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眾生相作文700字（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的眾生相作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眾生相作文700字 1
課堂時(shí)光是短暫的；課堂時(shí)光是豐富多彩的；課堂時(shí)光又是趣味橫生的……
對(duì)于能抓住課堂40分鈡“黃金時(shí)間”的同學(xué)來(lái)說(shuō)，老師就是一輪火紅的太陽(yáng)，老師所說(shuō)每句話語(yǔ)，就像一束束“耀眼”的陽(yáng)光，而抓住良機(jī)的同學(xué)就則是一株株“向日葵”，雙眼放光地盯著老師，追逐著老師……上課時(shí)，他們聚精會(huì)神的思考，爭(zhēng)先恐后的回答。最積極的非趙同學(xué)莫屬了！她就像一株最高的“向日葵”……對(duì)于“向日葵”們來(lái)說(shuō)，課堂時(shí)光是短暫的，令人留戀……
瞧！課上了一半，一些偽裝的“小鬧鐘”們露出了自己本來(lái)的面目。嘿！看小崔同學(xué)上半節(jié)課時(shí)而站起來(lái)伸高手臂喊：“哎呀，哎呀，我！”時(shí)而耐心地聽(tīng)著老師繪聲繪色的.講課，眉宇間露出幾分信心。而下半節(jié)課，他就像另一個(gè)人似的，老找小玉聊這兒聊那兒，別提了！那家伙歡兒的！看兩人聊地那熱乎勁兒，像久違了的老朋友！“小鬧鐘”同學(xué)們的課堂生活可真是豐富多彩！
呀！那邊還有一群“小蜜蜂”！他們不像小崔聽(tīng)課時(shí)全身心地聽(tīng)，有時(shí)思考問(wèn)題時(shí)還咬一咬筆，蠻認(rèn)真的，眼珠隨著老師轉(zhuǎn)，回答問(wèn)題時(shí)還激情四射，活力無(wú)窮，像燃盡的火爐又添柴，添加了力量，活是一只生龍活虎的兔子。但“小蜜蜂“們的課堂生活卻是趣味橫生的……
他們有的與小曲同學(xué)一樣，熬夜寫(xiě)作業(yè)，變成了熊貓眼，左一個(gè)哈欠，又一個(gè)哈欠，眼皮好像萬(wàn)斤重，還小聲問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“都講到哪兒了……”有的與周?chē)耐瑢W(xué)談笑風(fēng)生，眉飛色舞；有的自己與同桌一起找同學(xué)玩會(huì)兒這個(gè)，玩會(huì)兒那個(gè)；有的在窗外看風(fēng)景，看雪花兒飄，恐怕把自己也當(dāng)成了一片雪花兒，這兒飄飄，那兒飄飄……
我們班的同學(xué)分成了三幫派：“向日葵”，“小蜜蜂”和“小鬧鐘”。如果上自習(xí)的話，你便可以看到一群好孩子討論問(wèn)題，一群討論閑聊的同學(xué)，一群自己忙自己的孩子……
這就是我們班的教室眾生相……哈哈！
眾生相作文700字 2
這個(gè)星期一放學(xué)的時(shí)候，我慢悠悠地踱向校門(mén)，放眼望去，倒吸了一口寒氣：人山人海，滿(mǎn)匝數(shù)層——校門(mén)被一大撥家長(zhǎng)同志堵了個(gè)水泄不通，隨著下課鈴敲響后的延遲時(shí)間變長(zhǎng)，家長(zhǎng)們的瞳孔也漸漸放大，有幾位還跳了起來(lái)，可怎奈不占地理優(yōu)勢(shì)，氣得咬牙切齒，只恨沒(méi)有生得一副透視眼，早一點(diǎn)看到自己的龍子鳳女。
不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，教學(xué)樓里終于陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)兒，一群一看就是準(zhǔn)應(yīng)試教育犧牲品的學(xué)生們涌來(lái)，家長(zhǎng)們這下子沸騰了，像幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面似的.，一下子涌上去，關(guān)切地問(wèn)著自己孩子的各種問(wèn)題：“今天學(xué)習(xí)怎么樣？”、“上課專(zhuān)心聽(tīng)講了嗎？”、“今天想吃什么？”之類(lèi)的話。然后就拿出飲料零食對(duì)子女一通狂灌，接著就像牽著寵物狗一樣牽著子女越過(guò)大街小巷，生怕孩子走丟了似的。子女們也膽怯地跟著走，像剛來(lái)人世間似的。
看來(lái)，用這種方式培養(yǎng)出來(lái)的這種不食人間煙火的專(zhuān)家級(jí)應(yīng)試人才將來(lái)絕對(duì)會(huì)成為應(yīng)試教育的傳承者，他們會(huì)繼續(xù)鉆研應(yīng)試這門(mén)博大精深的技藝，繼續(xù)孜孜不倦地把中國(guó)從發(fā)展中國(guó)家向貧困國(guó)家退化作出努力，這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
話說(shuō)回來(lái)，我繼續(xù)了望人潮，興致勃勃地看著他們滑稽可笑的表演：一些家長(zhǎng)三五成群地聚在一起聊天，聊到得意時(shí)甚至忘了自己子女的存在。還有的家長(zhǎng)和教師談?wù)搶W(xué)生的問(wèn)題，家長(zhǎng)在教師那是聽(tīng)眾，聽(tīng)到妙處便隨聲附和、鼓掌喝彩。在子女面前又成了主宰，苦口婆心地訓(xùn)上一陣后還要一件一件數(shù)落罪行，直到子女痛哭流涕對(duì)天發(fā)誓沒(méi)有下次之后才肯住嘴。
我看了一陣，覺(jué)得無(wú)趣了，便抬頭望天，天色已經(jīng)黃昏，于是我便快步擠出人群，在人潮人海中如魚(yú)般游弋著，好不容易逃出人群。擦一把汗，驀然回首，粲然一笑——人群仍在涌動(dòng)……
嗬！好一副放學(xué)眾生相！
眾生相作文700字 3
蔚藍(lán)的天空中掛著一個(gè)火熱的大火球，下面是寬廣的操場(chǎng)，每一個(gè)角落里都是奔跑的學(xué)生，其中有一個(gè)十一歲左右的少年，手拿毽子，準(zhǔn)備跟人對(duì)踢，毽子踢出后，那人沒(méi)有接住，反而把毽子踢飛了。這個(gè)人便是王子聞——我的好朋友。
我們倆認(rèn)為叫對(duì)方的大名太別扭，于是，我叫他"小小聞"，他叫我"小端"。王子聞非常幽默，有一次，我在走廊跟其他人比賽踢毽子，小小聞在旁邊看著，當(dāng)我踢到20個(gè)時(shí)，感覺(jué)快堅(jiān)持不下去了，小小聞看出來(lái)了，他便說(shuō)："小端繼續(xù)踢！一萬(wàn)，十萬(wàn)，一億！"我感到很搞笑，心說(shuō)：我都踢了一億個(gè)了，為什么我不能再堅(jiān)持下去呢？于是，我再次振奮精神，一口氣踢了53個(gè)。
"哇！小端太牛了，五十三億個(gè)！"小小聞驚嘆道。我很感激小小聞，從此，我倆的關(guān)系越來(lái)越好了。
小小聞不但幽默，還很會(huì)編故事。在一次語(yǔ)文課上，孫士博同學(xué)讀錯(cuò)了一句話，應(yīng)該是"呼呼的.北風(fēng)怒號(hào)著"，孫士博同學(xué)念成了"呼呼的牛毛細(xì)雨著"，霎時(shí)間，小小聞捧腹大笑。笑完后，小小聞帶著驚異的表情對(duì)我說(shuō)："小端，孫士博太能吹牛了！"
我有一些疑惑：他只是念錯(cuò)了，為什么說(shuō)他是吹牛呢？
小小聞回答道："孫士博的肺活量很大，把牛吹上天后，牛毛自然亂飛，牛毛像細(xì)雨一樣，還帶著“呼呼”的聲音，所以就叫“呼呼的牛毛細(xì)雨著”了！"
我原本一頭霧水，現(xiàn)在才恍然大悟："行！小小聞，真有你的呀！"我倆都捧腹大笑起來(lái)。
還好我們倆在一個(gè)小組，可以隨時(shí)交流、玩游戲。小小聞，希望我們倆會(huì)被分到一個(gè)初中。
眾生相作文700字 4
在我們班，大家各有各的特點(diǎn)，各有各的個(gè)性。
“小彈簧”——我
體育考試一項(xiàng)項(xiàng)地過(guò)去，終于是跳遠(yuǎn)考試了。看！同學(xué)們個(gè)個(gè)都想把自己變成彈簧彈出去，有的是195厘米，有的是205厘米。輪到我了，我心想：哈哈！終于到大顯身手之時(shí)了。我用自己獨(dú)特的跳遠(yuǎn)法，先將腳稍開(kāi)一點(diǎn)，膝蓋成微蹲形。再開(kāi)始搖擺雙臂，一開(kāi)始先隨意搖，到即將起跳時(shí)，手臂越搖越有力。然后，腳尖點(diǎn)起，用力向下壓，利用反彈力和身體的彈力相結(jié)合，再向斜上空彈起。在空中，我覺(jué)得自己就是個(gè)“空中漫步者”。最后，眼看自己要落地時(shí)，盡量地把自己弓起來(lái)，變成一只蝦，再將身體舒展開(kāi)，彈出。后兩次，我也用此方法。最終，我的成績(jī)是220厘米，再創(chuàng)新ep（最高成績(jī)）。同學(xué)們紛紛為我歡呼。
“開(kāi)心果”——邵佳洛
我們班的邵佳洛不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，搞笑，招人愛(ài)，還有他斗人開(kāi)心的本事也是一絕素有“開(kāi)心果”之稱(chēng)。聽(tīng)！又有一個(gè)同學(xué)被“拳皇”——皇甫旭打得洼洼大哭。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛圍過(guò)來(lái)安慰她�？烧l(shuí)也沒(méi)招，只好請(qǐng)邵佳洛“出山”了。邵佳洛先來(lái)了幾個(gè)拿手的鬼臉，可無(wú)效，誰(shuí)讓那同學(xué)趴著，埋頭大哭呢！邵佳洛只好出絕招——撓癢癢。他先叫一個(gè)同學(xué)扮鬼臉然后自己去撓那個(gè)同學(xué)的癢癢。這招果然奏效�？磥�(lái)老將出馬——一個(gè)頂倆啊！
高傲的高天翔
在一堂數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)很好的高天翔根本不放在眼里。我們做了一道題，有人用簡(jiǎn)便方法，有人直接做，起了爭(zhēng)執(zhí)。于是，錢(qián)老師又讓我們做了一些題，一些直接做的同學(xué)見(jiàn)數(shù)字大，便改用簡(jiǎn)便方法，可高天翔仍用老辦法。做完后，老師請(qǐng)他回答。老師問(wèn)他：“這么大的.數(shù)字相乘，你不覺(jué)得麻煩嗎？”大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟然說(shuō)：“像我這樣心算好的人，第一種方法更適合我�！边@下子，高天翔成了最高傲的人了，也成了學(xué)習(xí)好的人的公敵。
我們班就是如此妙趣橫生。
眾生相作文700字 5
“叮鈴鈴……”討厭的考試結(jié)束聲響起來(lái)了。同學(xué)們都不情愿地把數(shù)學(xué)試卷交給了老師，老師抱著試卷，走出教室只留下了一句話：“等著考試成績(jī)吧！”
教室里一片吵鬧，有的在討論答案，有的在興奮地打鬧，有的'默默地坐在座位上，垂頭喪氣……而我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)似的，腦子里只剩下沒(méi)寫(xiě)完的那張?jiān)嚲�。后面幾�?jié)課我也一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這次都來(lái)不及寫(xiě)完，肯定考不上90分了……
到了第2天，數(shù)學(xué)課還沒(méi)上課，蔣老師就早早地夾著一大疊試卷走進(jìn)了教室。他表情嚴(yán)肅，緊盯著臺(tái)下鬧哄哄的同學(xué)們，“坐好了！”他大吼一聲，同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲，“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷！”我一聽(tīng)到要發(fā)試卷了，心里七上八下。
“95分以上的一人：鄧依晗98分；90~94.5分的四人：賀智節(jié)，黃文琪，陳嘉浩，呂俊威�！蔽乙宦�(tīng)到自己考上了90分，欣喜若狂，趕緊跑上了臺(tái)，拿到了我的試卷。一個(gè)鮮紅的、大大的“92.5”映入眼簾。雖然這次考到了90分，但還是比上一次差了三分。
再看看呂俊威，他這次竟考上了90分，真是不可思議。原本只能考60出頭的他，竟在這么重要的考試中考了一個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們都向他投擲了贊許的目光。他也先是一驚，然后滿(mǎn)臉笑容地拿過(guò)試卷，看來(lái)這也是他的意料之外呢！不過(guò)考前他也一定付出了不少努力吧！
再看我的同桌，她不停地祈禱著，嘴里念念有詞：“千萬(wàn)別考80分以下呀……”可是她的祈禱卻并沒(méi)有讓她考上80分�！胺都鸦邸彼�(dòng)地跑上去，然而卻垂頭喪氣地回走了下來(lái)。“你考了多少分？”我問(wèn)�！熬筒桓嬖V你！”但我太想知道她的成績(jī)了，于是只能趁她不注意偷偷看了一眼，竟是69分，難怪她不愿意告訴我呢！
“一分耕耘，一分收獲。”我以后一定要更努力，爭(zhēng)取在下次考得更好！
眾生相作文700字 6
一陣悠悠的微風(fēng)，吹進(jìn)了我們的教室，輕輕拂在了學(xué)生們的臉頰上。每個(gè)人體內(nèi)的“小懶蟲(chóng)”開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。在這充滿(mǎn)倦意的午睡時(shí)間，老師來(lái)到了教室，她望著一個(gè)個(gè)懶洋洋的學(xué)生，輕飄飄來(lái)一句：“午睡時(shí)間到了！”每個(gè)學(xué)生最后一道精神防線就這樣被老師一句話給徹底攻破。男生女生歪東倒西地趴在桌子上，午睡開(kāi)始了。
我趴在桌子上，裝作已經(jīng)熟睡的模樣，瞇著眼，悄悄打量班上每一位同學(xué)：某男同學(xué)手放在桌上，頭枕在手上，另一只手則快要伸到對(duì)面桌上了，桌子上的口水被陽(yáng)光照得發(fā)亮，好似一片湖，可惜，毫無(wú)美感。再看另一位男同學(xué)，嗯？他的凳子怎么是斜的，難不成他以為在自家沙發(fā)上愜意午睡？
等等，他這是要“著陸”了！過(guò)了幾秒，只聽(tīng)“咚”的一聲，這位男同學(xué)摔倒在地。我捂著嘴偷笑，其他同學(xué)還在甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)里，并沒(méi)看到。再看那位男同學(xué)，在老師的幫助下坐穩(wěn)，很快再次入眠。
