陪伴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的陪伴的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴的作文1
我們生活中的書(shū)實(shí)在太多了，分門(mén)別類(lèi)的，多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書(shū)的陪伴之下成長(zhǎng)的，對(duì)于書(shū)，我有很多感激的話(huà)。
因?yàn)闀?shū)的陪伴，讓我獲得了許許多多的知識(shí)，這些知識(shí)極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能，也讓我在書(shū)中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富，有書(shū)陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書(shū)都會(huì)帶給我們極大的收獲，會(huì)讓我們明白很多人生的道理，也會(huì)讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。
讀書(shū)會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀，在書(shū)陪伴下的我們受到了書(shū)的熏陶，漸漸地我們的思維方式變了，我們看待問(wèn)題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的，也許自己感受不到，但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華，我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書(shū)的陪伴，因?yàn)檎菚?shū)的陪伴，讓我們有了變化，得到了提升。
在書(shū)的陪伴下的我們，也不能僅僅只是從書(shū)中去汲取知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趶闹屑橙≈R(shí)的時(shí)候，我們也要明白一定要懂得將這些知識(shí)收為己用，也一定要有自己的想法。我們不能只做知識(shí)的搬運(yùn)工，更要做有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。
我也要感激這么多年來(lái)書(shū)的陪伴，是書(shū)讓我們不再感受到孤獨(dú)，是書(shū)讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義，也是書(shū)在我們的腦海之中，為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，世界上很多的書(shū)也當(dāng)之無(wú)愧是我們的精神糧食。書(shū)的陪伴，讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。
陪伴的作文2
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長(zhǎng)路，那個(gè)人一直站在原地陪伴著你，從未離開(kāi)。多回家看看，別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。
一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我?guī)У搅诉@里，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛(ài)。
從小家里人都寵著我，以至于到現(xiàn)在我都是以自我為中心，不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧！
您還記得小的時(shí)候嗎？我好像是又一次發(fā)燒，也挺嚴(yán)重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里，外面還刮著風(fēng)，下著狂亂的雪，您也什么都沒(méi)想，一個(gè)勁的把我背著往醫(yī)院的方向沖，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有媽媽真好，現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)的偉大是難以形容的。
小時(shí)候有太多的不懂事，無(wú)理取鬧，不聽(tīng)話(huà)，讓您生氣了，有時(shí)候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時(shí)間，有時(shí)候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵(lì)我，叫我好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己以后有用，也可以改變自己的命運(yùn)。媽媽?zhuān)惴判�，我不�?huì)讓你失望的，我會(huì)盡自己所能！
