實(shí)用的安全的作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的安全的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
校園安全我從來也不知道，也很少聽別人說，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識(shí)。
在學(xué)校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快，“咚”的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴(yán)重，嚴(yán)重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴，趕快去了醫(yī)務(wù)室�；氐浇淌遥炖蠋熃o我媽媽打了電話，把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設(shè)想。
在三年級(jí)下學(xué)期，我在科小學(xué)乒乓球。五。一前，媽媽送我到大門口，她一按電動(dòng)車的喇叭，門衛(wèi)就開門了。但五。一之后，他們不但不開門，而且連一點(diǎn)開門的意思都沒有，只讓學(xué)生進(jìn)，家長(zhǎng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣，接送孩子都有家長(zhǎng)止步線。要是想進(jìn)入校門，必須有班主任的簽條，向門衛(wèi)登記，才能進(jìn)去。
通過這兩件事，我開始意識(shí)到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的.門牙，而是比我小的同學(xué)的話，那會(huì)是怎樣的結(jié)果呢？我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進(jìn)入，那校園里會(huì)是什么樣？我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料，了解了一些常識(shí)，有關(guān)于上學(xué)路上的安全，有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全，有同學(xué)間不做危險(xiǎn)動(dòng)作等等。
我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，按老師的要求去做。
安全的作文 篇2
人的生命只有一條，許多人因忽視了安全的存在，導(dǎo)致自己變成了殘疾人，有些更嚴(yán)重，終生不能走路。請(qǐng)不要讓忽視安全，成為自己人生最大的遺憾。
記得有一次我的大姑姐，過馬路沒有注意安全，結(jié)果被一輛裝載了混凝土的大車撞傷了，還撞斷了一條腿�，F(xiàn)場(chǎng)的人都拿起電話打120求救，在場(chǎng)的所有人都為這一位年輕漂亮的女孩子感到難過。后來在醫(yī)院急救，還威脅到了生命必須馬上切除撞斷的那條腿。最終我的大姑姐順利得救了，醫(yī)生給她裝了一個(gè)假肢，過了很久很處，大姑姐終于逃出了“命運(yùn)的詛咒”終于出院了�？墒侵笃鹇肪鸵嵬崤づさ�，真可惜啊！希望大家都能從中得到教訓(xùn)，讓大家都重視安全。
除了要注意交通安全，我們還要注意防火，防電，以及不能擅自到江河里游泳，否則有發(fā)溺水的`事故，這一點(diǎn)了是要注意的。
請(qǐng)珍惜我們的生命，生命是最寶貴的，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該也告訴身邊的人，讓他們懂得以后要我注意，不可忽視安全的存在。
安全的作文 篇3
作者：楊悅今天，老師發(fā)給了我一本書，這本書的名字叫做《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》。第一眼看見這本書的時(shí)候，就感覺到有一種奇妙的新鮮感。這本書到底寫的是什么內(nèi)容啊?它的“皮膚”整體呈橘黃色，里面內(nèi)容豐富。等我看完這一整本書以后，才明白了這本書主要是讓我們學(xué)會(huì)在網(wǎng)上做到自我保護(hù)，不受到他人的欺騙，那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩�！薄�
讀完這本書后，令我印象最深的是兩件案例：一件是有一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，連續(xù)三個(gè)通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒有回家。由于父母生氣，所以對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)與教育。他因不服，竟然一氣之下跳了樓，結(jié)果摔傷，留下了殘疾，使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國(guó)有一位少年“網(wǎng)蟲”上網(wǎng)成癖，整天茶不思，飯不想的。最后，父母實(shí)在無奈，只得給他配備了輪椅，以便于吃飯時(shí)能強(qiáng)行將他從電腦前推開。他的手指總是不停地在動(dòng)著，仿佛想要移動(dòng)想象中的`鼠標(biāo)。他只是為了活下去才吃飯、睡覺，除此之外，他從不離開電腦屏幕。經(jīng)醫(yī)生確診，他已得了嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。
喜愛電腦可以，不過千萬不要太迷戀它。否則你也會(huì)像他們那樣成為“網(wǎng)蟲”的。那樣你將和一個(gè)廢人沒有什么區(qū)別了。你的身心，你的學(xué)習(xí)……我想你一定不想成為一個(gè)不健康的人吧!而且，千萬不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。
不過，電腦也有它的好處：像查詢信息，網(wǎng)上定購(gòu)，結(jié)識(shí)朋友……和這個(gè)虛擬的世界作形影不離的“好朋友”，一定要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)世界做到自我保護(hù)，不輕信他人，那樣，你才能安全的在網(wǎng)絡(luò)上得到你想要的東西。
安全的作文 篇4
隨著四號(hào)爐水壓試驗(yàn)的日漸臨近，項(xiàng)目進(jìn)程也步入了高峰期，安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)始終的永恒主題，顯得更加尤為重要。
馬二電廠項(xiàng)目部焊接工程處以公司安全文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，努力構(gòu)建以“遵規(guī)守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向、約束、激勵(lì)、凝聚和輻射功能，為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的文化支持這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真全面細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作，并收到了良好的社會(huì)效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)于新進(jìn)廠人員，須通過三級(jí)安全教育后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)際的工作。在日常工作中，工程處以班組為單位，每日清晨工作前要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行站班會(huì)，對(duì)昨日安全作以小結(jié)，并對(duì)今日工作及其危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)和控制措施加以詳細(xì)講解。堅(jiān)持切實(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策，杜絕各種安全隱患，防止各類安全事故的.發(fā)生。在每周一，各班組都要開展安全例會(huì)活動(dòng)，班組成員可以以此活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全規(guī)章制度、上級(jí)文件等內(nèi)容，同時(shí)可以相互交流個(gè)人在工作中積累的安全防護(hù)經(jīng)驗(yàn)、安全知識(shí)及安全小常識(shí)等，這樣不但形成了一個(gè)良好的安全學(xué)習(xí)氛圍，還可以不斷增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)，積極發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全事宜。
此外，工程處還對(duì)個(gè)人的安全行為實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的措施，對(duì)于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識(shí)淡薄的人員，如經(jīng)屢次教育仍不悔改的，將視其情節(jié)的嚴(yán)重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰，直至其充分清楚地認(rèn)識(shí)到自我不良作業(yè)行為的危險(xiǎn)性、危害性，充分地意識(shí)到安全的重要性，并對(duì)不良行為加以改過后，方批準(zhǔn)其進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作業(yè)。對(duì)于習(xí)慣性違章者，在日常的工作中采用監(jiān)護(hù)的方式，改正其不良習(xí)慣，強(qiáng)化其安全意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)安全行為的自覺化。對(duì)于安全工作做得突出的人員，工程處將予以通報(bào)嘉獎(jiǎng)，進(jìn)行鼓勵(lì)，并可以帶動(dòng)他人積極學(xué)習(xí)，不斷提升全體員工的安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為準(zhǔn)則，自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，共同構(gòu)建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
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安全的作文 篇5
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片�？赐赀@些以后，我時(shí)常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)�？梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦�(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字�。∪欢泻芏嗳藚s不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛�。∷劳鍪且粋�(gè)沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的.價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請(qǐng)我們?nèi)ニ易�，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過來。霎時(shí)，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時(shí)，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個(gè)個(gè)都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會(huì)兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！ 一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記�。骸吧挥幸淮�！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
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