看看我們班上的淑女們，大多雙手疊起放在桌上，頭“枕”著手，面帶甜甜的微笑。有一位女生不時(shí)地起身，估計(jì)是姿勢(shì)不太舒適吧，大家的睡姿真夠獨(dú)特的。
講臺(tái)上的老師也已睡眼朦朧。只見(jiàn)他掃視了后面幾排的調(diào)皮蛋，看他們都睡著了，便站起身，理了理衣服走出教室。然而，早已計(jì)劃好的幾個(gè)調(diào)皮蛋不約而同地睜開(kāi)眼，聊起天來(lái)。其中一個(gè)拿出了筆，對(duì)著自己的同桌露出了奸笑，在他臉上涂鴉。另外幾個(gè)調(diào)皮蛋還折了幾架紙飛機(jī)，讓它們?cè)诮淌易杂娠w翔，有些落在了教室的地上，有的落在了睡姿優(yōu)雅的女同學(xué)頭上。
“叮咚——”午睡時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸懶腰起身，某同學(xué)看見(jiàn)了桌上的口水，滿(mǎn)臉尷尬，臉上被涂鴉的同學(xué)起身后，周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑，這位同學(xué)的疑惑恐怕要到他照鏡子時(shí)才能解開(kāi)了。
多奇葩的午睡眾生相啊！
眾生相作文700字 7
一個(gè)流動(dòng)的世界中，沒(méi)有一張臉上帶著的表情是相同的，打噴嚏在生活中是一件再正常不過(guò)的事，沒(méi)有人打噴嚏時(shí)是不閉眼的，更沒(méi)有打噴嚏時(shí)一模一樣的人。但生活中總有不尋常的“噴嚏人”。
嗨！平常人打噴嚏可真逗！鼻子有些堵，有些癢，那就是打噴嚏前的感覺(jué)。突然，一股氣要從口鼻中噴出來(lái)時(shí)，卻又像有吸塵器在體內(nèi)一樣，噴嚏又被“吸”回去了，想打又打不出來(lái)！可難受了！但又過(guò)了一會(huì)兒，噴嚏又要打出來(lái)了，這時(shí)眼睛一閉，頭往上微微一抬，又重重往下沉，嘴巴張成了“O”字形，一個(gè)大噴嚏就痛快地打出來(lái)了。之后會(huì)有淚水，所以睜開(kāi)眼后會(huì)有陣朦朧的淚水流動(dòng)在眼睛中，這就是“普通噴嚏”了。
但有些嬌嬌型的公主就不一樣了。公主就是公主，把響亮的噴嚏都打的`像一個(gè)公主的樣子。人家雖是嬌生慣養(yǎng)的公主，但也是人，同樣要打噴嚏，但那噴嚏十分優(yōu)雅。公主的鼻子癢了，只見(jiàn)她害羞地用扇子半掩著嘴，小幅度扭過(guò)頭別過(guò)臉去，從口袋袖子中掏出一張干凈的手帕，遮在口鼻上，然后輕輕點(diǎn)一下頭，閉閉眼，嘴巴微微張開(kāi)，把一個(gè)打噴嚏打的又細(xì)又小，活像蚊子螞蟻在說(shuō)話一般，這就是典型的“公主型”噴嚏，不論如何都保留著公主的優(yōu)雅，打出一個(gè)“優(yōu)雅動(dòng)人”的噴嚏。
有優(yōu)雅的小噴嚏，也同樣有粗俗的漢子噴嚏。在公共場(chǎng)合，可能會(huì)看見(jiàn)一個(gè)壯實(shí)的粗漢子，當(dāng)他的鼻子不通了，可能是想打噴嚏時(shí)，那就請(qǐng)一旁的人快逃，因?yàn)樗旅鏁?huì)有一個(gè)大噴嚏，漢子才不在意什么紳士風(fēng)度呢！他頭一揚(yáng)，鼻孔朝向天，仰天長(zhǎng)嘯后，用力將頭往下一按，差點(diǎn)碰到地面，碰到腳上去了。然后再抬頭，把嘴張大，發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲后，就是口水鼻涕一大把。這就是“粗魯大漢型”噴嚏。
看完了以上三個(gè)例子，怎么樣？是當(dāng)嬌公主、嬌王子呢？還是當(dāng)大漢呢？我強(qiáng)烈建議你們不要學(xué)習(xí)粗漢子，你也不會(huì)希望明明有這么多種噴嚏可以打，但你卻卻偏偏要打討厭的噴嚏吧？
眾生相作文700字 8
這節(jié)課結(jié)束，就該吃午飯了。下課鈴剛響完，同學(xué)們便像彈簧似地從凳子上一躍而起，直奔教室前拿餐具（由于學(xué)校食堂小，我們班在教室內(nèi)吃飯），爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)打飯。隨著打飯的排隊(duì)長(zhǎng)龍逐漸減少之后，一幅吃飯時(shí)的精彩畫(huà)卷便展現(xiàn)在眼前了。
”胖墩”繆園武打到飯后，捧著飯菜來(lái)到自己的座位，也顧不得還冒著騰騰熱氣的米飯燙不燙，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻也樂(lè)在其中，仍忙不迭地往嘴里送。
張佳像往常一樣，先喝了一口湯，“嘖嘖”幾下，嘗了嘗咸淡，然后用筷子把飯壓成了圓錐似的小山，接著把幾樣菜一股腦地鋪在了“山”上，頓時(shí)，雪白的“珠穆朗瑪峰”成了茂密的”森林”。她把筷子插進(jìn)“山頂”，挑了一大筷飯，把嘴填得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，米山頓時(shí)就塌了。接著是一口湯一口飯，不一會(huì)兒，就”愚公移山：地把飯移到了肚子里。最后，他美美地打了一個(gè)又大又響的飽嗝。
當(dāng)然，有些“書(shū)呆子”并不著急，仍然穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，眼睛一眨不眨地盯著書(shū)本，美味的飯菜對(duì)他們好像沒(méi)有一點(diǎn)吸引力，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲碗聲對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎是畫(huà)外音。陳宇欣一開(kāi)始不抓緊，看到別人吃了一大半，就把湯往飯里一倒，飯菜和著湯順流而下，把整個(gè)嘴里堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，稍稍動(dòng)嘴要嚼，飯粒和湯仿佛就要從嘴里溜出來(lái)，她只好仰著頭嚼呀嚼，最后才微微喘了一口氣……
還有一些同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙地坐在一起，一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生。你瞧我們班的故事大王肖杰鴻，不知在講什么有趣的'故事，逗得大家笑得前仰后合。田宇撐不住了，一口飯噴了出來(lái)，米粒像散彈一樣，到處亂飛。肖袆笑得岔了氣，伏在桌上喊“哎喲”。周杰手里的飯碗差點(diǎn)扣在孫進(jìn)鈺身上。吉祥離開(kāi)了自己的座位，不停地揉著肚子……好不熱鬧。
看著這生動(dòng)有趣的畫(huà)面，不由得給我增添了幾分食欲，也埋頭大吃起來(lái)……
眾生相作文700字 9
班干部嘛，肯定要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體的同學(xué)來(lái)當(dāng)，沒(méi)有這些品質(zhì)還想當(dāng)選的同學(xué)，在選舉時(shí)只能淪為表情包了。
叮鈴鈴，上課了。老師鄭重宣布：新一屆班干部選舉活動(dòng)正式開(kāi)始！同學(xué)們一下子興奮起來(lái)，有的胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；有的四處陪笑臉，拉選票；更多同學(xué)悄聲議論起來(lái)，班長(zhǎng)指定不換！班長(zhǎng)勤勤懇懇為班級(jí)服務(wù)，多稱(chēng)職呢！哎，我們組組長(zhǎng)定然得換，不好好收作業(yè)，有事兒沒(méi)事兒還批評(píng)我們我看勞動(dòng)員也得下課，一天天啥都指使別人干，沒(méi)有一點(diǎn)帶頭作用。
選舉進(jìn)入投票環(huán)節(jié)，第一個(gè)選的是班長(zhǎng)，老師把候選人姓名寫(xiě)在黑板上，我們無(wú)記名投票。幾乎所有人都投的都是烏紫涵，同學(xué)們都很滿(mǎn)意，只有王琪眉頭緊皺，好像在說(shuō)，為什么不是我？我比班長(zhǎng)不知優(yōu)秀多少倍，憑什么是他而不是我！大家都注意到王琪做出這個(gè)表情，好幾個(gè)同學(xué)互相交換了眼色，那一帶而過(guò)的不屑和諷刺似乎在說(shuō)，就你還想當(dāng)班長(zhǎng)，平時(shí)罵人，不為班級(jí)做貢獻(xiàn)，還想當(dāng)班長(zhǎng)，即使你再優(yōu)秀也當(dāng)不了班長(zhǎng)！王琪發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們微妙的表情，失望、難過(guò)、懊喪輪番在臉上上演，妥妥的'表情包。
選小組長(zhǎng)了。同學(xué)們將自己心里的人選寫(xiě)在紙條上。我寫(xiě)的是李淼，可選出來(lái)的卻是倪梓銘。結(jié)果出來(lái)同學(xué)們也很開(kāi)心，因?yàn)槟哞縻懸郧笆歉卑嚅L(zhǎng)，同班長(zhǎng)一樣為班級(jí)服務(wù)，說(shuō)實(shí)話，他來(lái)當(dāng)小組長(zhǎng)，有一部分同學(xué)挺驚訝的。不過(guò)也許同學(xué)們想讓他輕松輕松吧。
不知不覺(jué)，選舉進(jìn)行了20多分鐘，選到了最后一個(gè)職務(wù)——?jiǎng)趧?dòng)委員。很長(zhǎng)時(shí)間大家都沒(méi)選出來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話了：我有人選，是毛博志，他每天為班級(jí)倒垃圾，做貢獻(xiàn)，所以老師選他好不好？同學(xué)們說(shuō)好，我的幾個(gè)好朋友，紛紛向我投來(lái)恭喜的眼神兒，我也不禁笑了起來(lái)。
這次選舉，讓我發(fā)現(xiàn)了群眾的眼睛是雪亮的，有的同學(xué)品質(zhì)不好，還想當(dāng)班干部，真是異想天開(kāi)。
眾生相作文700字 10
剛剛考完英語(yǔ)，我那一直提著的心還沒(méi)有完全放下來(lái)便又提到了嗓子眼兒———之前考完的幾門(mén)科目的任課老師捧著試卷進(jìn)了教室。興奮的交談戛然而止，轉(zhuǎn)而成了無(wú)聲的祈禱。看完了所有試卷的我，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上表情各異。
接連遭遇了好幾次“滑鐵盧”的楊皓這次總算考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，恢復(fù)了“學(xué)霸”的風(fēng)范和氣質(zhì)。有人在祝賀他，有人在向他請(qǐng)教問(wèn)題，甚至有人一臉崇拜地“跪求學(xué)習(xí)方法”。這家伙頗沾沾自喜，但仍然謙虛地說(shuō)：“哎呀，我只是這一次考得好了一點(diǎn)兒，沒(méi)什么好說(shuō)的……”一邊說(shuō)一邊裝出一副躲躲閃閃的樣子。
楊皓還在盡力保持“低調(diào)”，有的人已經(jīng)按捺不住要夸耀一番了。估計(jì)繆曠野考得不錯(cuò)�？茖W(xué)最后一道選擇題十分難，我做錯(cuò)了，便向他請(qǐng)教。他一看題目，立刻兩眼放光：“啊呀，這道題你竟然都能做錯(cuò)！”“廢話少說(shuō)，趕快給我講講！”他得意洋洋地說(shuō)：“你看，A、B和D三個(gè)選項(xiàng)說(shuō)的不是一個(gè)意思嗎？所以肯定選C呀！”我驚愕地看著他，這投機(jī)取巧的解題思路虧他想得出來(lái)！
最讓我印象深刻的，要數(shù)姜南了。試卷一發(fā)下來(lái)，他就開(kāi)始發(fā)牢騷：“啊，我的科學(xué)本來(lái)可以再多拿五分的！那道填空題后面明明寫(xiě)著‘填字母，我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？還有……”
下午一直發(fā)牢騷也就算了，第二天早上，他在小賣(mài)部一見(jiàn)到我，便激動(dòng)地向我感嘆：“我科學(xué)的'七分呀……”“咦，什么時(shí)候變成七分了？”“我昨天做夢(mèng)也在檢查試卷，”他解釋道，“發(fā)現(xiàn)一道題老師判錯(cuò)了。早起我一看試卷，真的有問(wèn)題！實(shí)在是太悲催了！”“你怎么不去寫(xiě)書(shū)呢，叫《科學(xué)考試?yán)悟}集》，題記———‘我科學(xué)考試的七分，保證與《離騷》齊名，流芳百世，成為千古絕唱！”我忍不住諷刺他。
誰(shuí)知，第三天他又老調(diào)重彈，而且老師已經(jīng)欠他九分了。具體為什么我全部忘了———我的耳朵已經(jīng)長(zhǎng)繭了。也不知道這家伙現(xiàn)在是否還在抱怨呢。
考試之后，同學(xué)們的表現(xiàn)真是多種多樣。這千姿百態(tài)的考后眾生相，實(shí)在讓人目不暇接。
眾生相作文700字 11
眼睛，“是心靈的窗戶(hù)”，可這扇窗似乎只有在查視力的時(shí)候，我們特別在乎它是否明亮。
今年的“全國(guó)愛(ài)眼日”，我們又要查視力了。當(dāng)老師在講臺(tái)上告知大家這一消息時(shí)，同學(xué)們真是各擺其態(tài)，表情百出啊。
哇哇大叫式
“同學(xué)們，請(qǐng)安靜有序地上樓查視力。”老師組織著大家。“我還沒(méi)藏好我的手機(jī)呢！”帶著厚厚鏡片的D同學(xué)脫口而出了心里話。其他幾位戴眼鏡的同學(xué)也隨聲應(yīng)和：“是啊！看來(lái)時(shí)要和手機(jī)說(shuō)再見(jiàn)了！”再瞧瞧在后面的同學(xué)，也神色慌張，滿(mǎn)頭大汗，面紅耳赤地邊走邊叫：“我視力不好，不要查我呀！我到底做了什么壞事，今天這么倒霉�！迸赃叺耐瑢W(xué)趕忙摘下眼鏡，一邊眨眼一邊絕望道：“為什么學(xué)校如此之坑，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！怎么就輪到我們了？”
得知消息后，吐嘈聲、埋怨聲、悔恨聲不絕于耳。而這樣的聲音大多是出自已與眼鏡作伴“多年”的同學(xué)口中。
瘋狂遮臉式
“同學(xué)們，請(qǐng)安靜有序地上樓查視力�！崩蠋熃M織者大家�！鞍�！”只聽(tīng)有幾聲不安的叫聲，應(yīng)聲看過(guò)去，原來(lái)是剛剛帶上眼鏡時(shí)間不長(zhǎng)的同學(xué)，他們聚成一團(tuán)，摘掉課上才戴的眼鏡，捂住自己的臉，希望自己的雙手富有魔力，能夠再?gòu)堥_(kāi)雙手時(shí)，眼前一片清晰，緊接著又搖頭晃腦，使勁適應(yīng)著周邊的`光線和物體，他們，看來(lái)還是不太能接受自己視力不好的事實(shí)呀！