時(shí)光匆匆流走，看著媽媽慢慢變老，我有些難過(guò)，您陪我長(zhǎng)大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感，只將事情藏于心中，如果有機(jī)會(huì)，我非常的想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
謝謝你的一路陪伴，失敗時(shí)，鼓勵(lì)我；難過(guò)時(shí)哄我；不聽(tīng)話(huà)時(shí)罵我，教導(dǎo)我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對(duì)您有太多太多想要說(shuō)的話(huà)，就不在這寫(xiě)了！以后，我不會(huì)讓你擔(dān)心，失望，難過(guò)。我也在慢慢地長(zhǎng)大成人，謝謝一路以來(lái)你的陪伴讓我長(zhǎng)大！
您陪我長(zhǎng)大，以后的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過(guò)！
陪伴的作文3
陪伴這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨(dú)的走著，卻突然出現(xiàn)一個(gè)人，他笑著對(duì)我說(shuō)，要不要以后一起走��？生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上，我不斷地欣賞自己過(guò)去的腳印的時(shí)候，我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過(guò)來(lái)。
父母的'陪伴，他們?cè)谖页錾且豢叹团惆橹�，教�?dǎo)我。在我做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰我，在我做對(duì)事的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我生病的時(shí)候照顧我，在我快樂(lè)的時(shí)候與我分享，在我悲傷的時(shí)候安慰我。有時(shí)候，我們總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們就已經(jīng)離開(kāi)了。所以我覺(jué)得人生最好的就是在你能夠感恩的時(shí)候，盡快的去回應(yīng)對(duì)方的感情，而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴，我相信一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上肯定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過(guò)的，當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂(lè)的。
他們的溫暖就像自己的溫暖一樣，我們都在彼此溫暖對(duì)方。友情就像痛苦的時(shí)候，某去眼淚的那一縷春風(fēng)，似受傷時(shí)候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥，是孤單時(shí)候驅(qū)走黑暗的那一縷陽(yáng)光。友情會(huì)有無(wú)數(shù)人給予自己，自己也會(huì)給予無(wú)數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴，在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長(zhǎng)。
其實(shí)在人生的這條旅途當(dāng)中，擁有的陪伴非常的多。絕對(duì)不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說(shuō)在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個(gè)人去走。但是我覺(jué)得在這條道路上，有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段，那么應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)孤單吧。感謝生命中的那些人的愛(ài)的陪伴。
陪伴的作文4
“寶貝，快起床，跑步啦�！卑职衷谖叶叺吐暫魡�。我緩緩的睜開(kāi)一只眼，看著笑著的爸爸，又閉上了眼。爸爸不停地催促道：“快起床，跑步�！蔽也磺樵傅刈饋�(lái)穿衣服。被老爸扯去跑步了。
我跟在爸爸身后，追溯事情的緣由……
當(dāng)初，老班讓我們測(cè)體育，按中考標(biāo)準(zhǔn)算分。不幸的是我連49分都沒(méi)有達(dá)到，這讓爸爸大為震驚，決定每天帶我出去跑步，在公園里鍛煉。
