食品安全作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的食品安全作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
食品安全作文 篇1
如今 我們進(jìn)入了21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來(lái)，但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上，我放學(xué)時(shí)在小店買了一包零食，可回家時(shí)發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該不要緊。 但事與愿違，半夜的時(shí)候，一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒，我的肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著，我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái)，有一種要吐的感覺(jué)，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn)，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報(bào)紙,上面寫的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì)產(chǎn)生毒性,導(dǎo)致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì)破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們?cè)谏钪幸欢ǘ喽嘧⒁獍?
食品安全作文 篇2
今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽(tīng)食品安全講座。
開(kāi)始上課了，這位老師講了人體需要的7種營(yíng)養(yǎng)：1水、2蛋白質(zhì)、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎么辦？老師還說(shuō)，雞蛋、牛奶和魚(yú)都含有很高的蛋白質(zhì)，薯類和豆類都含有豐富的'碳水化合物，肉、堅(jiān)果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。
什么是三無(wú)產(chǎn)品呢？有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道：三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。話音剛落，有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái)：那如果少了一樣，可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎？當(dāng)然可以，只要少了以上一樣，就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。
接著，老師又說(shuō)了什么是五毛錢零食，五毛錢零食就是在一些小鋪?zhàn)永锷a(chǎn)的不衛(wèi)生的食品，所以我們不可以去吃這些食品。
最后，老師給我們總結(jié)了食品安全的一些小知識(shí)和食品安全口訣。
叮鈴鈴下課了，這堂講座結(jié)束了。
食品安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心里。
食品安全作文 篇3
今天又是一個(gè)快樂(lè)活動(dòng)日，俞老師請(qǐng)來(lái)了一位神秘嘉賓，要給我們開(kāi)展“學(xué)校食品安全互動(dòng)活動(dòng)”。她就是上海市食品藥品監(jiān)督管理徐匯分局的監(jiān)督員——蔣知君媽媽。
蔣媽媽在今天的活動(dòng)中要給我們講關(guān)于食品方面的各種知識(shí)。首先她展示了一個(gè)“食物的金字塔”，讓全體小朋友一起做個(gè)“猜一猜”的游戲。食物金字塔一共有5層，旁邊列舉了牛奶、蔬菜、肉類、油、谷物，5種食品，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這些食物應(yīng)該屬于金字塔的哪一層？同學(xué)們可積極了，他們各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后蔣媽媽告訴我們：平時(shí)我們吃的米飯屬于谷物，是食物金字塔的底層，也是我們每天必須攝入的食物。第四層是蔬菜，是所需維生素的來(lái)源。第三層是肉類，含有豐富的蛋白質(zhì)。牛奶和豆制品都是第二層的食品，建議同學(xué)們每天喝2、3杯牛奶。而油是食物的最頂端，但燒菜時(shí)不能用過(guò)量。這金字塔按照每天需要攝取的量展現(xiàn)的，告訴我們每天應(yīng)該怎么合理搭配食物。看來(lái)回家后，我們還要把這個(gè)金字塔同爸爸、媽媽一起分享呢！
游戲后，蔣媽媽還告訴我們哪些食物不適合小朋友吃的。比如：生魚(yú)片、烤肉串、香腸、油條、膨化食品、顏色鮮艷的糖果、果凍、可樂(lè)等。邊聽(tīng)邊有小朋友表示：這些可是我們最喜歡吃的東西啊，為了健康，還要管住自己的嘴巴喲！
