保護(hù)環(huán)境作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文1
現(xiàn)在地球上的環(huán)境非常不好,如今的地球變得很丑很丑,這都是我們?nèi)祟愒斐傻,地球就要滅亡了人類也要滅亡了,如果大家能夠保護(hù)環(huán)境的話,地球就會(huì)恢復(fù)她它白凈的小臉,我希望大家保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),大家的母親河(黃河)也流出她的.眼淚。很多人還在砍伐樹木,我希望大家愛護(hù)樹木,植樹造林,不踩踏草坪,吃完食物的包裝袋不要隨地亂扔,尤其是白色垃圾更不能亂扔了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文2
保護(hù)環(huán)境,是我們大家應(yīng)盡的義務(wù),是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天,我漫無目的地走在公園里,忽然我停下腳步,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的小朋友,一男一女,一大一小,長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長(zhǎng)方形磚塊,在空地上亂扔,十分不文明。
我看見了對(duì)他們說:“小弟弟、小妹妹,你們這樣很不文明,還很危險(xiǎn),和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎?〞說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的'可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說好。說著我們撿了起來,把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的地球村!
保護(hù)環(huán)境作文3
今天,我和媽媽把放在家里陽臺(tái)上的一些廢品進(jìn)行了整理:塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。
媽媽說車子重,她來拉,我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的廢品回收站走去。一路上,媽媽還告訴我,報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙,塑料瓶子可以用來做成簡(jiǎn)易的'花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗,但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學(xué)校有需要的同學(xué),我心里高興極了!
保護(hù)環(huán)境作文4
紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品,比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……?傊,我們生活中隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙。有些同學(xué)可能不知道,紙是用樹木造成的,如果沒有樹木,不但會(huì)影響到我們的生活,而且我們的`世界也將失去美麗。
作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢?要從身邊的小事做起,比如不用一雙一次性筷子,不用紙杯,充分利用每一張紙,多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那么我們的世界將充滿綠色,更加美麗。
讓我們一起來節(jié)約紙張吧,讓空氣變得更加的清新,讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文5
“該不該人為制造桃花雨呢?”面對(duì)這個(gè)問題,我是這么回答:不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌,而使勁搖樹、掰樹枝,而沒有想到樹的感受以及對(duì)景觀的破壞。
要知道,你這么一搖,不僅使樹木遭到了損壞,對(duì)自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的.影響。景觀一旦被破壞,那么森林公園的營業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且,掃地的公人的工作量也會(huì)大大增加。
原本的森林公園春天應(yīng)該是百花盛開,鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰,后果不堪設(shè)想。
不僅如此,孩子也被你們帶壞了,也搖起了樹。
我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于搖樹這種行為,應(yīng)進(jìn)行批評(píng)、教育,并進(jìn)行懲罰。
保護(hù)環(huán)境作文6
我家門前有一條美麗的小河,河上面有兩座分開的大山,形成一扇石門。所以叫石門潭。
聽媽媽說,以前石門潭的河水清澈見底,河水綠樹成陰。
可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)河水變渾濁了,河邊也沒小樹了。而且有許多生活垃圾。
我們?cè)谏⒉降?時(shí)候很多人隨手把垃圾往下扔。這種現(xiàn)象如何在能杜絕我問媽媽。媽媽說:“只要人人都有保護(hù)環(huán)境的想法,美麗的石門潭就回到我們身邊!
這應(yīng)該就是保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意思吧!
保護(hù)環(huán)境作文7
的小我們學(xué)校的門口前面不遠(yuǎn)的地方有一條清澈見底溪,里面有許多小魚小蝦……可沒想到發(fā)生了事情,人們向小溪里扔垃圾。最后,小溪里的水變臟了,臭氣熏天,水里的動(dòng)物全都死了,可愛的`蜻蜓飛走了,綠草枯黃了。我從小溪的邊走回家,聞到了臭氣,我說:好臭啊!
小溪里的水變成了廢水,我要想個(gè)辦法,我想到了一個(gè)辦法,我馬上拿來一塊木板,上面寫著:請(qǐng)不要扔垃圾到小溪里,要保護(hù)環(huán)境。最后,在也沒有人向小溪里扔垃圾,小溪又變成了一條清澈見底的小溪。
保護(hù)環(huán)境作文8
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍俏覀儾粫(huì)說話的“小老師”,它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們,可是還有許多同學(xué)在破壞書本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書時(shí),就會(huì)感到十分心痛。
書可以幫助我們學(xué)習(xí),不會(huì)寫的字,可以請(qǐng)“小老師”來幫忙?臻e時(shí)間,“小老師”也可以增添我們的'樂趣!靶±蠋煛边能教我們寫,你看了許多書,自然就能寫好。因?yàn)樵S多人不愛惜書本,所以還會(huì)讓許多大樹消失。當(dāng)你破壞了書以后,就會(huì)讓一棵樹倒下。如果你破壞了成千上萬本書呢,就會(huì)讓一棵又一棵的大樹倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大啊!
