初中半命題的啟示作文（精選15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中半命題的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中半命題的啟示作文 1

　　風(fēng)箏的啟示

　　不知不覺，春天來了，今年春天的陽光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和。

　　一天，上完書法課，我經(jīng)過中立橋體育廣場(chǎng)，看見許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。

　　在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來。起先，我沒敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無色的線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走。我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來，可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛。

　　線已放到盡頭，我感到有很大的`力作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來，然后落在對(duì)面的人行道上。

　　我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)飛得更高，可它卻掉了下來。也許，在它還沒有學(xué)會(huì)飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。

　　我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖�縛是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這是風(fēng)箏給我的啟示。

　　希望在不久的將來，我能在天空自由地飛翔。

　　初中半命題的啟示作文 2

　　螞蟻的啟示

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的`兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。

　　啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

　　初中半命題的啟示作文 3

　　玩彈弓的啟示

　　人有了生命，才有希望與快樂，失望與悲傷。所以我要說，每個(gè)人都要珍愛生命，在生活中要處處注意安全，不能發(fā)生對(duì)生命有危險(xiǎn)的動(dòng)作。這是我通過玩彈弓得到的啟示。

　　有一次，我們學(xué)校去春游，我順便買了一把彈弓，因?yàn)槲覀兡泻⒌奶熨x都喜歡玩彈弓�；氐郊�，我迫不及待地拿出彈弓準(zhǔn)備往樓下沖，見我這風(fēng)風(fēng)火火地樣子，媽媽奇怪地問我去干什么，我說：“玩彈弓�！眿寢尪�囑我：“玩彈弓的時(shí)候要注意安全，不能打到別人也不能打到自己，我和你一起……”還沒有等媽媽說完，我就急匆匆地跑下去了。來到樓下，我揀了一些石子，左顧右看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人，我就彈了幾顆石子。一會(huì)兒媽媽下來了，看見我安全地玩，就放心了。很快，我剛撿的石子全部彈完了，我就蹲到地上撿石子，媽媽站在旁邊說我撿垃圾，我想媽媽在開玩笑，但一抬頭看見她在手機(jī)拍我，我覺得她在嘲笑我，就火冒三丈，我說我不是在撿垃圾，說完就朝媽媽瞪了一下眼睛，媽媽說：“我上樓了�！闭f完轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓，我見媽媽不理我，便火冒萬丈，拿起彈弓往媽媽腳上射，疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來，把我手上的彈弓奪了過去，把它的一頭折斷，并語重心長(zhǎng)地說：“你知道我為什么把彈弓折斷嗎?”我為彈弓的夭折而傷心，不知道該明白什么，搖搖頭。媽媽說：“現(xiàn)在不明白，等你明白了到我面前承認(rèn)錯(cuò)誤和為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤以及以后怎么避免這樣的錯(cuò)誤，我再賠償你一把新的彈弓。”想了很久我終于明白了媽媽為什么折彈弓，因?yàn)槲野l(fā)火時(shí)用彈弓來射人，這是非常不安全的.，也就是我失去理智的時(shí)候不能控制自己，所以我不能玩具有危險(xiǎn)性的東西，否則會(huì)產(chǎn)生一定的生命危險(xiǎn)。

　　從玩彈弓這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛自己和他人的生命，注意安全，不要做危險(xiǎn)的事。

　　初中半命題的啟示作文 4

　　麻雀給我的啟示

　　今天，我走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊抱怨著母親粗枝大葉，因?yàn)橥ǔＣ刻煸缟蠇寢尪紩?huì)給我?guī)�上一壺�(zé)崴�，將它放在書包�?cè)面的兜里�？山裉觳恢�什么原因，媽媽竟然忘記給我?guī)�水了，害得我一天沒有水喝。同桌好心，給我了一點(diǎn)水，可就這一口水哪夠我喝的啊!