說(shuō)完不適合吃的食品后，蔣媽媽拿出了許多不同包裝的牛奶，讓同學(xué)們猜猜食品的保質(zhì)期，同學(xué)們可踴躍了，紛紛舉手說(shuō)出自己的答案。通過(guò)競(jìng)猜，同學(xué)們知道了，保質(zhì)期的重要性，它標(biāo)志了食品的新鮮度。而外出吃飯時(shí)要注意些什么呢？蔣媽媽給我們看了一張圖片，同學(xué)們看了都記得在飯店吃飯時(shí)看到過(guò)，原來(lái)這是衛(wèi)生監(jiān)督標(biāo)志。每天像蔣媽媽這樣的叔叔阿姨會(huì)到各個(gè)飯店去檢查衛(wèi)生情況，利用三種不同的表情表示監(jiān)督檢查結(jié)果，選擇吃飯的飯店時(shí)可以參考這個(gè)標(biāo)志，再做決定。
今天的講座，讓我們小朋友增長(zhǎng)了不少關(guān)于飲食健康的知識(shí)，對(duì)身邊的健康食品安全有了初步的了解，也提醒了小朋友健康的重要。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)用熱烈的掌聲感謝蔣媽媽給我們做的精彩又有意義的講座。
食品安全作文 篇4
現(xiàn)在食品問(wèn)題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長(zhǎng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天，我看了一幅漫畫(huà)，體會(huì)到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。
一個(gè)駝背、戴老花鏡的老人上街買菜，在一家烤腸店前停下來(lái)，買了一根烤腸，發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點(diǎn)。有許多地方還長(zhǎng)出了綠毛，發(fā)霉得很厲害。老人對(duì)老板說(shuō)：“這火腿腸都長(zhǎng)毛了！”老板不但不認(rèn)錯(cuò)，還厚臉皮地對(duì)老人說(shuō)：“現(xiàn)在流行綠色食品嘛！”說(shuō)完，厚顏無(wú)恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎！現(xiàn)在的商家太黑心，我氣極了！可以說(shuō)怒發(fā)沖冠！他們也不想想：“如果他們買的到是這種惡心的，安全沒(méi)保證的食品，商家還以這種無(wú)恥的態(tài)度對(duì)待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回過(guò)頭來(lái)都是寶嗎？做生意是要講誠(chéng)信的！
記得有一次，我去買牛肉。因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果買了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢！可惜��！后來(lái)我去找商家退“貨”，結(jié)果商家理也不理我，說(shuō)了一句：“不是我的事，走開(kāi)！”就去忙他的事兒了。
哎！不就是錢嗎？道德和金錢哪個(gè)重要？我希望在未來(lái)，食品安全問(wèn)題日漸減少，別再出現(xiàn)厚顏無(wú)恥的黑心商家了！
食品安全作文 篇5
有一句話，叫“民以食為天�！庇纱丝梢�(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊！說(shuō)到食品，我們便會(huì)想了，我們身邊的食品安不安全；衛(wèi)不衛(wèi)生呢？我們?cè)S多人都會(huì)這么想。
最近什么“塑化劑”，早一點(diǎn)的“蘇丹紅”雖然已經(jīng)解決了，但會(huì)不會(huì)卷土重來(lái)呢？讓人百思不得其解的是，他們?yōu)槭裁匆@樣呢？我想還是為了一個(gè)字——錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因?yàn)殄X，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰(shuí)能想到這么一張張的錢幣，竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”？
也就是因?yàn)榱隋X產(chǎn)生了：人工合成甜味劑《糖精鈉、甜蜜素》和防腐劑《苯甲酸鈉、山梨酸鉀》等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人？有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！
不過(guò)，我想，除了批評(píng)那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識(shí)！
如：蘋果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧！杜絕有害食品，還我們一個(gè)健康的身體！
食品安全作文 篇6
今天，我們四年段看完國(guó)旗下表演之后每人帶著筆記本來(lái)到多功能廳聽(tīng)食品教育里面的張老師來(lái)給我們關(guān)于食物食品安全的知識(shí)。
關(guān)于我們平常不可缺少的食品有：水、水果、食物……張老師還告訴了我們買帶有包裝東西時(shí)先看看包裝裝上面的說(shuō)明處上面寫著生產(chǎn)日期、食物的配料、適應(yīng)的環(huán)境、保質(zhì)期……章老師還對(duì)我們說(shuō)“：平時(shí)不要吃三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品指的是包裝條件沒(méi)有含有生產(chǎn)日期沒(méi)有標(biāo)完那就是三無(wú)產(chǎn)品。
學(xué)了今天這一課我知道了平時(shí)不應(yīng)該吃三無(wú)產(chǎn)品有包裝的東西時(shí)要看包裝的提示條上有沒(méi)有滿足要求。
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