傳遞愛(ài)心作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的傳遞愛(ài)心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傳遞愛(ài)心作文1
在學(xué)校號(hào)召下，在家長(zhǎng)的幫助下，我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊(duì)，取名為先鋒小隊(duì)，參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——看望敬老院老人。
中午，我們首先分組買(mǎi)東西，分別買(mǎi)了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋(píng)果、牛奶等。買(mǎi)完?yáng)|西，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑地向敬老院走去。
一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾位老爺爺和老奶奶坐在大門(mén)口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼，一邊把手中的禮物送給他們，還把心中的祝福講了出來(lái)。
很快，我們就來(lái)到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里，那些老人十分高興，直夸我們是懂事的好孩子，聽(tīng)得我們心里美滋滋的。
這次活動(dòng)快結(jié)束了，一位老奶奶向我們說(shuō)出了心聲：你們給我們唱首歌吧!我們想了想，一起排好隊(duì)唱了一首“郊游”，他們聽(tīng)著歌，露出了滿意的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們懂得了做人應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩。在以后，我們小組還將把這種活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
傳遞愛(ài)心作文2
一天，我走在大街上，看見(jiàn)一位白叟拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。
這時(shí)來(lái)了一個(gè)在奔跑的小男孩，只聽(tīng)“砰、啪”一聲響，白叟與孩子倒在了地上，可孩子并未向白叟說(shuō)對(duì)不起，而是拍拍身子走了。我見(jiàn)到這一目，本想立刻去救白叟，可又轉(zhuǎn)念一想“對(duì)呀，近幾天報(bào)紙上說(shuō)有些白叟故意跌倒，等有人來(lái)扶的時(shí)候就說(shuō)是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看鷂子。這時(shí)有一位剛剛買(mǎi)好菜的高個(gè)子大叔走過(guò)，他見(jiàn)那位白叟跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把白叟扶起，又見(jiàn)白叟那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了白叟。這時(shí)經(jīng)由旁邊的兩個(gè)姑娘見(jiàn)白叟受了傷愣住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥，然后攔住一輛出租車(chē)，把白叟送去了病院。
不久，那三個(gè)大好人的事跡被登上了寧波報(bào)紙，得到了大家的交口稱(chēng)贊。我想下次再碰到這樣的情況，我也要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傳遞愛(ài)心作文3
“小寶寶，睡覺(jué)覺(jué)……”廣場(chǎng)上有一位年輕的媽媽正撫摸著進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的寶寶。
但是，這美好的畫(huà)面被突如其來(lái)的大雨破壞了。此時(shí)，人們不是匆匆地躲雨，就是打起傘繼續(xù)行走。這位媽媽也撐起傘為她的小寶寶遮擋著雨點(diǎn)，可是她顧得了寶寶卻忽視了自己，一朵朵水花在年輕的母親身上綻放，很快，她變成了“落湯雞”。
突然，年輕的媽媽頭頂上的雨停了，她抬頭一看，一位少先隊(duì)員給她撐起了傘。年輕媽媽沖著少先隊(duì)員笑了笑，笑得那么溫柔。少先隊(duì)員也沖她笑了笑，笑得那么純真可愛(ài)，他們的笑容仿佛陽(yáng)光沖散了烏云。
這是個(gè)多么動(dòng)人的畫(huà)面呀！年輕的媽媽不顧自己給寶寶遮雨。少先隊(duì)員又為年輕的媽媽提供幫助。如果這列“愛(ài)心傳遞火車(chē)”一直向前進(jìn)，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
傳遞愛(ài)心作文4
剛上學(xué)的時(shí)候，我一瘸一拐的來(lái)到了學(xué)校，別的同學(xué)看見(jiàn)我都笑了起來(lái)，一個(gè)老師從教室里走了出來(lái)收下了我。