　　陽光十分刺眼，我不得不瞇起眼睛，用手遮擋住刺眼的陽光。當(dāng)我走到人民公園的時(shí)候，一群鴿子在啄食地上的小米，我坐在長(zhǎng)椅上看著這些可愛的小生靈們。高大的柳樹幫我擋住了毒辣的.陽光，我的心情立刻就變好了。

　　我發(fā)現(xiàn)有些小麻雀混在了鴿子里，并沒有太在意，繼續(xù)快樂地看著它們。這時(shí)，我注意到有一只小小的麻雀獨(dú)自站在太陽下，時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)幾下翅膀，我以為它是在曬太陽，沒有多加注意�？墒牵�不多時(shí)分，小麻雀來到了鴿子群中，我觀察著它，只見它來到一只大麻雀前，嘰嘰地叫著，然后張開了嘴巴。我十分奇怪，它在做什么呢?思考了一下，隨即反應(yīng)過來：它是大麻雀的孩子，它在向大麻雀要食物吃!我番然醒悟，可再看看這個(gè)小麻雀，它已羽翼豐滿，不再是幼雀了。我又想起來，剛剛它在太陽下抖動(dòng)翅膀是在練習(xí)飛行啊!明白這些后我繼續(xù)觀察著小麻雀的下一步行動(dòng)。小雀張嘴向家長(zhǎng)要食，家長(zhǎng)給了幾顆小米，待小雀吞下去后，卻又向大雀張開了它那淡黃色的小嘴。大麻雀這次并沒有給它，扇動(dòng)了幾下翅膀，向著天空飛去。它在天空中盤旋了幾圈后，向下俯沖了幾米，朝著小麻雀叫了幾聲，似乎在教育它該做什么。小麻雀眼巴巴地看著在天空中飛翔地大麻雀，只好低下頭在地上覓食。這時(shí)，大麻雀也俯沖下來，和小麻雀并排著覓食。我想，大麻雀一定是想讓小麻雀獨(dú)立找食才飛到空中去的。

　　第二天早上，我起床比平時(shí)早些，自己倒上了一壺?zé)崴�，剛要走出家門，似乎想起了什么事，我裝了一小袋子小米。媽媽疑惑地看著我，不知道我要做什么。

　　大麻雀不溺愛小麻雀，讓它自己覓食，我要感謝它，它教會(huì)了我什么是獨(dú)立。

　　初中半命題的啟示作文 5

　　生活的啟示

　　當(dāng)你感覺再也不能前進(jìn)時(shí)，就告訴自己：就差最后一步，成功就在對(duì)面等著你，努力就能行！

　　不管做什么事，都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹，但最終你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去，哪怕是暫時(shí)的失敗，你也會(huì)堅(jiān)守住一份美麗的希望。當(dāng)你嘗盡苦頭，仍能耐心等待，并充滿信心，成功一定會(huì)有到來的那一刻。

　　只有敢于嘗試，才有成功的可能，如果你連嘗試的勇氣都沒有，那么你也就失去了成功的機(jī)會(huì)。只有永不放棄，不斷努力，追求目標(biāo)，才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時(shí)遭遇失敗時(shí)，你要相信，成功并不遙遠(yuǎn)，也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標(biāo)，你的理想，你的命運(yùn)，只能由你自己來決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒有，那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。

　　一味的模仿，只能讓你的心變得迷茫，失去你最真摯獨(dú)特的個(gè)性的天空，使你變成別人的盜版。做人要一諾千金，如果因一時(shí)沖動(dòng)，而輕易許下自己無法兌現(xiàn)的承諾，那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠(chéng)信。在人生的大洋中，你是一位水手，更是一位船長(zhǎng)。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友，不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的.事。

　　很多時(shí)候，我們都是在自尋煩惱，因?yàn)闊�惱的根源是別人都放下了，而我們自己卻沒有學(xué)會(huì)放下。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不必過分羨慕別人的光彩，其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己充滿信心，不斷挖掘自身的潛能，你也會(huì)成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會(huì)給自己帶來更大的傷害，就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁，最后受傷的還是自己。

　　每一個(gè)第一次都是一次特別的經(jīng)歷，而……帶給我的，是永不流逝的美的記憶！第一次，充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn)，不能膽怯，也不能猶豫，沖破自己心里的那層障礙，放縱一次，魯莽一次，即使結(jié)果并不如愿，也要為自己的那份勇氣喝彩！

　　初中半命題的啟示作文 6

　　一句名言的啟示

　　“滴水能把石頭穿透”我喜歡這句名言，意思是無論什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會(huì)成功的。