跑到公園，我累得坐在石頭上大喘氣，爸爸在旁邊稍作休息：“快，別坐著，堅(jiān)持就是勝利。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又打起精神，壓腿、深蹲，腿上的酸痛感刺激著每一根神經(jīng)。公園的人比平時(shí)多一些，有老爺爺們?cè)诖蛱珮O、年輕人們?cè)谔琛Ｎ腋诶习稚砗�，看著他的背影，有一絲莫名的情愫涌上心頭，爸爸為了我的身體健康和體育成績(jī)，堅(jiān)持伴我訓(xùn)練。樹(shù)蔭下，有點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光篩下，斑駁的陽(yáng)光在林間跳躍。爸爸揮舞著雙臂，健步如飛，黑色的頭發(fā)一顫一顫的像是為我們加油鼓勁。我在他身后上氣不接下氣，汗水越積越多，在額頭上暈開(kāi)一片。
好不容易結(jié)束了噩夢(mèng)般的長(zhǎng)跑，爸爸又讓我跳臺(tái)階。雖然是在清晨，還是在綠樹(shù)成蔭的公園里，但我倆仍然汗流浹背，汗水順著額頭淌下，凝成一顆顆水珠，在陽(yáng)光下越發(fā)的耀眼、燦爛，是我們的獎(jiǎng)?wù)�。爸爸讓我跳遠(yuǎn)，還和他比賽，我怎么也跳不過(guò)他，他就在一旁“嘲笑”我“看你笨的……”還不忘指點(diǎn)我哪里動(dòng)作不對(duì)，哪里動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，一遍又一遍的讓我練習(xí)。等到太陽(yáng)越來(lái)越刺眼，我們才一起走回家。
爸爸，我感謝你的陪伴，它讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我鼓起勇氣向名為希望的方向前進(jìn)。有愛(ài)的陪伴，我會(huì)有更好的表現(xiàn)。
陪伴的作文5
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊�！}記
古今中外，父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交流變的少了起來(lái)，
從小開(kāi)始，爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書(shū)，他也只是微微一笑，或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào)，把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話(huà)讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您，爸爸！
陪伴的作文6
這里要用一個(gè)排比。這里要用殊死拼搏才好。這個(gè)要多加一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。從上小學(xué)開(kāi)始，只要是寫(xiě)作文，爸爸都會(huì)在旁邊一字一句地指導(dǎo)我。
到了四年級(jí)，我的作文水平在班級(jí)已經(jīng)是名列前茅了。三、四單元考試，作文我得了班級(jí)第一。那天晚上，爸爸又在給我講單元考試的作文《一件困難的事情》。講著講著，我聽(tīng)煩了，敲了一下桌子，滿(mǎn)臉生氣地大喊：你不要再糾正了，我已經(jīng)很厲害了，都考28分了！爸爸聽(tīng)了，正想開(kāi)口，卻又停住了，整個(gè)房間突然變得安靜了。
從那天開(kāi)始，爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸，但不知為什么，又感到隱隱的不安。不過(guò)我還是開(kāi)始放飛自我了：爸爸以前讓我做的筆記，我只做了一小點(diǎn)，好詞好句也不摘抄了；寫(xiě)作文、日記，也漫不經(jīng)心；上作文課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差我就這樣自由了好長(zhǎng)時(shí)間。
直到有一天，老師發(fā)下了語(yǔ)文期中考試卷，作文頁(yè)鮮紅的兩個(gè)字離題深深刺痛了我的心！回想起那段時(shí)間自己學(xué)作文的狀態(tài)，心里一驚：這不都是我的錯(cuò)嗎？我明白了爸爸沒(méi)完沒(méi)了的原因，那都是為了我，幫助我進(jìn)步！
晚上，爸爸一回到家，我就沖上去，對(duì)他說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我不該跟你喊，以后你還是像以前一樣教我作文吧。爸爸一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：孩子，沒(méi)關(guān)系。只要你肯聽(tīng)，爸爸都沒(méi)有問(wèn)題。說(shuō)完，拿起試卷，爸爸又開(kāi)始教我
在爸爸的指導(dǎo)下，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，也更懂得謙虛和耐心。成長(zhǎng)路上，是爸爸一直在陪伴著我，讓我勇敢向前。謝謝你，爸爸！
陪伴的作文7
陪伴，是在人生道路與你一起經(jīng)歷挫折的摯友；陪伴，讓你在奮斗的道路上不再孤單；陪伴，是在艱難中不斷鼓勵(lì)你前行的動(dòng)力。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱�，陪伴我最多的就是書(shū)了。兒時(shí)，一本《格林童話(huà)》滿(mǎn)足了我所有的幻想。看灰姑娘時(shí)，我曾痛恨她的繼母和她的兩個(gè)姐姐，但灰姑娘善良的品質(zhì)也影響著我，無(wú)論這個(gè)世界怎樣對(duì)待我們，我們都要保持善良。我也曾幻想穿上水晶鞋，華麗的禮服，住在富麗堂皇的城堡里，就能成為公主，但我覺(jué)得真正該有的是良好的品格。
