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愛(ài)心作文精品[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
生活,是一片的蔥郁草地,而綻放在綠色中那嬌艷的花朵,便是我們的“愛(ài)心”。它被人們滋養(yǎng)著,卻點(diǎn)綴著我們的世界,充縈著我們的心靈。
去年,杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個(gè)小女孩子,引起了全國(guó)的關(guān)注。沒(méi)錯(cuò),她就是“最美媽媽”吳菊萍;蛟S,你會(huì)覺(jué)得她的事跡略微有些夸大了,可是又會(huì)有多少人擁有像她這樣的勇氣?即使擁有了這樣的勇氣或愛(ài)心,可往往把它局限于自己和家人、朋友,又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻(xiàn)這種勇氣和愛(ài)心呢?和吳菊萍一樣,我們的愛(ài)源于心靈,只要用一片赤誠(chéng)和熱情對(duì)待世界,幫助他人,便一定可以感受到陽(yáng)光的明媚。
如今,愛(ài)心的種子早已在世界各地萌芽。14年來(lái),一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會(huì)給寧波市慈善總會(huì)匯來(lái)愛(ài)心捐款;為了隱名捐款,他(她)一直用手寫(xiě)了70多張匯款單,一共匯來(lái)了72萬(wàn)元!绊樒渥匀弧痹谶^(guò)去的14年里,始終堅(jiān)持隱名捐款,大概只有內(nèi)心真正希望幫助別人的人,才會(huì)如此執(zhí)著吧!因?yàn)樗ㄋ┑男氖钦嬲\(chéng)善良的,擁有對(duì)別人的`憐憫和愛(ài)。有些時(shí)候,善舉并不一定要讓大聲喊出來(lái),讓所有人都知曉的,而那些在背后默默奉獻(xiàn)的人,也會(huì)在不經(jīng)意間,快樂(lè)自己,溫暖自己,不是么?
現(xiàn)在,社會(huì)上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數(shù)字,可是捐款不僅只需要多大的數(shù)目,同樣需要背后一顆真摯的心。
上個(gè)月,我們學(xué)校舉行的向延安一所學(xué)校的捐贈(zèng)活動(dòng)中,我們班捐獻(xiàn)出了陪伴我們四年的圖書(shū)。這些書(shū)雖然并不貴重,卻凝聚著我們對(duì)延安孩子們的祝福與愛(ài)心。
我相信,在那生活的草地上,很快,就會(huì)被人們的愛(ài)心,點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅……
愛(ài)心作文 篇2
世界上最美的笑容是充滿愛(ài)心的笑容;世界上最親切的問(wèn)候是充滿愛(ài)心的問(wèn)候;世界上最衷心的祝福是充滿愛(ài)心的祝福……可見(jiàn)愛(ài)心的魅力多么大!
愛(ài)心是雪中的炭,溫暖著人們的心。牛志遠(yuǎn),一位59歲的農(nóng)民傾家蕩產(chǎn),自辦了一所孤兒院,收養(yǎng)了39名孤兒,供養(yǎng)了21位大學(xué)生。至今依然堅(jiān)持他的想法。59歲的老人家,一般來(lái)說(shuō):都會(huì)為自己下半生留下一點(diǎn)錢(qián)財(cái)。但牛志遠(yuǎn)不僅不這樣做,還毅然奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,溫暖了多少無(wú)依無(wú)靠的孩子們!“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。”這是他最質(zhì)樸的回答!皭(ài)是不會(huì)老的,它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養(yǎng)料!
愛(ài)心還是折斷后繼續(xù)燃燒的蠟燭。它喚起了人與人之間,人與萬(wàn)物之間的溫暖,它照亮了前方黑暗的道路。陸永康,因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮,從此走上了一條不能腳踏實(shí)地的光輝路。雖然他不能走,但他也愿意為下一輩的有為少年作出貢獻(xiàn)。作為老師他正如大山中不杞的豐碑,“我只可以被摧毀,但我決不能被打敗”的鐵人精神和無(wú)私的愛(ài)心定會(huì)流芳百世。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的.人。”無(wú)家便無(wú)生活,愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題。有愛(ài)心的人才值得信賴(lài)。四年來(lái),盡管每一天都像在刀尖上,腦袋像是別人的,他卻堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心。李繼東,身患先天性心臟病,對(duì)于他來(lái)說(shuō),每一刻都面臨著死亡。但他仍然幫助艾滋病病毒感染者。他用自己的財(cái)富,智慧和愛(ài)心驅(qū)散陰霾,把溫暖的陽(yáng)光播撒到吸毒者的心靈深處,將他們的靈魂從黑暗的深淵里解放出來(lái),他與陽(yáng)光同在!