　　記得有一個(gè)周日的早上，原本媽媽說好要帶我出去玩，可是臨出門時(shí)卻下起了雨，雨越下越大，真是好煩人。我趴著在窗臺(tái)上呆呆的看著外面，媽媽看出了我的心思，說：“下個(gè)星期日再去玩吧！今天可以在家干點(diǎn)別的�！蔽覠o精打采的聽著媽媽的話，趴著窗臺(tái)上看雨，想看看天空什么時(shí)候出彩虹，雨水打在地面上，慢慢的積成了一片片的小水?dāng)偅�雨水打在水里變成一個(gè)個(gè)水泡，就像鍋里沸騰的水，咕咚咕咚的冒泡泡。我看見雨滴打在樓底下的墻磚上，水花四濺，而旁邊的泥土上卻沒看水花四濺，仔細(xì)一下，雨水打在泥土里，滲了進(jìn)去，慢慢的.泥土變成一個(gè)個(gè)小坑。

　　我奇怪的問媽媽：“媽媽，你快來看，這邊的泥土有好多小坑，這是怎么回事呢？”媽媽走邊來看了看，笑了笑，說：“你仔細(xì)看看，想想？”

　　我又繼續(xù)趴在窗臺(tái)上看雨，過了一會(huì)，我突然想了，對(duì)媽媽說：“是因?yàn)槟嗤梁蛪Υu相比，泥土比較軟，所以泥土被雨滴打成一個(gè)個(gè)小坑，而墻磚比較硬，雨水打在上面水花四濺，滲不進(jìn)去。對(duì)嗎？”

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“有句名言，滴水能把石頭穿透，再堅(jiān)硬的石頭也經(jīng)不起水滴長(zhǎng)年的滴，小水滴要想把石頭穿透就要付出很多年的努力才行，你也不能小瞧了這個(gè)雨滴�！�

　　“雨水還能把石頭滴穿？真的嗎？”我好奇的問媽媽�！斑�有句言，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。說的也是這個(gè)道理�！眿寢屨f�！斑@是說做事的，只要付出就會(huì)有收獲，是嗎？”我說。“是這樣的，做一件事，要仔細(xì)認(rèn)真，不怕辛苦，克服困難，堅(jiān)持去做，就一定會(huì)成功�！眿寢屨f。

　　這個(gè)周日雖然沒有出去玩，但在這個(gè)下雨天，使我懂得做事只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。聽了媽媽的話使我受益很多。

　　初中半命題的啟示作文 7

　　爬山的啟示

　　那天，陽光和煦地照著大地，一片溫暖的春意。媽媽帶著我去李市鎮(zhèn)的大佛坎爬山。在笑聲中，在歌聲中，我們很快就來到了大佛坎。抬頭一看，那雄山直沖云霄， 高聳入云，顯得非常陡峭。我被這山的氣勢(shì)嚇走了雄心壯志，頓時(shí)有些不安，有幾分膽怯�！皨寢�，這山太陡了，我們還是不要上去了吧！”媽媽微笑著輕撫我的 頭，鼓勵(lì)著我：“寶貝，不去試試，就退縮，這樣的人將來成不了大器。來，媽媽陪著你，我們能行的！”“來，要相信自己！”我有了一點(diǎn)點(diǎn)信心，還略帶著一些 忐忑不安地跟在媽媽后面，一步一步地往上攀登。

　　剛開始，覺得確實(shí)不是很難。原來，做比想要容易得多！我一路哼歌，或跑或跳。越向上路越陡，時(shí)不時(shí)得手腳并用向上攀援。腳痛了，手累了，頭也暈了。呀，總 算到了半山腰�！鞍�------”我長(zhǎng)嘆了一口氣，一屁股坐在地上，直喘粗氣。不經(jīng)意間往下一看：�。∥译x地面怎么遠(yuǎn)，萬一不小心，摔下去了怎么辦呢？還 是回去的好。于是，我央求媽媽往回走。媽媽的臉變得好嚴(yán)肅：“孩子，一個(gè)人定準(zhǔn)了目標(biāo)，就不能半途而廢。堅(jiān)持下去，你會(huì)享受到成功的快樂！”

