一路清香作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一路清香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路清香作文1
一日日，一年年，看著黃昏日落，暮然回首，用心思索流逝的生活，試著從隱約中的記憶中踏出一條回憶的路。推滿玩具的幼兒園，坐著一個(gè)下落的我。老師拿著玩具，幼兒園中的小朋友都想要，而我也想要。我學(xué)著夠的樣子，趴在老師面前，學(xué)著狗叫，學(xué)著狗跑，苦苦哀求著老師�！悄晡胰龤q不知道尊嚴(yán)是什么
。三年級(jí)（1）班里，有一個(gè)貪吃的我。下課后，同學(xué)們紛紛拿出零食，那嚼碎食物的哧.......哧......聲，一次次觸動(dòng)著我的心房，我終于看不下去了，于是我在同學(xué)面前，苦苦乞討，決不放棄，將手?jǐn)傆谧烂�，眼睛盯著食物，嘴巴蠢蠢欲�?dòng)，猶如千年未吃肉的獅子，依附在同學(xué)身上，沒(méi)要到食物決不走。——那年我九歲，不知道自己是否有尊嚴(yán)。六年級(jí)（1）班里，坐著一個(gè)賴皮的我。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有出現(xiàn)在班干部榜名后，我找尋于老師，問(wèn)其何理由拒絕我，老師回答了我，我又牽著老師的手，搖了搖，眼睛里充滿了苦求，老師也搖了搖頭，于是我干脆就賴在了老師身旁，如果不同意，絕對(duì)不離開(kāi)，不上課，把老師煩死�！悄晡沂䴕q，不知道自已有尊嚴(yán)。初一（4）班里，坐著一個(gè)積極向上的我。老師紛發(fā)體育器材時(shí)，我總會(huì)耐心的等待，而不是如以前。當(dāng)同學(xué)老師紛發(fā)食物時(shí)，我總會(huì)冷靜地等待分到我的那一份。當(dāng)老師宣布班干部時(shí)，我總會(huì)冷靜下來(lái)，不會(huì)為此憂愁，不會(huì)為此焦慮，不會(huì)厚著臉皮找老師。
上課時(shí)，我踴躍發(fā)言，下課，我認(rèn)真復(fù)習(xí)。班干部也讓我當(dāng)了，我明白以前我為什么當(dāng)不了班干部了。
——那年我十三歲，知道自己需要尊嚴(yán)。一條人生的長(zhǎng)路，腳印抹不掉，踏不平。早晨的太陽(yáng)被霧氣所罩而朦朧，我愿意用心靈的太陽(yáng)將霧氣驅(qū)散，讓真正的太陽(yáng)重現(xiàn)于世。這一路清香飄逸......
一路清香作文2
一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)親切的微笑，都會(huì)讓人感動(dòng)。一位老者的身后，一群登山的人緊隨著他，在他們的身后是一條清香飄逸的山道……
那是個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽帶我去攀登福州第一高峰——鼓山。剛到山腳，一陣含著花香的輕風(fēng)吹過(guò)，使我神清氣爽，心曠神怡。沿著蒼翠的林蔭山道，我們拾級(jí)而上，兩旁風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一路談笑風(fēng)生，到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，于是我和爸爸媽媽就坐在一條石凳上休息。
咦，怎么有陣陣茶香飄來(lái)？我扭頭一看，原來(lái)?xiàng)５肋吷�，一家家的茶館門(mén)庭若市，大家在這休憩之時(shí)不忘帶上一泡好茶，燒上一壺鼓山特有的純天然的山泉水來(lái)品茗，那清甜的茶水，那飄逸的茶香，讓人們恨不得大口呼吸空氣，怎么不讓人心曠神怡。
我四處遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處那青翠欲滴的山脈連綿起伏；近處野花也爭(zhēng)相斗艷，點(diǎn)綴其間，仿佛給鼓山鋪了一塊綠絨小花毯。那沁人心脾的香味讓我陶醉其中。我正抬頭遠(yuǎn)眺著城市的美景，一低頭一位白發(fā)蒼蒼的老人印入我的眼簾。那個(gè)老人大約六七十歲，背有點(diǎn)駝，穿著一件過(guò)時(shí)的毛衣，披著一件泛白的棉布外衣。他左手提著一個(gè)塑料袋，四處尋覓，當(dāng)看見(jiàn)食品袋或飲料瓶等臟東西就彎下腰撿起來(lái)扔進(jìn)袋中，連石階縫隙中的小紙片也不放過(guò)，那認(rèn)真的態(tài)度不由得讓人肅然起敬。
我的目光跟隨著他的身影遠(yuǎn)去，一股莫名的力量涌上心頭，我情不自禁地起身加入他的行列，他還是左瞧瞧，右看看，時(shí)不時(shí)彎腰撿起地上的垃圾。老人可能年齡大了，腰不好，空閑時(shí)總是輕輕捶著腰，我覺(jué)得老人的背影顯得那么挺拔，不知不覺(jué)中，越來(lái)越多的人加入了我們這支的隊(duì)伍，主動(dòng)把食品垃圾裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我們身后留下的是一條清香飄逸的林蔭山路，空氣中飄來(lái)的淡淡的花香與茶香，似乎在訴說(shuō)著鼓山老者的默默奉獻(xiàn)，似乎頌揚(yáng)著鼓山老者的一舉一動(dòng)！
