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主題班會(huì)作文

時(shí)間:2021-06-21 10:50:32 班會(huì) 我要投稿

主題班會(huì)作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的主題班會(huì)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

主題班會(huì)作文(15篇)

主題班會(huì)作文1

  為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識(shí),提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

  為注重實(shí)效,班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事,由小見大,精心準(zhǔn)備。在各班班會(huì)上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報(bào)紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護(hù),自我防范意識(shí);有的班通過對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識(shí);有的班級(jí)通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  這次安全教育主題班會(huì),注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。

主題班會(huì)作文2

  今天我一進(jìn)教室就傻了眼,教室就像是新的一樣,有圣誕樹、小禮物、圣誕老人貼片、小鈴鐺……,簡(jiǎn)直就像是天堂一樣美麗,我越看越喜歡,肯定是老師們和家長(zhǎng)們的辛勤勞動(dòng),非常感謝老師和家長(zhǎng)們。

  下午我們舉行了圣誕主題班會(huì),有很多家長(zhǎng)來參加。同學(xué)們分成了兩組,每一組有三排,我們玩了很多游戲,也照了照片,還跳了江南STYLE和甩蔥歌,大家玩的非常開心。這時(shí),圣誕老人來了,太驚喜了,沒想到真的是圣誕老人,圣誕老人給我們發(fā)了糖,可是到我這里就沒有糖了,沒關(guān)系我還是很開心。然后老師又給我們發(fā)了一個(gè)小紅襪子,里邊裝著很多的糖,還有老師給我們說的心里話,這是老師對(duì)我們的愛呀!放學(xué)站隊(duì)時(shí),老師又給我們發(fā)了一個(gè)小熊的蛋糕還有蘋果,蛋糕是希望我們甜甜蜜蜜,蘋果是希望我們平平安安!

  今天真是最最開心的一天。∽K械睦蠋熀屯瑢W(xué)們圣誕快樂!平安幸福!

主題班會(huì)作文3

  今天我們班請(qǐng)到了所有的家長(zhǎng)開了一場(chǎng)以感恩為主題的班會(huì),把我們平時(shí)不敢說的話都在這次班會(huì)上得到了好的溝通,感恩——班會(huì)作文。

  因?yàn)榻裉煲彩羌议L(zhǎng)會(huì)所以我既興奮,也很緊張。興奮的是這次可以和爸爸媽媽們說說心里話,緊張是怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們。

  這次活動(dòng)我覺得開展的很成功,有許多個(gè)環(huán)節(jié)都使我非常的感動(dòng),令我回味至今的就是老師與我們共處點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得那時(shí)是夏天正好是體育學(xué)課節(jié),開場(chǎng)是三個(gè)班的籃球賽接著在是其它的運(yùn)動(dòng)。在關(guān)系重大的比賽遇到了6( 1 )這種強(qiáng)隊(duì)使我們打起來十分吃力,幾次都打成了平局,讓我們的心七上八下忐忑不安。就在最關(guān)鍵的時(shí)刻被對(duì)方投進(jìn)2分,賀老師鼓勵(lì)我們叫我們不要太著急要沉著冷靜。就在這時(shí)我突入對(duì)方禁區(qū),李可準(zhǔn)確的把球傳到了我的手上,我冷靜的看著籃筐輕巧的一投進(jìn)了,我方啦啦隊(duì)高興的跳躍起來。下半場(chǎng)后我們打成了平局,接著我們又進(jìn)行加時(shí)賽開始難結(jié)難分的比賽。我們和隊(duì)方都很謹(jǐn)慎小心不敢出半點(diǎn)差錯(cuò),最后時(shí)分我當(dāng)機(jī)立斷搶下隊(duì)方的球。傳給在禁區(qū)里早以埋伏的丑燦,“唰”的一聲進(jìn)了籃筐。我們享受著勝利的快樂!