　　既然“開弓沒有回頭箭”，我只得帶著幾分恐懼和媽媽一起“勇往直前”。 爬呀爬呀，也不知過了多久。我們終于來了頂點(diǎn)。一股清新?lián)涿娴?春風(fēng)帶走了所有的疲勞。眼前的美景數(shù)不勝數(shù)，我的心情也豁然開朗。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！” 往下一看，馬路就像一條灰色的輕柔的紗帶，房子就像一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車就像小螞蟻在白紗帶上爬行�？矗�順著媽媽手指的方向。我發(fā)現(xiàn)山頂上的峭壁上長(zhǎng)了一棵 大樹。它的根牢牢地抓住巖石，伸進(jìn)石縫里，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。虬枝盤旋，積極向上，力爭(zhēng)上游。我為之而震撼，生命力是如此頑強(qiáng)，不拋棄，不放棄！

　　從此以后，我便“明知山有虎，偏向虎山行�！泵慨�(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這件事，這棵樹。不畏懼，不退縮，迎難而上，堅(jiān)持下去就會(huì)有希望！

　　初中半命題的啟示作文 8

　　蝴蝶給我的啟示

　　那個(gè)秋天，時(shí)不時(shí)就下起雨來。

　　一個(gè)雨過天晴的早晨，空氣帶著幾分潮濕。我在小區(qū)里的花園里散步，目光被一只蝴蝶吸引住了。

　　那是一只碧綠色的蝴蝶，看上去像是剛出生的模樣。它在道路之中抖動(dòng)雙翼翩翩起舞。讓人感到十分舒暢與愉悅。

　　可誰料天有不測(cè)風(fēng)雨，那秋雨夾著秋風(fēng)，毫無征兆地來臨了，“颼颼”地聲音，讓樹上的葉子“沙沙”地落了下來。可是那新生的蝴蝶卻不要命地向那高不可及的天空飛翔，任憑那豆般大小的雨點(diǎn)兒錘子似的敲擊它翡翠般的翅膀。我打開了傘，望著它一次次飛去，一次次被擊下，不禁為這只偶然相遇的蝴蝶擔(dān)憂起來：它為何不躲進(jìn)花間葉間，為何要一次一次地飛向天空？不知道那樣會(huì)死亡嗎？

　　雨下得更大了。蝴蝶傷痕累累地被大雨沖刷到并不平整的.柏油路上，翅膀上沾著泥沙。不過，它挺過來了。我端詳著它，幾只細(xì)小的腳堅(jiān)強(qiáng)地支起了它的身體，舞起翅膀又一次地沖向它夢(mèng)中的藍(lán)天……雨肆意地刮打它，把它擊倒在一堆沙礫上。這一次被擊倒，蝴蝶就再也沒有展翅了……它是為何？

　　它靜靜地離開了塵世。它也許出生在一個(gè)凌晨，見過太陽帶著光芒升起；它沒準(zhǔn)誕生于一個(gè)黃昏，看到太陽泛著紅暈謝幕。我瞧著它的尸體，不禁肅然起敬：這是一只為夢(mèng)想而努力的蝴蝶。它剛剛開始展開翅膀飛舞于花叢葉間，就被大雨奪去了年輕的生命。它也許在當(dāng)毛毛蟲時(shí)，就無比憧憬那蔚藍(lán)的天空，破蛹后，它開始追逐自己的夢(mèng)想——飛向藍(lán)天。它在那大雨的暴擊下，仍然逐夢(mèng)，仍然撲翅。臺(tái)灣著名作家杏林子，下肢幾乎癱瘓，但并沒有放棄生命，堅(jiān)持寫作，成了著名作家。美國(guó)的海倫·凱勒，既看不見，又聽不清，可通過莎莉文老師的幫助和自己的努力，最終學(xué)業(yè)有成。

　　努力不一定可以獲得最后的勝利，可努力了，總會(huì)有收獲。在這個(gè)雨下不停的秋天，這只綠蝴蝶告訴我這樣的道理。

　　初中半命題的啟示作文 9

　　一句名言的啟示

　　“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經(jīng)歷得到到的啟示，在我成長(zhǎng)的道路上，它一直提醒和激勵(lì)著我，并成了我的座右銘。