鎮(zhèn)定端坐式
“同學(xué)們，請(qǐng)安靜有序地上樓查視力�！崩蠋熃M織者大家。當(dāng)然，此時(shí)也有兩三個(gè)同學(xué)時(shí)安靜的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧�，等待著老師下達(dá)其他口令。面對(duì)旁邊驚慌失措的同學(xué)們，鎮(zhèn)定如山的安坐的用那不解的眼神望去，眼里在竊喜：有什么可慌張的呢？眼睛好著呢！就不用慌了！
各種表現(xiàn)通過(guò)這次查視力前的各種表現(xiàn)，真是一幅百態(tài)圖�。∪绻阍诖藭r(shí)，又會(huì)時(shí)怎樣的呢？若是平日注意用眼，保護(hù)好視力，也許就能更加平和面對(duì)了吧？早知今日，何必當(dāng)初。
眾生相作文700字 12
世界上只有一個(gè)自己，盡管有一些人非常相似，但總有一處小小的不同。這一次，我想聊聊乘車(chē)眾生相這個(gè)話題。那是一次上完特長(zhǎng)班后坐車(chē)回家的所見(jiàn)所聞。
“呼，終于放學(xué)了！”我輕松地過(guò)了馬路，順手?jǐn)r了輛公交車(chē)準(zhǔn)備回家。踏上車(chē)，看見(jiàn)正好有一個(gè)空位，刷完卡后就坐了上去。這時(shí)，我開(kāi)始觀察起周?chē)娜撕褪挛铩?/p>
坐在我前排的'兩個(gè)年輕哥哥，他們?cè)谀弥謾C(jī)玩，一個(gè)在瘋狂地刷屏，那高冷的臉上，時(shí)不時(shí)也會(huì)有一絲微笑。另一個(gè)則點(diǎn)開(kāi)了游戲《節(jié)奏大師》，頓時(shí)，音樂(lè)響起，他那靈活的手指已開(kāi)始擺動(dòng)。
這時(shí)一個(gè)小女孩上了車(chē)，手里拿著香噴噴的面包，整個(gè)車(chē)內(nèi)的空氣都變得令人垂延三尺。她一手撐著椅子，一手拿著面包狼吞虎咽，不時(shí)東張西望看看風(fēng)景。一聲停車(chē)后，一大群人下了車(chē)，車(chē)上便顯得空蕩蕩的。
車(chē)停在了北山超市門(mén)口，一位老奶奶上了車(chē)。那位小女孩連忙站起來(lái)，拍了拍老人的手，輕聲說(shuō)道：“老奶奶，您去坐吧！”老奶奶聽(tīng)后一邊讓小女孩坐，一邊謝謝她的好心。但小女孩還是堅(jiān)持讓老奶奶坐下了。坐下后，老奶奶直笑著夸她：“謝謝你��！誰(shuí)家的孩子這么有禮貌！”
突然一個(gè)剎車(chē)，差一點(diǎn)兒就要摔跤了，一個(gè)女子連忙從車(chē)后跑來(lái)，一步跑上車(chē)，交錢(qián)后坐下，嘴里不停地責(zé)怪司機(jī)：“我就站在那里，很明顯是等車(chē)，手上提那么多東西，不會(huì)停一下嗎？難道你們就不招攬顧客？”司機(jī)大聲辯解：“你又沒(méi)有手勢(shì)，也沒(méi)有說(shuō)，我怎么知道你要坐車(chē)，我要是停車(chē)你不上，浪費(fèi)的是我的時(shí)間，我們跑一圈有時(shí)間規(guī)定的�！迸佑至R起司機(jī)沒(méi)有責(zé)任心來(lái)。
車(chē)正好停在我家門(mén)口，我正準(zhǔn)備下車(chē)，一名男子帶著寵物詢(xún)問(wèn)司機(jī)：“到龍津星城嗎？”司機(jī)回答道：“我們不到那里，再說(shuō)公交車(chē)上也不能帶寵物上車(chē)�！蹦凶幼唛_(kāi)后，我這才下了車(chē)。
下了車(chē)，呼吸到了一口新鮮的空氣，我頓時(shí)神清氣爽。這次乘車(chē)環(huán)游到此結(jié)束，也給了我許多的啟示與道理。
眾生相作文700字 13
“滴答，滴答，滴答！”12點(diǎn)45分到了，該是午睡的時(shí)間了。
所謂的午睡就是趴在桌子上睡覺(jué)，被子就是我們的衣服，最痛苦的是：我們睡的“床”就是那一張張硬邦邦的課桌，可沒(méi)有家里的床舒服��！
老師的午睡命令剛下，同學(xué)們就懶洋洋地伏在桌上睡下了。有些不愛(ài)睡覺(jué)的人，雖說(shuō)睡在桌上但卻跟老師作對(duì)：只見(jiàn)張老師剛從陳銳旁邊走過(guò)，陳銳就站了起來(lái)，一臉憤怒的樣子，雙手舉過(guò)頭頂，用力一推，向張老師發(fā)了一個(gè)“元?dú)鈴棥�。他剛做完這個(gè)動(dòng)作，張老師似乎察覺(jué)到了什么，便猛地回頭一看，可陳銳卻裝成若無(wú)其事的樣子，乖巧地伏在桌子上。沒(méi)過(guò)多久，睡在張老師身后的同學(xué)都個(gè)個(gè)手端步槍?zhuān)缈复笈冢驈埨蠋煛伴_(kāi)火”，可老師一回頭，同學(xué)們都“睡著了”。但是，調(diào)皮鬼——陳姚福卻沒(méi)有逃過(guò)張老師的眼睛，嘗了一下張老師的.“大力過(guò)肩摔”，這下，同學(xué)們?cè)僖膊桓逸p舉妄動(dòng)了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去，整整有30分鐘，這下，同學(xué)們真的睡著了，再也聽(tīng)不到一些同學(xué)的竊竊私語(yǔ)了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熟睡的呼嚕聲。只見(jiàn)嚴(yán)岍伏在桌面上，臉都睡紅了。我的同桌凌嘉帥，一只手墊著頭，另一只手耷拉著，有時(shí)手還一抬一抬的，似乎夢(mèng)中在進(jìn)行一場(chǎng)田徑比賽，有時(shí)還齜牙咧嘴，似乎是他比輸了，正在垂頭喪氣抱怨著。而我前面的褚楚，不管三七二十一，直接把他同桌的衣服拿過(guò)來(lái)，蓋在自己的頭上，便呼呼大睡了。他同桌胡文琳，似乎也沒(méi)怎么在意，只是抖了抖胳膊和腿，便很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。最有趣的是：有些同學(xué)的嘴巴一張一合的，好像在夢(mèng)里有說(shuō)不完的話，而嚴(yán)陳武卻不停地翻采覆去，剛剛面朝里，現(xiàn)在又面朝外了，似乎在夢(mèng)里正有一個(gè)讓他百思不得其解的問(wèn)題等著他解決呢！
不知不覺(jué)中，我也睡著了，睡得很香，很甜。
下面，是我自編的午睡歌謠：“午睡眾生相，不看不知道，聽(tīng)我一番講，大家應(yīng)明了�！�
眾生相作文700字 14
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)是兩周了。邢老師就常常說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然人在課堂上，但是心思早就飄到九霄云外去了！老師還說(shuō)我們寫(xiě)字的姿勢(shì)千奇百怪，說(shuō)著說(shuō)著邢老師還給我們表演了一下。下面，我們就來(lái)看一下同學(xué)們寫(xiě)字的姿勢(shì)，那真是形態(tài)各異，真的可以成為奇觀了，現(xiàn)在你們來(lái)聽(tīng)我描述一下我們寫(xiě)字時(shí)候的景象吧！
有的同學(xué)把臉和桌子貼在一起，這個(gè)姿勢(shì)我們稱(chēng)為桌臉親密式，俗稱(chēng)啃豬蹄式；有的同學(xué)把手墊在嘴下面，有時(shí)候聽(tīng)課和寫(xiě)字都這樣。這個(gè)姿勢(shì)我給他找了一個(gè)代言人，她就是我們班最習(xí)慣趴著的郝凝澈同學(xué)；還有的.同學(xué)兩手往桌子上一攤，趴在桌子上，這種姿勢(shì)叫做上課懶散式。我也給這個(gè)姿勢(shì)找了一名代言人，那就是我們班的宋宇辰；有的同學(xué)頭的下巴貼在桌子上，手放到了抽屜洞里，開(kāi)始津津有味的在那玩水晶泥，我也給這個(gè)姿勢(shì)找了一名代言人，他是我們班的大喇叭，趙衍澤同學(xué)，有一次他上課玩水晶泥還沒(méi)老師沒(méi)收了；有的同學(xué)上課的時(shí)候左看看、右看看、前看看，后看看，這個(gè)姿勢(shì)被稱(chēng)為波浪鼓式，我給他找的代言人是石耘川同學(xué)，因?yàn)檫@件事情他沒(méi)邢老師跳到了最后一排，可是他上課的時(shí)候還在和馬翊寧說(shuō)話，哎！真是無(wú)藥可救了；有的同學(xué)二郎腿一翹，坐在那里很得意的樣子，這叫做上課裝老爺式。這個(gè)動(dòng)作是鄭中豪的招牌動(dòng)作；還有一些人上課的時(shí)候打哈欠，和大老虎一樣。當(dāng)然，關(guān)于這些，還有很多很多……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的姿勢(shì)：時(shí)而低頭，時(shí)而抬頭，也不怎么好。
我們班寫(xiě)字姿勢(shì)最好的一個(gè)同學(xué)就是王悉璇，邢老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，表?yè)P(yáng)她的姿勢(shì)端正，并且讓我們都向王悉璇學(xué)習(xí)。我們也要坐的端正，這樣可以保護(hù)視力，不用帶上眼鏡。邢老師常說(shuō)：“戴上了眼鏡就不等于有了保險(xiǎn)箱�！�
這就是我們班千奇百怪的寫(xiě)字姿勢(shì)。希望我們到此為止，只要有一個(gè)良好的寫(xiě)字姿勢(shì)，我們的眼睛就會(huì)越來(lái)越健康的！
眾生相作文700字 15
晨會(huì)課結(jié)束后，季老師面無(wú)表情的丟下一句話：“上午第二節(jié)課進(jìn)行一二單元測(cè)試�！边@突如起來(lái)的“重磅炸彈”，把班里52名同學(xué)的嘴巴都炸成了“o”形。教室里的空氣瞬間凝固了，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)老師離去的腳步聲清脆而冰冷，敲擊著同學(xué)們一顆顆顫抖的心。
季老師一走遠(yuǎn)，教室里立即炸開(kāi)了鍋—翻書(shū)聲、背書(shū)聲以及抱怨聲此起彼伏，同學(xué)們的表現(xiàn)也可謂“眾生百態(tài)”。
瞧，“碎嘴婆”樸清荷正撐著下巴，一臉愁苦的'和同桌崔陽(yáng)訴苦呢：“唉！怎么又要考試��？”崔陽(yáng)一臉無(wú)所謂：“我都已經(jīng)習(xí)慣了，反正我考來(lái)考去都是那分?jǐn)?shù)，超常發(fā)揮考個(gè)80那是不可能的了，只能希望老師多出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的題目了”。“哦，可憐的孩子，每考一次，回家就要‘男女混合雙打’一次�！睒闱搴擅揸�(yáng)的腦袋，滿(mǎn)臉同情……
再看看我身邊的“考試達(dá)人”兼大班長(zhǎng)——耿雯麗，她正專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)呢。教室里四處響起的抱怨聲絲毫沒(méi)有影響到她“貓的性格十分古怪，說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，66無(wú)慮……”聽(tīng)，她這洪亮的讀書(shū)聲仿佛是即將出征的號(hào)角吹得我們個(gè)個(gè)都驚恐不安。唉，看來(lái)這回班級(jí)第一的寶座非她莫屬。
而坐在角落里的何則坤沒(méi)有了平日的囂張，頗有自知之明的他知道以自己的語(yǔ)文水平，就是給他一天復(fù)習(xí)時(shí)間他也未必考的好，何況只有短短一節(jié)課呢？待老師走后，他一臉虔誠(chéng)的祈禱起來(lái)，嘴里還念念有詞：“老天保佑啊，一定要保佑我考試考到80分以上��！
同學(xué)們都在等待著考試的降臨。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，季老師快步走進(jìn)教室，發(fā)下試卷后，大聲道：“考試開(kāi)始！”隨后，教室里便只剩下了簽字筆觸碰紙張的“沙沙”聲……
小作者觀察細(xì)致，描寫(xiě)了考前同學(xué)們的狀態(tài)。文章運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，把同學(xué)們的狀態(tài)表情描寫(xiě)得栩栩如生。文章語(yǔ)言流暢，敘事條理，詳略得當(dāng)，很不錯(cuò)。
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“走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神……”同學(xué)們正在“認(rèn)真”朗讀《山中訪友》，拖著長(zhǎng)音，就像背著重重的殼的蝸牛一樣，緩慢而無(wú)力。除了個(gè)別認(rèn)真朗讀的同學(xué)，其余的無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，君不知早讀風(fēng)波早已風(fēng)云四起……
伸頸望風(fēng)者
作為“先鋒隊(duì)員”，伸長(zhǎng)脖子的同學(xué)肩負(fù)著望風(fēng)、“匯報(bào)軍情”的重任。只要有老師路過(guò)，“望風(fēng)者”就立刻拿起書(shū)本，緊皺眉頭，裝出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的樣子。其他正在“風(fēng)起云涌”的同學(xué)見(jiàn)狀都趕緊低頭、捧書(shū)、嘴里念念有詞地效仿起來(lái)……路過(guò)檢查的老師一看，哇，這群孩子，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真嘛！唉，老師啊，您不在廬山之中，怎識(shí)廬山真面目��！
淡定微笑者
淡定微笑的同學(xué)們，表面上在讀書(shū)，實(shí)則在竊竊私語(yǔ)。瞧，最?lèi)?ài)看動(dòng)漫的小喬在聲情并茂地描述昨天晚上看的動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)到動(dòng)情處差點(diǎn)笑出了聲，聽(tīng)的同學(xué)不時(shí)發(fā)表點(diǎn)議論，微笑始終保持在臉上。這些淡定微笑的同學(xué)被大家封為功力最深厚的`人！
頻頻點(diǎn)頭者