  我想謝謝我們6( 3 )班的老師,我們的成績(jī)我們的勝利都是和老師分不開的。還有我們的學(xué)習(xí)我們的生活都是老師一手操辦的,這種不是親人但更似親人的愛我們一定要好好珍惜。

主題班會(huì)作文4

  在星期五下午我們開展了“保護(hù)地球媽媽主題班會(huì)”。通過這次活動(dòng)我受益匪淺。

  其中是我感受最深的是——對(duì)森林的保護(hù),F(xiàn)在,在我們的生活中,隨處可見人們亂砍亂伐的景象。

  把已經(jīng)死了的樹砍了,那也就算了;可是有些人卻要把剛剛長(zhǎng)出嫩葉的樹也砍了,你說這種行為不可恥嗎?人們砍了這些樹,要用它們做些什么呢?他們是要把這些送去加工,最后可以把它們加工成一次性筷子、工藝品…….

  這筷子用消毒不就行了嗎?用一次性筷子既浪費(fèi)材料,有讓我們的環(huán)境受的了破壞。這工藝品大理石、鐵……不都行嗎?為什么非要用木頭呢?用木頭還不好保存,時(shí)間一長(zhǎng)木頭里很可能會(huì)生蛀蟲呀!

  因?yàn)闃淠镜臏p少,還會(huì)造成水土流失!如果發(fā)洪水了,又沒有樹木的保護(hù)那么人的生命也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。

  那些砍伐樹木的人們,我想對(duì)你們說:亂砍亂伐對(duì)你們是只有害處,沒有好處的!

主題班會(huì)作文5

  今天是一個(gè)快樂的日子,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備了一個(gè)感恩主題班會(huì),獻(xiàn)給三(1)班所有的爸爸媽媽觀看哦!我們的節(jié)目豐富多彩,有詩歌朗誦—感恩父母;有長(zhǎng)笛獨(dú)奏—荷塘月色;有樂器合奏—友誼地久天長(zhǎng);有舞蹈—春天的芭蕾;有小品—放學(xué)路上;有相聲—學(xué);有精彩的魔術(shù)表演;還有合唱—茉莉花......同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲!

  看了同學(xué)們的表演,聽了同學(xué)們的發(fā)言,我非常感動(dòng)也非常激動(dòng),F(xiàn)在我們大部分的同學(xué)都是獨(dú)生子女,都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護(hù)下無憂無慮的成長(zhǎng),我們接受了太多的愛,漸漸地我們把這一切視為理所當(dāng)然,所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會(huì)我知道了:每個(gè)人都要擁有一顆感恩之心,這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母,幫助他人,成為父母和老師眼里的好孩子!

  “感恩”之心是一種美好的感情,我們要懂得感恩:感謝父母給了我們正常的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩:感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩:感謝我身邊的每個(gè)人,無論是幫助我、關(guān)心我、指點(diǎn)我、還是怨恨我、傷害我過我的人,畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。

  讓我們用真誠和善良,做一個(gè)懂得感恩的人!

主題班會(huì)作文6

  今天,開了一次班會(huì),是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì),這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。

  首先,萬老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為,我們?cè)谙逻呥吢犨呌,之后,萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問王某在家里的情況,還問我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)!盎顧C(jī)變死機(jī)!”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思,王某說是把手機(jī)關(guān)機(jī);老師又讓另一位同學(xué)回答:“把手機(jī)電池拆下來,手機(jī)由老師保管”。很顯然,王某答錯(cuò)了,萬老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來,手機(jī)由萬老師保管,其余的由王某收回,最后萬老師還講了關(guān)于他的其他幾件事,在散會(huì)時(shí),老師讓我做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備。

  開完這次班會(huì)后,我深有感觸,因?yàn)橥跄骋彩墙M長(zhǎng),我不能重蹈覆轍,要吸取教訓(xùn)。我意識(shí)到,在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師,因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮,所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為?/p>

  我想在我上任組長(zhǎng)以后,我一定會(huì)履行好我的職責(zé),監(jiān)督好每一名組員,我也會(huì)然組員監(jiān)督我,讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我們組各方面均衡發(fā)展,拼搏向上!