老師用她的微笑對(duì)我說(shuō)：“殘疾不可怕，努力學(xué)習(xí)什么都會(huì)好的，加油！”老師的這句話打動(dòng)了我，劉老師比我的親生母親還要好。
上課的時(shí)候，我遇到了重重的困難。比如寫(xiě)字，我的手不會(huì)寫(xiě)字老師就把著我的手一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，老師從沒(méi)不耐煩過(guò)。
老師又把這個(gè)愛(ài)的任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們，同學(xué)們接過(guò)這個(gè)沉重又艱巨的任務(wù)后，陪我一齊做游戲，我寫(xiě)完了作業(yè)，同學(xué)們搶著給我交作業(yè)。我和同學(xué)們?cè)谝积R我都忘記了我是個(gè)殘疾人，我也是個(gè)正常人一樣。同學(xué)們的這種愛(ài)把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。
這個(gè)愛(ài)的任務(wù)已經(jīng)六年了，仍然沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)傳遞。
傳遞愛(ài)心作文5
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里；公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛(ài)心傘，但卻要一個(gè)月買(mǎi)一批。這到底是怎么一回事？
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有愛(ài)心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛(ài)心傘一直一直將愛(ài)心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”
傳遞愛(ài)心作文6
我的書(shū)箱里積了一大摞畫(huà)報(bào)。這些看過(guò)的書(shū)該怎么辦呢？正在我想著如何處理的時(shí)候，突然看到畫(huà)報(bào)上的信息。
上面寫(xiě)著：“您好，您可以把您看過(guò)的書(shū)寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書(shū)的快樂(lè)�！蔽液蛬寢尶匆�(jiàn)了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫(huà)報(bào)來(lái)到郵局，把書(shū)寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號(hào)。這件事在我幼小的心田播下了愛(ài)的種子。
后來(lái)我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(zhǎng)、和睦友好，積極參加每次的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼?ài)心，把更多的快樂(lè)傳遞給更多的人。
傳遞愛(ài)心作文7
我找了我的四個(gè)親姐妹林丹婷、李伊璇和張明娟。我們經(jīng)過(guò)了兩天的時(shí)間，做了捐款宣傳。上面分別寫(xiě)著我們自家的電話。我們傷心的分發(fā)著。
之后，我們覺(jué)的做了好事的感受真舒服。
一方有難，八方支援；地震無(wú)情，人間有情。這次的地震是天災(zāi)，是無(wú)以阻攔的，只有我們?nèi)f眾一心，行動(dòng)起來(lái)，守望相助。因?yàn)槲蚁嘈牛旱卣鹂梢砸苿?dòng)山，可以堵塞河流；但是動(dòng)搖不了人民的意志。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，肯定能與災(zāi)區(qū)的人民共度難關(guān)。
傳遞愛(ài)心作文8
遠(yuǎn)方的小朋友們，你們好！我是烏魯木齊市第二十二小學(xué)二年級(jí)一班的李燦同學(xué)。二十二小學(xué)是一個(gè)很美的學(xué)校，校園里有美麗的花磚，綠綠的草坪，非常的美麗。
我知道你們?cè)谡痼@中外的大地震中失去了美麗的家園和和我們學(xué)校一樣美麗的學(xué)校，但是在國(guó)家和政府的關(guān)懷下，在所有有愛(ài)心的人們的幫助下，你們一定還會(huì)建成比以前更美麗的家園和學(xué)校。
今天我送給你們一本我最喜歡的書(shū)《小笑話大百科》，這本書(shū)是我在“故事大王”比賽中獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。此書(shū)是以笑話的方式來(lái)表現(xiàn)知識(shí)的，我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，比如第38頁(yè)的“幸好沒(méi)住在局部”讓我明白了“局部”是什么意思。希望你們看了這本書(shū)也能和我一樣有同樣的收獲。
祝你們?cè)缛兆∵M(jìn)美麗的家園和學(xué)校！讓我們共同好好學(xué)習(xí)，天天向上！
傳遞愛(ài)心作文9