讓我們現(xiàn)在就開始保護(hù)我們的“小老師”書本吧。
保護(hù)環(huán)境作文9
一天上午,小明去公園里玩。他走到草地旁,看見有的小草低下了頭,“有小草枯萎了”,他想:“小草太可憐了,不行,我不能再讓人們踩草了!彼w快地跑回家去,在自己的房間里找了一個(gè)錘子、幾個(gè)釘子和幾塊木板,還有一枝筆,丁丁冬冬地做起木牌來,過了一會(huì)兒,木牌做好了,上面寫著:“別踩我,我也有生命。”
小明拿著做好的`木牌,重新回到公園里,他彎著腰,全神貫注、用力地把木牌插入土里。木牌插好了,小明想:“以后,人們應(yīng)該不會(huì)再踩小草了!彼透吒吲d興地回家了,頭上還有兩滴汗珠
保護(hù)環(huán)境作文10
說到保護(hù)環(huán)境,我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了,我走在回家的.路上,看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買零食,然后把包裝袋隨手扔到路上,路上頓時(shí)花花綠綠起來,本來我也想一走了知,可我又想:如果我們都扔垃圾,我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中,所以我就走上去告訴同學(xué),請(qǐng)你們不要亂扔垃圾,如果我們都亂扔垃圾,我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中,請(qǐng)大家想一想,幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦,我們要尊重他們的勞動(dòng),保護(hù)家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來,扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說:對(duì),我們要一起保護(hù)環(huán)境,讓家園的水更清,樹木更綠,空氣更清新。 大家讓我們努力起來,一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
保護(hù)環(huán)境作文11
今天,我請(qǐng)來了一位新朋友,它叫“環(huán)境”,讓我們聽聽它的自述吧!
大家好,我叫環(huán)境,我的好朋友——— 大自然,它受傷了。地球媽媽的子女——— 人類,在不斷地啃噬著大自然,森林變成了一塊塊田地,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,湖水失去了曾經(jīng)的清澈……人類的`這種種做法,使大自然的身心受到了極大的傷害,我作為大自然的朋友,也將會(huì)受到極大的傷害!所以,我請(qǐng)求人類:請(qǐng)你們珍惜眼前的大自然吧,因?yàn)楸Wo(hù)大自然就是保護(hù)環(huán)境,有了你們的保護(hù),我們會(huì)給你們提供更加舒適的生存空間。
大家聽了我這位朋友的自述,心里一定都有很多感觸吧!讓我們從點(diǎn)滴做起,一起走到保護(hù)環(huán)境的行列里吧!
保護(hù)環(huán)境作文12
俗話說:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是沒有幾個(gè)能做到。
為什么呢?因?yàn)槿藗兛傆X得沒事似的',可是,他們卻沒有想到,他們沒看一棵樹、揪一朵花、扔一樣垃圾,扔一個(gè)塑料袋,就能導(dǎo)致泥石流、風(fēng)暴。假如每人每天扔一個(gè)塑料袋,全球13億人就能扔下13億個(gè)塑料袋,塑料袋能埋在地下100年,如果電池埋在地下,那片土地種的菜、水果,就會(huì)有毒······雖然他們不知道這么嚴(yán)重的后果,但是,那些小樹該多疼啊,地球多疼啊,種樹的人該多疼!
所以,我提倡:“少開一天車、買東西用布袋、垃圾往垃圾箱里仍,這樣,地球多美。∈澜缍嗝腊!愛環(huán)境的人多高興。
保護(hù)環(huán)境作文13
小時(shí)候村子外有一條小河,河水藍(lán)藍(lán)的,顯得十分幽靜,靜的讓你看不出它在流動(dòng),清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的群幅,均勻地平鋪在水面上。水里,魚兒自由自在地游來游去,仿佛在享受著這一切。但很快,我發(fā)現(xiàn)這原來美好的一切漸漸地在變化著:小河里的水烏油油地散發(fā)著臭味,原本悠閑地魚兒們都跑光了,只剩下這一塊黑一塊黃的臟水了。這是因?yàn)槿藗儼伤械睦嫉沟胶永锶ィ械?臟水廢水都倒到河里去,經(jīng)過日積月累,清澈的小河很快就成了垃圾河了。
在此,我想對(duì)人們提提啷個(gè)建議:
1、希望大家能把小河清理干凈。
2、小河清理完后切記不要把小河弄臟。
讓我們一起保護(hù)小河吧!
保護(hù)環(huán)境作文14
在這個(gè)陰雨綿綿的周末,我們一家人跟著親朋好友來到月牙灣,幫我的奶奶慶祝她的七十歲大壽!
這次的目的地,有好幾個(gè)人工養(yǎng)殖的釣魚場(chǎng),和一個(gè)烤肉區(qū)跟餐廳,大人們先在烤肉區(qū)吃點(diǎn)東西,再到餐廳吃飯,我和表弟、表妹跟朋友,待在釣魚場(chǎng)玩,順便釣魚,但我發(fā)現(xiàn)一件非常重要的`事情。
在釣魚場(chǎng)的周圍和湖面都是垃圾,反正我也是沒事做,所以就去撿垃圾。那里,幾乎除了空瓶、煙盒就沒其他的玩意,我很幸運(yùn)的,撿到一百塊,那一百塊還被弟弟硬分半,但我的條件是,他要與我一起撿剩余的垃圾。
保護(hù)環(huán)境作文15
我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡胡亂砍伐大樹,使地球上的`樹木大量減少,這讓我感到非常痛心!
樹木是地球的肺,植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,在地球表面形成大氣層,樹木是主要植物之一。有人計(jì)算出,一公頃樹林沒小時(shí)能吸收200人一天所呼出的二氧化碳,并大量生成氧氣。通常,一公頃樹林一天可以吸收1000千克二氧化碳,放出720千克氧氣。
樹對(duì)我們極其重要,如果沒有樹,地球則會(huì)荒野遍布。所以,我們要少砍樹,多種樹。
保護(hù)“地球頂梁柱”---樹木吧!
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境作文-小學(xué)保護(hù)環(huán)境范文01-27
保護(hù)環(huán)境作文08-21
保護(hù)環(huán)境-作文01-28
保護(hù)環(huán)境的 作文01-28
保護(hù)環(huán)境的作文01-28
保護(hù)環(huán)境作文01-19
保護(hù)環(huán)境作文精選01-28
保護(hù)環(huán)境精選作文01-27
保護(hù)環(huán)境的作文06-21
保護(hù)環(huán)境作文06-18