　　我在課余時(shí)間一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈奏古箏。去年暑假時(shí)，我需要參加古箏特長(zhǎng)第一次考級(jí)，在考試前，我在家反復(fù)練習(xí)，自己覺得是胸有成竹，考級(jí)通過應(yīng)該不成問題�？墒牵�由于考試那天我被排在了第一名參加考試，這一下子讓我緊張起來，彈奏的時(shí)候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調(diào)了，就是曲調(diào)該停頓的地方?jīng)]停頓，整個(gè)人也是像根木棍，表情和動(dòng)作也很不協(xié)調(diào)�？荚嚨慕Y(jié)果自然也就可想而知，沒能通過。

　　考試結(jié)束以后，我心里又氣又急，大哭一場(chǎng)，心想：我練得那么辛苦，居然沒通過考試，我再也不學(xué)了！這個(gè)時(shí)候，媽媽走近我，安慰我說：“失敗是成功之母，不要灰心，不要?dú)怵H，找找失敗的原因，咱們一起努力�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得很有道理，開始靜下心來，回憶考試時(shí)的情景，我發(fā)現(xiàn)主要是是由于自己太緊張一時(shí)反應(yīng)不過來，再加上平時(shí)練習(xí)的也少，考試前突擊練習(xí)，基本功不夠扎實(shí)。找到了失敗的原因，我決定重新開始學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的指法和曲調(diào)入手，我一有空就勤學(xué)苦練。在今年的考級(jí)時(shí)，我又時(shí)刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結(jié)果也就可想而知，我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級(jí)證書。成功的`喜悅使我興奮，也激勵(lì)著我繼續(xù)前行。

　　“失敗是成功之母”這句話很對(duì)，我用自己的親身經(jīng)歷驗(yàn)證了它的正確性，它不是說失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結(jié)，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實(shí)，所以我們遇到困難時(shí)不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵(lì)著我，不斷進(jìn)步。

　　初中半命題的啟示作文 10

　　春天的啟示

　　我驚愕于春天的變化之快。

　　二月間，還留著冬天的影子。凜冽的寒風(fēng)告訴著人們冬天還沒過完。

　　三、四月間春天已經(jīng)走到了我們的身邊。嫩黃的迎春花雖然小小的，但卻開得很早，似乎在急著向人們致以春的問候；玉蘭也總是開得很早，雪白雪白的，香氣撲鼻，人見人愛；被人們稱為“活化石”的銀杏樹前幾天還是光禿禿的，昨天就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小葉芽?jī)�，使暗褐色的樹枝盎然充滿了生機(jī)；松樹的老樹葉正悄悄地飄落，同時(shí)新生的嫩葉在朝氣蓬勃的長(zhǎng)出來；楊樹的“毛毛蟲”落了一地，而新生的枝葉有悄悄的露出。

　　金黃色的蒲公英在路邊耀目；深紫色不知名的小花在桃樹下傳遞著春的信息，春的情誼；蜜蜂再粉紅色的杏花間歌唱，歌唱這美麗的春景；蝴蝶在淡藍(lán)色的天空中翩翩起舞；金色的小鳥在雪白的'梨花上，碧綠的柳樹上細(xì)細(xì)的私語；嫩黃的榆錢在春風(fēng)中顫動(dòng)；山雞在初醒的山岡上歡笑。

　　一轉(zhuǎn)眼間，到了五月，這時(shí)候就已經(jīng)可以聽見夏日的腳步聲了，春天正在慢慢的離我們遠(yuǎn)去……

　　一年之計(jì)在于春。春天確實(shí)是一個(gè)美麗的季節(jié)。而春天是短暫的，真正的春天只有那短短的兩個(gè)月。這固然是美麗、美好的兩個(gè)月，但卻只有這短短的兩個(gè)月。

　　春天就特別像當(dāng)今這個(gè)瞬息萬變的信息社會(huì)，每一分鐘甚至每一秒鐘都在發(fā)生著許多的變化。這是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)與創(chuàng)造力的季節(jié)，滿眼美麗的春光給一切充滿生機(jī)的創(chuàng)造提供了可能性。春天是一個(gè)鮮花與歡笑的季節(jié)，春天也是一個(gè)稍縱即逝的季節(jié)。抓得住機(jī)會(huì)的，就會(huì)馬上綠葉成蔭子滿枝，充分享受麥?zhǔn)烀伏S的喜悅；抓不住機(jī)會(huì)的，只能掩面嘆息，只能寂寞空搖枝，春色惱人眠不得。

