我們幾乎是頂著所有人的目光進(jìn)園，也不知是陽(yáng)光灼熱還是緊張，手心里止不住的冒汗，回想起剛才社長(zhǎng)所提到的.包容，不禁暗暗在心中譴責(zé)那些人不懂得包容文化的多元，步子也快了些，像是要逃開(kāi)那些目光和議論似的。不得不承認(rèn)那天的議論中確實(shí)有不少贊美之聲，可我卻聽(tīng)不見(jiàn)贊美，一心只想那些譏笑、嘲諷或是不解，他們都戴上了惡意的面具，凝視著不知所措的我，“你看，那穿的是古裝吧！”“也不知道有什么好看的，那么肥大一點(diǎn)也不美�。　薄熬褪�！還很長(zhǎng)，一定很熱吧�！边@些聲音刺痛了耳朵，讓我萌生出逃避的想法，這時(shí)一個(gè)聲音響起，“這個(gè)不叫古裝，叫做漢服，寬袍大袖也是古人留下的傳統(tǒng)，寓意是人要包容，而且這袖子兜風(fēng)，很涼快的！”社長(zhǎng)回頭笑著解釋道，就在她對(duì)那些人笑的瞬間，我突然明白了社長(zhǎng)所解釋的內(nèi)涵，所謂包容，不就是兼容文化嗎？不就是面對(duì)非議仍能笑著解釋嗎？不就是能坦然應(yīng)對(duì)誤解嗎？社長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，緊了緊束腰，笑著一擺手，頗有幾分得意地說(shuō)到：“瞧咱們漢服的魅力多大！”這時(shí)的社長(zhǎng)與剛才為我們講解的社長(zhǎng)漸漸重合，剛才那場(chǎng)儀式在不知不覺(jué)間又被賦予更深層的含義。

　　原來(lái)所謂內(nèi)涵并不僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，更是在不知不覺(jué)中融入行動(dòng)，而今我也常穿漢服，每一次穿的過(guò)程都像是一種神圣的儀式，最后束腰便將那經(jīng)五千年歲月所傳承下的善意和包容緊緊束在腰間。

　　這個(gè)儀式，意義非凡。

包容的作文12

　　校園生活總是多姿多彩，讓人留下許多回憶。但光陰似箭，有些事情你有可能過(guò)了一段時(shí)間就忘了，但有些事情可能一直會(huì)留在心底，無(wú)法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事，也有可能是煩惱的事，還有可能是開(kāi)心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無(wú)法忘懷的`事留在心底。

　　有一次，我正在做作業(yè)。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地在我的本子上畫(huà)了一個(gè)大叉叉，我很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)：“你干什么？”他瞟了我一眼，對(duì)我不理不睬，低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對(duì)他這種“可恥”的行為，我感到熊熊烈火在心中燃燒起來(lái)，肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他的作業(yè)本上也畫(huà)了一個(gè)大叉叉。他沒(méi)想到我會(huì)反擊，氣得說(shuō)不出話來(lái)，“你……你……，氣死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又畫(huà)了一個(gè)叉。我不管三七二十一，仍然以牙還牙，再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅，半天才說(shuō)出一句話來(lái)，“我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑罷了，你卻……卻……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就干脆扔下一句話，“哼，不理你了！”于是，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，生氣了。我心想：這叫什么玩笑，分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著，這人真是的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，說(shuō)不理就不理了，反正我又不止你一個(gè)朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了，可他還是不理我。我便想和他重歸于好，可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音：明明是他先挑起的事端，為什么要我向他道歉，算了，反正他肯定會(huì)對(duì)我妥協(xié)的，沒(méi)事。可日子一天天過(guò)去了，他仍然不理我，更不用說(shuō)和好了。終于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情發(fā)生了，我剛張嘴要說(shuō)，他卻先開(kāi)了口：“對(duì)不起，那天的事情是我不對(duì)，要不是我，也不會(huì)把事情弄成這樣�！蔽衣�(tīng)了，心花怒放地說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，不過(guò)我很高興我們能和好！”

　　通過(guò)這件事，讓我明白，其實(shí)相互間的矛盾，可以用包容和溝通化解。

包容的作文13

　　就像天空要包容鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳，大海要包容來(lái)來(lái)往往的船只，我想，我要努力改變可以改變的，包容不可以改變的，再用我的智慧去分辨二者。

　　記憶像斷了線的珍珠，散落在各個(gè)昏暗的角落。我無(wú)法尋找，卻也不想尋找其中的某些。青春就像節(jié)節(jié)拉長(zhǎng)的肌肉，疼痛，而我們就像一只只正破繭而出的蝴蝶，追求重生。每個(gè)人都在奔跑，不經(jīng)意會(huì)踩到別人。