上了初中，各種各樣的名著吸引著我，里面形形色色的人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我無(wú)法離開(kāi)書(shū)的海洋。《西游記》中勇敢機(jī)智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚淳樸的沙和尚，善良的唐三藏。其中，我印象最深的就是三打白骨精的故事，白骨精三次變成平民百姓的模樣，博取唐僧的同情心，結(jié)果三次都被孫悟空識(shí)破，可唐僧誤會(huì)了他，將他逐出師門(mén)，孫悟空只能回到花果山，但得知師傅被抓，還是果斷去救師傅，孫悟空忠誠(chéng)的精神讓我感動(dòng)。
后來(lái)，我又接觸到了《三國(guó)演義》《水滸傳》，里面人物各具特色。諸葛亮的草船借箭，空城計(jì)，令我感嘆佩服他的智慧和過(guò)人的謀略�！端疂G傳》中的英雄好漢他們的仗義疏財(cái)，嫉惡如仇，義薄云天的品格讓我敬佩。
在我遇到挫折時(shí)，總有一句詩(shī)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，相信自己會(huì)成功。有書(shū)陪伴著我不斷成長(zhǎng)，經(jīng)歷挫折，在人生的道路上我不再感到孤單。
陪伴的作文8
兩年前，一次與父母的爭(zhēng)吵，讓我平生第一次決定離家出走，尤其是母親在我出門(mén)前吼了一句“在認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤之前，最好別回家”，更堅(jiān)定了我的想法。
那時(shí)我的內(nèi)心是多么簡(jiǎn)單：連親生父母都放棄自己了，那這個(gè)世界還有什么溫暖可言！
當(dāng)時(shí)正值深冬，天上正下著細(xì)細(xì)小雪，氣溫早已低至零刻度線(xiàn)以下。出了家門(mén)，我裹緊衣服，望著銀裝素裹的世界，毅然向著一條陌生的路走去。
天氣真得很冷，我的心也很冷，以至于開(kāi)始結(jié)冰——父母責(zé)備的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)不刻撞擊著我的心弦。這時(shí)候，我看到的一切似乎都是冷酷的，無(wú)情的。
我只顧低頭走我自己的路，結(jié)果走了一段時(shí)間后，我似乎意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：我究竟走到了哪里呢？對(duì)于一個(gè)被憤怒沖昏了頭腦的迷途人，想找回他的家是多門(mén)難！
正巧這時(shí)，一個(gè)行人看到了我的難處，邊走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我抬眼看他，那是一位約莫六十歲的老人。于是，我便把自己的困難告訴了他，第一次向陌生人求助。結(jié)果他說(shuō)知道我說(shuō)的地方在哪，并愿意給我?guī)贰?/p>
跟著這位老人，沒(méi)過(guò)一會(huì)就回到了小區(qū)。我的心里充滿(mǎn)了感激，向老人鞠躬道謝，感謝他暖暖的陪伴。“謝我干什么？”老人不解地笑著，“我只不過(guò)陪你走了一小段路而已�！�
老人的回答讓我心里一震：面對(duì)陌生人的陪伴，雖短暫卻對(duì)其感激不已。對(duì)家人的陪伴，雖無(wú)時(shí)無(wú)刻卻對(duì)其視而不見(jiàn)。對(duì)陌生人鞠躬道謝，對(duì)親人卻爭(zhēng)吵不止。這不就是很無(wú)情的現(xiàn)實(shí)嗎？
感恩父母的陪伴吧，因?yàn)檫@是真正無(wú)私永恒的。
陪伴的作文9
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的敬老故事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢(qián)，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話(huà)，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺(jué)得我很滿(mǎn)足。想想兒女們不應(yīng)該離開(kāi)父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當(dāng)兒女的會(huì)覺(jué)得敬老不就是讓父母過(guò)上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院�？晌蚁胝f(shuō)錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。
如果說(shuō)爺爺奶奶不幸福，我會(huì)否認(rèn)，因?yàn)殡m然爺爺奶奶沒(méi)和我們住在一起，我們每周都會(huì)回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫(xiě)身邊的敬老故事，我覺(jué)得父母本身就是例子，因?yàn)槲矣X(jué)得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動(dòng)就是傳承了尊老愛(ài)幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