　　像春天一般美好的事物總是稍縱即逝的，所以當(dāng)我們沉醉于春色的美景之中時(shí)，面對(duì)好的機(jī)遇時(shí)；當(dāng)我們放眼看見綠柳、紅花、黃鶯、碧水時(shí)一定要放手抓住眼前任何成功的機(jī)會(huì)，一定要珍惜，抓住了才有可能成功，抓不住也許會(huì)終生遺憾。

　　初中半命題的啟示作文 11

　　春天的啟示

　　俗話說：“一花不成春，獨(dú)木不成林。”我想古人說的這句話確實(shí)很有道理，它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團(tuán)結(jié)。

　　團(tuán)結(jié)·力量

　　一天夕陽西下，我無意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來晃去，而我不知道其中的原因，就帶著好奇心來到它們的面前，仔細(xì)觀察。情況原來原來是這樣的：有一只小螞蟻爬來爬去，突然看到它旁邊有幾粒米，它就想把這幾粒米運(yùn)到洞中。可是它怎么也運(yùn)不動(dòng)，只好叫來它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來了，一起把這幾粒米運(yùn)到了洞里。

　　這件小事體現(xiàn)出的道理就是：孤單一人力量薄弱，萬眾一心力量巨大。

　　團(tuán)結(jié)· 成長(zhǎng)

　　有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺得自己學(xué)術(shù)已高，狂妄自大，就想找到另一個(gè)寺院獨(dú)自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來到一個(gè)寺院的林子里，讓他看看這里談感想。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，長(zhǎng)在一塊的樹木又高又大，直升云天；而那幾棵遠(yuǎn)離這些樹木的.大樹卻長(zhǎng)得參差不齊，并且“彎腰駝背”。這時(shí)他突然醒悟了，對(duì)師傅說：“我不走了，我要繼續(xù)留在這里�！彼麕煾德牶笪⑽⒁恍�，就和他一起下山回到了原來的寺院。

　　這就是一花不成春，獨(dú)木不成林��！一個(gè)人也只有融入到人群里，方能顯示出自己的價(jià)值！

　　團(tuán)結(jié)·生存

　　我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧，當(dāng)獵人捕殺它們的時(shí)候，藏羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì)，它們團(tuán)結(jié)互助，用犧牲一半挽救另一半的方法，讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境，秩序是那樣的有條不紊，這種壯舉感動(dòng)了許多人。

　　這個(gè)事件印證了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是生存的動(dòng)力的道理。

　　大自然中的動(dòng)植物尚能如此團(tuán)結(jié)，更何況我們這些萬物靈長(zhǎng)的人類呢！我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作，去開拓美好的人生！

　　讓我們?nèi)f眾齊呼“團(tuán)結(jié)就是力量”！

　　初中半命題的啟示作文 12

　　拾海螺的啟示

　　我的家鄉(xiāng)在冬松島，這里盛產(chǎn)海螺。因此拾海螺成了島上人們的一項(xiàng)樂趣，也能增加經(jīng)濟(jì)。只要一退潮，你便會(huì)看到三五成群的人們挑著簸箕去拾海螺。

　　不知是因?yàn)楹Ｂ莸拿牢�，還是因?yàn)閷?duì)拾海螺的鮮奇，這不，剛放暑假的第一天，我便迫不及待的約上幾個(gè)朋友一起去拾海螺。

　　冬松島四周多長(zhǎng)紅樹林，大量的海螺依賴于海水潮夕提供養(yǎng)份，在紅樹林主跟旁繁殖生息。島上螺的種類眾多，大的海螺可當(dāng)號(hào)角，一般常見的有黃螺、香螺、辣螺、芝麻螺、馬蹄螺、長(zhǎng)柄螺……形體不一，各具特色。

　　我們操小路來到海岸邊，望著闊別二十年的大海，我激動(dòng)得直奔下去，盡情投入海的懷抱。我們不像專門拾螺者那樣去光顧須淌水過去的紅樹林地，我們只要哪里有螺拾就可以了。然而海上青苔遍布，所以拾螺時(shí)得小心翼翼，否則，一不小心就會(huì)摔個(gè)腳朝天。但我們幾個(gè)都仿佛蛻去了成年的外殼，又回到了孩提時(shí)的天真，變成了活蹦亂跳的彈涂魚。我們輕快安全的'躍過“苔面”，找尋美麗的海螺。