主題班會(huì)作文7

  母親懷胎十個(gè)月伴隨著父親的焦慮和期盼,最后生下了我們,我們是父母婚姻的見證,也是他們之后一生中的牽絆,這親情不會(huì)斷卻,而是由我們接收然后傳遞下去,親情是永遠(yuǎn)的,縱使我們離家打拼,我們還是會(huì)回去。

  游子總是個(gè)性地想念父母,但朝夕相處的我們常常會(huì)誤解了父母的意思。明明是期望自我的孩子能夠更好,卻會(huì)被孩子解釋為爸媽在羞辱自我,明明天冷了不期望孩子感冒,要他多加件衣服,卻被解釋為多此一舉,明明心中掛念的都是孩子,孩子晚歸時(shí)總是痛斥一頓,而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總是在誤會(huì)中產(chǎn)生沖突,因?yàn)殡p方都不愿真正地表達(dá)心中的想法,直到長(zhǎng)大時(shí)受到了風(fēng)寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。

  社會(huì)中,表達(dá)親情是很間接的,必須要到了某些時(shí),我們這些游子才會(huì)忽然頓悟,發(fā)現(xiàn)到父母親情的表現(xiàn)是多么婉約卻又異常的深刻,一字一句平淡的話語卻是彌足珍貴,也許他們不說有多愛你,但你從一頓溫?zé)岬娘埐酥芯兔靼姿麄兊男囊,明明白沒有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個(gè)三五分鐘,親情的表現(xiàn)不是用感觀知曉的,用心、用感恩的心才感受的到。

  人生命有限,緣份有時(shí)盡。沒有人明白這份親情能延續(xù)多久,也許下一秒就不復(fù)存在,也許下一刻那份親情就只能在心中回味,把握每一個(gè)當(dāng)下用心細(xì)細(xì)體會(huì),之后回頭看時(shí)才不會(huì)心中溢生滿滿的懊悔,而是滿滿的感恩與懷念。

主題班會(huì)作文8

  星期四下午第二節(jié)課,我們班開展了生動(dòng)有趣的 “文明禮貌”主題班隊(duì)會(huì),只要大家有準(zhǔn)備好的,與文明禮貌有關(guān)的節(jié)目都可以上臺(tái)表演。

  同學(xué)們熱情高漲,紛紛登臺(tái)表演了唱歌、詩歌朗誦、講故事,還有小品表演,而我只是個(gè)忠實(shí)的觀眾。我越看越覺得,要是我臨時(shí)編一個(gè)小品來一定比他們更 出色。我邊看邊想:同學(xué)們表演了《讓座》、《亂扔垃圾》的小品,我再來個(gè)《不隨地吐痰》的小品不是更好?我就朝著這方面想了起來。過了沒多久,我靈感一發(fā) 就想了出來

  我邀請(qǐng)了我旁邊的'同學(xué),我們來共同完成這個(gè)小品,我舉起了手,老師立刻就點(diǎn)了我。劉家豪當(dāng)吐痰者,我和另外一位女同學(xué)當(dāng)勸說者,還有一個(gè)男孩子就當(dāng) 城管員。故事情節(jié)就這樣開展了:有一位年青人在大街上隨地吐痰,有兩位小朋友看見了,連忙去制止他和勸說他,叫他不要在大街上吐痰,他的這種行為嚴(yán)重影響 環(huán)境衛(wèi)生?伤褪遣宦,還使勁地往地上吐痰。小朋友沒有辦法,只好叫來了城管員,城管員把他抓走了。我們表演完后,同學(xué)們哈哈大笑,情不自禁地鼓掌。

  其實(shí),開展這個(gè)班隊(duì)活動(dòng)就是想讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中,學(xué)習(xí)文明禮貌知識(shí),讓我們成為懂文明禮貌的好孩子。這樣的班隊(duì)活動(dòng)多有趣呀!