陪伴的作文10
愛(ài)他就陪伴他！這是我聽(tīng)來(lái)的一句話(huà)，我覺(jué)得我家的小鬧鐘就是很愛(ài)我的！
我家那只精致的小鬧鐘，是媽媽在我九歲生日時(shí)送給我的。它的樣子很別致，是圓形的，上面有一只毛茸茸的鴨子做裝飾，十分漂亮，我非常喜歡它。自從我擁有了這個(gè)小鬧鐘，它就陪伴我寫(xiě)作業(yè)、叫我起床，就如同我的一個(gè)親密的小伙伴，一直陪伴著我。
每天晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)滴滴答答的響，耐心地等待著我寫(xiě)完作業(yè)。有時(shí)，我還會(huì)給小鬧鐘設(shè)定一個(gè)時(shí)間，給自己定一個(gè)小目標(biāo)，看自己能不能在這個(gè)時(shí)間段里完成好作業(yè)。如果完成了，就給自己一點(diǎn)兒小小獎(jiǎng)勵(lì)；如果沒(méi)有完成，就會(huì)把鬧鐘設(shè)定的時(shí)間再推遲十分鐘，以此來(lái)鼓勵(lì)自己快一點(diǎn)完成作業(yè)。每當(dāng)我拖拉時(shí)，時(shí)間超過(guò)九點(diǎn)了，小鬧鐘就會(huì)發(fā)出警報(bào)，等待媽媽的到來(lái)。媽媽一來(lái)，我就耍不了小聰明了，只能在她眼皮底下一筆一畫(huà)地完成作業(yè)，絲毫不能拖拉。一旦被老媽發(fā)現(xiàn)我邊寫(xiě)邊玩，那就慘了，只好“坐以待斃”地接受一場(chǎng)“竹筍炒肉絲”的悲劇。因此，它成為子我學(xué)習(xí)的得力小助手，督促我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了提醒我快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)之外，它還能提醒我及時(shí)起床，避免上學(xué)遲到。星期一到星期五早上6點(diǎn)40，它就會(huì)絲毫不留情面、鐵面無(wú)私，不聽(tīng)我任何理由地把我叫醒，當(dāng)我不厭其煩地把它推遲幾分鐘的時(shí)候，媽媽的順風(fēng)耳就會(huì)敏銳地捕捉到小鬧鐘發(fā)出的聲音，大步流星地走過(guò)來(lái)，無(wú)情地掀起被子，把我拎起來(lái)。因此，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
小鬧鐘就像我一個(gè)小伙伴一樣，一直陪伴著我，是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴！
陪伴的作文11
陽(yáng)光一寸一寸地漲，漫過(guò)了水汀門(mén)前的青石階。張開(kāi)五指，夕陽(yáng)的光從指縫中輕盈地灑落下來(lái)，勾勒出曾經(jīng)的回憶。
記憶中，那稚嫩的兒時(shí)光景，便都是在這悠悠小巷中度過(guò)的。小時(shí)候，最?lèi)?ài)的便是小巷一隅的美味-青團(tuán)。素凈淺綠的黛青色外衣，包裹著軟糯香甜的團(tuán)子，在那墨色連綴的素衣女子白皙纖長(zhǎng)的手上，靈活地盤(pán)一盤(pán)，盤(pán)得圓潤(rùn)光滑后，便被擱在青花暈染的白瓷板上，看上去似是一只安靜的青衣小球，等待著它的食客。每至陽(yáng)光將要隱入地平線(xiàn)之時(shí)，祖母總會(huì)牽著我的小手，買(mǎi)上幾只青團(tuán)。我這小饞貓總是會(huì)捧著青團(tuán)，迫不及待地咬上一口，滿(mǎn)滿(mǎn)一口的青團(tuán)，滿(mǎn)滿(mǎn)一口的滿(mǎn)足。
而現(xiàn)在，我早已離開(kāi)小巷。一個(gè)周末，只因心中掛念著青團(tuán)，我踏上了去小巷的路。
巷子幾乎沒(méi)怎么變，賣(mài)糖畫(huà)的老人依舊吆喝，老人們依舊在傍晚時(shí)分樂(lè)呵呵地湊在戲臺(tái)下，聽(tīng)悠長(zhǎng)綿遠(yuǎn)的咿咿呀呀……
我快步走著，一心尋找我心心念念的青團(tuán)。驀地，一股清甜的香氣把我撲了個(gè)滿(mǎn)懷，是青團(tuán)!
循著香氣，我再一次來(lái)到了青團(tuán)小鋪。青團(tuán)依舊在青瓷板上依次碼好，人卻稀少了不少，從前的白衣姐姐，如今也變成了黑發(fā)中夾雜著細(xì)碎白發(fā)的黛衣女子。
“來(lái)個(gè)青團(tuán)!”我迫不及待地喊道，這美味是許久未見(jiàn)了。女子用纖長(zhǎng)的手指盤(pán)好青團(tuán)，依舊是那么圓潤(rùn)透亮，澄澈素凈。
我大口咬下，熟悉的味道，熟悉的軟儒幾乎讓人催淚，不變的，是那滿(mǎn)滿(mǎn)一口的滿(mǎn)足。剔透的青團(tuán)在我的手中停留，一如往日時(shí)光帶給我的溫存一般。
原來(lái)，青團(tuán)一直沒(méi)有變，一直陪伴著我走過(guò)春夏秋冬，周而復(fù)始，成為我心尖的，最令人留戀的舊日時(shí)光。
陪伴的作文12
陪伴總是會(huì)讓人心頭一暖。黑暗時(shí)，讓你不在懼怕；孤獨(dú)時(shí)，讓你不在寂寞；傷心時(shí)，給你安慰……
