幸福剪影作文700字

　　我們忙忙碌碌行色匆匆，尋找幸福的剪影，可是回頭才發(fā)現(xiàn)幸福在我們身邊。

　　幸福的剪影作文

　　幸福就像是空氣，時(shí)刻彌漫在你的周圍，揮之不去。

　　清晨，伴著第一縷曙光而起，調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會(huì)覺得好幸福，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)母親，

　　滿滿的一碗面，香氣撲面而來，那根根面條摻著愛的佐料，數(shù)也數(shù)不清。在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。

　　午后，暖風(fēng)吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事，若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風(fēng)拂過我的臉龐，粗糙的手此時(shí)看起來卻是這般細(xì)膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了。

　　飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個(gè)頭，金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步，談?wù)勑�，互相將心事吐露出來，及時(shí)幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合。

　　夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，沉浸在“題海”中的我奮筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開水。

　　“給!”簡略的一個(gè)字卻包含著淡淡的愛。接過水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種感覺很幸福，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)在這一刻駐留。

　　幸福是什么味道?說不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會(huì)有幸福，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。

　　幸福的剪影作文

　　幸福是什么?有人說，幸福是有車有房有錢有老婆;有人說，能過上個(gè)安穩(wěn)的日子就很幸福;有人說，我得到了夢(mèng)寐以求的飾品就很幸福。幸福在許多名家的筆下被渲染得淋漓盡致，他們筆下的幸福大多都是甜蜜的，而這是我們所感受不到的，我們目前所能感受到的幸福則還很淺，僅僅停留在無憂無慮的層面。當(dāng)然，幸福不一定得是實(shí)物方面的，就如今天的那一件事，深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了幸福的含義。今天的語文課上，課上到了一半，胡老師為了緩和一下緊張的氣氛，又同時(shí)調(diào)整一下我們，就說了一句:“最近我們的講評(píng)速度加快了”

　　結(jié)果不知道怎么扯的，她說:“你們已經(jīng)很幸福了，上完這節(jié)課，你們就可以自習(xí)，而我還要排練節(jié)目，等你們放學(xué)了，我還要開會(huì)，真累啊!”這時(shí)，全班沉默了。是啊，胡老師整天給我們上課，課后還要批改作業(yè)，有些同學(xué)還不住地抱怨胡老師占課，都沒有想過她背后的辛苦。這是，有人冒出了一句:“你已經(jīng)很幸福了。”全班嘩然，有的憤怒，有的大笑�？伤�還得寸進(jìn)尺，說:“你‘生’出了我們這60個(gè)孩子，這么多孩子圍繞你轉(zhuǎn)，你還不幸福嗎?”

　　這一聽，全班的反應(yīng)更加強(qiáng)烈了，有的拍著桌子大笑;有的干脆手一推，趴在桌子上笑;有的則指著他:“xxx，你好萌啊!”而我聽了，心里暖暖的，是啊，胡老師她每天都有這么多可愛的孩子圍著她，可幸福了呢!可相比之下的我們，簡直就是身在福中不知福，有這么好的生活環(huán)境，這么無憂無慮的生活，可許多同學(xué)還不努力上課，還不知道這也是一種幸福。那我們應(yīng)該么做呢?其實(shí)，幸福不僅有實(shí)物上的，只要你努力后獲得的成功，你就會(huì)很幸福;當(dāng)你對(duì)一件事失落，想放棄，但你還有一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定的信念，并努力去做，這就是幸福;而有時(shí)，一件事，一句話，一瞬間，都可以成為你幸福的焦點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)试S我在此記下這幾個(gè)字:“當(dāng)60個(gè)可愛的孩子簇?fù)碓谀闵磉厱r(shí)，你一定不會(huì)寂寞，同時(shí)圍繞在你身邊的還有沁人心脾的快樂與無法形容的幸福。而這正是老師們辛勤澆灌的結(jié)果!”

　　幸福的剪影作文

　　也許有人會(huì)問我:幸福是什么?我會(huì)用我的親身經(jīng)歷告訴你。

　　幸福是什么?幸福是朋友的關(guān)心和幫助。

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和一位同學(xué)在放學(xué)的路上有說有笑，快樂地一起回家，當(dāng)走到馬路邊時(shí)，我猶豫了，停下了腳步。同學(xué)問我:“你怎么不走了?難道你不過馬路嗎?”要知道平時(shí)都是爸爸媽媽接我回家，帶我過馬路。今天爸爸媽媽沒來，路上的車又多… …我只好吞吞吐吐地對(duì)她說:“我… …我不敢… …敢過馬路。”同學(xué)微笑著對(duì)我說:“沒事，我拉你一起過馬路吧!”剛說完，她就把手伸了出來，我也把手伸了出來。就這樣，她拉著我一起安全地過了馬路。這就是我體會(huì)到的幸福!

　　幸福是什么?幸福是當(dāng)朋友危急，需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手。

　　有一次，在一次考試中間，我們都正在認(rèn)真地做卷子時(shí)。我的同桌發(fā)現(xiàn)自己的筆沒有了水，他急的像熱鍋上的螞蟻，就在文具盒和書包里翻找，可是找了很久一支也沒有找到。我發(fā)現(xiàn)了這一情況，就對(duì)他說:“你的筆沒有水了是嗎?在找筆對(duì)嗎?”他著急地說:“是的，是的，我是在找筆，可是找不到。”我馬上又說:“我借你一支筆先寫吧!”他忙微笑著說:“謝謝你!”看到我為他解了燃眉之急，看到他臉上舒展的笑容，我感到了幸福。

　　幸福是什么?幸福是老師的鼓勵(lì)和贊賞。

　　又一次，老師讓我們回家完成晚上的作業(yè)。我晚上就在家里認(rèn)真的寫，寫完后還讓爸爸媽媽檢查一遍。到了第二天交作業(yè)時(shí)，我忙把作業(yè)交給了老師。老師批改完作業(yè)后，老師認(rèn)真地說:“今天，張兆玥的作業(yè)做得非常好，字也很工整，大家要向她學(xué)習(xí)。”此時(shí)，老師鼓勵(lì)的話語讓我倍感幸福。

　　幸福是什么?幸福是看不見、摸不著的東西，只要我們細(xì)心去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你我的身邊。讓生活中幸福的畫面組合成一幅幸福剪影，時(shí)時(shí)回憶、時(shí)時(shí)幸福。

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