  我期待下一次活動(dòng)更精彩。

主題班會(huì)作文9

  我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn),窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了,我忘買電池了。天這么冷,我不愿意再起來。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話:“媽,我鬧鐘沒電池了,明天還要去公司開會(huì),要趕早,你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。“媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞,可能已經(jīng)睡了,她說:“好,乖。”電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng),外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:“小桔你快起床,今天要開會(huì)的。”我抬手看表,才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來,“我不是叫你六點(diǎn)嗎?我還想多睡一會(huì)兒呢,被你攪了!”媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話。起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對(duì)老太太說:你看你一晚都沒有睡好,早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了,現(xiàn)在等這么久。是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了,我上車。開車的是一位很年輕的小伙子,他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說:“喂,司機(jī),下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了很久,你怎么不等他們上車就開車?”那個(gè)小伙子很神氣地說:“沒關(guān)系的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的!”我突然就哭了,我看到爸爸發(fā)來的短消息:“女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔(dān)心你會(huì)遲到!焙鋈幌肫鹨痪洫q太人諺語:父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。

  鞠躬盡瘁,死而后已。 鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào). 蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。 人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上?一日為師,終身為父。

主題班會(huì)作文10

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜. . . . . .”每當(dāng)聽到這首歌,我心里總會(huì)感嘆:父母,是這樣的愛我們,我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來報(bào)答他們嗎?

  父母的愛,是這樣的溫馨,這樣的幸福.他們夜以繼日地為我們操勞,卻不曾要我們兒女感恩.父母的愛如滔滔江河,永遠(yuǎn)也不會(huì)停息,而我們卻像一條小溪,在江河的呵護(hù)下,細(xì)水長(zhǎng)流.

  母

  愛是偉大的,也是平凡的,在溫柔里夾雜著一絲絲關(guān)懷.父愛是無私的,也是默默無聞的,在嚴(yán)厲里夾雜著一絲絲仁慈.也許,在每一個(gè)孩子的心里,父母分擔(dān)著不

  同的愛.父親的愛就是生活上的支柱,與母親不一樣.母愛是溫柔的,我們更容易被這種愛打動(dòng),母愛在我們眼里,永遠(yuǎn)是最美麗的.

  母親總會(huì)在我們最需

  要的時(shí)候出現(xiàn),做我們精神上的支柱.記得有一次,天下起了大雨,那時(shí)是放學(xué)時(shí)間,同學(xué)紛紛出校門,家長(zhǎng)都在外邊等著自己的兒女.我焦急地等待著媽媽,校門

  口的人漸漸稀少了,雨更大了.我朦朦朧朧地看到了一個(gè)人影,原來是媽媽.媽媽一看見我,就連忙把她身上的雨衣往我身上套,我看著媽媽那被淋透的身體,我好

  感動(dòng).

  感恩的心,是一個(gè)人必須擁有的一顆心.父母的愛,是任何東西都無法比擬的,可貴的它是無價(jià)之寶.如果世界上的每一個(gè)人都能懷著一顆感恩的心,來回報(bào)身邊的人,那世界將變得更美好.

主題班會(huì)作文11

  父母,一定是這個(gè)世界上最愛我們的人。但隨著年齡的增長(zhǎng),有不少同學(xué)開始厭煩父母,和爸爸媽媽頂嘴、爭(zhēng)吵,破壞了家庭的和睦。我們圍繞這個(gè)話題,開展了主題班會(huì)。

  課堂以一個(gè)小視頻拉開了序幕,視頻的內(nèi)容講的是一個(gè)女孩“吐槽”媽媽老是用“別人家的孩子”來打擊自己,導(dǎo)致自己沒有自信心?赐暌曨l后,許多同學(xué)紛紛表示“有同感”。

  接著,主持人給大家每人一張“小調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果一出來,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的心理都有些"小毛病"。那么,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些"小毛病"呢?