家里的樓道，一到晚上總是黑漆漆的。晚上放學(xué)回家，對(duì)于怕黑的我，黑漆漆的樓道變的更可怕了。上樓開(kāi)門(mén)都是慌里慌張的�？墒�，有人陪著，一切就不一樣了。有人陪著一起走這黑暗的樓道，就真有什么也不算什么了，傍邊有人，總是莫名的心安。
記得很多次回家的時(shí)候，家里總是一個(gè)人也沒(méi)有，家長(zhǎng)都忙，忙著掙錢(qián)忙著其他的許許多多的事。我也總是羨慕有家長(zhǎng)接的孩子，可我知道我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。不過(guò)，幸好有個(gè)每天陪著我的閨蜜，一起放學(xué)，一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)。原本空蕩蕩的家里有了她在，不再感到寂寞了。每次自己一個(gè)人在家，她都會(huì)跑來(lái)找我，心頭也總是因?yàn)樗牡絹?lái)暖暖的，很充實(shí)。
我養(yǎng)過(guò)一條小狗，并且很喜歡它�？墒腔貋�(lái)不知怎的，就突然病了，突然就沒(méi)了。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了有它在腿邊打轉(zhuǎn)的我無(wú)疑來(lái)說(shuō)，很傷心。一個(gè)很久的習(xí)慣突然被打破了，也很不習(xí)慣。媽媽安慰我說(shuō)：“總要有一天，它會(huì)走的，別傷心了。你看，媽媽?zhuān)职�，還有妹妹一直在陪著你啊……”雖然還是傷心，但有人安慰畢竟好點(diǎn)。
……
陪伴也許有時(shí)候改變不了什么事實(shí)，但起碼它可以讓你沒(méi)那么懼怕，沒(méi)那么寂寞，沒(méi)那么傷心……
陪伴的作文13
禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴，雄鷹的成長(zhǎng)有天空相伴，小魚(yú)的成長(zhǎng)有溪流相伴，而我的成長(zhǎng)有愛(ài)相伴。
小時(shí)候
當(dāng)我走過(guò)一座座紅樓房時(shí)，您牽著我的小手告訴我：那是學(xué)校，是讀書(shū)的地方，是充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方。上幼兒園后，每次放學(xué)被接回家，都會(huì)看到媽媽在家門(mén)口等著我。見(jiàn)到我都會(huì)問(wèn)：今天在學(xué)校有沒(méi)有聽(tīng)話(huà)？老師講的聽(tīng)懂了沒(méi)？只要沒(méi)聽(tīng)懂，媽媽都會(huì)細(xì)心地講給我聽(tīng)。就算幼小的我聽(tīng)不懂，媽媽也從不發(fā)我脾氣。小時(shí)候，媽媽的愛(ài)陪我走過(guò)。
小學(xué)時(shí)
小學(xué)可比幼兒園的任務(wù)繁重多了。早晨上學(xué)后，媽媽在家洗我換下的衣服；中午放學(xué)回家，媽媽就給我講不會(huì)做的習(xí)題；晚上她還要加班完成自己的工作任務(wù)。放假了，要輕松一下，媽媽帶我走過(guò)五彩繽紛的花園，走過(guò)麥浪滾滾的田野。小學(xué)時(shí)光媽媽陪我走過(guò)，用她的愛(ài)陪我走過(guò)懵懂童年。
初中時(shí)
步入初中，學(xué)業(yè)更是不用說(shuō)了，每天與書(shū)山為伍，與題海相伴。每天做作業(yè)到很晚時(shí)，媽媽總會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，坐在一旁陪我戰(zhàn)勝困難。考試失利時(shí)，也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低而發(fā)雷霆，而是鼓勵(lì)我平時(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)，下次考試要注意什么。媽媽的愛(ài)陪我走過(guò)煩惱的初中生活。
媽媽是荷葉，我是紅蓮，我壯實(shí)了，她卻枯黃了；媽媽是紅葉，我是果實(shí)，我飽滿(mǎn)了，她卻憔悴了；媽媽是港灣，我是帆船，我遠(yuǎn)航時(shí)，她卻只能收斂思念。
在漫漫人生路上，有你陪伴；在無(wú)盡的黑暗中，有你陪伴，陪我一起走過(guò)年年歲歲的春夏秋冬。
陪伴的作文14
那是在鼓浪嶼的第二天下午，陽(yáng)光溫暖如絮。我們?cè)趶?fù)雜的小巷里走著，最終繞到了一家米糕店前，店前有一塊空地，兩側(cè)是一些不知名的野花，開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色，在南來(lái)北往的清風(fēng)中鮮妍。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒啁啾出一派明媚。
我們走了進(jìn)去，店主是本地人，小眼睛，輪廓柔和，頭發(fā)隨意挽成一束。笑容輕淺，人煙稀少，不像其它店忙得腳不沾地。還沒(méi)等我們問(wèn)，她便開(kāi)口了：“再過(guò)一會(huì)兒就關(guān)門(mén)咯�！贝蠹叶荚诳创巴獾娘L(fēng)景，我卻為她惋惜：“如果每天多開(kāi)一會(huì)兒，一年會(huì)多賺多少呢?”
