【精選】樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文 篇1
我樂(lè)于奉獻(xiàn)：為學(xué)校、為朋友、為家人……
記得去年快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里要在開(kāi)學(xué)之前出完開(kāi)學(xué)黑板報(bào)，由學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé)，可宣傳部中的同學(xué)因?yàn)樘鞖馓珶岫颊医杩谕妻o了，于是，大隊(duì)部的唐老師問(wèn)我：“暢暢，你作為宣傳部的一員，一個(gè)人能出好黑板報(bào)嗎？”“我，我怕一個(gè)人出不好，”我支支吾吾，但又爽快的答應(yīng)了，“我十分想為班級(jí)，為學(xué)校付出，我一定會(huì)出好的。”
于是，我立刻回到了家里，查了許多有關(guān)開(kāi)學(xué)的黑板報(bào)，千挑百選中，我終于找到了自己滿意的黑板報(bào)模板，加上自己的精致設(shè)計(jì)，那獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意便誕生了，接著，又迅速來(lái)到了學(xué)校，做好排版的工作后，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)背著書(shū)包的小女孩，可由于細(xì)節(jié)太復(fù)雜，畫(huà)起來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間，我先畫(huà)好輪廓，再仔細(xì)描繪起來(lái)，終于畫(huà)好了，可一看，那小女孩竟一只手臂長(zhǎng)，一只手臂短，當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的下午，畫(huà)了這么長(zhǎng)時(shí)間，汗水早已沁出了額頭，像斷了線的珍珠似的流了下來(lái)，一想到還要擦掉重畫(huà)，就想要放棄了，可又想到了老師無(wú)比期待的眼神，又鼓了鼓勁這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，看到了我的畫(huà)，笑瞇瞇地說(shuō)：“這畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，如果把手臂再修改一下就更好了，加把勁兒�！甭�(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我心想：我出黑板報(bào)是為了為學(xué)校出力，我一定要讓學(xué)校變得更美。插圖，文字，邊框，終于，黑板報(bào)在我的努力下終于出好了，同學(xué)們看到了我畫(huà)的黑板報(bào)都贊不絕口，老師看到了，也露出了笑容，“你瞧，著黑板報(bào)的插圖畫(huà)的真不錯(cuò)。”“嗯，劉暢同學(xué)真能干，我果然沒(méi)有看錯(cuò)�！薄诶蠋熀屯瑢W(xué)的表?yè)P(yáng)聲中，我也嘗到了付出后收獲的喜悅。
為學(xué)校奉獻(xiàn)，我得到了贊許，為他人付出，我更樂(lè)意。
我樂(lè)于奉獻(xiàn)：同學(xué)生病了，我愿意放棄自己的休息時(shí)間為她補(bǔ)課；朋友因?yàn)榇箨?duì)委員落選心情很糟糕，我愿意和她分擔(dān)心中的不悅，開(kāi)導(dǎo)她、鼓勵(lì)她；鄰居的小孩因?yàn)椴恍⌒乃牧诵膼?ài)的玩具，我愿意把自己心愛(ài)的玩具送給他；盲人叔叔在十字路口徘徊了，我愿意先扶他過(guò)馬路再回家；爸爸媽媽工作累了，回到家，我給他們泡杯茶、削個(gè)水果、放好洗澡水；家里大人們都出去了，只有我和小弟弟的時(shí)候，我試著給他泡奶粉、換尿布……即使因?yàn)橐婚_(kāi)始的技術(shù)不嫻熟我的右手都被燙傷了，即使因?yàn)榈艿艿恼{(diào)皮不懂事，把尿尿撒到我身上………。。這一切，我都樂(lè)意。我樂(lè)意，我的付出換來(lái)了同學(xué)的加倍努力、我的付出換來(lái)了朋友的真情感謝、我的付出換來(lái)了陌生人的嘖嘖稱贊、我的付出換來(lái)了爸媽的深情擁抱、我的付出換來(lái)了小弟弟的燦爛笑容………
我是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的孩子。為學(xué)校、為朋友、為家人，以后還要為社會(huì)，我都樂(lè)意。我堅(jiān)信，付出總有回報(bào)，得到的遠(yuǎn)比付出的要多得多。
樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文 篇2
當(dāng)你來(lái)到濱河公園游覽美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境是那么美，空氣那么清新，道路那么干凈、整潔……這都要感謝那些勤勞的清潔工們。不管刮風(fēng)下雨，他們從不間斷地清掃。是他們把公園里和路兩邊打掃和整理得如此整潔、美麗。
有一天早上，我和媽媽回老家，看見(jiàn)清潔工們有的“唰、唰、唰”在掃地，有的拿著皮管在給花草澆水，有的拿著剪刀把冬青樹(shù)剪成各種各樣的造型，有的正堆著車往垃圾場(chǎng)送垃圾，由于昨晚下雨的原故，樹(shù)葉落特別多，剛掃過(guò)的地上一會(huì)兒又悄悄地落下些黃葉，這時(shí)有一位清潔工阿姨還用一個(gè)編織袋把落葉一片一片的放進(jìn)了進(jìn)去，據(jù)說(shuō)她每天都這樣。
是的，清潔工的崗位是平凡的，但他們卻用一人臟換來(lái)了萬(wàn)人潔，讓我們感受到生活中的美，他們的心靈是多么美�。∷齻兊倪@種不怕苦不怕臟、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。
樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文 篇3
在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們?nèi)?）班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。
能有這樣的成績(jī)，功不可抹的當(dāng)然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉�？墒牵覀兌疾焕斫猓x起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽(tīng)那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會(huì)發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠(yuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見(jiàn)她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對(duì)自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“宇奇，你真不錯(cuò)，基本上已經(jīng)會(huì)背了。不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎？你這么認(rèn)真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽(tīng)著老師那輕柔的.聲音，看著老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家�？粗炖蠋熌沁h(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜。
樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文 篇4
我讀了《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》一書(shū)，其中一篇童話《愛(ài)心樹(shù)》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動(dòng)人故事。
故事寫(xiě)了從前有一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩是好朋友，他們每天都玩得十分快樂(lè)，男孩長(zhǎng)大后，沒(méi)有時(shí)間和大樹(shù)玩了，卻一次又一次地向大樹(shù)索取果子、樹(shù)枝。最后，大樹(shù)連自己的樹(shù)干都給了男孩。過(guò)了很多年，已經(jīng)變老的孩子回來(lái)了，大樹(shù)也變成了老樹(shù)墩。男孩想找個(gè)地方坐坐，大樹(shù)便讓男孩坐在自己的樹(shù)墩上。男孩坐下了，大樹(shù)很快樂(lè)。
看完故事后，大樹(shù)奉獻(xiàn)的精神令我十分感動(dòng)。它一直把自己的一切毫無(wú)保留地送給了男孩，只希望他能快快樂(lè)樂(lè)。我想：為了別人的快樂(lè)，把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人，這是多么高尚的品德��！
在當(dāng)今社會(huì)，不是有無(wú)數(shù)的人跟這棵樹(shù)一樣嗎？我們的老師，這些勤勞的園丁，為了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng)，他們嘔心瀝血，不辭勞苦。天下的父母為了兒女的健康成長(zhǎng)日夜操勞，默默無(wú)聞，無(wú)微不至地照顧孩子，汶川大地震的英雄戰(zhàn)士，那些為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊的贊助商。他們的付出不正是以奉獻(xiàn)別人而快樂(lè)嗎你？
讓我們做一個(gè)奉獻(xiàn)別人，快樂(lè)自己的人，愿這種精神永遠(yuǎn)流傳下去！
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