　　小學(xué)時(shí)，留給我印象最深的畫(huà)面是一幅夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景。暗黃色的斜陽(yáng)鋪在已經(jīng)破落的.老瓦房上，蕭蕭的草兒擠在瓦片間，幾近枯萎，在秋風(fēng)中瑟瑟哆嗦。穿梭于羊腸小道之間的是我和幾位同學(xué)。那像一張泛黃的老照片，深深刻在我的記憶深處，以至于我現(xiàn)在都很奇怪，對(duì)于后來(lái)堪稱“驚心動(dòng)魄”的事記得不深，這卻如此清晰。

　　那時(shí)，我正在抱怨數(shù)學(xué)老師的講課技術(shù)之爛。不知道說(shuō)了什么，但肯定是言過(guò)其實(shí)，因?yàn)槲抑幌氚l(fā)泄一下不滿。我們幾人說(shuō)得熱火朝天，自是不會(huì)顧及身后那個(gè)永遠(yuǎn)寂寞的身影。她不高不瘦不矮不胖，但按我們幾人的標(biāo)準(zhǔn)，她就是個(gè)胖墩。這還不是最要命的，如果忽略她右邊臉上醒目的黑色的胎記，她還算長(zhǎng)得可愛(ài)。為此，我?guī)缀跏翘焯斐爸S她，更是瞧不起她——她媽往老師那兒跑得最勤。

　　自然是不會(huì)注意她，也就更不會(huì)發(fā)現(xiàn)她矛盾夾雜著顧慮的臉色，更不會(huì)想到她第二天就打了小報(bào)告，告訴了那位數(shù)學(xué)老師我的談話內(nèi)容。蓄意的報(bào)復(fù)，因?yàn)樗�只說(shuō)出了我一個(gè)人名字。

　　恍惚間，我的頭一片暈眩。我坐在教室里，卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)。周?chē)�的同學(xué)都對(duì)我抱以同情的臉色，認(rèn)為我死定了。我傻乎乎地進(jìn)了辦公室，數(shù)學(xué)老師的語(yǔ)氣里隱隱透露出不滿與失望。倒沒(méi)處罰我，只是我覺(jué)著心里有口氣悶著憋著，但就是出不來(lái)。我遲鈍地拖著灌了鉛的雙腳走出辦公室，趴在窗口，盯著幾朵白云。

　　想哭，但哭不出來(lái)，甚至有點(diǎn)覺(jué)得自個(gè)兒活該，真有點(diǎn)“不是不報(bào)，時(shí)候未到”的味道。我心里念著她的名字，一遍又一遍。是的，她不幸，她無(wú)奈，甚至有點(diǎn)像被我逼的。我呢，做了什么？除了在她傷口上一把又一把撒鹽，我還干了什么？她看似是一只無(wú)力的小貓，蜷縮著，一點(diǎn)一點(diǎn)減少自己尊嚴(yán)所占的位置，我卻一步步得寸進(jìn)尺，終有一日，她忍無(wú)再忍便不須再忍，用鋒利的爪子給我一擊。

　　我轉(zhuǎn)身下樓，回教室。冤家路窄，在活動(dòng)樓小小的樓梯上，我遇見(jiàn)了她。我站在上頭，后邊開(kāi)著的窗戶送進(jìn)一陣又一陣的清風(fēng)，我零碎的頭發(fā)在額頭亂舞。我有些失神地盯著她一言不發(fā)。她似乎沒(méi)料到會(huì)這樣，在下頭局促不安，甚至是尷尬。她低著頭，用手揉著已經(jīng)發(fā)卷的衣角，像是等待審判。霎時(shí)，我對(duì)她最后的一點(diǎn)責(zé)備也煙消云散。我起身，走下去告訴她老師幫我講解了那道我不懂的題，蠻好的……

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我又遇到了她。分在不同的班級(jí)，已是許久不見(jiàn)。那般平靜，相視一笑，我陡然輕松了許多，像是扔下了許久的包袱，謝謝你呀，告訴我包容一個(gè)人是如此幸福，就讓記憶逐流而去，閃閃在永久的天空吧！