不用說(shuō)你也應(yīng)該能夠猜出來(lái)，這頻頻點(diǎn)頭者是一些困得打起瞌睡的同學(xué)了！可憐的他們想好好讀書(shū)，瞌睡蟲(chóng)卻來(lái)做客，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣一幕邊讀書(shū)邊頻頻點(diǎn)頭。更有趣的是，書(shū)也隨著他們的腦袋頻頻歪倒站起，站起歪倒，嘴巴里也好像在念念有詞，估計(jì)他們連自己讀的是什么都不知道吧。如果有同學(xué)惡作劇大喊一聲：老師來(lái)啦！他們就會(huì)嚇得立刻清醒過(guò)來(lái)，睡意全無(wú)！
班主任經(jīng)常會(huì)來(lái)個(gè)“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當(dāng)“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個(gè)個(gè)乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣�。�
眾生相作文700字 17
星期六的一天，我剛上完課外班，媽媽就來(lái)電話了：“今天我在加班，沒(méi)有空，你就自己坐公交車(chē)回家吧，晚上給你帶好吃的哦�！眲傄徽f(shuō)完，媽媽就掛了，我心想：就一個(gè)好吃的還能打發(fā)的了我？哎，算了，自己坐就自己坐，沒(méi)什么大不了的。
公交車(chē)－到，我趕快躥了上去，搶到了一個(gè)靠窗的位置，沒(méi)搶到位置的人都“唉”了一聲，我暗暗竊喜：誰(shuí)讓我跑得快呢！我坐在的這個(gè)位置正好能看見(jiàn)全車(chē)的人，我無(wú)聊地“視察”了起來(lái)坐車(chē)的人。
我掃視了一下周?chē)�，坐在我左邊的是一位中年婦女和她的'孩子。孩子看來(lái)只有個(gè)七、八歲，小女孩一邊狼吞虎咽地吃著飯，因?yàn)轱執(zhí)珷C，可能吃得太慢，媽媽不耐煩地說(shuō)：“吃快點(diǎn)兒，馬上就要到了！”可小女孩又吃得太快，噎著了。媽媽又說(shuō)道：“吃這么快干嘛，一時(shí)半會(huì)兒又到不了！”我在一旁偷偷地笑著，這一快一慢可真有意思。
坐在我右邊的是一位穿著校服的高中生，他正津津有味地看著書(shū)，時(shí)不時(shí)還會(huì)在旁邊做批注�？赐陼�(shū)，又拿起了一本作業(yè)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著。我心想：果然是學(xué)霸，連坐公交車(chē)，都不忘寫(xiě)作業(yè)，真是一分一秒都不浪費(fèi)，學(xué)霸的世界里不是在學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)的路上呀！
再往旁邊看，是一位大漢，他身體強(qiáng)壯，看著就可怕。他一會(huì)兒扣著鼻屎，丟到地上，一會(huì)脫下鞋子，在那里摳腳。坐在他旁邊的人，都禁不住地捂住口鼻，小聲嘀咕著：“哎呀，這是公共場(chǎng)合，這人怎么”哎，對(duì)呀，真不講文明，我要是她媽?zhuān)疑蟻?lái)就給他個(gè)一巴掌！
突然覺(jué)得，這公交車(chē)“視察”還真挺有意思，好想每天都自己坐公交車(chē)回來(lái)啊！
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終于考完了，同學(xué)們都在教室里對(duì)著選擇題答案，我聽(tīng)了他們的答案，心中頓覺(jué)大事不妙。
第二天，老師終于帶著那疊我們“烤糊”的試卷走進(jìn)了教室。
只見(jiàn)老師把試卷重重地摔在了講桌上，剛才雞飛狗跳的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師面無(wú)表情地掃視了整個(gè)教室一眼，吼道：“這次我們?nèi)嗟钠骄质侨昙?jí)最差的，你們到底在干什么？”說(shuō)完又命令課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。
咦？怎么還沒(méi)有發(fā)到我的，難道考得很差？不會(huì)吧，我考得很差的話，回到家又要被罵了怎么辦？終于，同學(xué)把試卷遞給了我，一個(gè)鮮紅的“95.5”映入我的眼簾。與此同時(shí)，我還看到了旁邊的`一排小字：“年級(jí)第1名�！边@時(shí)，我控制不住自己的情緒，猛地跳了起來(lái)，把試卷高高地拋到了空中，還忍不住做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。同學(xué)們紛紛回過(guò)頭來(lái)，詫異地看著我，我頓時(shí)臉紅得如關(guān)公一般。
興奮勁過(guò)了的我，環(huán)視了一圈教室，竟是一片哀嚎�！鞍�，我怎么考得這么差，不僅分?jǐn)?shù)考糊了，估計(jì)也要被打糊了！”
再看看我們班的“超級(jí)學(xué)神”——小王，他居然擺出了一副“苦瓜臉”，我走到他面前得意洋洋地問(wèn)他：“小王，你這次考了幾分�。俊睕](méi)想到我的這句話使他的那顆“玻璃心”徹底破碎了，他“哇”的一聲哭了起來(lái)：“嗚嗚……我這次考了七十八分！作文跑題了！”聽(tīng)完我只好尷尬地回到了我的座位。
再看看我們班的“搗蛋鬼”，沒(méi)想到他卻是一副悠然自得的樣子，東看看西看看，到處去問(wèn)別人的成績(jī)。一打聽(tīng)他的成績(jī)，我頓時(shí)驚呆了，他居然考了81分，一向只考十來(lái)分的他，這一次真是破了天荒。
一分耕耘，一分收獲。在放學(xué)的路上，我終于再一次忍不住把試卷拋向了高空，高喊道：“我成功啦！蒼天啊大地啊！我終于成功啦！”
眾生相作文700字 19
下課鈴一響，同學(xué)們開(kāi)啟休息模式，在教室里有說(shuō)有笑，聊天的聊天，撒歡的撒歡，喝水的喝水……這時(shí)，一個(gè)坐在窗頭的同學(xué)忽然喊道：“班主任來(lái)了！還抱著試卷呢！”同學(xué)們一聽(tīng)，立馬回到座位上，端端正正地坐好，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室，把試卷往桌上重重一摔，厲聲呵斥：“這次考試考得這么差還有心思聊天，王XX，我和你說(shuō)了幾百遍了，別漏題別漏題，寫(xiě)完一題勾一下，怎么就是不聽(tīng)呢？”學(xué)霸們平靜地坐在座位上，就像什么事都和他們沒(méi)有關(guān)系似的，而學(xué)渣們滿(mǎn)臉通紅，不知該怎么辦。
我膽戰(zhàn)心驚地在心里默念：“別點(diǎn)到我呀，別點(diǎn)到我呀。如果考得不好就要被家長(zhǎng)罵怎么辦呀？怎么辦呀？”
班長(zhǎng)毫無(wú)反應(yīng)，幾個(gè)語(yǔ)文課代表卻緊張得手都在發(fā)抖，如果這次沒(méi)有考上前三，他們就要失去當(dāng)課代表的機(jī)會(huì)。副班長(zhǎng)則呆若木雞，斜靠在椅背上，似乎在說(shuō)：“90分以上，穩(wěn)了！”
老師終于開(kāi)始報(bào)成績(jī)了：“1號(hào)，作文扣4分，寫(xiě)的什么呀？要不是基礎(chǔ)加分，你要考成什么樣！總分82�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭，比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。他雖然被老師說(shuō)了，但他依舊高興得像個(gè)小瘋子。
老師一連念了好幾個(gè)人，但都沒(méi)有我，我緊盯著老師手中的`試卷，手心直冒汗。終于，我聽(tīng)到了我的學(xué)號(hào)：“14號(hào)作文離題扣8分，但離題的文章還好，勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以過(guò)。總分79。”什么？我居然扣了8分，我寫(xiě)的不還可以嗎？怎么會(huì)離題呢？而且只考了79分，我今晚還不被我媽痛打一頓��！
唉，都怪自己考試的時(shí)候作文題目沒(méi)有看準(zhǔn)，也怪自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。算了，考都考了，下次努力吧！
眾生相作文700字 20
我們的期中考試成績(jī)要出來(lái)了，你想知道我們班同學(xué)都是什么反應(yīng)嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午上課鈴一響，老師就嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，原本還鬧哄哄的教室一瞬間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上。老師走上講臺(tái)，銳利的眼睛掃視了一遍同學(xué)們，又故意拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，同學(xué)們的心情也跟著一起一伏，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次……考試考得……不錯(cuò)！”全班一聽(tīng)緊皺的眉頭瞬間舒展開(kāi)來(lái)。
老師終于開(kāi)始宣布成績(jī)了，教室里的氣氛又緊張起來(lái)了，同學(xué)們有的眼睛直直地看著前方，心中好像在祈禱；有的攥緊了拳頭；有的緊張得直抖腿……先看看我們班的“淡定哥”，他一副悠然自得的樣子，翹著二郎腿輕聲地哼著小曲，仿佛成績(jī)與他無(wú)關(guān)。但當(dāng)老師說(shuō)：“傅XX95分！”他就以閃電般的速度沖上去，再以閃電般的`速度沖下來(lái)，看來(lái)還是挺關(guān)心的嘛！
再看我們班的學(xué)霸，他坐得筆直，臉上還有一絲微笑，一副勝券在握的樣子，老師又說(shuō)：“孫同學(xué)，全班最高，99.5分。”只見(jiàn)他不慌不忙地走上講臺(tái)，又不慌不忙地再走下來(lái)。
“陳XX！”
我突然聽(tīng)到老師在叫我的名字，不禁握緊了拳頭，心里想：糟了，該不會(huì)我考得很差吧？我滿(mǎn)臉期待地看著老師。“這次考得不錯(cuò)，91分！”聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我心中的大石頭總算落下了，我跑上講臺(tái)，拿起試卷，心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：太棒了，這樣爸爸又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我東西嘍！想到這兒，我不禁有些歡喜，為我的成績(jī)而歡喜，為我的努力而歡喜，為爸爸要給我獎(jiǎng)勵(lì)而歡喜……
看來(lái)，在考前好好復(fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)呀！
眾生相作文700字 21
中午，飯?zhí)玫氖迨�、阿姨提著一個(gè)個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘埻耙粨u一擺地到了教室。看著一個(gè)個(gè)香氣四溢的飯桶，我和同學(xué)們?nèi)缤S鼠狼見(jiàn)了雞似的，兩眼放光，有的同學(xué)滴下來(lái)大顆大顆的口水；有的爬下位置，如同蓄勢(shì)待發(fā)的炮彈一般，時(shí)刻準(zhǔn)備前沖；有的坐在位置上，伸長(zhǎng)脖子，細(xì)細(xì)嗅著空氣中的香味，好像在辨別菜的種類(lèi)……
“開(kāi)始打飯啦！”叔叔阿姨一聲吆喝，我如同獵豹一般溜上講臺(tái)，拿下第一盤(pán)子飯菜，隨后回到座位上開(kāi)始狼吞虎咽。三下五除二，一盆飄香好吃的飯菜被我吃了個(gè)精光，我舔舔嘴唇，眼饞地看著別人盆里的飯菜。此時(shí)，我的“死對(duì)頭”拿著飯盆，眉毛向上一撇，豎起中指以示挑釁，似乎在說(shuō)：“看什么看，都是我的。”我十分惱火，轉(zhuǎn)頭看向他處。
看看，我們班的學(xué)霸——“芋頭”，他根本不在意飯菜的美味，低著頭，細(xì)嚼慢咽著飯菜，還捧著本《中國(guó)歷史典故》，看得津津有味。真厲害！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)他在小聲說(shuō)話，我把耳朵湊過(guò)去。好家伙！真不愧是學(xué)霸，一遍讀書(shū)，一邊背著“π”的后一百位小數(shù)，一邊吃著飯吶！
我的.目光轉(zhuǎn)移到了“反著對(duì)”的身上，他可是我們班上著名的“干飯王”，果然名不虛傳。別人剛抓起湯勺，他已經(jīng)“干”了一半飯了。只見(jiàn)他張開(kāi)那似無(wú)底洞的血盆大口，隨后抄起湯勺，如同獅子一般，“啊嗚啊嗚”把一大堆飯連續(xù)包進(jìn)嘴中，之后“吧唧吧唧”一頓嚼，再一個(gè)吞咽，一小半飯就被他消滅了。我驚訝得瞪大雙眼，牛！真牛！
一頓午餐展現(xiàn)了我們每一個(gè)人的形象，但是吃飯還是要注意點(diǎn)禮儀呀！
眾生相作文700字 22
是夜，頂備鈴響起，我走進(jìn)教室。映入眼簾的是班上的幾只"藍(lán)精靈"在嬉戲打鬧。再往教室后面一瞧，果然，兩個(gè)"小矮人"又互指著對(duì)方的鼻子，大聲呵斥著對(duì)方的錯(cuò)誤。只見(jiàn)“唐矮人”此時(shí)甚是不爽，還利索地朝對(duì)方手臂上來(lái)一拳"問(wèn)候"，又轟一聲問(wèn)候了對(duì)方父母。旁邊則有幾個(gè)同學(xué)疊坐在一起張椅子上“觀戰(zhàn)”，我真害怕這一群“吃瓜群眾”“共享單椅”會(huì)摔下來(lái)。最富有悠閑之姿的當(dāng)屬霞姐，且看她全身左傾，翹著高高的二郎腿晃呀晃，整個(gè)背好像拉到極致的弓，蓄勢(shì)待發(fā)了。
正式上課了，老師來(lái)了。還有個(gè)別脖子靈活的同學(xué)冒著“槍林彈雨”的危險(xiǎn)也要和他的小伙伴再聊上幾句。你看，“楊百萬(wàn)”和“狄仁杰”似乎還在破案呢。他們“頂風(fēng)破案”、竊竊私語(yǔ)，并不時(shí)發(fā)出鴨子叫般的“嘎嘎”聲。當(dāng)你沉浸在知識(shí)的海洋中，左排還會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣極細(xì)的"嘿嘿嘿”聲，如果可以，我真想叫紅太狼把他們一鍋拍走。眼尖的老師還是發(fā)現(xiàn)了他們，輕叩了一下講臺(tái)桌，得到的回應(yīng)是"老師，我們探討一個(gè)問(wèn)題。"好家伙，“小金人”少了他們都沒(méi)價(jià)值了！