她莞爾：“親愛(ài)的小孩啊，人生可追趕的事太多了，永遠(yuǎn)也追趕不完。你現(xiàn)在還不明白，等走過(guò)青春的浮躁、虛榮和執(zhí)拗，歲月慢慢沉淀下來(lái)，漸漸明白了，占有未必就是擁有，陪伴才會(huì)長(zhǎng)久。我下班后，要陪伴我家那個(gè)人去公園散步呢!”她語(yǔ)氣緩緩，似微風(fēng)拂過(guò)清風(fēng)，夕陽(yáng)的金線(xiàn)一絲一絲地拉開(kāi)，她的身上也灑滿(mǎn)了金粉。她笑得無(wú)芥無(wú)蔕。我們的心陡地溫暖起來(lái)。
她似乎按捺不住了，給我們講她的故事，那張臉上已經(jīng)裝不下她的幸福了，在這當(dāng)中，我也看見(jiàn)爸爸悄悄挽起了媽媽的手，真的很緊，很緊。講完之后，我們知道了，這四十平米的小屋，轉(zhuǎn)身都難，卻承載著她全部的愛(ài)戀。
黛色似潮水般涌了上來(lái)，月亮升起來(lái)，盈盈如水。那香甜的米糕也做好了，我輕輕地咬了一口，暄軟香甜。雖然很是平常，但真的很甜，很溫暖。因?yàn)�，里面有陪伴的味道�?
吃完后，她和我們一起走出了屋子，兩側(cè)的花在夜色里歡顏輕綻，暗香浮動(dòng)。她最終披著一肩月光消失在路口，她還要陪她家男人散步呢!
在這塵世里，我們總要愛(ài)一些人，日子才有趣味，才會(huì)變得綿長(zhǎng)。陪伴，看似簡(jiǎn)單，卻是我們?cè)S多人望塵莫及的。
陪伴的作文15
在我的記憶里，我很小的時(shí)候，父母一直都很忙，所以我一般都和外婆待在一起。
外婆家的冰箱永遠(yuǎn)放著我最喜歡的棒棒糖，只要是外婆買(mǎi)過(guò)來(lái)的，我都很愛(ài)吃，有時(shí)睡午覺(jué)，都要舔舔棒棒糖才肯進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不時(shí)還舔舔大拇指呢！
外婆最大的愛(ài)好就是打毛線(xiàn)了，總會(huì)把織得最好的給我，有時(shí)還教我釘紐扣，織手套，織毛衣呢！我們經(jīng)常去中山公園玩，每次約定九點(diǎn)到達(dá)地點(diǎn)，都得再遲一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橥馄诺摹耙缕贰辈皇呛芎�，我只好幫她重新挑選衣服后，再出發(fā)，外婆都說(shuō)我是個(gè)小大人……
每次去中山公園，我都會(huì)讓外婆給我買(mǎi)一個(gè)棉花糖，甜甜的，軟軟的，那真是童年的回憶！外婆也經(jīng)常在公園后面的巷子里給我買(mǎi)玩具，可愛(ài)的，有趣的，都會(huì)買(mǎi)回家。
“咚咚咚，咚咚咚……”樓下傳來(lái)了餛飩小車(chē)的叫賣(mài)聲，這時(shí)我的肚子就咕咕叫了，外婆知道我想吃，就直接給我些零錢(qián)，讓我去買(mǎi)一碗餛飩，我接著錢(qián)就往樓下跑去，賣(mài)餛飩的敲打聲越來(lái)越近，我就在原地等著餛飩的到來(lái)！“嗯，真香！”打一碗回去，記得有一回我端著餛飩迫不及待地跑回家，一不留神踩到了石頭，“哐！”餛飩就灑了一地，回去只能騙外婆去買(mǎi)其他的了……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回到了父母的身邊，課業(yè)繁多，外婆為了不影響我學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)選在每個(gè)周末來(lái)我家看我，但還會(huì)隔三差五的電話(huà)聯(lián)系，噓寒問(wèn)暖的，外婆帶了我九年，給了我童年許多快樂(lè)，伴隨著我健康成長(zhǎng)，外婆我永遠(yuǎn)記得您那慈祥的臉龐，謝謝您，祝您永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)！
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