精選愛(ài)國(guó)作文400字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)作文400字 篇1
人們常說(shuō)，長(zhǎng)大了，要報(bào)效祖國(guó)，
是祖國(guó)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。
祖國(guó)，是一個(gè)和諧的大家庭，
他是由三十二個(gè)民族組成的。
我們?cè)谶@大家庭中，努力地、茁壯地成長(zhǎng)。
三十二個(gè)民族一條心，構(gòu)成了這個(gè)美麗、富饒的中國(guó)！
回想祖國(guó)過(guò)去滄桑：
多少英勇的戰(zhàn)士，為了祖國(guó)，失去生命。
多少鮮紅的熱血，為了祖國(guó)，流入天際。
華夏的兒女，你們可知，今天的美好，都是祖國(guó)創(chuàng)造的。
如果沒(méi)有祖國(guó)，我們就根本無(wú)法生存！
祖國(guó)，你經(jīng)歷了如此多的風(fēng)霜雨雪，
還能堅(jiān)強(qiáng)地走下來(lái)，真的很不容易！
你擁有如此險(xiǎn)峻的大好山河，
使眾多國(guó)外友人贊嘆不已。
你擁有如此美麗的奇珍異草，
你擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花魂、堅(jiān)持不懈的民族魂！
再看現(xiàn)在，
科技的發(fā)達(dá)，老百姓的安居樂(lè)業(yè)，
都是xx年來(lái)的改革開(kāi)放、xx年的滄桑巨變換來(lái)的，
但，你的顏容依然如此燦爛！
所以，二十世紀(jì)的我們，
一定要好好學(xué)習(xí)，
為祖國(guó)更加美好的明天做出最大貢獻(xiàn)！
愛(ài)國(guó)作文400字 篇2
愛(ài)是分享，快樂(lè)與人分享就會(huì)增加一份，痛苦與人分享便會(huì)減少一倍。
愛(ài)是力量，8.0級(jí)大地震震不碎人們的心，強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)吹不垮人們的意志。
愛(ài)是承擔(dān)，承擔(dān)國(guó)家的未來(lái)，若干年之后，看今天的中國(guó)少年各領(lǐng)風(fēng)騷。
愛(ài)是榮耀，神舟飛船直沖云霄，中國(guó)在海內(nèi)外揚(yáng)眉吐氣。
模仿《開(kāi)學(xué)第一課》中的片段，我和媽媽也做了個(gè)小游戲：我背對(duì)媽媽往后倒下，媽媽在后面將我接住。我的心里其實(shí)是忐忑不安的'，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔(dān)心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的微笑和堅(jiān)定的眼神，我沒(méi)再猶豫，然后我感覺(jué)到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅(jiān)強(qiáng)地托住了我，那一刻我感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，那一刻，我感慨萬(wàn)分：當(dāng)你成為“前面”的人時(shí)，都希望“后面”的人可以伸出援助之手；當(dāng)你成為“后面”的人時(shí)，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當(dāng)你得到別人的關(guān)愛(ài)你是否能銘記心中，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)呢？
學(xué)會(huì)感恩，才能學(xué)會(huì)愛(ài)，帶著感恩的心和同學(xué)友好相處，尊敬每一位老師，努力學(xué)習(xí)，幫父母做力所能及的家務(wù)……這樣我們才可以無(wú)愧地說(shuō):我愛(ài)你，中國(guó)！
愛(ài)國(guó)作文400字 篇3
今天，我要到曾祖母家去玩，但令我最開(kāi)心的還是能見(jiàn)到我的阿姨了，她今年剛滿(mǎn)二十歲，才剛步入大學(xué)，也因此，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了許多，所以我迫不及待地讓外公開(kāi)車(chē)阿姨去。到了曾祖母家，我們晚輩向長(zhǎng)輩請(qǐng)過(guò)安以后，阿姨便提議我們?nèi)ド⒉剑覀儚暮箝T(mén)走，石板已經(jīng)松動(dòng)得很厲害了，輕輕一踩就能發(fā)出聲響，河邊還有一群小孩子在玩，一個(gè)小孩腳一滑，一屁股坐在泥地里，但他好像并不建意，反而在泥地里滾來(lái)滾去，滾得滿(mǎn)身泥。我死死的盯著河岸邊的水面上，似乎想到了什么。我趁阿姨不注意，隨手在地上撿了一個(gè)空水瓶，跑到河邊抓魚(yú)。阿姨童心未泯，也照著我的樣撿了一個(gè)瓶子和我一起抓魚(yú)�？蓻](méi)想到，這些魚(yú)狡猾得很，只要周?chē)幸稽c(diǎn)響聲，就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。結(jié)果折騰了一小時(shí)，鞋已經(jīng)濕透了，可一條魚(yú)都沒(méi)落網(wǎng)。鞋子都快泡爛了，回家肯定少不了一頓罵。