堅(jiān)挺的'樹(shù)苗——學(xué)霸們?nèi)匀弧叭螤枛|西南北風(fēng)”。他們筆直地坐著，自帶屏音功能，在作業(yè)上“大展手腳”。如果你看到他們嘴角邊露出的一絲絲笑意，肯定是掌握了更多的知識(shí)。多么可愛(ài)可敬的人兒！偶爾累了，他們也會(huì)停下來(lái)，收聽(tīng)身邊的“廣播”，休息一下。
記得老師說(shuō)《山海經(jīng)》里有各種各樣稀奇古怪之事，我想我們班就是一部活生生的《山海經(jīng)》吧。這本書(shū)值得一讀再讀。
眾生相作文700字 23
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室，心思卻還留在操場(chǎng)上。老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)安安靜靜的教室。那“咚咚”的腳步聲，一下一下的撞擊著同學(xué)們的心臟�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)考試，大家不許偷看別人的卷子。好了，現(xiàn)在把同桌分開(kāi)�！弊雷雍鸵巫幽ブ罄硎匕宓穆曇�，還帶著幾分學(xué)渣們擔(dān)心的叫聲。
考試開(kāi)始了，教室一下子安靜了下來(lái)，空氣似乎比固體還要沉悶，僅剩下了鉛筆在白紙上跑過(guò)的“沙沙”聲，一場(chǎng)紙的戰(zhàn)爭(zhēng)被打開(kāi)了。
輕而易舉
看！那邊的學(xué)霸，他的筆像是開(kāi)啟了快動(dòng)作。筆頭在紙上劃過(guò)，如同蜻蜓掠過(guò)水面，令人目瞪口呆。再看他那幅氣定神閑的樣子還不時(shí)露出的微笑，好像在說(shuō)：這道題真簡(jiǎn)單，不過(guò)也會(huì)有人落坑的。他的眼睛在卷面上一掃而過(guò)，嘴巴也一張一合地低聲自言自語(yǔ)，心算著一道道令人害怕的題目。一只手放在紙上，另一支手拿這筆飛速地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)小小的'數(shù)字，像一匹小野馬跑過(guò)草原。他的頭還不停的點(diǎn)著。過(guò)了一會(huì)兒，他站了起來(lái)。同學(xué)們都抬頭驚訝地看著他，他面帶喜悅的說(shuō)：“我寫(xiě)完了�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一片贊嘆，他的成功給大家?guī)?lái)了斗爭(zhēng)力，同學(xué)們都加快了速度。
左顧右盼
“吱呀！”是什么落地了？原來(lái)同學(xué)的筆掉了�？墒枪P拿在手里怎么會(huì)掉呢，這是一個(gè)偷看的辦法。學(xué)渣們把文具推下桌子，當(dāng)假裝下去撿時(shí)，他們會(huì)偷偷的滿(mǎn)懷希望地看上一眼或是看老師有沒(méi)有看自己。就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子，眼睛落在別人的卷子上，恨不得自己的眼睛能跑到別人的卷子上哦。不過(guò)我們不能向他們學(xué)習(xí)。
學(xué)�？荚嚱K于結(jié)束了，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)吧！
眾生相作文700字 24
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是如此。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”餓得前胸貼后背的同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)廣播像是剛出籠的小鳥(niǎo)一窩峰地沖出教室，用士兵集結(jié)般的速度排好了隊(duì)伍，踩著急切的步伐趕往食堂，生怕一會(huì)就沒(méi)有飯菜了。
一進(jìn)到食堂，飯菜的'香味撲鼻而來(lái)，“哇！好香啊！今天又有五花肉！”早已按捺不住的同學(xué)們?nèi)绯彼嵊肯蝻埡�，趕緊拿好坐到位置上享用起來(lái)。
同學(xué)們的吃相真是千姿百態(tài)。瞧，坐在我旁邊的張同學(xué)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯菜，眼里泛著光，像是餓狼見(jiàn)到獵物般不顧飯菜燙不燙直接狼吞虎咽吃起來(lái)。他大口大口地吃著香噴噴的飯菜，勺子不停地往嘴里運(yùn)送食物，腮幫子一鼓一鼓的，嘴巴不停地一張一合，偶爾還漏出汁水。他分分鐘就干完了一盒，迅速去加了飯菜可沒(méi)一會(huì)兒又席卷一空了。
我看得目瞪口呆，而鄰桌的陳同學(xué)恰好相反。他開(kāi)啟了“細(xì)嚼慢咽”模式。他吃飯的速度同蝸牛不分相上下。只見(jiàn)他慢悠悠地將飯菜送進(jìn)嘴里，要咀嚼數(shù)十下才咽下去，像是在品嘗山珍海味，瓊漿玉液。直到桌長(zhǎng)催他，他才會(huì)稍微加快些速度。
對(duì)面的莊同學(xué)，她正一臉苦相，唉聲嘆氣，看來(lái)今天的飯菜不是她愛(ài)吃的。那一盤(pán)五花肉像是有毒，她碰也不碰一下，就連花菜炒肉里的肉絲她也用勺子撥開(kāi)堆在邊上。她提起勺子一小口一小口地抿進(jìn)嘴里，要和這些飯菜一起“英勇就義”似的。
同學(xué)們吃飯各有各的風(fēng)范，狼吞虎咽型、慢條斯理型、挑肥揀瘦型……但每天的午餐時(shí)間也是我們最輕松愉快的時(shí)刻。
眾生相作文700字 25
馬上就要開(kāi)始期末考試了，同學(xué)們都在低著頭“臨時(shí)抱佛腳”，教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
監(jiān)考老師走進(jìn)教室，帶進(jìn)來(lái)一股令人激動(dòng)、興奮、緊張還夾雜著一絲絲讓人毛骨悚然的風(fēng)。考試鈴響了，同學(xué)們開(kāi)始傳試卷了，瞧！成績(jī)?cè)诎嗌吓琶箶?shù)的幾名同學(xué)一個(gè)個(gè)心不在焉，有的在玩手中的筆，有的盯著桌子底下看，還有的兩眼無(wú)神的呆坐在那里；看看班上那些成績(jī)中等的同學(xué)，正抓緊時(shí)間一目十行地翻閱著書(shū)本或復(fù)習(xí)資料，希望能在最后一點(diǎn)時(shí)間多記住一些東西；再瞧瞧那些成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┑耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)面帶微笑，胸有成竹，毫無(wú)壓力。
考試開(kāi)始了，有的同學(xué)立刻開(kāi)始奮筆疾書(shū)，寫(xiě)到中途又突然放下筆不寫(xiě)了，一看就知道他遇到了難題，正在思考中。再看看我旁邊的小劉同學(xué)，咦?他抓耳撓腮地在干嘛？一定是有題目想不出來(lái)，只見(jiàn)他認(rèn)真觀察了一番監(jiān)考老師的“動(dòng)向”，趁監(jiān)考老師放松警惕轉(zhuǎn)身之際，他立刻眉頭緊鎖的左顧右盼了一番，然后他的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出了會(huì)心的微笑�；仡^看看沛沛同學(xué)，她正端詳著試卷，唉？她怎么也沒(méi)寫(xiě)了呢？她這種學(xué)霸會(huì)被什么題目難住嗎？不一會(huì)兒她走向了講臺(tái)，哇，原來(lái)她寫(xiě)完交卷了！我趕緊回過(guò)神，加快了自己答題的.速度。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束的鈴聲響起，那些做完的同學(xué)紛紛自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái)交卷；那些寫(xiě)得慢的同學(xué)依然在抓緊時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這個(gè)鈴聲對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎就是畫(huà)外音，他們依舊沉浸在自己答題世界里；那些平時(shí)不努力的同學(xué)正升長(zhǎng)了脖子?xùn)|看西看，希望最后時(shí)刻多拿幾分……
看著考場(chǎng)上這一幕幕生動(dòng)有趣的場(chǎng)景，我不禁在想好成績(jī)的獲得還是在于平時(shí)的努力和積累，所謂“一分耕耘，一分收獲”，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！
眾生相作文700字 26
老師來(lái)了，我們班的“大喇叭”慌慌張張地跑了進(jìn)來(lái)，原本鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)語(yǔ)文老師黑著臉走了進(jìn)來(lái)，高跟鞋一下一下地敲擊地板，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，仿佛每一聲都敲在同學(xué)們的心上。
老師走上講臺(tái)，把試卷“砰”的一聲砸在講桌上，用冰冷的目光將教室里的'每一個(gè)角落都掃視了一遍，被他掃視過(guò)的地方仿佛都被凍住了，全班安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，真可怕。唉，這一“烤”，把我們都“烤糊”了。
語(yǔ)文老師面無(wú)表情地說(shuō)：“這次我們班考得不好，平均分才81.45分，下面我來(lái)公布一下語(yǔ)文成績(jī)。趙陳安，77分；張真美，58分；語(yǔ)欣，72分；李源好，32分；黃深，67分；葉加龍，46分，顧云，79.5分……”這時(shí)同學(xué)們都震驚了，摸摸耳朵仿佛聽(tīng)錯(cuò)了，學(xué)霸顧云居然才考了79.5分��！同學(xué)們更加緊張了，一個(gè)個(gè)都握緊了拳頭，生怕自己考得太差。
我也在心中默默祈禱：“上天保佑啊，上天保佑啊，保佑我考上75分啊，上天保佑啊……”終于，老師報(bào)出了我的成績(jī)，聽(tīng)到成績(jī)后我瞬間松了口氣，嘿嘿，我考了75分！剛好壓到底線，保佑還挺管用的嘛，我樂(lè)哉悠哉地看向同桌�？晌乙豢吹酵赖姆�?jǐn)?shù)就嚇了一大跳，天哪！29分！要命的分?jǐn)?shù)呀！真是不看不知道，一看嚇一跳呀，他這次肯定完蛋了！
考卷發(fā)完了，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同。有的眉頭皺成一團(tuán)；有的瞪大眼睛，仿佛要把試卷瞪出個(gè)洞來(lái)；有的面無(wú)表情地盯著地板發(fā)呆；還有的一副無(wú)所謂的樣子……一分耕耘一分收獲，無(wú)論考多少分都是自己付出所得的結(jié)果。
這真是一幅生動(dòng)的考后眾生相��！
眾生相作文700字 27
走入嘈雜的人流，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)騎車(chē)的人，這不，眼前的騎車(chē)眾生相，多，數(shù)不勝數(shù)；奇，千姿百態(tài)；怪，五花八門(mén)！多！奇！怪！啊——
“呼——”突然，一陣風(fēng)聲飛快地從耳邊刮過(guò)。定睛一看，一個(gè)小伙子騎著摩托車(chē)從人縫里迅速地閃過(guò)，與熱鬧的人群格格不入的刺耳音樂(lè)和小伙子蓬松的爆炸頭在風(fēng)中閃爍著，摩托車(chē)飛速地一歪一扭，好象在跳“街舞”，那姿勢(shì)真是“優(yōu)美”極了！這觸目驚心的情景讓我為他捏了一把汗，當(dāng)心“車(chē)搖，車(chē)搖，車(chē)毀人亡�！蔽蚁敕顒衲悴灰米约旱纳_(kāi)玩笑。
為他擔(dān)心的還有和小伙子迎面而來(lái)的騎電動(dòng)車(chē)的中年人，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了便自覺(jué)地放慢速度停下來(lái)，直到小伙子一閃而過(guò)，他才不緊不慢地加了油門(mén)，“突 、突 、突……”地行駛著。是啊，寧停一分，不爭(zhēng)一秒，安全第一！
不知不覺(jué)，我走到了斑馬線上，不巧紅燈驟然亮了，我看看四周沒(méi)有車(chē)，就大步地走了過(guò)去。在對(duì)面我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面容，是那個(gè)中年人，他手握車(chē)把，雙腳踮著地，耐心地等待著綠燈，這時(shí)，他沖我微微一笑，那笑好嚴(yán)厲啊，讓我無(wú)地自容，唉，真不該闖紅燈呀！
在我羞愧之際，隨后傳來(lái)的那串笑聲感染了我——
“叮叮�！钡能�(chē)鈴伴著他的口哨，讓周?chē)?喧嘩都成了優(yōu)美的樂(lè)曲。一個(gè)快樂(lè)的人蹬著自行車(chē)，愉快地在人行道旁開(kāi)著。雖然滿(mǎn)頭大汗，但是看著他那舒展的眉頭和上揚(yáng)的眼角，就知道他是多么歡快了
……
騎車(chē)姿態(tài)千奇百怪，安全隱患處處存在：有車(chē)上“疊羅漢”的 、邊騎車(chē)邊做買(mǎi)賣(mài)的、在車(chē)后座打瞌睡的，甚至還有放開(kāi)雙手雜耍車(chē)技的……交通規(guī)則須牢記，自覺(jué)遵守靠大家。
眾生相作文700字 28
那天是“五一”節(jié)的第四天，我和爸爸去杭州動(dòng)物園旅游，我心里興奮極了，正想馬上看到可愛(ài)活潑的小動(dòng)物。
來(lái)到杭州動(dòng)物園，果然看到了一些以往只能在電視里看到的動(dòng)物們。
小爪水獺
小爪水獺白白的`肚子，身子棕色的，長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴在水里靈活地?cái)[動(dòng)著。它一會(huì)兒順著游，一會(huì)兒倒著游，吸引了許多游客。
梅花鹿
梅花鹿有著像樹(shù)枝一樣的角，在棕黃色的身子上畫(huà)著許多像梅花一樣的小斑點(diǎn)。我拿出饅頭來(lái)喂它，扳下一點(diǎn)給它吃，它馬上就吃完了，眼睛里閃耀著同情的目光，好像在說(shuō)：“你再給我點(diǎn)�！蔽揖桶咽Ｏ碌酿z頭全給了梅花鹿。它吃完之后，還點(diǎn)點(diǎn)頭感謝我呢！
動(dòng)物演員
