2016關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)記錄
對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行記錄，才能有利于對(duì)主題班會(huì)的改進(jìn)和提高。下面是小編收集的2016關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)記錄，希望對(duì)你們有用。
小學(xué)主題班會(huì)記錄(一)
活動(dòng)時(shí)間：10月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
年級(jí)：三年級(jí)
活動(dòng)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生
一、活動(dòng)過(guò)程：
1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度;
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
二、課前準(zhǔn)備：
1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;
2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)會(huì)題引入。
(二)小品表演：課間休息，組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么?
生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?
(三)學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則
(四)辯論比賽：
1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒(méi)校規(guī)會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢?
2.準(zhǔn)備和討論：A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;C.老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自己的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。
3.行為反思：A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;B.正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié);C.評(píng)判選出勝方;D.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。
3通過(guò)辯論，你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。
小學(xué)主題班會(huì)記錄(二)
教育目的：
幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范，了解不良行為并改正。講究禮儀、遵守規(guī)范是正確處理自己與老師、父母、同學(xué)關(guān)系，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
班會(huì)主題：行為規(guī)范訓(xùn)練月、弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
活動(dòng)形式：班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：2016.10.7
內(nèi)容重點(diǎn)：文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話
(一)用一個(gè)優(yōu)美的文明用語(yǔ)導(dǎo)入：
禮貌伴我行，天天好心情多說(shuō)文明話，讓學(xué)朋友遍天下
(二)、談一談：我國(guó)是“文明古國(guó)”，素有“禮儀之邦”美稱。文明是做人的一種美德，怎樣做到講文明?(生答后師小結(jié)：)
A.文明禮貌要求是人們共同遵守的一種行為規(guī)范，通常是指?jìng)�(gè)人在言語(yǔ)、行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)的謙虛和恭敬的表現(xiàn)。在與人交往時(shí)，要熱情有禮貌，并能主動(dòng)使用好禮貌用語(yǔ)。
B、文明禮貌用語(yǔ)有哪些?
有“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)�、沒(méi)關(guān)系、不要緊、別客氣、您早、您好、再見(jiàn)、晚安”等等。
C、文明具體應(yīng)該怎么做?
(1)當(dāng)表示謙虛，對(duì)別人表示尊敬時(shí)，可使用尊稱“您”;對(duì)長(zhǎng)輩、老人也可以稱“老伯伯”、“老太太”，不能稱“老頭子”、“老太婆”。
(2)當(dāng)要求別人幫助，應(yīng)使用商量的、表示客氣的詞語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“謝謝”等，不能用強(qiáng)制的、命令的口氣或直呼“喂”、“哎”等。
(3)當(dāng)別人幫助了自己，方便了自己或自己增添了別人的麻煩時(shí)，要用道謝的詞語(yǔ)。無(wú)動(dòng)于衷、置之不理、冷若冰霜是不禮貌不文明的。
(4)當(dāng)別人感謝您時(shí)，要說(shuō)“別客氣”、“沒(méi)關(guān)系”;早晨或路上見(jiàn)面時(shí)，要問(wèn)“您早”、“您好”。
(三)、說(shuō)一說(shuō)
讓學(xué)生討論一下身邊存在的文明和不文明的現(xiàn)象，要求學(xué)生分析這些行為為什么是文明的?為什么是不文明的?
活動(dòng)效果：
在本次主題活動(dòng)中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，效果較好。
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