換了雙鞋子，我和阿姨又出發(fā)了，我們來(lái)到了一座廟前，可里面一個(gè)人都沒(méi)有，只有五尊大佛，大佛上還有很多符，符上都是蜘蛛網(wǎng)，大佛上也布滿(mǎn)了灰塵，看得出來(lái)，這座廟已經(jīng)廢棄很多年了。我本來(lái)還想拜拜這幾尊大佛的，可連墊子上都有灰塵我就站著拜了拜就草草了事了。忽然，我被這廟里的寂靜給嚇了一跳，想都沒(méi)想，拉著阿姨就拼了命地跑……事后一回想到廟里的情景，還心有余悸。
愛(ài)國(guó)作文400字 篇4
作為青少年的我們應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心，心在嘴上說(shuō)是沒(méi)用的，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，未來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
語(yǔ)文課上我們能夠?qū)W到許多愛(ài)國(guó)的詩(shī)或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛(ài)國(guó)人士。雖然他們?cè)诔⒈槐姸嗳伺艛D，但仍能以國(guó)家為重。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的愛(ài)國(guó)精神。
愛(ài)國(guó)可以表現(xiàn)在多方面，一個(gè)人所說(shuō)的話(huà)，行為舉止等多方面可以看出這個(gè)人的愛(ài)國(guó)程度。有的人嘴上說(shuō)我很愛(ài)國(guó)，可是很多方面的表現(xiàn)卻讓人感覺(jué)不到愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國(guó)的一種方式，愛(ài)國(guó)不是在嘴上說(shuō)說(shuō)而不付諸行動(dòng)；愛(ài)國(guó)也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務(wù)去做一個(gè)愛(ài)國(guó)的公民。
這個(gè)任務(wù)看起來(lái)好像很不起眼，但是這就是我們應(yīng)該去做的。當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，隨地吐痰······這些不良的現(xiàn)象我們應(yīng)該阻止，現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)祖國(guó)需要我們，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發(fā)達(dá)。
平時(shí)只能在課堂上聽(tīng)老師講古代詩(shī)人的壯志難酬等悲憤之不能為國(guó)報(bào)效情懷，現(xiàn)在我可在作文中寫(xiě)我的愛(ài)國(guó)之情，希望得到認(rèn)可。
愛(ài)國(guó)作文400字 篇5
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
——題記
一首詩(shī)，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無(wú)聲，隨之而來(lái)的是那朗朗的讀書(shū)聲，我們那漂亮、可愛(ài)、親切的語(yǔ)文老師來(lái)了，那窗明幾凈的教室成了她的出場(chǎng)臺(tái)。今天要學(xué)習(xí)一首古詩(shī)《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預(yù)習(xí)了嘛，誰(shuí)知，這哪里叫吟詩(shī)，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒(méi)有打的意思，而是獨(dú)自朗誦了起來(lái)，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個(gè)字都會(huì)做不同的手勢(shì)，我們那是津津有味，簡(jiǎn)直是進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復(fù)吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽(tīng)了老師這么讀啊，一定會(huì)變得愛(ài)國(guó)！突然，一位老師敲門(mén)了，我們才清醒過(guò)來(lái)。老師又講了，這首詩(shī)是作者——杜甫的“生平第一首快詩(shī)”，詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩(shī)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開(kāi)了課堂。
每一位詩(shī)人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，那我們作為學(xué)生，更應(yīng)該有愛(ài)國(guó)之心，我們?yōu)槌蔀橹袊?guó)人而感到自豪。
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