我們走著，走著聽(tīng)到了歌聲，朝著歌聲走去，在一個(gè)大廳前有許多人正排著長(zhǎng)隊(duì)。我想：人這么多，大概里面的節(jié)目很精彩吧。于是，我們也排起了隊(duì)，去看個(gè)究竟。過(guò)了好久，我們好不容易走進(jìn)了動(dòng)物表演館。那里正要表演獅子鉆火圈節(jié)目。
那三只獅子看上去好似兇猛。在訓(xùn)獸師的指揮下，第一只獅子快速地跳過(guò)火圈，贏得了一片掌聲；第二只獅子膽小地跳下蹲著的鐵凳，大家都笑了；第三只獅子最狡猾了，讓訓(xùn)獸師給它吃幾塊肉，它才肯乖乖地跳過(guò)火圈，掌聲再次響起。我心想：訓(xùn)獸師叔叔真厲害，把這些威猛的動(dòng)物訓(xùn)練得如此聽(tīng)話，我真佩服他們。
你瞧，那只小黑熊真靈活。它抓住空中的鐵鏈，在上面來(lái)回翻跟頭，接著又表演雙杠，真像個(gè)訓(xùn)練有數(shù)的運(yùn)動(dòng)員。表演完，它鞠了個(gè)躬，但是頭朝下始終不肯起來(lái)，大家都笑了。哦，原來(lái)它還來(lái)一束鮮花沒(méi)收到呢！等訓(xùn)獸師送給它一束鮮花，小黑熊才一搖一擺地下場(chǎng)了。
這里的動(dòng)物真讓我大開(kāi)眼界，它們的表演是多么的精彩紛呈。
眾生相作文700字 29
這幾天，氣溫驟降，風(fēng)也大了起來(lái)。周五下午，我在放學(xué)的路上觀察到了幾組畫(huà)面。
一位老爺爺騎著三輪車(chē)，車(chē)上坐著一位老奶奶。老奶奶戴著帽子，寬大的帽沿幾乎把整個(gè)臉都遮住了，只露出一雙眼睛。老爺爺在前面凍得直打哆嗦，眉頭都皺緊了。他們身上只穿著單薄的衣裳，我猜測(cè)他們是一對(duì)農(nóng)民夫婦，應(yīng)該是去看城里的兒子吧。
寒風(fēng)中，一位媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著孩子在公路上疾馳而過(guò)。她戴著帽子，圍著圍巾，像極了動(dòng)畫(huà)片里的“蒙面?zhèn)b”。再看那電瓶車(chē)上的孩子，雖然戴著帽子還是在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們這樣走著都覺(jué)得風(fēng)冷，別提坐在電瓶車(chē)上了。
最不怕冷的人當(dāng)然是我們這些小孩子，一邊走著，一邊說(shuō)著笑著。看看周?chē)瑒偛艔膶W(xué)校出來(lái)的同學(xué)們，有的你追我趕，一不小心摔倒在地上也毫不在意，馬上爬起來(lái)繼續(xù)追；有的'邊走邊吃著零食，我們口袋里總少不了這樣那樣的小零食；有的還討論著在學(xué)校沒(méi)聊完的事，考試?yán)�，課文啦，作業(yè)啦，有趣的動(dòng)畫(huà)片啦。這些都是我們每天談不厭的話題。天氣的變化絲毫不影響孩子的快樂(lè)。
我走著走著，風(fēng)突然刮得更大了，“好冷啊！”我自言自語(yǔ)，縮了一下脖子，趕緊戴上帽子，恨不得把自己縮進(jìn)帽子里，心里想：“這是什么鬼天氣呀，才12月就這么冷了！”就這么東想西想，不一會(huì)兒，我到家了！
媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了大雪節(jié)氣了，冬天已經(jīng)拉開(kāi)了冷的序幕，以后會(huì)越來(lái)越冷的�！皨寢屢院髸�(huì)開(kāi)車(chē)送你上學(xué)，不會(huì)讓你受凍的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里暖暖的。
眾生相作文700字 30
考試在生活中是一件再正常不過(guò)的事了，人生必將經(jīng)歷大大小小的考試，但只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人考試的姿態(tài)是相同的。今天，就讓我來(lái)帶著你們用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的“考場(chǎng)人”吧！“叮鈴鈴”，瞧，我們班的眾生相來(lái)了。
乖寶貝型
烈日炎炎的夏日之中，“考籠”里哀叫聲一聲高過(guò)一聲，教室里略顯臟亂，小小的汗水聚成一條“小溪”，地上是隨處可見(jiàn)的稿紙，走在教室里總有不連貫的嗡嗡聲。
而班上的佼佼者則大顯不同。腦袋上沒(méi)有汗珠流下，嘴中也沒(méi)有哀叫聲傳出。取而代之的是佛經(jīng)般的讀題聲，筆尖與考紙的`親昵聲和一次次地翻考卷的聲音，放下筆的聲音總顯得是那么輕松。
他們的學(xué)具攤在桌上，手中的筆不停地“飛舞”著，頭低低地垂下，考卷快速地翻動(dòng)。換學(xué)具，翻試卷，停筆，這一連串動(dòng)作一氣呵成。
無(wú)論同桌說(shuō)得多么歡快，他們還是不為所動(dòng)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)試卷，不為所惑。這是班中的“王牌”，老師的“乖寶貝”。
老狐貍型
寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，鵝毛大雪從天而降。小草的霜白，花兒的低垂，鳥(niǎo)鳴的消逝，隨之映入眼簾。而教室內(nèi)則熱火朝天，宛如夏季。
“老狐貍”這個(gè)稱(chēng)號(hào)各個(gè)“學(xué)渣”是當(dāng)之無(wú)愧的。不僅考試要“簽收”答案，還要催答案�；A(chǔ)簽閱讀，閱讀簽作文，作文簽基礎(chǔ)，有時(shí)還弄得全組“狂飛”答案，使考場(chǎng)紀(jì)律有損。但他們“任勞任怨”，精神可嘉！
他們寫(xiě)一筆，抬數(shù)十次頭。筆慢慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，手飛快地簽收答案。頭時(shí)而抬起，腳微微踮起，像前方的桌子望去。
無(wú)論老師點(diǎn)名多少次，仍一動(dòng)不動(dòng)，一如既往，這如同班中“乞丐”。
你瞧，班中“牛人”占大多數(shù)，班級(jí)略顯特殊。
眾生相作文700字 31
從我們一年級(jí)到五年級(jí)，我遇到過(guò)各種各樣的班長(zhǎng)，有不管事的，有罰題型的，有大炮型的……下面就讓我給大家一一介紹吧！
不管事的班長(zhǎng)
在我們一年級(jí)的時(shí)候，由于班主任老師不太了解我們，所以隨便選了一個(gè)班長(zhǎng)。當(dāng)然，這個(gè)班長(zhǎng)也是由投票來(lái)決定的。那時(shí)候，我們也不了解對(duì)方。
票數(shù)最多的人當(dāng)了班長(zhǎng)，她可能是不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)吧，所以每當(dāng)午間閱讀時(shí)，全班吵鬧地像鴨子塘一樣，有的在講話，有的在教室里打鬧，有的跑到了操場(chǎng)上打鬧。而班長(zhǎng)卻若無(wú)其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我們班的同學(xué)已經(jīng)影響到其他班了。
罰題型班長(zhǎng)
到了二年級(jí)，老師終于對(duì)我們有所了解了，便選了一個(gè)能干的班長(zhǎng)。記得有一次，這位班長(zhǎng)創(chuàng)造了一種對(duì)付講話人的花招——罰題。他罰的不是普通的計(jì)算題，而是用計(jì)算器才能算出來(lái)的古怪題目，比如：1234567×43276=？這對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。我想可能是這位班長(zhǎng)昨晚回家時(shí)想到了這種方法，然后用這種方法來(lái)懲罰那些不聽(tīng)話的同學(xué)們吧！
有的時(shí)候，會(huì)有一些表現(xiàn)好的人，班長(zhǎng)便會(huì)把那比登天還難的'題的答案告訴他們。
大炮型的班長(zhǎng)
到了五年級(jí)，由于老師在黑板上寫(xiě)的東西很多，所以浪費(fèi)了很多只粉筆頭，班長(zhǎng)便把這些“垃圾”靈活地運(yùn)用了起來(lái)。
只要你講話時(shí)，便會(huì)聽(tīng)到“嗖——噠”的一聲，這一聲往往很沉悶，因?yàn)橛捎诎嚅L(zhǎng)扔粉筆頭的精準(zhǔn)度不夠，所以，往往會(huì)扔到?jīng)]講話人的座位上。
我們班的班長(zhǎng)管紀(jì)律的花樣真是五花八門(mén)們，讓我們的集體有了色彩！
眾生相作文700字 32
吃飯，可能是在學(xué)校最快樂(lè)的時(shí)候，但是你知道吃飯也有眾生相嗎？哈哈！我們班的眾生相可真多呢！
一、狼吞虎咽型
有些人一下課就興高采烈地喊：“朋友們吃飯了！快沖啊！”他們總是在吃飯前“歡聲載舞”一番，然后像風(fēng)似得飛奔去排隊(duì)。打飯時(shí)也不例外，你們聽(tīng)：“老師，我雞腿要兩個(gè)……”一片喧鬧聲讓你甚至感覺(jué)自己置身于菜市場(chǎng)。坐到位置上之后，他端起飯，用勺子舀了一大勺飯，然后就往嘴里塞，沒(méi)等他嚼完，就立馬塞進(jìn)去第二口飯。吃完一碗，還吃一碗，大家都說(shuō)這些人肚子好似“無(wú)底洞”。
二、細(xì)嚼慢咽型
比起狼吞虎咽型的人，這些人更夸張。他們打好飯，回到座位上，用勺子舀了一粒米，然后慢慢的送到嘴里，慢慢地嚼，那一粒米仿佛嚼了幾百下。咽下之后，再用一張干凈的'餐巾紙，反復(fù)折疊擦擦嘴。周?chē)娜硕俭@呆了：“他半天才吃了一粒米啊！”
三、流浪漢型
這種人就是俗稱(chēng)的“流浪漢”，他們打了飯之后，沿著教室走一圈，邊走邊問(wèn)：“你雞腿吃不吃呀？不吃給我�！币蝗�，如果他還沒(méi)吃完就轉(zhuǎn)第二圈，一直到吃完，老師都說(shuō)他們是“無(wú)家”可歸的人。
四、挑三揀四型
還有一些人像我一樣喜歡挑三揀四，下課鈴一響，他們就“靜音”，別人喊他去吃飯：“嘿！朋友，去吃飯了！”他們只是回答：“哦”。喊去之后，他們一陣挑挑揀揀：“老師，我不要肉，只要土豆和青菜�！薄袄蠋煟∥也灰@個(gè)……”最后，老師大喊了一聲：“你們到底要哪個(gè)！”
“喂”！五分鐘之后上課！快吃！哈哈，原來(lái)我一直在觀察別人，忘記吃飯了！看來(lái)我是東張西望型��！
眾生相作文700字 33
早上是一天之中頭腦最清醒的時(shí)候，我們要好好利用這段時(shí)間。但是有些人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)光，于是把“攝相機(jī)”帶來(lái)了，拍下了三個(gè)鏡頭
鏡頭一：聊天
早自修時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有女生三五成群地在一起，不知嘰哩呱啦地講什么。我趕緊把鏡頭轉(zhuǎn)向幾個(gè)女生。樣子是拍下來(lái)了：個(gè)個(gè)都是眉飛色舞，哈哈大笑，手舞足蹈，甚至是唾沫飛濺……
但是她們?cè)诹氖裁茨�？真是令人匪夷所思。她們也許在聊：“你昨天看過(guò)報(bào)紙嗎，在第x版里，有個(gè)白菜，開(kāi)著汽車(chē)在紅燈的時(shí)候睡著了！哈哈哈！”“你這個(gè)還不算好笑，告訴你，上個(gè)星期天，我老爸發(fā)神經(jīng)，突然從床上蹦起來(lái)，趕快穿好衣服，打好領(lǐng)帶再刷牙。我被他發(fā)出來(lái)的.聲響吵醒了。過(guò)去跟老爸講：“老爸今天是星期天哎，這么急干嘛！”呵呵呵……
鏡頭二：吃東西
突然，我發(fā)現(xiàn)大胖胖姜兆基鬼鬼祟祟，我又把鏡頭切換到姜兆基那里。只見(jiàn)他先伸長(zhǎng)了脖子，向周?chē)^察了一會(huì)兒，真像長(zhǎng)頸鹿。好，沒(méi)動(dòng)靜，繼續(xù)吃！
他把頭放在課桌邊上，嘴巴空著，眼睛注視著四周，又像一只偷吃東西的老鼠。他先抓住一大把的餅干，全部塞向嘴里，響聲像老鼠啃木頭，害得他旁邊的同學(xué)滿(mǎn)地找老鼠。
鏡頭三：組長(zhǎng)催作業(yè)
我突然聽(tīng)見(jiàn)“快快交作業(yè)來(lái)！”就把鏡頭切換到了聲音的來(lái)源處。原來(lái)是組長(zhǎng)在催作業(yè)。
長(zhǎng)年當(dāng)組長(zhǎng)，有一個(gè)好處，就是會(huì)練成獅吼功。每次一有人沒(méi)交作業(yè)，就使出獅吼功計(jì)“債”，因此，得了個(gè)“收租婆”的稱(chēng)號(hào)。
不過(guò)，同學(xué)們也有“耍賴(lài)絕技”，但是組長(zhǎng)也不是好惹的，她使出死纏爛打之術(shù)，最終把同學(xué)打倒了。同學(xué)們只好交出寫(xiě)了一半的作業(yè)。
可惜同學(xué)們不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理，白白把美好的早晨浪費(fèi)了。
眾生相作文700字 34
“叮叮叮！”下課了，大家都興奮不已。有在教室里安靜寫(xiě)作業(yè)；那邊聲音是一片追逐打鬧聲；一旁看書(shū)的同學(xué)也興致勃勃。一下子學(xué)校里歡聲笑語(yǔ)，別提多開(kāi)心啦！這十分鐘里，同學(xué)們也是各有各模樣！
悠閑休息型
呀！教室里的聲音可真是小，連翻書(shū)聲也可以聽(tīng)得一清二楚。他們看的書(shū)也是與眾不同，有學(xué)習(xí)類(lèi)的，有童話類(lèi)的，有科普類(lèi)的，還有漫畫(huà)里的和搞笑類(lèi)的……他們看得津津有味，連路過(guò)的同學(xué)也小心翼翼，不敢打擾他們�！肮具耍具恕边@位上課講話的“天才”口渴地喝了兩杯水，他舒服地伸了個(gè)懶腰，心想：終于把想說(shuō)的話說(shuō)完了。“哎呀！不好，還有這個(gè)，我沒(méi)有跟他說(shuō)，這該怎么辦，上課看來(lái)又要偷偷地“努力”講話了！可真煩！”
“嗖嗖嗖！”是什么聲音？一定是寫(xiě)作業(yè)的人，他們個(gè)個(gè)頭腦發(fā)達(dá)，五音不全，終于知道下課好好努力用功讀書(shū)，真不容易呀！”“��！語(yǔ)文作業(yè)我寫(xiě)完了！”一旁比拼的'同學(xué)，雖然輸了，但依舊寫(xiě)著，他經(jīng)過(guò)不斷寫(xiě)字，越來(lái)越快，一下子也寫(xiě)完了。我們班一個(gè)回答問(wèn)題專(zhuān)注的人累了，“呼呼”睡著了。
追逐跑步型