登上山頂，呼吸著清新的空氣，陣陣的花香，茶香爭(zhēng)先恐后地向我撲來(lái)，微風(fēng)把這清香飄向了城市的每個(gè)角落！感謝一路有你——鼓山老者，我們才有這一路花香撲鼻，茶香繚繞，這一路清香，將永遠(yuǎn)飄逸在我身旁，直到永遠(yuǎn)……
一路清香作文3
美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布退出控制氣候變化的《巴黎協(xié)定》，其不可一世如開(kāi)足馬力的悍馬汽車(chē)，突突地要噴出黑煙了。
高污染的汽車(chē)行業(yè)將重新迎來(lái)繁榮了吧，我卻懷念舊金山街頭的特斯拉電動(dòng)汽車(chē)來(lái)。
從高污染的內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)，到綠色的電動(dòng)汽車(chē)，抑或是簡(jiǎn)單的自行車(chē)，象征著生態(tài)和諧的大幕徐徐拉開(kāi)。從工業(yè)革命到綠色浪潮，這是時(shí)代的發(fā)展，是理念的進(jìn)步。
舊金山灣區(qū)的街頭，我很少能見(jiàn)到豪華的跑車(chē)，反倒是低調(diào)的電動(dòng)汽車(chē)居多。友人告訴我，這里的居民十分富有，但也有進(jìn)步的環(huán)保意識(shí)，寧可多花錢(qián)購(gòu)置電動(dòng)汽車(chē)，也不愿向空氣中排放廢氣，禍及子孫。
車(chē)來(lái)車(chē)往，讓我看見(jiàn)人與自然的和解。
曾經(jīng)的汽車(chē)，是人們地位的象征，帶著人們踏遍山野，宣告著對(duì)自然的征服；對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，卻意味著破壞；只有當(dāng)汽車(chē)，這科技的象征，考慮到地球的整體利益時(shí)，人類的文明之車(chē)，才算是再次進(jìn)步了。
電動(dòng)汽車(chē)優(yōu)美的弧線之后，是人們對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的期愿。
華夏大地上又何曾不是如此？漫步于江西瑤里古鎮(zhèn)幽麗的白墻黑瓦間，我為決策者的巧思贊嘆：歷史建筑區(qū)域內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)船，鳴笛的喧囂平靜了，自行車(chē)的“叮鈴鈴”聲聲悅耳；阿婆的雙槳翻起的不是機(jī)油，而是江南水的清芬。
“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，又重回了我們身邊。
車(chē)來(lái)車(chē)往，人的生活，因環(huán)境的美麗而有了質(zhì)量。豈只是景區(qū)才如此？
我敢說(shuō)，難以持續(xù)的消費(fèi)文明，必將轉(zhuǎn)變回可持續(xù)的生態(tài)文明，如同那樸實(shí)的自行車(chē)一樣，將騎行下去。
因?yàn)檫@是每個(gè)居民對(duì)于人類文明的擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)速生速朽的時(shí)代里，我們將更注重質(zhì)量而不是粗暴的效率。汽車(chē)一代代的進(jìn)步，其目的決不是陷入技術(shù)的崇拜。車(chē)來(lái)車(chē)往，我們將奔向更有質(zhì)量的環(huán)境，奔向更有質(zhì)量的生活，最終是更有質(zhì)量的生命！
生態(tài)倫理學(xué)先驅(qū)奧爾多·利奧波德在百年前喟嘆：“你們的車(chē)輪踏平了青山，我卻多希望它為鳥(niǎo)兒帶來(lái)花香�！�
如今，車(chē)轍不知又被交錯(cuò)、覆蓋了多少遍；車(chē)，也見(jiàn)證了駕車(chē)人的成長(zhǎng)。
就讓車(chē)帶來(lái)一路清香吧。你看，百年前的那個(gè)老頭，正拍手歡笑呢。
一路清香作文4
回到家，將書(shū)包重重的摔到桌上，然后走向床邊，自己撲到床上，一動(dòng)也不想動(dòng)�？粗郎系脑嚲肀伙L(fēng)吹到地上，我無(wú)動(dòng)于衷。好累�。「呷齽傞_(kāi)學(xué)就感到了某種壓力。
“回來(lái)了，給你買(mǎi)的杭白菊放在了桌上，泡著喝可以醒醒神”，媽媽在廚房里喊，“知道了！”我從床上起來(lái)，抓了幾朵菊花放在杯子里，倒上水，咽一口，比白開(kāi)水還難喝。幾朵花浮在上面，讓人心生厭煩。算了，不喝也罷。