20xx年9月17日，愛(ài)心快車(chē)捐贈(zèng)圖書(shū)總動(dòng)員活動(dòng)啟動(dòng)儀式在首都圖書(shū)館廣場(chǎng)舉行。作為少先隊(duì)員代表，我有幸閱讀了提案。我建議把家里閑置的書(shū)捐給外地打工學(xué)校的孩子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，知道如何關(guān)心他人。在現(xiàn)場(chǎng)看到很多領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心這件事。著名主持人余生，作為愛(ài)情大使。我也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)主持節(jié)目。
也看到崇文區(qū)廣渠門(mén)小學(xué)的同學(xué)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。他們把書(shū)捐給了流動(dòng)兒童學(xué)校的學(xué)生。雖然今天很冷，但每個(gè)人的心里都很溫暖。我認(rèn)為：我們?cè)谒{(lán)天下，所以我們應(yīng)該分享一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)光。
傳遞愛(ài)心作文10
校訊通第七屆書(shū)香班級(jí)圓滿結(jié)束了，讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿全營(yíng)養(yǎng)閱讀·愛(ài)的暑假，而這份愛(ài)，將傳遞給那些渴求知識(shí)的孩子們。校訊通發(fā)動(dòng)了一個(gè)捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，而這期的博談客論話題正是分享圖書(shū)分享愛(ài)。
我趕緊點(diǎn)亮了自己的愛(ài)心標(biāo)志，并下載了愛(ài)心卡，參加了無(wú)償捐書(shū)活動(dòng)。
我知道，在祖國(guó)的大地里，并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣衣食無(wú)憂，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書(shū)。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書(shū)是一個(gè)什么樣的東西。
常常，當(dāng)我們吵著、鬧著管父母要零花錢(qián)買(mǎi)吃的、玩具時(shí)，有些孩子可能會(huì)為自己的下一頓飯發(fā)愁；當(dāng)我們哭著、喊著不愿與去上課、學(xué)習(xí)時(shí)，有些孩子會(huì)為自己不能上學(xué)的事情而哭泣！
有些孩子，雖然能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)的上學(xué)，但他決不會(huì)擁有我們所擁有的課外書(shū)，他所擁有的，只不過(guò)是幾本課本罷了。
傳遞愛(ài)心作文11
生活不是一條大路，可以一路風(fēng)順，它如一條坎坷的'小路。你可能會(huì)被誤會(huì)，你可能會(huì)被不理解，你也有可能會(huì)被欺負(fù)。但請(qǐng)你記住四個(gè)字“將心比心”。
我在一次去買(mǎi)東西的時(shí)候，看到一個(gè)老奶奶正在焦急地給買(mǎi)東西的人解釋什么，我走進(jìn)一聽(tīng)才知道原來(lái)是老奶奶給她正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的孫女買(mǎi)巧克力，可買(mǎi)完?yáng)|西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，很著急。她給賣(mài)東西的人解釋?zhuān)u(mài)東西的人不相信，硬讓老奶奶把拿的東西放下，老奶奶的孫女那急需巧克力，所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因，把自己原要買(mǎi)零食的錢(qián)給了老奶奶，零食沒(méi)買(mǎi)成，但卻讓我明白了一個(gè)道理，“那就是樂(lè)于助人”。我們的親人和我們自己就會(huì)在生活中不遇到困難嗎？我們就會(huì)一番風(fēng)順嗎？不會(huì)。我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候幫助了別人，只有我們自己堅(jiān)持樂(lè)于助人，我們整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧共處。
傳遞愛(ài)心作文12
我一到超市門(mén)口，就看到年輕人戴著絲帶。有男人也有女人。他們中的一些人手里拿著許多玫瑰，而另一些人手里拿著一個(gè)玻璃盒子。為什么，這是在干什么？仔細(xì)一看，才知道這些志愿者是在為貧困山區(qū)的孩子募捐。
我去找他們，他們對(duì)我說(shuō)，‘：’我們現(xiàn)在正在做募捐活動(dòng)，請(qǐng)你獻(xiàn)出你的愛(ài)，你只需要捐一元錢(qián)，我們就送你一朵玫瑰。我覺(jué)得：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件好事，是一件光榮的事情，我應(yīng)該付出我的愛(ài)。于是我從口袋里掏出一元錢(qián)，放進(jìn)了捐款箱。