終于下課了，那謝同學(xué)興高采烈地喊著，他們個(gè)個(gè)蜂擁而至，就差“飛”了。瞧！同學(xué)們變成了一列整齊無(wú)比的小隊(duì)，往操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。他們一個(gè)個(gè)喊：“沖��！他們有的跳繩，一氣之下跳到200多個(gè)，展現(xiàn)自己；有的加入了跑步的隊(duì)伍；還有那拼死拼活的球隊(duì)，“咚”整天下課就知道練。在他們的字典里，根本就沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。
“叮叮叮！”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了放松的課間。剛剛的眾生相中，各位，你屬于哪一種呢？
眾生相作文700字 35
“哎，時(shí)間不多了，我得去上學(xué)了�！�
“再吃個(gè)包子��！”
“不不，唔……”
就這樣，早晨，我踏上了上學(xué)路，嘴里塞滿(mǎn)包子，走到公交站臺(tái)。
我一看，哎！站臺(tái)的座位被一個(gè)年輕男子占了，我只好在一旁候著，煎熬地等待著公交車(chē)的到來(lái)。我閑著無(wú)聊，打量起身旁這個(gè)人。
他穿的一身白，頭發(fā)濃密，手中握緊鼠標(biāo)，眼神死死盯著筆記本電腦屏幕，生怕別人從他手中奪過(guò)似的。他專(zhuān)注極了，眉頭緊鎖，看樣子像在處理些什么棘手事兒。
再看左邊，站著一個(gè)身形佝僂的老爺爺，正彎著腰，拄著拐棍張望著馬路。老人嘴巴不停地動(dòng)著，自言自語(yǔ)。忽然，他緩緩抬起右手，艱難地朝前方揮動(dòng)兩下，原來(lái)他正招呼著馬路對(duì)面的小男孩過(guò)來(lái)�？礃幼佑悬c(diǎn)兒心急，嘴巴哆嗦地抖動(dòng)著，怕是想要喊出聲來(lái)叮囑男孩兒注意看車(chē)。
視線一拐，來(lái)到右邊幾個(gè)青年婦女身上，他們穿的、背的、戴的，是名牌無(wú)疑了。他們旁若無(wú)人般熱烈談笑著，有的笑得前仰后合，手扶著站牌才沒(méi)有摔倒；有的'激動(dòng)起來(lái)不住地拍打著對(duì)方的胳膊，想要得到別人的附和；有的笑岔氣了，眼淚都掉出來(lái)了。她們到底在討論些什么不得了的事情？
正思索著，迎面突然跑來(lái)一些個(gè)學(xué)生，約莫十幾歲，正追逐著。一個(gè)抓著另一個(gè)書(shū)包，差點(diǎn)兒將他拽倒。兩人三抓兩撓，纏在一起，好像是在爭(zhēng)搶著什么貴重物品似的，久久不能分出勝負(fù)。
而后，這波孩子中間幾個(gè)頑皮的撞到了坐著的那個(gè)年輕人，他的鼠標(biāo)掉了，筆記本電腦也摔在地上。年輕人十分生氣，抬起頭看到罪魁禍?zhǔn)资且蝗汉⒆�，怒不可遏，正想要發(fā)脾氣……
“嘀——”車(chē)終于來(lái)了！我沖到門(mén)前，第一個(gè)擠了上去，搶了個(gè)好位子，看著遠(yuǎn)去的站臺(tái)，隱約中找到了一份閑暇時(shí)的快樂(lè)。
眾生相作文700字 36
今天下午放學(xué)早，老師收到了媽媽的通知，便讓我自己乘公交車(chē)回家。
“叮叮�！�，隨著放學(xué)鈴聲響起，我從書(shū)包里掏出一元硬幣，去校門(mén)外的站臺(tái)等6路公交車(chē)。站臺(tái)上基本都是學(xué)生，但沒(méi)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，五分鐘過(guò)后公交車(chē)終于來(lái)了，一群孩子蜂擁而上，上車(chē)后直接把錢(qián)投入自動(dòng)投幣機(jī)就OK了。
司機(jī)嫻熟地駕駛著車(chē)子，很快就到達(dá)了第五站。這時(shí)車(chē)上的人多了起來(lái)，聲音也很大。有一位大媽帶著兩個(gè)孩子，小孩哭的聲音十分大，要把整個(gè)車(chē)給鬧翻了；小孩們無(wú)非是談?wù)撃切┯螒�；老人們談�(wù)撔﹪?guó)家大事。車(chē)上聲音比KTV的音響還要大。此刻司機(jī)受不了啦，趁著等紅燈的'時(shí)間大喊了一聲：“不要吵了”。霎那間，車(chē)上安靜了下來(lái)，可過(guò)了5秒，車(chē)廂內(nèi)又嘰嘰喳喳地?zé)狒[了起來(lái)，他們是無(wú)所不談。到了下一站，我居然看見(jiàn)了老同學(xué)小明，我們聊了好長(zhǎng)時(shí)間，原來(lái)是因?yàn)樗译x這所小學(xué)太遠(yuǎn)，過(guò)來(lái)非常不方便，所以搬家了。
下一站終于到家了。這次坐公交車(chē)感覺(jué)車(chē)?yán)锶颂噙�很吵，但是也體驗(yàn)了一下坐公交車(chē)的感受，幸運(yùn)的是我還遇見(jiàn)了好幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，還和他要了電話號(hào)碼方便以后聯(lián)系。公交車(chē)上總體還算文明，但也有個(gè)別人亂扔垃圾，損害自己形象的同時(shí)也破壞了城市的環(huán)境，在我們城市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的同時(shí)，希望我們大家齊心協(xié)力，把我們的城市創(chuàng)建得更美更干凈。
這就是城市公交的眾生相，此刻我聽(tīng)到公交車(chē)上廣播里講：“世貿(mào)廣場(chǎng)站到了，請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)。”我擠出了人群下了車(chē)，深深地呼吸了一口新鮮的空氣。
眾生相作文700字 37
在我們班里，老師和同學(xué)都是非常開(kāi)朗、活潑的。他有他的特色，她有她的專(zhuān)長(zhǎng)，他們有他們的愛(ài)好，她們有她們的興趣。每一個(gè)人都是不一樣的，有的很相似，而有的卻恰恰相反——幾乎找不到一個(gè)共同的地方！
我們班里有一位和優(yōu)秀的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛Ｗ詮奈疫M(jìn)入這個(gè)小學(xué)的時(shí)候，就知道了劉老師的“鼎鼎大名”。劉老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知道對(duì)怎樣的學(xué)生進(jìn)行怎樣的教育、怎樣的對(duì)待。我們班上原本有一位很喜歡打架的同學(xué)，從他轉(zhuǎn)入我們班開(kāi)始，我們班就不得安寧，幾乎是“三天一小架，五天一打架”，什么老師說(shuō)他，都不管用，還是那個(gè)壞脾氣。自從六年級(jí)開(kāi)始，您開(kāi)始教我們班，漸漸的接近他，了解他，用自己溫和的態(tài)度去對(duì)待他。漸漸地，他變得安穩(wěn)起來(lái)，做事也不像以前那樣毛毛躁躁了，上課還踴躍舉手發(fā)言，得到了同學(xué)們的.喜愛(ài)。
在我們班里，還有一對(duì)雙胞胎，這可是我們班的特色，她們一個(gè)叫“黃燁雋”，一個(gè)叫“黃燁穎”。雖說(shuō)是雙胞胎，但她們的性格卻相距甚多，一個(gè)熱烈奔放，另一個(gè)卻內(nèi)向含蓄。應(yīng)為她們是雙胞胎，長(zhǎng)相十分相似，也鬧出過(guò)不少笑話：一次，一個(gè)別的班的人來(lái)找“黃燁雋”，但那是黃燁穎坐在黃燁雋的位子上，讓我們誤認(rèn)為她就是黃燁雋，我們便跟她說(shuō)：“外面有一個(gè)人找你。”她便飛也似地沖了出去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就怒氣沖沖的走了進(jìn)來(lái)，大吼道：“她找的是我姐，不是我！”這讓我們很尷尬，我們連忙去向她道歉，并表示以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，她這才不生氣了。
像這樣好玩的人、好玩的事還有許多許多，有空，你也來(lái)我們班來(lái)玩玩吧！
眾生相作文700字 38
“叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師板著臉把一堆試卷帶進(jìn)了教室�！八弧笨磥�(lái)，又要開(kāi)始可怕的單元測(cè)試卷了！我的背后升起了一股涼氣。
穩(wěn)重學(xué)霸型
來(lái)看我們班的“大學(xué)霸”——小李同學(xué)，只見(jiàn)他不慌不忙地提起筆，眼睛緊緊盯著試卷，一下筆就“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就寫(xiě)完了試卷。仔仔細(xì)細(xì)地一副胸有成竹的樣子，把試卷從頭到尾看了一遍，輕松看下來(lái)，嘴角勾起一抹自信的笑容。
偷瞄答案型
有些同學(xué)可謂是“臨時(shí)抱佛腳”，考試前才急匆匆掃了一眼數(shù)學(xué)書(shū)，連這個(gè)單元的內(nèi)容都沒(méi)看清，就像是沒(méi)拿刀就上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，完全不知道該寫(xiě)什么。只見(jiàn)她偷偷瞄了眼正在看手機(jī)的老師，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)�！巴跬瑢W(xué)！”突然，一聲怒吼想起，你給我站起來(lái)吧，這次考試你是零分！”。她立馬垂下了頭，重重地嘆了口氣。
不夠自信型
還有些人總是以為自己錯(cuò)了很多，早早做完試卷就開(kāi)始了一遍又一遍地檢查。每當(dāng)要交上去時(shí)又坐了下來(lái)，不停地趕著答案，對(duì)自己總是不自信。
不管分?jǐn)?shù)型
我們班上學(xué)習(xí)最差的兩位“大神”——胡同學(xué)和丁同學(xué)，做試卷時(shí)馬馬虎虎的，選擇題與應(yīng)用題兩大項(xiàng)他們都空著，會(huì)寫(xiě)的題他們也不檢查，直接往那一扔，就等著下課時(shí)組長(zhǎng)來(lái)收了。有時(shí)候他們拿過(guò)試卷瞧瞧，擦幾個(gè)答案，隨便寫(xiě)了一個(gè)答案上去。
“叮鈴鈴……”終于下課了，考試結(jié)束，同學(xué)們聚在一起對(duì)著答案。剛才考試中的`神情百態(tài)一下子化為各個(gè)高興的面容，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為自己的答案是對(duì)的�？砷_(kāi)心了！
眾生相作文700字 39
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，下面是平坦的籃球場(chǎng)，場(chǎng)地上奔跑著幾個(gè)十一、二歲的少年，其間身穿紅色籃球服的，只見(jiàn)他縱身一躍，把球向球籃里盡力投去，球卻砸中了球籃的外側(cè)，彈了出去。
這個(gè)投籃沒(méi)投中的便是今天我要寫(xiě)的主人公：魏錦坤。他有一頭黑黑的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小卻有神的眼睛，鼻子也是小小的，與之形成鮮明對(duì)比的是嘴巴顯大，好像可以把所有東西都吞下去似的；他的身材微胖，行動(dòng)卻十分敏捷。我們從二年級(jí)就成為了好朋友，他是個(gè)很善良也很熱心幫助他人的人。
記得有一次我在樓梯上走著，突然腳下一滑，身子就摔倒了，頭磕到了地上，不一會(huì)兒頭上就起了個(gè)大包，這時(shí)候魏錦昆跑了過(guò)來(lái)，把我拉起，然后很鎮(zhèn)定的.拿了一條毛巾，把我?guī)У较词珠g，用涼水浸濕毛巾，把濕毛巾敷到大包上，邊敷邊說(shuō)：“不用怕，一會(huì)兒就好了�！睕](méi)想到在他的熱心照顧下，那個(gè)大包一會(huì)就消下去了，疼痛感也減輕了不少。我感激的不知如何表達(dá)自己對(duì)他的謝意，不停的說(shuō)：“謝謝，好哥們。”
還有一次，快考試了，我卻找不到鉛筆盒，著急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書(shū)包又是翻桌斗，他看見(jiàn)就跑來(lái)問(wèn)：“你在找什么？”我焦急的說(shuō)：“鉛筆盒，馬上考試了沒(méi)有筆可怎么辦呀？”他微微一笑，二話不說(shuō)從自己鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說(shuō)：“快拿著，先用著，馬上就考試了。”我接過(guò)他的筆，心里又是一陣說(shuō)不出的感激。
這就是魏錦坤，這些小事兒雖然看起來(lái)微不足道，卻讓我看到了一個(gè)好朋友的良好品質(zhì)，善良又有愛(ài)心，感謝你的相助，相伴。
眾生相作文700字 40
烏黑的短發(fā)和齊劉海，一雙水汪汪、不大不小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子加上一個(gè)小小的嘴巴，以及被濃密的黑發(fā)蓋住的耳朵和眉毛，有些肉嘟嘟的身材，這就是我的好朋友--蘇杭。
蘇杭很有趣，還很會(huì)賣(mài)萌。有一次課間，我和蘇杭正在玩，玩著玩著，蘇杭就裝起了招財(cái)貓。她的右手小臂上下慢慢來(lái)回?cái)[，頭也跟著搖，眼睛睜大，嘴里鼓起一口氣，就像一個(gè)臉胖胖的`招財(cái)貓。我看了一會(huì)，說(shuō)："啊，你擺了那么長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)沒(méi)電啊？"話音還沒(méi)落，蘇杭就一下子停在一個(gè)位置，說(shuō)："電量不足0。01%，請(qǐng)立即充電。"我做了一個(gè)插插銷(xiāo)的動(dòng)作，"招財(cái)貓"就動(dòng)起來(lái)，越搖越快，最后整個(gè)右手臂掄起來(lái)，掄的"呼呼"響，還邊掄邊說(shuō)："電量過(guò)多，機(jī)器已發(fā)瘋！"我又做了個(gè)切斷電源的動(dòng)作，蘇杭就"自爆"了。
蘇杭不但很可愛(ài)，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。開(kāi)學(xué)以來(lái)，蘇杭的狀態(tài)明顯有了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，期中考試于語(yǔ)、數(shù)、英都上了90分，數(shù)學(xué)還考了95。5呢！這些進(jìn)步也是源于抓住了上課時(shí)間。看，蘇杭在數(shù)學(xué)課上回答問(wèn)題多積極��！她總是一遇到會(huì)的問(wèn)題就舉手，臉上還"寫(xiě)"滿(mǎn)了認(rèn)真�？荚嚭笏�有不會(huì)的題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教別人。有一次，老師在一次考試后讓我當(dāng)蘇杭的小老師，給她出題仿練，沒(méi)想到那些錯(cuò)題，她自己都仿練過(guò)許多次了！