　　“換個(gè)地方吧，這里海螺太少了�！毙←惒粷M地說道。

　　“我知道哪里海螺更多，可是那里拾螺會(huì)難些，危險(xiǎn)指數(shù)會(huì)增高�！丙愂|說。

　　“怕什么，咱都成年人了，還怕吃點(diǎn)苦頭？走！”不容我們多想，小麗已經(jīng)拽著我們轉(zhuǎn)移了。

　　“就是這里。”麗蕓說。我瞧著海沙上尖尖的猶如一把把匕首的牡蠣殼，心里直發(fā)毛。暗自打著退堂鼓�！岸嗝利惖暮Ｂ莅�！啊菊，快過來呀！”她們那驚喜的叫聲吸引了我，我情不自禁的跨出了第一步……

　　小華笑嘻嘻地拾起一顆美麗的黃螺說：“好走的地方，人家早拾過了，要拾更多的螺就要找偏僻的地兒。”是呀，平坦處蓋滿了腳印，別人不知拾過多少遍了。就像漫漫人生旅途中，走的人多了，那只是條平坦的路，缺少的是新意。要想在人生之海得到豐碩的收獲，就必須去闖別人沒有走過的路，那樣你才能得到更多更多。

　　在回家的路上，我感慨萬千：拾海螺，難道不就是在拾生活中的靈感和哲理嗎？

　　初中半命題的啟示作文 13

　　一件事的啟示

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無窮的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今歷歷在目，因?yàn)樗�使我明白了：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　記得我八歲那年，媽媽在院子里種了一些玉米（專門供我吃）。因此，我每天早上起來的第一件事就是去看玉米，看它們長(zhǎng)大了沒有？成熟了沒有……有一天，爸爸媽媽要到地里去干活了，讓我獨(dú)自一人在家里，不能調(diào)皮。我頑皮地敬了個(gè)禮：“是！”爸爸媽媽這才放心地走了。

　　爸爸媽媽走了以后，我又去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長(zhǎng)得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是玉米穗還是小小的，還是沒有長(zhǎng)大�？吹竭@種情形，我很著急：這些玉米穗為什么還不長(zhǎng)大？集市上早已經(jīng)有賣玉米的了。會(huì)不會(huì)是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了？是！

　　肯定是！

　　于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著，我想：“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀，爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，一定會(huì)給我買好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會(huì)兒，我就把玉米葉子全劈光了。站在遠(yuǎn)處看這些被我劈光葉子的玉米秸，活像一個(gè)個(gè)“光桿司令”，難看極了！

　　但是一想到不久就會(huì)吃到自己種的玉米，我哪里還顧得上這些，竟不由地咧開嘴笑了。

　　爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報(bào)喜”：“爸爸媽媽，咱家的玉米很快就會(huì)成熟了！……”可是，爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。

　　后來，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我的.好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我理解。但是，你知道嗎？玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的，你把它們的葉子都劈掉了，這些‘光桿’很快就會(huì)‘死亡’的。”聽了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那年，我沒有吃上自己種的玉米，但是，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　初中半命題的啟示作文 14

　　恐龍滅絕的啟示

　　在那個(gè)風(fēng)吹雨成花，能源被歲月蒸發(fā)的時(shí)期，生活著一群我們熟悉而又陌生的生物--恐龍。

　　我走進(jìn)時(shí)間的流里，傾聽它們的故事�？铸埵莵碜晕粗�星球的生物，它特來喚醒地球。從第一只恐龍乘著風(fēng)降落后，它的叫聲，使地球的小溪輕吟出清脆的歌聲；它每走一步，腳下都有草兒注視它，花兒向它頻頻點(diǎn)頭；它躺在草兒上，會(huì)有蒼翠茂盛的大樹為他遮擋盛夏的太陽。它滿心歡喜的完成任務(wù)回到星球，但它卻忘記關(guān)閉通往地球的那扇門�？铸垈兗娂娊柚�這一千載難逢的機(jī)會(huì)，來到外面的世界------地球。它們?cè)诘厍蛏仙�活了�?shù)億年，肆意妄為。它們的首領(lǐng)雖有一幅兇猛的外表，但卻有一顆雷鋒般的心，它派使者傳播消息、召喚恐龍回家。此時(shí)，小行星撞擊地球，引起火山噴發(fā)，濃巖沸騰，郁郁蔥蔥的森林變成一片火海，炙熱的氣流導(dǎo)致氣候干燥，寸草不生，恐龍失去賴以生存的家園，從此銷聲匿跡。