媽媽進(jìn)來(lái)了，你怎么用昨晚的溫水泡茶呀？這樣泡出來(lái)的茶水一點(diǎn)菊花味都沒(méi)有，我去給你換一杯。媽媽轉(zhuǎn)身出去了。
不久，有一股香味由遠(yuǎn)及近，一杯菊花茶被端進(jìn)來(lái)�；ò暝谒惺嬲归_(kāi)，靜靜地在水面浮著，宛如一朵朵在水中盛開(kāi)的白蓮，香氣隨著熱騰騰的水汽迎面撲來(lái)，一下子清爽許多，果然，溫水與熱水是有差別的。
“媽，謝謝你！”我內(nèi)心一陣喜悅，是的，我想明白了：泡茶如此，人生亦如此。未經(jīng)歷熱水的沖泡不會(huì)有茶香；沒(méi)有經(jīng)歷挫折和痛苦的人生便不能收獲成長(zhǎng)的碩果。
對(duì)于菊花而言，它在酷暑中生出枝葉，在秋風(fēng)中綻開(kāi)花蕾，在嚴(yán)寒下經(jīng)受考驗(yàn)。當(dāng)風(fēng)霜雪雨時(shí)，菊花長(zhǎng)得更飽滿，當(dāng)它被采摘時(shí)，仍保持著盛開(kāi)的姿態(tài)，將最美的一面彰顯給別人。但最后，還要經(jīng)受熱水的`洗禮，才將半年貯積的生命與清香又一次散發(fā)出來(lái)，成了它生命中最后一次完美的綻放。
對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，又何嘗不是如此？沒(méi)有“望盡天涯路”的迷惘；沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，又怎會(huì)有那“暮然回首”的頓悟！正是痛苦，讓“燈火闌珊處”的收獲漸漸明朗起來(lái)，照亮了腳下的路，破繭成蝶的痛只有經(jīng)歷過(guò)才算是完美的蛻變，翩翩起舞的蝶才有成長(zhǎng)的美麗形象。
于是，我不再逃避，所有的疲憊仿佛都隨著香味飄散出去，我滿懷信心和希望，接受成長(zhǎng)的洗禮，因?yàn)槲抑�，學(xué)會(huì)在痛苦中成長(zhǎng)是對(duì)生命的完整詮釋，因?yàn)槲抑�，我的成長(zhǎng)會(huì)因此一路清香飄逸。
一路清香作文5
回到家，將書(shū)包重重的摔到桌上，然后走向床邊，自己撲到床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，
看著桌上的試卷被風(fēng)吹到地上，我無(wú)動(dòng)于衷。好累啊！高三剛開(kāi)學(xué)就感到了某種壓力。
“回來(lái)了，給你買(mǎi)的杭白菊放在了桌上，泡著喝可以醒醒神”，我的媽媽在廚房里喊，“知道了！”我從床上起來(lái)，抓了幾朵菊花放在杯子里，倒上水，咽一口，比白開(kāi)水還難喝。幾朵花浮在上面，讓人心生厭煩。算了，不喝也罷。
我的媽媽進(jìn)來(lái)了，你怎么用昨晚的溫水泡茶呀？這樣泡出來(lái)的茶水一點(diǎn)菊花味都沒(méi)有，我去給你換一杯。我的媽媽轉(zhuǎn)身出去了。
不久，有一股香味由遠(yuǎn)及近，一杯菊花茶被端進(jìn)來(lái)。花瓣在水中舒展開(kāi)，靜靜地在水面浮著，宛如一朵朵在水中盛開(kāi)的白蓮，香氣隨著熱騰騰的水汽迎面撲來(lái)，一下子清爽許多，果然，溫水與熱水是有差別的。
“媽，謝謝你！”我內(nèi)心一陣喜悅，是的，我想明白了：泡茶如此，人生亦如此。未經(jīng)歷熱水的沖泡不會(huì)有茶香；沒(méi)有經(jīng)歷挫折和痛苦的人生便不能收獲成長(zhǎng)的碩果，
對(duì)于菊花而言，它在酷暑中生出枝葉，在秋風(fēng)中綻開(kāi)花蕾，在嚴(yán)寒下經(jīng)受考驗(yàn)。當(dāng)風(fēng)霜雪雨時(shí)，菊花長(zhǎng)得更飽滿，當(dāng)它被采摘時(shí)，仍保持著盛開(kāi)的姿態(tài)，將最美的一面彰顯給別人。但最后，還要經(jīng)受熱水的洗禮，才將半年貯積的生命與清香又一次散發(fā)出來(lái)，成了它生命中最后一次完美的綻放。
對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，又何嘗不是如此？沒(méi)有“望盡天涯路”的迷惘；沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，又怎會(huì)有那“暮然回首”的頓悟！正是痛苦，讓“燈火闌珊處”的收獲漸漸明朗起來(lái)，照亮了腳下的路，破繭成蝶的痛只有經(jīng)歷過(guò)才算是完美的蛻變，翩翩起舞的蝶才有成長(zhǎng)的美麗形象。
于是，我不再逃避，所有的疲憊仿佛都隨著香味飄散出去，我滿懷信心和希望，接受成長(zhǎng)的洗禮，因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)會(huì)在痛苦中成長(zhǎng)是對(duì)生命的完整詮釋
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