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消防演練安全作文

時(shí)間:2021-10-09 10:08:16 安全 我要投稿

有關(guān)消防演練安全作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的消防演練安全作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)消防演練安全作文合集八篇

消防演練安全作文 篇1

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后,響起了一陣火警的警報(bào)聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的味道,我們?nèi)咳耍幌伦訌那昂髠冇苛顺鰜,低下頭向下看,發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊(duì),拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時(shí)候,那一股難聞的味道越來越濃,讓人感覺的呼吸越來越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺,當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時(shí)候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當(dāng)時(shí)我跑到操場上的時(shí)候,立馬大口大口的呼吸,當(dāng)我再拿起毛巾一看,本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識(shí)到:人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越不能慌。

消防演練安全作文 篇2

  昨天下午,我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音:“吱——吱!眮砘叵雭硐肴ァN覀兊纳窠(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過我們一連串的舉動(dòng),我想你們也許已經(jīng)猜到了。

  我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動(dòng),到了星期五,老師揭曉答案,那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前,我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備:就是把我們的“防毒面具”(毛巾),沾些水疊成小方塊,放在桌子角上,F(xiàn)在鈴聲響起,我們的逃生演習(xí)開始了!

  我們緊而有序的跑到了樓下,我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面,一看,媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣,趕緊逃出去,不然,大禍就要把我燒成張店特產(chǎn):張店烤人了。

  我總算逃出了那個(gè)鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。

  大家一定要注意防火。

消防演練安全作文 篇3

  今天下午,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí),懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

  第一節(jié)下課后,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學(xué)們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時(shí)變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。

  消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法,然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點(diǎn)燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時(shí)候,消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對火,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快啊!

  后來五六年級的學(xué)生代表和老師代表也去試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。

  !一場別開生面的消防安全演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個(gè)道理:面對任何危險(xiǎn),我們都要冷靜沉著,更要團(tuán)結(jié)一致。

消防演練安全作文 篇4

  火是人類進(jìn)化史上最偉大的發(fā)明之一,人類運(yùn)用火來取暖、照明、驅(qū)趕野獸等。我們的生活與火密切相關(guān),它給我們的生命帶來了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當(dāng),就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

  自古以來就有"水火無情"的說法,一旦引發(fā)火災(zāi),人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全將受到嚴(yán)重的威脅。20xx年1月11日1時(shí)37分,云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)經(jīng)過10多個(gè)小時(shí)才撲滅,面積約1平方公里,整個(gè)獨(dú)克宗古城的面積是1.5平方公里,也就是說2/3的古城都被燒毀了。此次火災(zāi)還造成古城內(nèi)部分文物,唐卡及其他佛教文化藝術(shù)品燒毀,給人們及國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損傷。20xx年1月23日晚上7時(shí)左右,青島市紹興路200號(hào)居民小區(qū)燃放煙花時(shí),36響的第一聲,便在地面上發(fā)生了爆炸。小區(qū)2號(hào)和3號(hào)居民樓10余戶居民家玻璃被震碎,幸而無火進(jìn)入居民家中,沒造成家庭火災(zāi)人員傷亡。20xx年1月24日早上7時(shí)20分,青海市海泊路84號(hào)一座百年老樓起火,一戶人家房頂被燒穿,由于消防人員疏散撲救及時(shí),才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當(dāng)所引發(fā)的。

  每年都有許多的火災(zāi)事件,然而人們對于消防安全知識(shí)的了解卻又是十分貧乏的。據(jù)有關(guān)部門分析,在許多人的潛意識(shí)中,都認(rèn)為保障消防安全是消防部門的事,與己無關(guān)。這是一種錯(cuò)誤認(rèn)知。預(yù)防火災(zāi)不僅是消防人員的職責(zé),也是社會(huì)公眾的職責(zé)。我們平時(shí)的一次疏忽都有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),給自己和他人的'生命財(cái)產(chǎn)帶來滅頂之災(zāi)。我們必須時(shí)刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是息息相關(guān)的。現(xiàn)實(shí)生活中,消防安全隱患隨處可見:隨手亂扔的煙頭;忘了取下的充電器;清明節(jié)掃墓時(shí)燒紙袋,放鞭炮……這一系列的小問題,稍有不慎就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該要有基本的消防安全知識(shí),不應(yīng)該擅自玩火,不讓任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,發(fā)生火災(zāi)時(shí)切記不要慌張,要冷靜地進(jìn)行自救或等待救援等。在逃離時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量低下身子,避免吸入過多的濃煙。再者,應(yīng)多了解一些消防的防范意識(shí),可以去聽消防員的講座或參加實(shí)地演習(xí)等。最后,牢記火警電話,它將是發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否成功脫險(xiǎn)的關(guān)鍵。

  實(shí)際上火災(zāi)并不可怕,可怕的是缺乏消防安全知識(shí)。我們的生命其實(shí)非常脆弱,一旦失去,便再也不能重來。我們應(yīng)樹立消防安全意識(shí),珍愛生命,珍愛每一天!

