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小學(xué)學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-06-26 16:45:55 700字 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)作文700字合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)學(xué)作文700字合集六篇

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

  盼望著,盼望著,終于過(guò)年了。

  離過(guò)年還有半個(gè)月,小孩子、大人們……大家都開(kāi)始緊張地準(zhǔn)備起來(lái)了。

  孩子們喜歡吃一些七零八碎的東西,什么糖葫蘆、糖果、紅棗等等,早就買了,等到大年三十那天和家人、伙伴們一起分享。然后,就去買爆竹,特別是男孩子們,早就迫不及待地想要開(kāi)始放鞭炮了。

  小孩子忙亂,大人們也不落下。爸爸媽媽準(zhǔn)備一些新的東西,買個(gè)“!弊仲N貼,營(yíng)造出過(guò)年的喜慶氣氛來(lái)。而外婆奶奶就不同了,她們準(zhǔn)備各種食物來(lái)做餃子的餡,在正月過(guò)年期間的時(shí)候蒸一大鍋,里面有紅艷艷的棗、有嚼勁的花生仁,還有赤豆、粟米……好多東西呢,味道甜滋滋的,但甜而不膩,淡淡的,還爽口。我還嘗出了奶奶溫暖的背影,家的味道。聽(tīng)外婆說(shuō)人們吃餃子還有一個(gè)傳說(shuō)呢:這是我國(guó)古代的一位叫作張仲景的名醫(yī)在嚴(yán)冬用水餃醫(yī)治凍傷的故事。那年冬至這天,北風(fēng)呼嘯大雪紛飛,張仲景看到許多人因饑寒交迫,手、足、耳朵被凍傷,他就把這些人邀請(qǐng)到家里,親自動(dòng)手包制水餃,餡料選用高熱量的辣椒和羊肉,煮熟后連餃子帶湯盛到碗里,讓大家趁熱吃下。此法果然奏效,凍傷得以緩解并逐漸痊愈,由此而來(lái)便留下“冬至”這天吃水餃的美談。

  作為小孩子,平時(shí)顧著學(xué)習(xí),現(xiàn)在過(guò)年了,可以輕輕松松地痛痛快快地大玩一場(chǎng)了,真是很高興。

  年三十一大早,人們走在大街上都喜氣洋洋的。小孩子們穿上了新衣服,幫大人貼春聯(lián)。一到了晚上,這年味啊,就更重了,家家戶戶忙著做年菜,從門口傳來(lái)了大魚大肉的香味,讓人情不自禁地想流口水。我們一家圍著一個(gè)大圓桌坐下,敬酒、送紅包,祝大家合合美美、健健康康。誰(shuí)不想在新的一年里有新的并更好的開(kāi)始呢?我們還有最后一個(gè)活動(dòng),就是守歲了。我有趣地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),聽(tīng)著演員們說(shuō):“為什么呢?”不時(shí)發(fā)出笑聲。看了看表,離12點(diǎn)還差10秒了,“10,9,8,7,6……”“轟轟轟……”窗外、耳邊,全是煙花、爆竹,絢麗多彩,像五顏六色的柳樹(shù)生長(zhǎng)在天空中,像五光十色、惹人注目的花朵飄下人間。

  新的一年在熱熱鬧鬧中開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該多一種思考,我要以新的我來(lái)面對(duì)新的一年。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

  “那也不到呀!”不知不覺(jué)的,我們吵起來(lái)了。她總是以自我為中心,生氣的我打開(kāi)門就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  在我心中,可欣就是一個(gè)自私、孤立的人。她經(jīng)常一個(gè)人走在寬闊的操場(chǎng)上,那副趾高氣傲的樣子,實(shí)在讓我們這些所謂正常的人難以接受。曾經(jīng),是我和她一起,可現(xiàn)在不是了。自從那次絕交,我身邊就多了無(wú)數(shù)個(gè)朋友。他們都討厭可欣,我們沒(méi)事就說(shuō)她兩句,我們現(xiàn)在都認(rèn)定——她有點(diǎn)公主病。

  去年冬天,我生了重病,住進(jìn)了醫(yī)院。打著吊瓶的我盯著手機(jī),心想,一定會(huì)有人給我打電話的?上义e(cuò)了,沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)人撥進(jìn)來(lái)。正在我失落時(shí),手機(jī)鈴聲響了,我拿起手機(jī),一看是可欣,我便接通了。