愛(ài)心是不分大小的。不管你做的是大事,還是小事,只要你做的事對(duì)他人有利,你就獻(xiàn)出了愛(ài)心。小時(shí)候,媽媽常跟我講周恩來(lái)總理坐車(chē)避讓行人的故事。說(shuō)總理每次坐車(chē),總是囑咐司機(jī)不要開(kāi)得太快,刮風(fēng)下雨時(shí),注意避讓行人,以免婦女兒童和老人躲避不及受傷,或者弄臟衣服。那時(shí),我只知道周總理善解人意,現(xiàn)在看來(lái),那雖然只是小事,卻體現(xiàn)了大人物的愛(ài)心關(guān)懷。
愛(ài)是沒(méi)有國(guó)度的。不管你是誰(shuí),來(lái)自哪里,只要你有愛(ài)心,你就是一個(gè)幸福的人。美國(guó)東部的一個(gè)推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區(qū)?死姿菇辜比f(wàn)分,如果不能離開(kāi)這里,他就只能活活凍死。這時(shí),一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地,他二話沒(méi)說(shuō),就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)隽搜┑兀揭粋(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí),男子說(shuō):“我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他!
愛(ài)就像空氣,時(shí)刻陪伴在我們身邊,溢滿我們的心田。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,但卻可以心心相傳。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來(lái),就是世界上最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈!就讓愛(ài)心繼續(xù)在我們身邊蔓延!
愛(ài)心作文 篇3
在20xx年5月12日的下午14點(diǎn)28分,在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候,小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨,一所中學(xué)里死氣沉沉,到處放滿遺體,幸存者了了無(wú)幾;一個(gè)班在考試,挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字的試卷,也許,就在翻開(kāi)試卷的瞬間,他就被壓倒了;還有一張圖片使我過(guò)目難忘,一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了,可就在最后一剎那,她支持不住了,保持著彎腰的姿勢(shì),到底,誰(shuí)是兇手?一個(gè)小孩頭上血流不止,護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血;“這里有!”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人,發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級(jí)的'小學(xué)生,一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生,地震時(shí),他們?cè)诟墒裁矗坑懻?還是玩?
四川在哭,中國(guó)在哭,我們?cè)诳蓿麄冊(cè)诳,死者的親人們更是悲痛萬(wàn)分,7。8級(jí)地震,竟造成了這么大的傷害!
解放軍的:“讓我再救一個(gè)人”感動(dòng)了我,他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人,希望在一點(diǎn)一滴的增加,如果要問(wèn),誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我會(huì)說(shuō)”解放軍叔叔”因?yàn),他們使受害者燃起了生的希望?/p>
今天,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來(lái),拿出他存了三年的零用錢(qián),這是他自己積攢下來(lái)的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時(shí),他沒(méi)有吃,也許,同學(xué)在吃零食時(shí),他忍著讒,,把錢(qián)放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心,這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛(ài)而美麗,因?yàn)橛羞@種愛(ài)而精彩!
愛(ài)心從四川省到別省,從中國(guó)到外國(guó),愛(ài)心在悄悄的蔓延……
愛(ài)心作文 篇4
每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,它是一個(gè)不停舞蹈的孩子。每當(dāng)你做了點(diǎn)滴好事,它便更是隨著嘭嘭聲歡躍地跳動(dòng)。只因你有愛(ài)心。
憶起那日放學(xué),我背著書(shū)包朝回家的路快速地走。前面一片嘈雜,抬眼望去,卻見(jiàn)一群人好像在圍觀著什么。我本想不理,可是在好奇心的促使下,我擠進(jìn)人群。人們都議論紛紛!巴!是騙人的吧……”“嗯,她看起來(lái)很可憐呀!薄昂,我看她是騙人的!”一個(gè)10來(lái)歲的女孩跪在人群中間,懷里緊緊抱著一個(gè)有點(diǎn)舊的灰色書(shū)包,雙手抓著因太緊而關(guān)節(jié)泛白。女孩緊緊咬著下唇,低著頭但仍可見(jiàn)她眼角的濕潤(rùn)。女孩跪在這里乞求得到有愛(ài)心的人的幫助,而大家卻是以冷漠、懷疑、厭惡的態(tài)度對(duì)她,這才是真正使她感到悲傷的吧。有誰(shuí)不是有困難才會(huì)這樣低聲下氣地乞求別人給予施舍的呢?我心底里一陣同情。
旁邊圍觀的人大都說(shuō)女孩裝作可憐樣是想騙大家的錢(qián)。而一些真正同情女孩的人卻是沉默著,一言不發(fā)。走過(guò)去捐款的更是少得可憐。
我想著想著,不由得伸手摸了摸口袋。捐錢(qián)吧,說(shuō)不定她真的要幫助。捐了總比沒(méi)捐的好吧。我掏出十元錢(qián)緩緩放在她擱在地上破舊的袋子里。女孩抬起頭,小聲地說(shuō)聲謝謝,嘴角上揚(yáng)。我的心觸電般地一顫。
走在回家的路上,我感到豁然開(kāi)朗,而且分明聽(tīng)到那顆心在嘭嘭地跳著。我可以真真切切地感覺(jué)到做了好事的'快樂(lè)。也感覺(jué)到女孩剛才那一笑的的確確是發(fā)自?xún)?nèi)心的。從而,捐的那十元錢(qián)就變得有意義起來(lái)。
我逐漸開(kāi)始明白,懷著愛(ài)心幫助他人自己也會(huì)獲得前所未有的快樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇5
“西瓜大,西瓜圓,西瓜香又甜!币粋(gè)小孩坐在西瓜車(chē)?yán)镞汉戎?/p>
夏,驕陽(yáng)似火,赫赫炎炎。知了也不停的叫熱。這時(shí)候如果有個(gè)西瓜可以吃那是再愜意不過(guò)了。
“西瓜多少錢(qián)一斤?”我問(wèn)。
“五毛!毙『⒌膵屨f(shuō)。
“給我挑個(gè)熟透的。”我說(shuō)。
“好嘞!毙『⒌膵屖炀毜啬闷鹨粋(gè)大西瓜拍了拍,“嗯這個(gè)好這個(gè)好!