消防演練安全作文 篇5

  火是人類最偉大的發(fā)明,他給人們帶來了許多便利?墒,有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi),要怎樣逃跑了?在一年級的時(shí)候,就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練,當(dāng)時(shí)的場面令我終身難忘!

  那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課,我們正準(zhǔn)備出去做操。突然,一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí),廣播里想起了林主任的聲音:學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),所有人趕快逃到操場。這時(shí),我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻,我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙,把口鼻捂住。然后,陳老師命令大家排隊(duì),大家立刻排好了隊(duì),開始下樓了,陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作:用毛巾捂住口鼻,彎著腰,慢慢的先進(jìn)。

  我們也跟她一樣,用毛巾捂住口鼻,彎腰,慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓,全班人都十分有序先進(jìn),小心翼翼的先進(jìn),大家認(rèn)為這是真的火災(zāi),一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來越多,能見度不足一米,大家更害怕了,更快了一些。終于,走到了操場了,全校人都聚在那兒,原來這只是一場演戲,大家松了一口氣。

  隨著年齡的慢慢增長,我了解了水火無情的道理。如果遇到著火,千萬不要慌張,一定要報(bào)火警119,報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物,首先要逃跑,逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻,還要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

  每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己生命,讓我們樹立消防意識(shí),爭做消防小衛(wèi)士。

消防演練安全作文 篇6

  水火無情,火災(zāi)如惡魔般纏在我們身邊,想要擺脫它,很難。它就像一把摧毀人生的刀,無情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞,能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認(rèn)真落實(shí)我;馂(zāi)防范措施,學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一次消防安全演練。

  我們手中緊抓著毛巾,等待演練開始。突然,警報(bào)響起,劃破了校園的寧靜。一聽到急促的警報(bào)聲,教室就沸騰起來,大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離,一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊(duì),才走了幾步,便停了下來!备墒裁窗!走啊!”一些同學(xué)急躁起來。一聲又一聲的警報(bào)過去,我們站在原地,呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群,嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣:“這是怎么回事!彼櫰鹆嗣碱^,緊咬著嘴唇,又嘆了口氣。

  樓梯終于暢通了,沒人說笑,沒人打鬧,只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒,我們仿佛懸在一條生命線上,掙扎。我猛地吸了口氣,仿佛吸入了濃煙,咳嗽了幾下,那種恐懼感瞬間布滿了我的全身,這才只是演練!

  我們終于到達(dá)了操場,我呼出了緊張感,吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長開始總結(jié)這次演練:因?yàn)樗哪昙壍囊粋(gè)班,導(dǎo)致全校疏散混亂,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。然后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),我們竟用了7分35秒才疏散全校!多么令人驚訝的速度,在我預(yù)料的3分鐘差別太大了!

  雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間才短短7分35秒,但它給我留下了永久的回憶,讓我受益匪淺,F(xiàn)在,讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,真正做到“防患于未然”,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國祥和與安寧!

消防演練安全作文 篇7

  前幾天,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道,在火災(zāi)的時(shí)候,該如何自救。

  下午第三節(jié)課一上課,我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法,如打119電話,大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。

  同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起,蔡聞濤都已激動(dòng)地跳了起來。突然,一陣刺耳揪心的警報(bào)聲拉響,同學(xué)們都顯得有些緊張。但是,大家還是很快鎮(zhèn)定下來,按照剛剛學(xué)到的方法,前三排走前門,后三排走后門,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子,井然有序地快步走下樓梯,經(jīng)過棋盤,到達(dá)操場,整個(gè)過程沒有喧嘩、沒有吵鬧。

  就這樣,大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來校長激動(dòng)的話語;“同學(xué)們,祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)!痹捯魟偮洌_(tái)下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。

  一場驚心動(dòng)魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了,可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會(huì)了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧,讓我們增強(qiáng)了消防意識(shí)。

消防演練安全作文 篇8

  一天,我們正在上著課!皢--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響,我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室,當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí),許多老師在維持秩序,讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場。

  到達(dá)操場后,我們找到本班位置,按順序排好隊(duì)。等待老師下來后,班長帶隊(duì),到后面操場站隊(duì)。

  站好隊(duì)后,申老師站在旗臺(tái)上,告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單,在使用前,上下?lián)u動(dòng),一只手提著瓶子,一只手去拉開保險(xiǎn)栓,拿著管,對準(zhǔn)火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。

  隨后,申老師找了四位學(xué)生,四年級兩位,五年級兩位,來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來,但他們好像沒有掌握好竅門,火沒滅掉,但后來找到了方法,把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯(cuò),一下子就把火噴滅了。

  然后,副校長發(fā)表了講話,說三四年級全站好隊(duì)用了1分22秒,五年級卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒有重視這次的演練,希望以后注意。

  就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們在危險(xiǎn)來臨時(shí),有所防范。在此,我要對學(xué)校的各位老師說:“老師,您辛苦了。”

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