  主持人又給我們放了一個(gè)小視頻,內(nèi)容是一個(gè)母親帶兒子來到游泳館,可是兒子很害怕水,母親多次勸說后,他依然不肯下水。最后,母親不耐煩了,一腳把孩子踹下水去。我看得心里真不是滋味。

  我們上了初中,同時(shí)也進(jìn)入青春期,也就是人們常說的“叛逆期”。在這個(gè)時(shí)候,父母“望子成龍”、“望女成鳳”,希望孩子在初中好好學(xué)習(xí),中考時(shí)考上一個(gè)好高中。而我們的“自我意識(shí)”加強(qiáng)了,有了自己的想法,在父母的一條又一條管束中,免不了會(huì)有不同的意見,雙方一旦溝通不合,便引起矛盾。

  在之前的心理課上,老師也說過,矛盾的原因可能是孩子對(duì)父母有偏見。例如,父母在你寫作業(yè)時(shí)端來水果卻被誤為是來監(jiān)督自己有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),難免在互相對(duì)話時(shí)語氣會(huì)有些不耐煩,從而導(dǎo)致矛盾,引發(fā)爭(zhēng)吵。

  為了避免矛盾,我們首先就應(yīng)該放平心態(tài),換位思考,從父母的角度來看待矛盾;再是,平時(shí)要多和父母主動(dòng)溝通、交流,要理解、包容他們。如果矛盾已經(jīng)發(fā)生,我們就應(yīng)該主動(dòng)去道歉,或是去說服父母接受自己的看法。

  我們?nèi)绻茏龅竭@些,相信能擺脫一定的矛盾,換來和睦!

主題班會(huì)作文12

  今天下午,我們二·七班開了一場(chǎng)別開生面的班會(huì),主題是:“辭舊迎新,快樂聯(lián)歡”。

  同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,懷著激動(dòng)地心情,列隊(duì)來到乒乓球室,觀看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽,張博文和朱逸凡高超的球藝,令在場(chǎng)的同學(xué)非常佩服。

  接著,同學(xué)們來到操場(chǎng)上,班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子,小毽子上下飛舞,像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場(chǎng)上一片沸騰,留下了同學(xué)們的串串笑聲。

  然后,同學(xué)們回到班里,開始了才藝大展示。為了這次班會(huì),郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新,頂部是五顏六色的彩鏈,四周掛滿了同學(xué)們用彩紙寫上的謎語,教室前面的黑板上貼著四個(gè) 醒目的大字:“元旦快樂”!教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛,同學(xué)們興奮極了,分別走上臺(tái)去表演自己的“絕技”。表演的同學(xué)還自帶了樂器,穿上配套的服裝,有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞,有的同學(xué)表演了武術(shù)、跆拳道,還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship,這首歌大意是我們大家都是好朋友,幸福的在一起,我希望同學(xué)之間充滿友誼。郭老師還和幾 個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)“冬眠”小動(dòng)物的節(jié)目。教室里歡歌笑語,熱鬧極了!最后,大家開始猜謎語,猜對(duì)了還有小紀(jì)念品,我猜對(duì)了五個(gè),得到了許多小禮物,我開心極了!我們的笑聲飛出了教室,傳遍 了校園的每一個(gè)角落。

  一場(chǎng)別有情趣的班會(huì)在笑聲中結(jié)束了,我們?cè)谛β曋杏珠L(zhǎng)大了一歲。新的一年即將來臨,我們將在快樂中學(xué)到更多的知識(shí)!

主題班會(huì)作文13

  本周五, 我們班結(jié)合學(xué)校的主題日活動(dòng)也開展了“同桌的你”的主題班會(huì)。

  班會(huì)時(shí)間到了,大家按捺住激動(dòng)的心情,等待著老師的到來。活動(dòng)開始了,老師首先說好這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則:讓同學(xué)們對(duì)自己的同桌說一個(gè)他/她的優(yōu)點(diǎn),然后再說出同桌的三個(gè)缺點(diǎn)。同桌只能回答:“謝謝你的關(guān)注!

  大家開始激烈的討論起來,大家都先自己的同桌說出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。討論過后。老師又讓我們說出自己的同桌最像什么動(dòng)物。這下同學(xué)的興奮點(diǎn)沖點(diǎn)的最高點(diǎn)!拔业耐老翊笙笠粯訉捜;我的同桌像猩猩一樣聰明;我的同桌像蜜蜂一樣勤勞;我的同桌像小貓一樣……”

  通過今天這樣暢所欲言的班會(huì)讓大家知道自己在同桌心目中的評(píng)價(jià)和自己哪些不足的地方需要加強(qiáng)改進(jìn),增加了我們大家之間的友誼。真是一節(jié)非常有趣和有意義的班會(huì)課!