我蹦蹦跳跳回到家里，來(lái)到父親身邊，神奇地從背后拿出玫瑰，告訴父親：‘我捐一元錢(qián)得來(lái)的，送給你。’父親笑了：‘哦，你還是很有愛(ài)心的�！白屛野阉o我媽媽?zhuān)蔽覌審奈野质掷锝舆^(guò)玫瑰，聽(tīng)著我爸解釋玫瑰的來(lái)歷，笑了。
送人玫瑰，手留余香，傳遞愛(ài)情，讓世界更美好！
傳遞愛(ài)心作文13
什么是愛(ài)情？愛(ài)是每一支鉛筆，每一本家庭作業(yè)書(shū)，每一本捐贈(zèng)給貧困兒童的書(shū)。
什么是愛(ài)？愛(ài)是把我們不穿的衣服和鞋子捐贈(zèng)給孩子們。
什么是愛(ài)？愛(ài)是把我們的零用錢(qián)存起來(lái)，捐給貧窮的孩子。
什么是對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)是在雪中給予木炭。
當(dāng)我們看到貧困兒童的臉和手在冬天凍腫的時(shí)候，當(dāng)我們看到貧困兒童的衣服和鞋子腐爛的時(shí)候，當(dāng)我們看到孩子們吃著沒(méi)有蔬菜的干饅頭的時(shí)候，當(dāng)我們看到貧困兒童蓋的被子破爛的時(shí)候，當(dāng)我們看到貧困兒童上學(xué)時(shí)，兩個(gè)人共用一本教科書(shū)，當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，我被感動(dòng)地看到，貧困兒童的教室都是土房子。教室里沒(méi)有桌子、椅子和黑板。
想想我現(xiàn)在的生活。是什么原因讓我不努力學(xué)習(xí)，不珍惜這個(gè)完美的時(shí)刻
同學(xué)們，讓我們關(guān)心貧困山區(qū)的孩子，幫助他們。只要我們每人少花一天的零花錢(qián)，我們就可以為山區(qū)的孩子們買(mǎi)棉衣過(guò)冬，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，讓我們伸出援助之手，用愛(ài)心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
傳遞愛(ài)心作文14
今天的贈(zèng)書(shū)活動(dòng)在杭州市民中心圖書(shū)館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
這次捐贈(zèng)活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢(mèng)想”，她的夢(mèng)想是為了給留守兒童捐書(shū)，今天我們杭州網(wǎng)30來(lái)位小記者和月亮姐姐一起來(lái)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》 這部音樂(lè)劇的愛(ài)心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺(tái)，帶著心愛(ài)的書(shū)，與月亮姐姐一起，一一贈(zèng)送給留守兒童，他們都很有禮貌地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝”，我們也客氣地說(shuō)：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們，來(lái)講述他們的夢(mèng)想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場(chǎng)愛(ài)心音樂(lè)劇。真的非常好看，明天一定要去劇場(chǎng)看。
活動(dòng)結(jié)束后，杭網(wǎng)的老師還贈(zèng)送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》的音樂(lè)劇門(mén)票，真是太棒了。我們還在現(xiàn)場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想。
傳遞愛(ài)心作文15
早晨七點(diǎn)左右，媽媽把正在呼呼大睡的我從床上揪了起來(lái)，我揉著雙眼迷迷糊糊地從床上起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒。我和媽媽匆匆忙忙趕往五一文化廣場(chǎng)，參加首屆廈門(mén)外服公益活動(dòng)。
到了那里，迎面?zhèn)鱽?lái)的是敲鑼打鼓的樂(lè)聲和人們的歡呼聲。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在我們眼前，有各種各樣的書(shū)籍，有精致的飾品，還有許多二手物品……每個(gè)攤位上都放著個(gè)捐款箱，里面有許多義賣(mài)的錢(qián)，我和媽媽也捐了一份愛(ài)心，我們買(mǎi)了一本《查理九世》。
這次活動(dòng)讓我明白，有很多人的生活比我們困難，需要我們的一點(diǎn)愛(ài)心，我想：要是全世界都充滿的愛(ài)多好，我要盡最大的努力將愛(ài)心捐給需要我們幫助的人！
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