包容的作文14

　　闊，闊不過(guò)藍(lán)天；深，深不過(guò)大海；我的朋友呀，你的胸懷，像大海一樣的深邃。16世紀(jì)的的德國(guó)普勒，在尚未出名前，曾寫(xiě)過(guò)一本論城鎮(zhèn)體的小冊(cè)子，深得當(dāng)時(shí)著名的天文學(xué)家第谷的賞識(shí)，第谷誠(chéng)摯地邀請(qǐng)科普勒和他一起進(jìn)行研究。他們開(kāi)始共同研究天體的運(yùn)行，但時(shí)由于某種原因，科普勒與第谷產(chǎn)生了誤會(huì)，使得科普勒沒(méi)有得到國(guó)王的接見(jiàn)，科普勒無(wú)端猜測(cè)是第谷在使壞，于是把第谷謾罵了一番后，不辭而別。

　　事實(shí)上第谷是脾氣極壞的人，但是受此侮辱，第谷卻顯得出奇的平靜，它太喜歡這個(gè)年輕人了，認(rèn)定也有天文學(xué)方面的發(fā)展將是前途無(wú)量的。他立即派人給科普勒寫(xiě)信說(shuō)明原委，并且代表國(guó)王誠(chéng)懇地激情他再度回度布拉格。科普勒被第谷的博大胸懷所感動(dòng)，重新與第谷合作。第谷在臨終前將自己的所有資料和底稿都交給了科普勒。這種充分的信任使得科普革倍受感動(dòng)，科普勒后來(lái)根據(jù)這些資料整理出著名的《路德天文表》，以告感第谷的在天之靈。雄鷹振翅高飛，劃過(guò)長(zhǎng)空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的`穩(wěn)重，為此，藍(lán)天才多了一分神秘，多了一份美麗。鯉魚(yú)擺尾回游，穿透碧波。

　　那一片注洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一份迷人，多了一分澄澈。黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護(hù)了它的機(jī)巧，于是，森林才多了一份深邃，多了一份安適。彼此容納，彼此和諧，這便是雙羸的智慧，同學(xué)們心胸寬廣的人一定會(huì)有好報(bào)的，讓我們彼此容納。

包容的作文15

　　朋友是什么？有人說(shuō)是在你遇到困難時(shí)向你伸出援手；也有人說(shuō)是在你傷心時(shí)借你肩膀靠靠；我相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有這樣或多或少的好朋友，她會(huì)陪你一起哭一起笑，會(huì)與你一起打打鬧鬧，她會(huì)當(dāng)面損你，但絕不會(huì)當(dāng)著他人的面辱罵你，我想，這應(yīng)該就是真正的朋友吧。

　　記得那一次，我們吵架了，吵的很?chē)?yán)重。我們互相揭對(duì)方的短，只為維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)小小的尊嚴(yán)。吵完架后，我們誰(shuí)都不理對(duì)方，我們的臉上都充滿了憤怒，都認(rèn)為自己是對(duì)的，誰(shuí)都不愿意放下面子去說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可這時(shí)我突然想起了我們陪伴在彼此身邊的快樂(lè)時(shí)光，我的態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)。我走出教室，準(zhǔn)備去向你道歉，可在樓梯的拐彎處，我看見(jiàn)你和別人手挽著手有說(shuō)有笑，就像真的好朋友一樣，我們對(duì)視了一眼，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，都只是沉默著，但此時(shí)我的心都碎了，我下定決心再也不和你玩了。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，我立刻背起書(shū)包走出教室，刺骨的寒風(fēng)拍打著我的臉，此刻的我再也感覺(jué)不到一絲溫暖。曾經(jīng)的放學(xué)路上，我有你，你有我，我們是有說(shuō)有笑的回家，可現(xiàn)在只剩下了孤單的背影。

　　晚上，我躺在床上，想到失去了我最好的朋友時(shí)，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，淚水模糊了我的臉龐，這時(shí)候，我意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我想，我一定不能失去你這個(gè)好朋友。我寫(xiě)了一封道歉信，想與你和好。早上我早早來(lái)到了學(xué)校，小心翼翼的.偷偷將信放進(jìn)你的課桌中。

　　于是，我盯著教室門(mén)口，卻遲遲沒(méi)看到你的身影，終于，你來(lái)了，你的眼圈紅紅的，顯然是哭過(guò)，我不敢看你，我的眼睛盯著書(shū)本，但我的心早已不在書(shū)本上了。我利用余光看見(jiàn)你的嘴在念叨著，我立馬緊張起來(lái)，你是在讀我的信嗎？你會(huì)與我和好嗎？

　　這是你突然走過(guò)來(lái)，抱了我一下，輕輕的在我耳邊說(shuō)了一句“對(duì)不起”，此時(shí)，我感覺(jué)到好溫暖，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白：沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都有一些小缺點(diǎn)，我們都要有一顆包容的心，才能交到更多的好朋友。

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