“西瓜怎么便宜了,前兩天還八九毛一斤呢!
“唉,天氣炎熱,西瓜熟得快,若是賣(mài)不去出就得爛在地里了。我們也很是焦急,也沒(méi)法啊,與其白白浪費(fèi)掉了,倒不如賤賣(mài)些,爛掉的那些實(shí)在可惜啊,種瓜不容易啊,澆水除害,還得頭頂著大太陽(yáng)去收瓜,我們這些種瓜的就想著能買(mǎi)兩個(gè)錢(qián)夠生活的就行了!
這讓我想起前些天的一則新聞,“西瓜大豐收后遭遇銷(xiāo)路不暢,平頂山瓜農(nóng)賈兵奇不忍心西瓜繼續(xù)爛下去,將剩余100多噸西瓜拉到鄭州,當(dāng)街送給60歲以上的老年人,兩天已送出30多噸。他說(shuō)之后幾天還繼續(xù)將自己的西瓜拉到鄭州,免費(fèi)送給市民品嘗!彼自捳f(shuō)吃了不疼瞎了疼,瓜農(nóng)種瓜也不易,一下子爛掉那么多實(shí)在讓人心疼啊。
我想瓜農(nóng)賈兵奇是覺(jué)得瓜爛了實(shí)在可惜,送給老年市民,看著他們領(lǐng)到手高興地樣子,他們吃的開(kāi)心,覺(jué)得自己勞苦也算是沒(méi)有白費(fèi),心里也是甜的。這是愛(ài)心西瓜呀。這些瓜農(nóng)們滿載著愛(ài)心為別人送去了清涼,送去了甘甜。
總之,瓜農(nóng)種瓜不易,用汗水澆灌出的西瓜,由于銷(xiāo)路不暢出現(xiàn)了這不開(kāi)心的事情,但獻(xiàn)出愛(ài)心可贊,不過(guò)還是要思考深層次的問(wèn)題,怎樣才能讓銷(xiāo)路暢通,怎樣才能從根源上幫助他們。
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),(加引號(hào))這是韋唯的歌聲,這是我們的期盼。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),互幫互助,你在夏天為我?guī)?lái)清涼,我在冬日為你送去溫暖,有愛(ài)在,這便是美好的人間。有愛(ài)在,哪怕遇到再大狂風(fēng)暴雨,烏云密布,終會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴空,因?yàn)閻?ài)的夏天不會(huì)有天黑。
等到來(lái)年一夏,將會(huì)是晴好的天氣,一陣微風(fēng)拂面而來(lái),帶來(lái)陣陣清涼。
夏荷浮在水面,襯著荷葉,搖曳在絲絲縷縷的夏風(fēng)中。
大片大片的金色向日葵,努力的朝著太陽(yáng)散發(fā)著迷人的光芒,昭示著錚錚的生命力。
綠色的思念,順著窗外的青藤一直蔓延到未來(lái)。
地里綠油油的.西瓜,接受著雨水的洗禮,陽(yáng)光的沐浴,拼命地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……(和前文思考“西瓜銷(xiāo)路不暢”的思路還有關(guān)聯(lián)么?)
點(diǎn)評(píng):作者沒(méi)有人云亦云地去歌頌種瓜人的善良和無(wú)私,而是思考為什么“西瓜豐收卻銷(xiāo)路不暢”,我們?cè)趺醋瞿軒椭限r(nóng)解決困境,作者能想到這個(gè)層面,是難能可貴的。
但,可惜的是作者并沒(méi)有順著這個(gè)思路寫(xiě)下去,而是又回到了田園牧歌般的贊美、幻想中,現(xiàn)實(shí)只是靈光一現(xiàn),又消失了。
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