  “你是第幾病房呀?”她說(shuō)。

  “我……”我的眼前濕潤(rùn)了,從未指望她打電話來(lái),可她卻直接來(lái)看我了。她可能見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō),直接掛斷了電話。十分鐘后,她出現(xiàn)在我的病房門口。

  “問(wèn)你……怎么……不說(shuō)啊?”她氣喘呼呼說(shuō)。

  “我……”我便什么也說(shuō)不出來(lái)了。

  自從那次,我開(kāi)始慢慢地接受她了。不知不覺(jué)考試到來(lái)了,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),覺(jué)得自己一定可以取的好成績(jī)?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),分?jǐn)?shù)出奇的低,使我的信心一落千丈。周圍考得好的同學(xué)在相互之間問(wèn)著分?jǐn)?shù),在查看著自己錯(cuò)在哪里,而我無(wú)措地悶坐在自己的位置里,垂頭喪氣。他們討論問(wèn)題的聲音像一根根小針一樣刺著我的耳膜。

  老師試卷講評(píng)時(shí),我仍舊提不起精神,耷拉著腦袋我的心情好似干涸了的溪水,沒(méi)有了潺潺歡愉的流動(dòng)聲,只剩下了一片空曠與死寂,窒息般的氣息縈繞著我。一節(jié)課的時(shí)間競(jìng)是那么漫長(zhǎng)。

  放學(xué)時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前,是可欣。

  “給,這是我送你的檸檬汁,很好喝的。”她從書包里拿出一瓶檸檬治遞給我,還有一張折好的字條,說(shuō)道,“回家后再看啊。”

  我回家的腳步變得很輕快,一回到家,我就迫不及待地把信打開(kāi)了:

  鳴子,考試不好是很正常的,不要太難過(guò)了。想和你正面聊聊,又害怕你心情不好,就特意在這給你寫了封信。我們還小,路很遠(yuǎn),以后的挫折多著呢。以后學(xué)習(xí)上我們互相幫助,前進(jìn)一大步不是問(wèn)題。

  我慢慢地品著檸檬汁。檸檬汁很酸,我品到了甜,品到了那絲絲的感動(dòng)。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

  如果時(shí)間可以倒流,你是否愿意沿著這條逆方向,再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路?重新拾起路邊那些曾遺失過(guò)的東西,然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)僭谙旅嬉黄鹨蕾酥阌辏⒓缈聪﹃?yáng)。

  是的,時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn),回憶卻那么刻骨銘心!

  還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我們,剛進(jìn)學(xué)校一聲聲不整齊卻又充滿了愛(ài)的“老師好”和一句句飽含深情的“同學(xué)們好”,至今依然在心中回蕩、回蕩。漸漸的,隨著時(shí)間的推移,曾經(jīng)幼小時(shí),什么也不會(huì)、不懂的我們,長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)眼間,就來(lái)到了六年級(jí),作文六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,也漸漸明白了,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)的舍不得而停留。

  現(xiàn)在的你們,還記得那一次畢業(yè)典禮嗎?所有的真情與不舍,都在此時(shí)迸發(fā)出來(lái)了,所有的感激與淚水凝聚在一起,對(duì)小學(xué)生活的不舍,對(duì)初中生活的向往,對(duì)未來(lái)的憧憬。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:那一個(gè)個(gè)身影,身影以后的背影,以及背影以后的故事。小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了;現(xiàn)在的我們,笑著笑著就哭了。

  后來(lái),時(shí)光的車輪也帶走了我們,初中生活不知不覺(jué)間來(lái)到了我們身邊,才進(jìn)中學(xué)的我,滿懷著喜悅和期待,但不免會(huì)有一絲緊張,剛進(jìn)教室時(shí),一股陌生的氣息瞬間在我周圍徘徊,老師們也那么莊嚴(yán),嚴(yán)肅。日子長(zhǎng)了,以往那些期待和喜悅也隨之消失了,雖然小學(xué)時(shí)那種自由、單純的心沒(méi)有了,但我深深的知道,等待我們的`,又將會(huì)是另一份成熟:每當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí),總會(huì)在心里向自己說(shuō)一聲:“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”每當(dāng)在生活中跌倒時(shí),也總會(huì)想到老師們說(shuō)的:“拍拍身上的灰塵,沒(méi)關(guān)系,重走過(guò),我還是那個(gè)我!”在生活中遇到困難時(shí),不會(huì)哭,不會(huì)吵,因?yàn)椋骸拔乙χ用魈欤f(shuō)一句,明天,你好。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!