這就是我最好的朋友蘇杭，一個(gè)很萌，很好玩，也不斷在進(jìn)步中的蘇杭。
眾生相作文700字 41
俗話說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！闭Z(yǔ)文期中考試結(jié)束了，我心中一直像有一只頑皮的小兔子在不停地跳著。一天天過(guò)去了，發(fā)試卷的日子也終于來(lái)臨了。
這天還未上課，語(yǔ)文老師就早早地來(lái)到教室，抱著那疊試卷，板著臉，嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上。原本吵鬧的教室一下子鴉雀無(wú)聲，安靜得連掉下一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師厲聲呵斥：“你們考得糟糕透了，分?jǐn)?shù)慘不忍睹，你們自己好好反思一下，課代表發(fā)一下試卷！”課代表小心翼翼地走到講桌邊，拿起試卷開(kāi)始慢吞吞地發(fā)起來(lái)，坐在下面的同學(xué)聽(tīng)后，大氣也不敢出。
同學(xué)們緊盯著分發(fā)試卷的課代表，像是要在她身上盯出個(gè)洞來(lái)，大家一個(gè)接著一個(gè)，拿到了不忍直視的試卷。有的泰然自若，有的暗自慶幸，有的垂頭喪氣，有的眼里閃爍著晶瑩剔透的淚花……教室里成了一片“唉聲嘆氣”的海洋，怎么也高興不起來(lái)。
看那邊的“四眼大牙妹”，她面紅耳赤，眼眶里的眼淚打著轉(zhuǎn)，雙手捧著那份如珍寶一般的`試卷，原來(lái)她那并非傷心之淚，而是激動(dòng)之淚。她平�？计呤畮追郑@一次突飛猛進(jìn)，竟考了90分。她朝我咧嘴笑，露出了那兩顆雪白的大門(mén)牙，臉上還有兩個(gè)淺淺的可愛(ài)的小酒窩，神采奕奕。
再將鏡頭轉(zhuǎn)向“淡定學(xué)渣”，她這次還是一如既往的“涼涼”——64分。只見(jiàn)她面無(wú)表情地翻動(dòng)著打滿(mǎn)紅叉的試卷，想必她已經(jīng)無(wú)所謂了吧！
這一次我發(fā)揮正常，考了91分，雖然考得還行，但仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)全是粗心大意扣的分。唉，這次“烤”試，把我們都烤糊了。
眾生相作文700字 42
那歡樂(lè)農(nóng)中行已經(jīng)過(guò)去好久了，可是星期三晚上的燒烤眾生相卻還想天上的小星星一樣令我難忘。
“哭”相
我們拿著一些燒烤用的物品上了山，放好后，教官拿著一桶油，倒了一些在木炭上，“哧——”的一聲，便燃起了“熊熊大火”。不一會(huì)兒，火要滅了，我們拿著教官給我們的扇子扇，用嘴吹，總算有了些好轉(zhuǎn)�？蓻](méi)過(guò)幾秒，那火舌像是和我們作對(duì)似的，又快滅了，大家只好彎下腰，鼓起嘴繼續(xù)吹，火終于大起來(lái)了。就在我們慶幸之時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，煙向我們撲來(lái)，像一團(tuán)烏云把我們團(tuán)團(tuán)圍住。大家都在不停的`咳嗽，什么也看不清。煙霧過(guò)后，大家的眼圈都紅紅的，這煙把同學(xué)們都熏哭了。
“擠”相
抹干眼淚之后，大伙都迫不及待地拿起香腸、貢丸、白果，刷上油，然后爭(zhēng)先恐后地沖向烤架，你推我搡。我急忙用勁把她們撥開(kāi)，擠了進(jìn)去，好讓自己有了一個(gè)“一席之地”來(lái)燒烤。再看看別人：有的費(fèi)了很大勁把手伸進(jìn)去，把食物放在烤架上，身體卻被擋在了外面；再看看烤架，太小了，那些食物在鐵板上“滾來(lái)滾去”，把一個(gè)推開(kāi)，另一個(gè)又?jǐn)D了過(guò)來(lái)······唉，不愧是“擠”相啊！
“吃”相
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的“艱苦奮斗”，終于烤好了�？梢蚤_(kāi)吃嘍！我們拿起自己的戰(zhàn)利品津津有味地吃起來(lái)。有的細(xì)嚼慢咽，小口小口地咬著，慢慢地嘗著味道；有的則大口大口地吃，咬一口，往旁邊一扯，把下一大塊，滿(mǎn)嘴是油，完全不顧平時(shí)的“淑女形象”。那燒烤可真香��！
怎么樣，這燒烤好吃嗎？如果好吃，就一起來(lái)嘗嘗吧！
眾生相作文700字 43
嚴(yán)厲苛刻的媽媽?zhuān)ぷ鞣泵Φ陌职�，活潑可�?ài)的我，和淘氣頑皮的弟弟，組成了一個(gè)快樂(lè)的家庭！
在這個(gè)快樂(lè)的大家庭，我們的眾生相可不同，就說(shuō)睡覺(jué)吧，大家的睡姿千奇百怪，有的.趴著睡，有的仰著睡，有的像仰泳，有的像蛙泳，有的……不信，你瞧！
今天是星期六，中午，困倦之風(fēng)一陣陣襲來(lái)，爸爸媽媽和弟弟抵擋不住它的沖擊，偏偏要拉著我和他們一起睡覺(jué)，我沒(méi)有辦法，只得從命。過(guò)了十分鐘，他們?nèi)妓�，我便小心翼翼地從床上倒退下面，生怕弄出一點(diǎn)兒聲響，把他們給吵醒了。終于退了出來(lái)，我瞟了一眼床上睡覺(jué)的爸爸后，驚呆了：爸爸的睡姿可“好看了”，像是在仰泳，像在做廣播操，這睡姿，令人哭笑不得。再看我媽?zhuān)簨寢尩乃藳](méi)什么特別，比較嫻淑�！昂�--嚕嚕，呼--嚕�！边�？
這是什么聲音，定神一看，一聽(tīng)，原來(lái)是弟弟的呼嚕聲，可真夠響的，我還以為是天上的悶雷滾動(dòng)的聲音呢！嗨！弟弟的睡姿也是夠奇葩的呢！
你瞧：他似睡美人一般沉睡著，他仿佛在夢(mèng)境中邀游著，展開(kāi)翅膀邀翔在天空中，無(wú)憂無(wú)慮，隨心所欲。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟的嘴巴漸漸張開(kāi)了，在嘴唇的邊緣流下了一串串的晶瑩的口水。我猜他現(xiàn)在一定是飛累了，停歇在一個(gè)小村莊中，村民們對(duì)他盛情款待，在他眼前出現(xiàn)了大堆大堆的水果、漢堡、三明治……弟弟看的直流口水，大吃特吃起來(lái)……突然，弟弟從夢(mèng)中驚醒了，爸爸媽媽怎么哄都不管用，最后帶他出來(lái)看了電視才得以平息，不然結(jié)果不堪設(shè)想！
我們家睡覺(jué)的眾生相真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！
眾生相作文700字 44
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試。
今天還沒(méi)上課，我們班的“消息通”大叫了一聲：“老師來(lái)了！”班里的同學(xué)們聽(tīng)了以后，個(gè)個(gè)迅速撤回座位上端端正正地坐好。隨著地面上傳來(lái)“噠噠噠”的聲音，陳老師走進(jìn)了教室，教室里瞬間變得鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)陳老師把試卷重重地扔在了教桌上，全班安靜得有些可怕，這時(shí)老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“發(fā)試卷！”幾個(gè)同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地跑了上去，老師又冷冷地甩出一句：“你們以為你們考得很好嗎？”這句話聽(tīng)得我眉頭緊皺，其他同學(xué)有的額頭上都出現(xiàn)了冷汗，但還是有一些同學(xué)一副悠然的樣子，我想他們一定考得很好吧！
試卷發(fā)了下來(lái)，一拿到試卷我立馬把試卷反面朝上，我的心忍不住怦怦直跳。我先往左右兩邊看了看，一個(gè)58.5，一個(gè)56，我想：完了，試卷肯定慘不忍睹。
我小心翼翼地掀開(kāi)試卷的一角，映出一個(gè)紅艷艷的“6”，我心想：完了，難不成才剛及格？我狠下心來(lái)把試卷猛的翻了開(kāi)來(lái)，沒(méi)想到映入眼簾的是一個(gè)90.5，心中的'那顆石頭終于落了下來(lái)，我興奮地站了起來(lái)，開(kāi)始手舞足蹈——當(dāng)然，是在老師不注意的情況下。
興奮過(guò)后，再看看前面的同學(xué)，他才考了83分，我驚得目瞪口呆，她可是學(xué)霸呀，才考這么點(diǎn)分，慘了慘了，肯定要挨罵了。她以前可是方方面面碾壓我的呀！
見(jiàn)她趴在桌上悶悶不樂(lè)，我便上前去安慰她，我說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系的，不就是83分，有什么好傷心的�！彼宦�(tīng)我這話立刻就放聲哭了起來(lái)，搞得我還挺尷尬的。
這就是我們班的考后眾生相。
眾生相作文700字 45
“叮叮�！鄙险n鈴響了，大家神情嚴(yán)肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對(duì)了，我們現(xiàn)在正在迎接英語(yǔ)考試呢！
乘老師還沒(méi)來(lái)，再翻翻課堂筆記，那時(shí)，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進(jìn)腦袋中，平時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)的重點(diǎn)現(xiàn)在一目了然，心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來(lái)了，能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽(tīng)到老師的腳步聲，還死死不肯合上書(shū)本，做著“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來(lái)，才肯罷休。
一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會(huì)做嗎？不會(huì)背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)迫不及待地蹦出來(lái)，又被目光化解了，若有所思地點(diǎn)頭，拿起筆準(zhǔn)備做聽(tīng)力。
好聽(tīng)的男聲從錄音機(jī)中傳出，大家豎著耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現(xiàn)，刷刷的落筆聲和錄音機(jī)里男女聲相應(yīng)成趣，嘴里還輕聲重復(fù)著剛剛的題目。
書(shū)面開(kāi)始了，語(yǔ)法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識(shí)，碰到難題大家的表現(xiàn)也截然不同——同學(xué)們有的咬著筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的，有的不時(shí)地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的已經(jīng)開(kāi)始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補(bǔ)補(bǔ)，有沒(méi)寫(xiě)好的，再改改……直到滿(mǎn)意了才等待下課的鈴響……
下課鈴響了，大家迫不及待地打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，有的長(zhǎng)舒了一口氣，有的'愁眉不展，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一場(chǎng)考試結(jié)束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴，它有如一個(gè)小水滴，滴入進(jìn)我們?nèi)松拈L(zhǎng)河。
眾生相作文700字 46
“叮鈴鈴，叮鈴鈴———”
“放學(xué)了，沖啊！”班上嗓門(mén)最大的男生喊道。愣了半秒，全班同學(xué)涌向教室門(mén)。調(diào)皮的男生裂開(kāi)嘴大笑著，露出了雪白的牙齒，明亮的大眼睛望向路邊攤的油炸食品。文靜的女生眉頭皺成了“川”字，眼里滿(mǎn)是對(duì)調(diào)皮男生擁擠的不滿(mǎn)。我跟隨著人流涌向校門(mén)。
校門(mén)外，兩排小吃攤錯(cuò)落有致地從學(xué)校門(mén)口向外延伸，我迅速鉆進(jìn)擁擠的.人群中，芭蕾式擠法、雜技式擠法，大家擠在各小吃攤旁。我隨著一股濃濃的香味來(lái)到了一個(gè)烤羊肉串?dāng)偳啊?/p>
哇！在這里買(mǎi)羊肉串的同學(xué)可真多，將小攤圍得水泄不通！攤前的同學(xué)臉上掛著滿(mǎn)足的笑容，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在翻烤的食物，后排同學(xué)不時(shí)踮起腳尖極不耐煩地向里面張望。我掏出一百塊錢(qián)揚(yáng)在手里，努力拔開(kāi)人群往里鉆，并大聲喊道：“老板，來(lái)十串羊肉串！”老板抬眼看向我的百元大鈔，頓時(shí)兩眼放光，“好嘞！”說(shuō)著就把已經(jīng)烤好的羊肉串統(tǒng)統(tǒng)給了我。我正得意之時(shí)，周?chē)瑢W(xué)向我投來(lái)憎恨的目光，我吐吐舌頭趕緊走開(kāi)了。
我一邊走一邊吃著羊肉串，嘴上泛著油光。迎面兩個(gè)嬉戲的男生正在追打嬉戲，豆大的汗滴像斷了線的珠子，不斷往下淌。眼看就要撞上我，我神情嚴(yán)肅，用目光向他們發(fā)出警告，或許是我的威嚴(yán)震懾了他倆，他們默默地從我身邊繞過(guò)去了。我一回頭，看見(jiàn)同學(xué)小敏站在我身后，怒目圓瞪，眉毛上揚(yáng)，有一種說(shuō)不出的威嚴(yán)。我恍然大悟，原來(lái)是小敏幫我化解了“危機(jī)”，連忙感謝。這是平時(shí)說(shuō)話音量如蚊子哼哼，走路如蜻蜓點(diǎn)水，臉上永遠(yuǎn)保持淑女微笑的小敏嗎？我愣在原地。
我一路吃著，一路走著，心里卻不禁對(duì)這放學(xué)眾生相生出無(wú)限感概……
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