主題班會(huì)作文14

  我和哥哥是雙胞胎,當(dāng)我七個(gè)月大的時(shí)候,由于爸爸媽媽要上班,我被送到農(nóng)村的姨媽家,由姨媽把我撫養(yǎng)到兩歲半,到上幼兒園時(shí),爸爸媽媽又把我接回身邊。

  在姨媽家的兩年里,我學(xué)會(huì)了走路、學(xué)會(huì)了說話。我幼小的生命里,傾注著姨媽、姨父、小哥哥、小姐姐一家人無盡的關(guān)愛。我生病時(shí),姨媽抱著我?guī)缀跖鼙榱丝h里的醫(yī)院,當(dāng)我被針頭刺的哇哇大哭時(shí),她也因心疼而流淚。聽媽媽講,有一次我生病時(shí),醫(yī)生讓我吃生姜,生姜的滋味大家肯定都知道,我當(dāng)然不肯吃了,姨媽沒辦法,就先在自己嘴里嚼的細(xì)細(xì)的,再吐到我嘴里,一塊姜嚼完,嘴巴整個(gè)都麻木了。姨父每天干完活,不顧一天的勞累,把我攬?jiān)趹牙、扛在肩膀上,帶著我到村外看綠油油的莊稼、看盛開的野花、看吃草的牛羊。小哥哥、小姐姐寫完作業(yè)后,陪我一起做游戲,晚上,在哥哥姐姐動(dòng)聽的故事里,我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。在姨媽一家人的悉心呵護(hù)下,我長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就會(huì)到姨媽家去,當(dāng)姨父干活回來時(shí)我會(huì)為姨父遞杯水,姨媽累了時(shí)我會(huì)為姨媽捶捶背……姨媽她們也經(jīng)常來看我,那時(shí),我會(huì)拿出所有好吃的、好玩的與哥哥、姐姐分享…

主題班會(huì)作文15

  今天是開班會(huì)的日子。

  班里熱鬧極啦!主持人緊張地讀著主持稿,旗手們躍躍欲試。同學(xué)們有的討論著理想,有的在給同學(xué)猜謎。

  班會(huì)開始了。首先是出隊(duì)旗和唱隊(duì)歌。那時(shí)班中充滿了活力,歌聲洪亮而堅(jiān)定,同學(xué)們認(rèn)真而嚴(yán)肅。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“猜猜名人”。愛因斯坦?愛迪生?作家?醫(yī)生?還是舞蹈家?同學(xué)們充滿了疑問。很可能把愛因斯坦想成愛迪生,或者一緊張把楊利偉說成楊麗萍?許多的歡樂在教室里彌漫。不過也會(huì)有凝固的氣氛,那就是主持人讀錯(cuò)后的“冷汗”氛圍,當(dāng)這時(shí),背后都是冷汗的主持人就會(huì)停頓一下,硬著頭皮讀下去。而班里的同學(xué)就好多了,“嗯?”一聲后開始了思考。

  第二環(huán)節(jié)交流理想。同學(xué)們的勇氣和耐心。勇氣,表現(xiàn)在那些膽小卻又舉起手想發(fā)言的時(shí)候;耐心,是在交流理想時(shí)緊張的停頓,37個(gè)人同時(shí)鼓勵(lì)那些同學(xué)。

  第三環(huán)節(jié)是討論理想和自由發(fā)言。好好學(xué)習(xí),多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持,努力,不怕不畏……雖然討論結(jié)果五花八門,但最后總結(jié)的一點(diǎn)就是認(rèn)真。

  這次的主題班會(huì)讓同學(xué)們知道了許多名人和實(shí)現(xiàn)理想的方法,最后也只有依依不舍地結(jié)束。

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