  在心里,始終堅(jiān)信一句話:如果沒(méi)有苦,甜就不會(huì)有意義;如果沒(méi)有失敗,成功就不會(huì)有意義;如果沒(méi)有丑的襯托,那么美也不會(huì)有意義。要相信,走過(guò)最艱難的路,總會(huì)看見(jiàn)最美麗的風(fēng)景。生活就像洋蔥,一層層剝開(kāi),總有一層會(huì)讓你流淚。

  如果時(shí)間可以倒流,你是否愿意沿著這條逆方向,再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路?重新拾起路邊那些曾遺失過(guò)的東西,然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)僭谙旅嬉黄鹨蕾酥阌,并肩看夕?yáng)。

  Saygoodbye小學(xué),Hello中學(xué)!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

  在20xx年9月29日清晨,古巴的溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光,對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車熟視無(wú)睹,可過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)汽車的人們讓開(kāi)一條寬闊的道路,讓鴨子們走。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇。

  忽然,只聽(tīng)“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來(lái),小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

  這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來(lái),趕緊環(huán)顧四周,剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警正在巡邏就急忙奔去。

  鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著:“嘎!嘎!嘎!”仿佛再說(shuō):“巡警叔叔,巡警叔叔,趕快跟我過(guò)來(lái),我有一件事,需要你的幫忙!”并且還咬者巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開(kāi)繼續(xù)工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿。巡警看著鴨媽媽,感到有些蹊蹺,心想:咦!鴨媽媽為什么老是做同樣一個(gè)動(dòng)作呢?是不是想告訴我什么事情?……還是先跟他去吧。隨后,就跟著鴨媽媽走了過(guò)去。鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,看見(jiàn)一位釣魚的人,就對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你能不能借一下?lián)凭W(wǎng)?”“當(dāng)然可以!贬烎~的人爽快地答應(yīng)了。巡警急忙跑回下水道前,迅速把撈網(wǎng)伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。鴨媽媽感激地對(duì)巡警說(shuō):“嘎!嘎!嘎!”似乎在說(shuō):“謝謝巡警叔叔救了我的孩子,我不勝感激!”

  鴨媽媽叫孩子們排好一隊(duì),站成一排,繼續(xù)走在溫哥華街頭。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),漸漸的,消失在溫哥華街頭。巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目……

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  今天我要演講的題目是,讓父母因我而驕傲。同學(xué)們,當(dāng)我們帶著哭聲來(lái)到這世界的那一刻起,父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有精心、培養(yǎng)、教育著我們,他們默默地為我們操勞,盡自己的最大可能為我們營(yíng)造舒適的環(huán)境。隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)后我們引以為傲的父母,在我們的眼中漸漸變得很不起眼,我們開(kāi)始和父母頂嘴,和父母對(duì)著干,開(kāi)始大把大把的要錢,花錢。我們還不止一次的埋怨父母,為什么不像別人的父母那樣有錢,有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學(xué)面前提起自己的父母或承認(rèn)那就是自己的父母。我們有沒(méi)有想過(guò)我們的這一舉動(dòng)會(huì)使他們傷透了心,盡管如此,我們的父母還是一如既往的愛(ài)著我們,毫無(wú)怨言。這就是我們的父母,這就是我們的爸媽呀!同學(xué)們!

  小時(shí)候我們以父母為驕傲,長(zhǎng)大后的我們令父母驕傲了嗎?有這么一則小故事,讀后讓我至今都難以忘懷。

  有一名大學(xué)生,在父母的再三叮囑下,走上了開(kāi)往北京的列車,他在北京安定下后。父親千里迢迢來(lái)看他,可他總不愿在同學(xué)面前稱他為父親,因?yàn)樗聞e人看不起他?筛赣H呢?從鄰居家過(guò)來(lái)時(shí)總不忘夸夸他考上大學(xué)的兒子。直至父親逝世那天,家人含淚問(wèn)他有什么遺言時(shí),他卻說(shuō),我也沒(méi)啥遺言了,因?yàn)槲覀兾ㄒ坏膬鹤佣伎忌洗髮W(xué)了,我為他而驕傲呀!父親簡(jiǎn)短的一句話,打動(dòng)了兒子的心,他意識(shí)到自己以前是多么的愚蠢呀!可現(xiàn)在為時(shí)已晚了。兒子以后見(jiàn)到人就挺著身子說(shuō),他有一個(gè)令他驕傲的父親,一個(gè)令父親驕傲的自己!