　　隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)水平的提高，已經(jīng)嚴(yán)重出現(xiàn)能源短缺以及因能源的利用而造成的環(huán)境污染等問題。減少汽車尾氣、工業(yè)廢氣已成為一件刻不容緩的任務(wù)。如果人類繼續(xù)肆意妄為，各種污染物將會(huì)進(jìn)入地球大氣；如果各種污染物進(jìn)入地球大氣，可能大氣層會(huì)被破壞得支離破碎；如果沒有潔凈的大氣層，地球?qū)⒆兂梢粋�(gè)黑暗寒冷。無聲的世界，一切生物都將離開這個(gè)詩情畫意的世界！人類將像恐龍一樣橫遭不幸，因?yàn)榄h(huán)境惡化、資源匱乏走向滅絕。沒有可口的.食物；沒有甘甜澄澈的水；沒有那璀璨的陽光......人類將不是地球的主宰，只能和恐龍一樣消失在歷史的長(zhǎng)河中！保護(hù)環(huán)境刻不容緩！花兒期待清風(fēng)把自己吹得更嬌艷；草兒期待翠綠把自己的裝點(diǎn)的奪目；小溪期待魚兒可以與它玩捉迷藏；地球期待人類與自己攜手保護(hù)這個(gè)美麗的生態(tài)系統(tǒng)。

　　云翻涌成夏，又將是一年夏天！恐龍的故事又在我耳邊縈繞......

　　初中半命題的啟示作文 15

　　登山給我的啟示

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”每當(dāng)我讀到這句名言時(shí)，那次登山的情景就會(huì)一幕一幕的浮現(xiàn)在我的眼前，心中感到無比的自豪。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了風(fēng)景如畫的云龍湖風(fēng)景區(qū)，湖光山色相互輝映，我們站在巍峨的云龍山腳下，一眼望去，十里杏花村的美景躍然眼前。此時(shí)此刻，我們已沒功夫欣賞眼前的美景，而是一門心思地準(zhǔn)備出發(fā)。

　　只聽老師一聲令下，我們便興致勃勃地沿著石板鋪成的羊腸小路向山上進(jìn)發(fā)。首先來到了第一關(guān)，一處布滿碎石子的小山坡，我們戲稱它為“碎石坡”�？吹窖矍暗那榫�，有的同學(xué)呆呆的.發(fā)愣，有的同學(xué)望而生畏，有的同學(xué)摩拳擦掌，迫不及待地準(zhǔn)備往上沖鋒，而此時(shí)，我心里卻十分緊張，像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕一不小心從山上摔了下來。

　　就在這時(shí)，只見一位同學(xué)率先向小山坡發(fā)起沖鋒，其他的同學(xué)也是爭(zhēng)先恐后，一擁而上。當(dāng)然，我也不甘示弱，跟在同學(xué)中間，貓著腰，弓著背，手抓著樹干，腳蹬著石頭，奮力地往上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于也爬上了“碎石坡”。

　　一路上，我們“搶關(guān)奪寨”，沖過了一道道“山中要塞”。當(dāng)我們來到了最后一道關(guān)卡——“峭壁”時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我在心里都打起了退堂鼓，真想一屁股坐在地下不起來了�？墒�，在我的腦海中又浮想起一句名言：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗就沒有不成功的�！庇谑牵�我又鼓起了勇氣，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，終于奮力登上了山頂，征服了云龍山。

　　站在云龍山頂俯瞰山下，行人變成了螞蟻，汽車變成了小甲蟲，高樓大廈變成了小矮人……一種成功者的感覺猶然而生，“云龍山，我戰(zhàn)勝了你！云龍山，我愛你！”同學(xué)們激動(dòng)的喊聲響徹云端。

　　通過這次登山，我體會(huì)到：我要做山顛的松柏，不要做溫室的花朵；我要做天空中翱翔的雄鷹，不要做屋檐下安逸的燕雀。這已逐漸成為了我的座右銘。

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