- 三年級(jí)作文續(xù)寫(xiě)故事龜兔賽跑 推薦度：
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龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)故事作文三年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)故事作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)故事作文三年級(jí)1
當(dāng)兔子得知烏龜贏得了比賽怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“可惡要不是你跑的太慢，看的.我直發(fā)困就睡著了。”兔子馬上又向?yàn)觚斕魬?zhàn)。
兔子找到了烏龜說(shuō)：“我們重新比賽�！睘觚斦f(shuō)：“行，剛才的比賽沒(méi)人當(dāng)裁判，現(xiàn)在我們?nèi)フ疑掷镒罟牟门小▲B(niǎo)�！薄靶校覀凂R上去�！�
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它們找到了小鳥(niǎo)讓它當(dāng)裁判。
“比賽正式開(kāi)始。”一開(kāi)始兔子就飛奔的跑，回頭看烏龜又想睡覺(jué)。它向起了上一回的比賽吸取教訓(xùn)不再回頭了。
正當(dāng)兔子跑的很快時(shí)，突然看見(jiàn)一條河趕緊剎車(chē)差點(diǎn)掉進(jìn)河里。它就開(kāi)始想辦法了......
眼看烏龜就要趕上來(lái)了，它只好跳進(jìn)河里向前游。可還沒(méi)有游到一半就沒(méi)力氣了，烏龜也跟上來(lái)了。烏龜看見(jiàn)兔子快要淹死的時(shí)候救了它。兔子嚇的渾身沒(méi)力氣烏龜就背著它一起過(guò)了終點(diǎn)。
兔子就登門(mén)感謝烏龜，烏龜說(shuō)：“不用謝。”從此，烏龜和兔子成了好朋友。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)故事作文三年級(jí)2
在上一次龜兔賽跑的時(shí)候，兔子輸?shù)袅吮荣�，丟盡了臉，這一次比賽，兔子想要把上一次所丟掉的.面子全都拿回來(lái)。
這一次的比賽地點(diǎn)定在了一個(gè)山坡。從山腳跑到山頂，再?gòu)纳巾斉艿缴侥_，先到的人就是贏家，后到的人就是輸家。
介紹比賽規(guī)則。如果在此多寫(xiě)寫(xiě)小動(dòng)物比賽前的心理就更好了。
比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，兔子就像離弦的箭飛了出去可，烏龜還在原地慢慢地爬呢!等兔子到了山頂，烏龜才到山腰上呢……烏龜?shù)搅松巾�，可是兔子已�?jīng)快到終點(diǎn)了。這時(shí)，烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：他把身子縮進(jìn)殼里，往下一滾，很快就超過(guò)兔子，到達(dá)了終點(diǎn)。
情節(jié)既出人意料，又合乎情理。 “兔子就像離弦的箭飛了出去，可烏龜還在原地慢慢地爬呢!”
當(dāng)烏龜高興的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，兔子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
這一次兔子應(yīng)該心服口服了。
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