  同學(xué)們,我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學(xué),我們不防也行動(dòng)起來(lái),讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲,因此他什么遺憾都沒(méi)有了。父母的這一生,不要我們做的太多,只要我們令他們驕傲過(guò),他們就滿足了。當(dāng)然,我們不是要做什么轟動(dòng)的大事情,我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心,在人生的路途中有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,這就足以讓他們驕傲了。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)?鞓(lè)生活每一天,努力學(xué)習(xí)每一刻,從一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候開(kāi)始,從一件平凡的小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力學(xué)習(xí)、刻苦用功。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

  太棒了,周末到了!我、桑田、舒婷3個(gè)人正商量著要干什么呢!

  “打羽毛球怎樣?”桑田對(duì)我們使了使眼色。

  “可以呀!不錯(cuò)的主意!蔽液褪骀卯惪谕暤卣f(shuō)道。

  話音未落,一副羽毛球拍就出現(xiàn)在了我的眼前。羽毛球站就此開(kāi)始了!

  由于是3個(gè)人,所以第一場(chǎng)由舒婷和桑田對(duì)決,有好戲看了,我這個(gè)旁觀者也做起了一個(gè)撿球手。

  剛準(zhǔn)備好,桑田便趁其不備,立刻發(fā)了一個(gè)球過(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)球像定好了似的,正向舒婷砸去呢!而此時(shí)的舒婷正像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的,不知所措,就這樣,意料之中,羽毛球和舒婷來(lái)了一個(gè)親密接觸,砸到了她的頭上。我不禁撲哧一笑。

  舒婷摸了摸頭,看了桑田一眼,又撿起了羽毛球,做準(zhǔn)備工作,似乎在蓄積力量,打算來(lái)一個(gè)“大反擊”。

  只見(jiàn)羽毛球被拋起,接著舒婷用了全身的勁兒將羽毛球打了過(guò)去,看來(lái)桑田是接不到了,球打得太歪了。正在舒婷得意之際,沒(méi)想到,桑田往旁邊縱身一躍,竟制服住了羽毛球,羽毛球又乖乖地來(lái)到了舒婷的眼前。舒婷因?yàn)榍耙磺,早已?jīng)打了“預(yù)防針”,盡管羽毛球打得很高,但舒婷奮力一躍,接到了!舒婷臉上浮現(xiàn)出了微笑。

  又輪到桑田了,桑田似乎十分有把握,盯著那顆球,準(zhǔn)備拍過(guò)去?墒悄穷w羽毛球逃離了拍子的懷抱,從桑身旁飛過(guò)去,擦肩而過(guò)了。

  此時(shí)舒婷就像得勝的大將軍,洋洋得意。

  ……

  可是舒婷錯(cuò)了,實(shí)力才最重要,接下來(lái)的球戰(zhàn),桑田這個(gè)老手明顯占了優(yōu)勢(shì)!

  舒婷沮喪極了,便由我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)了!靶》,你來(lái)打吧!”我二話不說(shuō),立刻接過(guò)了羽毛球拍,嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備和桑田一決高下了。

  我集中了注意力,準(zhǔn)備迎接羽毛球的到來(lái)。

  桑田正在興頭上呢!小看了我的能力,隨便發(fā)了一球。

  我可不會(huì)掉以輕心,桑田打得很近,但這可難不倒我,我立刻向前跑,跳起來(lái)一拍,過(guò)去了!哈哈!開(kāi)門紅!

  可也不能小看桑田,她的實(shí)力算是我們里面的頂尖高手了,面對(duì)這顆突如其來(lái)的羽毛球,桑田雖是毫無(wú)防備,但還是接住了,打了過(guò)來(lái),漂亮!羽毛球在空中劃出了一道180度的弧線。

  “青春呀!燃燒吧!”在我的呼喊聲中,羽毛球被我穩(wěn)穩(wěn)接住了!瓗讉(gè)回合下來(lái),我們也不分上下,實(shí)力相當(dāng)呀!

  就這樣,時(shí)間悄悄地溜走了,但我們卻格外開(kāi)心,快樂(lè)。

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